在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的反思的作文5篇，欢迎大家分享。
反思的作文 篇1
前几天，我讲了一节关于教育小同学珍惜时间的作文公开课，虽是旧题重谈，但我的精心设计让同学获得了很多感悟。
马克思主义认识论认为：“要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”这充沛说明了通过实践活动认识客观事物的重要性。作文是内心情感的真实流露，根据小同学年龄特点，要拨动他们的心弦，亲身体验无疑是最有效的。
在我提问“对一分钟时间长短的感受”时，同学众说不一。我做了如下布置：
环节一：
一分钟的第一次体验：鼓励同学摆出自身最拿手的高技术动作，一分钟内不能动。瞧，小朋友们动开了，有的单腿撑地“金鸡独立”，有的倒立墙边“猴子捞月”，有的仰头望天“品赏月色”，还有的做蹾马式“苦练武功”，可谓千姿百态，屹立不动。在我喊“停”时，个个涨红了脸，苦不堪言，后悔自身所选的动作，纷纷述说着自身的感受:“这一分钟太漫长了!”“一分钟真难熬啊!”“简直度日如年哪!”我认真听取，记录下来。
环节二：
一分钟的第二次体验：看书、写字、记单词任选，一分钟内看谁读得多、写得多、背得多。小朋友们纷纷埋头苦干，片刻之后汇报结果：有读了一篇小短文，有写了八个成语，有记了三个单词……他们纷纷体会到时间虽短暂，但仍有收获。
经过两次不同的体验，进行对比与交流，同学们从心底里懂得了时间的珍贵，我趁机让他们写自身的感悟，他们情绪高昂，做到了有感而发，作文写得很胜利，思想上又经历了一次洗礼。
小同学受年龄特点和认知水平的限制，他们的写作需要教师提供一定的情境去体验，需要老师的指导协助等外部条件促使他们写出更好的文章。亲身经历活动过程，体验其间乐趣，同学自然就有话可说，有感可发，有情可抒了。我们教师要以最大限度的调动同学的写作兴趣为最终目的，让同学减少对作文的恐惧感，乐于写作。
反思的作文 篇2
本学期的期末考试成绩已经公布了，说好的确很好，说差的确又很差。因为虽然我语文考得不错，但总分依旧没考得多高。
当成绩发下来后，妈妈看了大失所望：“你看看你才这点分，你说数学，如果你的数学考得更好一点，都不至于是这个结果。”当时我真的非常难过，眼泪瞬间浸湿了眼眶。妈妈看见我快哭了，便安慰道：“哭代表着懦弱，我们要吸取教训，更加努力才行！”
“可我才考这点分，上不了好的学校了。”我哽咽着说道。
妈妈看着我说：“那我们假期就要更努力，这次没考好没关系，我们争取在假期里追赶、超越。”我听后，情绪慢慢好转，心里默默的想：对呀，明明可以在假期里超越，何必哭呢？哭有什么用？未来还不一定，我要在暑假里超越自我，变成最好的自己。
想着想着，我便下定了决心：就算这次考得很差，但是是因为我没认真看网课才造成的，我一定要把学习差的地方补上！
虽然我的成绩比不上那些特别优秀的人，但还是要努力地往上攀爬，在哪里跌倒就要从哪里站起来，继续前行！未来还不一定，我们不能每次只是口头说加油、努力，更重要的是我们的行动！
反思的作文 篇3
下午的“感动校园十大母亲”颁奖典礼很成功。
首先，这是一个很好的创意。评选优秀母亲，是对所有家长的一次激励，评上的，会更努力的教育孩子，没有评上的会以她们为榜样，这必将推动我校家庭教育水平。在评选的过程中，我们开展了“了解母亲活动”（调查）、“讴歌母亲活动”（主题班会）、亲子同写“我的母亲”活动（征文）……孩子们的参与，会增进对母亲的了解，会更加理解自己母亲，更加热爱自己母亲。
第二，颁奖词写得好，朗诵得也好，这是本次活动最大的亮点。经过家长、班主任、文华校长等共同斟酌的颁奖词很有文采，很有气势，宣读人张露的语言很大气，很感人。那一刻，会场的氛围很热烈，掌声一次次真诚的响起。
第三，家长的发言很精彩。她们发言来自他们的生活，鲜活，可信。她们介绍的教子方法，实用，易学。三位家长多次引用学校的办学理念，重视阅读、重视德行、重视习惯，把我想说的话，生动地讲出来，比我讲得还好。
第四，文华校长和张露主任介绍的复习方法很受家长欢迎。她们来自教学一线，自己是老师，也是家长，又是学校领导，有高度、有深度、懂得家长心理，所以很受欢迎。
