在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的发现作文8篇，欢迎阅读与收藏。
发现作文 篇1
“欢度春节”这些标语在电视机广告上经常可以见到，也正是这些标语为春节添上了欢喜的气氛。
每个人都在春节前上街购物，买件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。听说这意味着新的一年能换然一新，来一个好运。我觉得春节也有好的一面，也有坏的一面。当然对于我们来说是好的，有假放，有利是收。而对于清洁工来说，新年可是很辛苦的一段时期，他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。其实我们在开心的同时也不要破坏东西和乱扔东西，我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不要在公共场所玩的时候，不要乱扔东西，只有这样才能使清洁工人也能做到“欢度春节”。政府也为人们能做到“欢度春节”，特意举办了一个烟花晚会。这个晚会是在十九那晚举行的，那晚有许多人到来，人们甚至要挤到出公路去了。烟花开始放了，首先在我们眼前的是一束束多彩多姿的烟花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美丽的鲜花。接着又有在空中爆开时的姿态多样的烟花。人们在观赏的期间还不时传出一阵阵的“哇”声。但是在烟花晚会完了，人们散去之后，牌坊（地方名）却变成了“垃圾场”了，垃圾是随地都是。这是清洁工人可忙个很，他们个个都弯低腰捡垃圾。我当时看到这样的情景想：那些清洁工捡完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我们不要乱扔东西了，使清洁工人也能做到“欢度春节”。
关于奶奶的作文：奶奶，又过年了奶奶，您听到鞭炮声了吗?是的，又过年了。我已记不清这是您走后的第几个年头了。我只知道您走的时候我很矮，现在的我已经长得很高了，不知道天堂里的您是否注视到了您的孙子。...
春节又称过年，是我国传统节日，每个地方的春节习俗都不一样。比如：北京的春节是从腊八开始到元月十九结束，而我们不一样，我们是从除夕开始到元月十五结束的。除夕这一天，每一家里的男女老少都要齐动手。
过年了作文1300字（1）早上，我一起来，就忘记今天是初一了。今天，要给爸爸妈妈拜年，爸爸提醒我：今天是初一，要干什么啊？哦！对了，要给爸爸妈妈拜年！爸爸，给您拜年了！祝您身体健康，万事如意！诶对，给，红包，别嫌少了哦！
过年了作文100字（1）今天是大年三十的晚上，我们一家人坐在电视机旁边，边嗑着瓜子，吃着花生，边看着春节联欢会，联欢会上有多彩的相声、令人捧腹大笑的小品、令人向往的音乐和令人赞叹的舞蹈。
过年了，我却很烦邮编:210007 南京市后标营小学微笑文学社 周茜过年我很烦，过年我很烦，我很烦，我很烦我躺在床上不停地唱着。是啊，这个春节我很烦，这个烦，那个也烦，全部都很麻烦。
家乡的春节作文1500字（1）十里不同风，百里不同俗。我的家乡的春节习俗，就与其他地方有所不同。我的家乡有一句口头禅：吃了腊八饭，就把年来办。就是说，腊八饭一吃人们就迷了，只要是上街，见什么东西都往家里买。
在各种有趣的节日之中，我最喜欢春节了，那便是我们中国的新年。新年可以说，是宁静与无聊的反义词，那时，安静的家乡会热闹得锣鼓喧天！我的家乡湛江，到了临近春节，大大小小都忙碌起来，赶集，买年货，拜访，似乎总有做不完的事。
往常我是不喜欢过年的，但是今年却是一个意外。因为过年要去奶奶家我又住不惯，所以我才不愿意过年。不过今年我却在奶奶家呆习惯了。主要是因为在奶奶家和妹妹在一起玩才让我这个年过得有乐趣了。
发现作文 篇2
我觉得，世界上，所有的电视，电影的所有快镜头，都是因为导演的原因：是他坐在椅子上。椅子在滑梯里，快速的随便放大，缩小，拉远，接近……
这就是我童年的发现，听了后，你可能会笑，因为现在的我，想起来也觉得很好笑，觉得当初的我，是那么的可爱，那么的愚蠢……
我的发现起于一次看见大人在拍电影中联想到的，记得我5岁的时候，我与妈妈出门去逛街，不料，却被我们撞见了，撞见人们在拍电影，5岁的小孩，看了当然兴奋，一直大叫着，“妈妈，你看他们在干嘛？”妈妈亲切的回答道：他们在拍快镜头”。“为什么，那个拿着相机的男孩，不用动呢？”妈妈说：“哈哈.你长大后就会明白……”
7年后，当我再次想起这个问题时，上网查阅资料，才知道：镜头的调节主要是指焦距和光圈的调节，光圈越大，焦距越长，被摄体距离越近，景深会越来越长……”这就是快镜头产生的原理，5岁的我，还以为是那样！
想起来，现在觉得真好笑……
