儿童节作文600字

2022-01-31 儿童节

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的儿童节作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童节作文600字 篇1

  心砰砰地跳着,怎样也不能入睡,我多么期待明天的到来埃那是一个儿童的世界,充满欢乐的六一节。

  儿童的欢乐笼罩着整个世界,奔跑声与叫喊声交杂在一起,让我也变成了小孩子,无阻碍无顾虑地奔跑在六一的道路上。

  一走进校园,同学们都沉浸在六一的特权之中--自由。低年级的小朋友在操场上追逐,活像一个个快乐的小天使;较高年级的学生们则在班级里讨论接下来的活动安排,一个个新颖的想法如洪水般涌出来,使大家难免会斗起了小嘴……啊!真爽,今天的我们可以大放假,自由喽!一时间,仿佛看到所有的欢乐在向我招手。

  这可是我最后一个六一节啊,我喜欢一个没有大人管着的六一,那才是真正的自由。带着身上的“巨款”,直奔豪客来,将以往大人不让点的食物几乎统统叫上。我拿着刀叉,切着牛排,喝着饮料,吃着鸡块,还有美妙的音乐供我们欣赏,多么舒服啊!美滋滋地享受着这爽爽的午餐。吃饱饭后,约上几位好朋友一起出去玩,一起度这最后一次儿童节。我们冲向游乐园,急忙忙地去买票。一个个游戏项目让我们眼花缭乱,不知怎么办。最后只好“点兵点将”来决定。我们怀揣着掩饰不住的喜悦,高高兴兴的坐上了旋转飞椅。那是一个大大的转盘,下面有一条条的铁链,每四个铁链挂着一个椅子,我们坐在上面,等待着刺激的开始。开始了,椅子慢慢升上二十厘米,我们的脚跟着离地了,接着大转盘带着椅子旋转起来,越来越快,还一会儿高一会儿低,真刺激啊!玩累了,我们买了一些零食,一边吃一边满足的向六一节的终点走去……

  想着想着,不禁羡慕起这样的六一节,我在心中美美的构画着这一切美好。

  我喜欢六一节,喜欢它的自由自在,喜欢它的欢乐无限,喜欢它的完美与温暖……

儿童节作文600字 篇2

  “六一”儿童节就快要到了,想到每次妈妈都会给我买礼物,我就忍不住盼望着这一天快点到来。

  这天,我在家画画,电视上的一条新闻吸引了我的注意力:伸出你的手,温暖我的心,原来时一则关于贫困山区儿童的公益广告。我不禁在想:他们的“六一”是不是也和我们一样开心呢?这时,妈妈走过来,好像看穿了我的心思,拍拍我的头,对我说:“山区里的孩子可没你们这么幸福,他们没有气球也没有贺卡和礼物。”我听了,心里已经有了一个打算。

  我要为山区里的孩子准备一份礼物。说做就做。首先,我非常认真地做了一张庆贺“六一”的贺卡,还挑选了玩具和图画书,再附上一大包彩色气球。我把它们整整齐齐地放在一个大大的礼盒里,并扎上了蝴蝶节。晚上,我就和妈妈一起去寄掉了它。我期盼着它们能快快的飞到山区儿童的身边,赶在“六一”时寄到他们的手里,给他们一个惊喜。

  “六一”终于了来临了,我收到了礼物。班级里也和往常一样有表演节目,热闹极了。突然,我想到了我寄出的礼物,也不知道山区的孩子收到了没有。

  回到家,“叮铃铃!“电话!我立刻飞奔去接听。”喂,大姐姐,你好!应该是你给我们寄来的礼物吧!“啊!是山区的小朋友!”你们收到了?“”是呀,大家看到书和气球,高兴极啦!“”哦!真的吗?那太好了!“”谢谢你,我代表山区儿童谢谢你!“”不用谢!”挂了电话后,我无比的开心,他们终于在“六一“这天收到了礼物,而且还那么高兴!太好了!

  这个“六一“过的很开心,因为我感受到了帮助和给予的快乐!今天真是个不一样的”六一“啊!

儿童节作文600字 篇3

  “六一”儿童节是我最喜欢的节日了,每一年的`“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是,二年级的那一次“六一”儿童节,最让我难忘……

  那是XX年6月1在学校举行的“缤纷六一”,比赛内容是“校园舞蹈”,每班限三十位同学参加比赛,我被光荣地选上了。

  在接近比赛的期间,老师对我们加紧训练,每天放学后,都要练到五点半,星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是,老师让我站中间。

  到比赛前天,老师让我们穿上服装,试试看。哇!好漂亮哟!一件白背心上绣着一颗星星,这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子,嘻嘻,这闪闪发光的粉红带子是我提供的。

  穿着这件衣服,我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞,赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的,而不是在舞台上。

  晚上,我高兴得整夜睡不着,心里就想:明天就要比赛了,加油!同学们还等着我们拿奖呢!我闭上了眼睛,慢慢的睡了。

  离比赛时间就差几小时了,老师赶紧让我们穿上服装,化好妆。“哈哈!你看男孩子们,脸蛋红扑扑的,真像猴子的屁股呀!”“你们很好吗!”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。

  比赛时间到了,我的心里紧张极了,“现在有请二(4)班上台表演。”这时,我怀着紧张的心情上台了。

  我们听着音乐,跟着节拍,开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了,看见台下的观众鼓起了掌声,我觉得很自豪!在一旁观看的老师,也微笑着说:“你表现得很好!继续努力!

  加油!”我心里高兴极了!对了,差不多要颁奖了,于是我静下心来,做在椅子上等待着。

  终于到颁奖时间了,也是最紧张的时候了。听:一等奖的是:二(4)班!“耶!”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容!

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