给我的启示一：充分相信下属，放权力、给任务、压担子。
活动一开始，她们总想依靠我，事事都想请示我。一是有意磨炼她们，二是我真忙，所以，只听只看不干预。为什么一定要事事完美？为什么一定要事事按我的意志办？条条大道通罗马，百花争妍才是春，我又何必事事操心？相信下属，谁都不笨，让大家经历过程，经历失败，独立负责，磨练后才能独当一面。
做领导，要做刘邦，不要做诸葛亮，要给机会，给权利，不要给“锦囊”。术业有专攻，任何人都不是万事通，也不需要万事通，领导的任务是让下属发挥自己的'才能创造机会。
启示二：威望树立后，要示弱给下属，如果领导事事都高人一等，总是正确，难免让下属有依靠心里。把舞台留给下属，自己退到幕后，点亮更多的心灯，挖掘更多的人才，激励更多的激情，鼓动更多的人走上前台，这才是管理者的核心任务。
启发三：组织会议要做到预设、分工、协调。
预设。几个人发言，每个人多长时间，每个人讲话侧重点是什么，要达到什么效果，都要精心预设。凡事预则立，不预则废。每项工作，策划最重要。
分工。任何一项工作，都需要大家共同承担，一次会议谁负责审核材料、谁负责通讯联络，谁负责会场布置，谁负责学生组织，音响效果、宣传报道都要具体到人、要求到人。
协调。承办会议的人要协调，及时通气；主持人和听众要协调，要告知大家会议内容，大概需要多长时间；组委会和宣传报道要协调，自我挖掘活动亮点。
反思的作文 篇4
错误是正确的开始。
为什么经常一听到铃声，就误以为是自己的手机? 因为人只要一有了期待，就会开始幻想。
永远不要质疑别人信仰，因为那等于毁了他的希望。
我常常在洗澡时哭泣
这样
我就可以假装那不是泪水
种子掉落在地上，为了重生，牺牲被践踏的尊严。
对于“思考”，我们大部分人只学会了思，而不会考。
有时只要你换个方向，就可以听到不一样的声音。
诗——灵魂净化后飘向空中的青烟。
人类想要世界和平只有一个可能性——有人打了你的左脸，你把右脸也给他打。
勇敢和愚蠢的区别仅仅在于，一个做成了，一个失败了。但一个勇敢的人，愿意冒愚蠢的结果。而一个愚蠢的人，不敢冒勇敢的险。
人生最痛苦的不是身体的囚禁，而是思想的禁锢。
死可能是种意外，活着有千万种理由。
爱情，先有爱，后有情。
这个世界，聊天的很多，谈心的很少。
鱼看似自由，但你又何尝知道它向往的是陆地还是天空。
“你在哪，我就在哪”，这是听过最动人的情话。
在生命面前，任何的规则都应为善意的目的而改变。
生存是一场无止境的斗争，偶然间的美好，是清晨张开眼后，发现自己还活着。
我们在虚拟的世界里，豪迈的喊着：“不要怂，就是干”。我们在现实的世界里，怯懦的怂恿着：“不要怂，你先上”。
不要歌颂人性的光辉，那只是在证实人性的阴暗。
地球是方的，不是圆的，否则我们怎么会四处碰壁。
人生中每一次的新体验，都是对有限认知的突破。
生活中的每一次坚持，都是对自己的挑战。
雨水拍打在你脸上是为了提醒你，跑得快点。
只有付出过的，才值得被珍惜。
旅行，说到底是一种让心静下来的过程，只有当你的心彻底宁静了，你才能感受到这个城市的柔软。
时间模糊了记忆，记忆却拉长了时间。
反思的作文 篇5
上周我们进行了我们本学期的期末考试，我的成绩非常不理想，语文考了96分，英语考了96分，数学只考了91分。为此我做出了深刻的反思。
我的语文考96分是因为我没有把阅读题的中心句画错了。另外的一分是因为我把疲惫的疲写错了。最后的两分，是因为我的马虎造成的，我没有认真读题，把文中本来就用波浪线画出来的句子，自以为是的改成了我画出来的错误的中心句所以丢掉了两分。
我的英语考的也很不好，我也不知道我是怎么了，就把选择题里的一个图片和一个根本不沾边的句子连在了一起，扣掉了宝贵的两分。另外的两分是因为我在厅里部分的填序号的题里把同一个序号填了两遍，有扣掉两分。
最令我失望的是我的数学成绩，我考的非常不好。我非常后悔，我当为什么不多把我的试卷检查几遍，那样我就不会把解决问题的第四小题的题读一半了，而且那一道题也非常贵一下就扣了4分，还有一处扣得分也很冤枉，我居然能把一个钝角三角形看成一个锐角三角形。
着一次考试我考的非常不理想，我以后还要努力，争取下一次考好。
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