在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文3篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
去年我在幼儿园过“六一”儿童节的时候，我们幼儿园里的老师跟我们非常大型的庆祝了。那天我高高兴兴来到幼儿园，我看见在我们教室前面的超级大阳台里有自助餐，自助餐的每个郭里还装着不同的食物，有一个郭里面还装着不同颜色的薯片有白的、粉红的还有黄色的。过了3——4分钟，老师就叫我们班上的小朋友一起到抄场去，我们一个个排好队，到抄场上站好自己的位置，然后老师发给我们每个小朋友一条跳绳，老师告诉我们我们要比赛一下跳绳。于是，我们的体育老师刚吹响口哨我们就开始跳跳绳。比赛完之后，有一位老师送给我了一份礼物。我把礼物拿回家我着急想把礼物打开，妈妈爸爸都知道我的心情
他们让我把礼物打开，我打开了礼物了，我发现里面是三跟塑料做的高尔夫棒和一个塑料做的高尔夫球还有一个塑料做的小洞上面还插着旗子。我很喜欢这份礼物，我也很喜欢那天！
今年我想让学校送给我最好的礼物就是成为一名优秀的少先队员，我想在家里跟爸爸妈妈和外婆一起打扫一下卫生。我还想看看妈妈爸爸送给我的书，玩儿玩儿我大姨妈和我二姨妈送给我的礼物。
我希望那天能梦想成真！
儿童节的作文 篇2
今天我又迎来了自已的节日。可是我怎么也没能象以前“六一”那样的高兴起来。我不知道灾区那些失去父母的小伙伴是怎么度过儿童节的？灾区的小朋友们，你们还好吗？现在怎么样了？你们还能快快乐乐的过自已的节日吗？是不是都有帐篷住呢？可以上学了吗？还有余震吗？堰塞湖对你们的威胁消除了吗？虽然我们全家都为你们捐了款，可我总觉得还应该为你们做点什么。
我很想去你们那里做志愿义工。我跟爸爸提出这个想法，爸爸说：“想法非常好，靖儿。但你太小了，不但帮不上忙，可能还要别人帮助你。要不你为他们唱首歌吧。”“可是这么远他们听得见吗？”“听得见的，孩子！全国人民都和灾区同胞心连着心。唱给小妹妹听，唱给小弟弟听，唱给哥哥姐姐爷爷奶奶听，把最想说得话儿唱给他们听。”于是我自编自唱了起来： 擦去悲伤的泪珠， 我们不要哭， 虽然失去了父母， 家园也成了废墟…… 小妹妹你不要哭， 有温爷爷的`呵护， 他说奥运会等着你， 在开幕式上伴舞。 小弟弟你不要哭， 我们俩好好的读书， 长大了当科学家， 把地震这恶魔降伏。 大姐姐你不要哭， 祖国是依靠的大树， 家乡的鲜花会重开， 美丽的汶川一定能复苏。 大哥哥你不要哭， 好男儿参军入伍， 到最危险的地方， 挽危难保人民幸福。 爷爷奶奶不要哭。 我燃起心中的红蜡烛， 那冉冉的小火苗， 是我默默的为您们祈福。 我们都不要哭， 再没有心的孤独， 记着伤痛抹去泪， 挺住龙的脊骨。 我们都不要哭， 中国人从来不会输， 牵手北京奥运会， 为中国加油、为五星红旗欢呼。
灾区的同胞们，你们听见了吗？我的歌唱水平虽然有限，但我是用心唱的！我唱的可是美声哦，我的音域很宽啦。你们一定听得见的！你们的生活会好起来的，我会去看你们的。祝福你们，加油哇！
儿童节的作文 篇3
今天上午，我们来到桐洲岛亲子游。我们先去划了皮划艇。皮划艇的教练先教我们怎么划桨，就是所谓的“划空气”。练习完后，教练就让我们去划真正的皮划艇。我和妈妈做了上去，发现练习和实际还是有点差距的。例如皮划艇的方向很难控制，划桨需要很大的力气，桨很沉，以我的力气不容易提起来。但是我和妈妈努力克服了这些困难。我们想到只要同向划桨，做到整齐划一，就能毫不费力地划动小艇，并且很容易控制方向。于是我们喊起了口号：“一二，一二”，皮划艇就像飞了一样，马上到了江中。
我们放下了双桨，开始顺江漂流，心中唱起了一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”那真是无比的美好啊！
上岸后，我们去一座“豪宅”里面吃午饭。其实吃的是农家乐，主人的房子有好几层，特别的大气。最好吃的是富阳的酒酿馒头，又松又软，大家都吃了。
下午，我经历了人生第一次的攀爬训练。这不是我的强项，虽然途中我跌倒了很多次，但是我从未放弃，努力完成了。经过这次训练，我发现做任何事情，遇到困难都不要放弃，要坚信自己才能完成！
最有意思的活动就是抓螃蟹了！螃蟹躲在泥土里或者石头下。它们会在泥土里挖一个像硬币大小的圆洞，我们只要找到洞，从洞口开始往下挖，要挖得深，就能捉到它们。我抓了4只小螃蟹，它们好动极了，动作很快，嗖嗖地就能窜出好远，所以抓它们可不容易呢！
今年的儿童节过得既有意思，又有气氛，真希望每天都如此！
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