课堂的发现作文

2021-02-26 发现

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的课堂的发现作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂的发现作文1

  叮叮叮叮……上课铃响了起来,同学们各自回到自己的座位上,准备开始上英语课。

  英语课到了一半,教室里还是很安静,只有老师在讲话。这时,我们组的小温“忍”不住了,在口袋里掏出一张好看的卡片,小本子和一只奇怪的铅笔,开始了他的艺术家模式,你别小看他,他的画技可以和画家比较,画像度为百分之九十九点九。他完全把上课的'事忘在了脑后,我小声地叫他不要画画,专心上课听讲。他若无其事,装作听不见,继续画画。

  过了一会,老师轻而快速地走了过来,他也许陶醉在画画中,一点儿也没有察觉老师来了,还是在埋头画“大作”。老师轻轻拍打了他一下脸,他马上把他的本子塞进了抽屉里。老师连忙说:“好你个小温同学,居然在我的课上画画,放学后来办公室找我!”全班同学都望着他,小温同学马上涨红了脸,他不好意思低下了头,有点儿想哭的感觉,又不好意思哭出来。看着他红色的脸,我心想:“你活该啊!谁叫你不听劝告,现在麻烦了,后悔了吧!”过了一会儿,他又继续上课了,教室又变得很安静。这时只有老师在讲课,大家听得专心致志,好像刚才什么也没发生一样。

  这是我在课堂上的发现,你们在课堂上的发现又是什么呢?一起分享吧!

课堂的发现作文2

  语文老师重复着提问,课堂里有些同学抓耳朵,赶紧翻书,有的同学面带笑容,教室里充满紧张的空气,凝结的空气。我跃跃欲试,可没有勇气举手;正当自己犹豫的时候,一个同学站起来了。就那么一会儿,听见老师说:"到这儿就结束吧!"也许有很多人想回答,但不敢举手,这是遗憾的。生活就是这样,机会是没有时间让我们做准备的。 
 
  机会往往是稍纵即逝,犹如昙花一现。我没有举手,失去了回答问题的机会;球员没有及时射门,失去了为国争光的机会。机会是苛刻的,时间是永远不可倒流。一次机会也许会改变你的一生,一次机会也许会改变国家的命运。就像邓爷爷,一次出国到法国留学的机会,一种新的革命思想强烈地吸引着邓爷爷,他积极学习马克思主义,进行各种政治宣传活动。邓小平从十六岁到二十一岁,在法国生活了五年多、由一个爱国青年成长为一个马克思主义者。这是他革命生涯的开端。也是国家的转折点。 
  机会是如此的宝贵。学习的机会,对于很多人来说,是多么难得,但是,有很多人却不懂得珍惜机会。有些人愿意丢弃自己的学业,去打工。为了一时的轻松,误了他们的一生。我为他们感到惋惜。我们现在有学习的机会,有成材的机会,有超越自己的机会,如果我们不好好把握住,如果我们怯懦地拒绝尝试,机会是永远不会属于你。 

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