发现作文 篇3
昨天，我和奶奶去超市买回来了苹果、葡萄、梨子、香蕉等水果，我就把它们整整齐齐地放在了冰箱装水果篮的那个抽屉里。今天下午我肚子有点饿了，我好想吃根香蕉。于是，我打开冰箱，拉开抽屉正准备拿香蕉时，我惊得目瞪口呆，香蕉怎么变模样了，黄色的衣裳上长满了黑点。难道是谁欺负它了？我昨天放它们的时候也没碰伤它们呀？可是苹果、葡萄、梨子还是完美无缺的呀。我绞尽脑汁地想啊想啊，也没想出为什么来。我去请教爷爷奶奶，哎！他们俩都出去理发去了。突然，我灵机一动，想到了我那沉默寡言的老师—电脑。
我急忙打开电脑，立马在百度上查找，一行，两行，我像一匹饿狼，飞速地寻找着。忽然，我眼前一亮，尖叫着：“找到了！”我快速地阅读着，读完以后我才明白了这到底是怎么回事了。这是因为香蕉被采摘后，仍在进行呼吸作用，它只能在合适的温度条件下，如处于13℃～16℃之间，其呼吸作用就会增强。而且它们大部分比较怕冷，不适宜放在冰箱中冷藏。一般情况下，冰箱冷藏室的温度处于5℃左右，香蕉果皮发生凹陷，出现一些黑褐色的斑点，就说明它被冻伤了，所以香蕉不能放在冰箱里保存。当然，水果当中也有脾气非常好的。比如，葡萄、橙子、苹果等，它们都比较随和，可以与各种水果友好相处，也能放在冰箱中保鲜。
我发现了这个问题，也明白了其中的道理，下次再不会犯这样的错误了。
发现作文 篇4
父亲喜欢翠竹。
每到了闲暇时，父亲总爱带上我，寻一处有竹的地方静坐——有时是小公园，有时是景点门口，甚至是小区门前的饭店外。总之，只要有竹，便足以让父亲看上半晌。
打我记事起，公园的那些翠竹便是我与父亲的常驻之处。竹的位置很偏，在热闹的公园里几乎无人问津，因而，那竹很静，赏竹的我们，也很静。我从来不知道父亲为何独钟竹，但在每次和竹的静默中，我总能看到父亲眼中黑色的亮光。
长大些了，学书学画，每拎起毛笔，想到的便是竹。竹干用淡墨晕染，竹节用浓墨勾点，竹叶则要饱蘸着墨色，刚劲有力一挥而就。那时，我就有些明白，竹，为何格外令人喜爱了。
春观竹，竹从泥土中钻出，谓之笋，那鲜而嫩的绿色，是春天万花争艳之时最惹眼的新鲜可爱。夏观竹，竹叶掩映，青绿青绿的一丛，在烈日下折射着曼妙动人的光。秋观竹，竹色依旧。冬观竹，竹节凌风傲然。我明白了竹的生命——春天以抽芽，给人希望；夏天以茂盛，给人清凉；秋天以倔强，不甘枯萎；冬天以傲骨，挺立寒风。
于是，在画竹时，便有了竹笋，竹节，雪竹，晴竹，但那些姿态不一、风情万种的竹，都挺着、立着，一成不变地泰然处之着，就如竹的生命——春夏秋冬、风刀霜剑又耐我何？我只管挺胸抬头立在那儿罢。
画里常有些诗，墨色点染竹，又用竹色书写诗。据说当年东坡居士嗜竹如命，“宁可食无肉，不可居无竹”；郑板桥也孜然一身，遗世独立，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。自古文人独爱竹，因为竹的空节虚心吧？它虽傲然，但无傲气，那一丛青竹，便是人一生所求的，遥不可及的宁静与淡泊。
竹不比牡丹，雍容华贵，红红火火地张贴在店铺里，以“招财进宝”，但竹又比牡丹强十倍，它淡泊名利，优雅闲适。竹的画不适合被展出，不适合被张贴，不适合被把玩，不适合流浪在人群。它干净而美好，简单而凄然，它纯净的心，只适合幽居在空谷，只适合归隐与田间。
再次赏竹，就在我与竹间沉默的交谈中，我发现了竹之美丽，也发现了竹之可爱。
用一颗漂泊于红尘的心，做一生的，竹一样的人。
发现作文 篇5
我发现了小蜜蜂的秘密
在我美丽的家乡里，当春天来临，就会有一群活泼的“小精灵”陪伴着春天一同到来。她，穿着一身黄黑相间的华丽外衣，她，不但会嗡嗡嗡嗡的歌唱，还会酿造一种甜美的蜜糖。她是谁呢？没错，她就是小蜜蜂。
有一天，我发现阳台上来一个“不速之客”——小蜜蜂，可能是阳台上的花吸引了它吧，因为怕它会飞到屋里蜇人。我尝试着把这只小蜜蜂赶出去，可是一直没有成功，索性就放弃了。当晚我们在外吃完饭，回家的路上顺便买了只小兔子，爸爸随手就把兔子放在阳台上，第二天，逗小兔子的时候，发现兔子身上起了一个大大的红色的东西，这不是被什么东西咬了吧？这时才想起来阳台上还有只蜜蜂呢，找遍阳台却看到躺在地板上一动不动的小蜜蜂……小蜜蜂怎么会死呢？
爸爸告诉我，这是小蜜蜂用了它的'毒刺，但是毒刺只能用一次，当它刺出毒针的时候连自己的内脏也一同带出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒针为什么只能用一次呢？爸爸还告诉我一个小故事，传说上帝创造万物的时候为了让弱小的蜜蜂可以生存，就赐予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，见到谁就蜇谁，乱蜇一通大家都怕他。终于有一天，上帝知道了，来到了蜜蜂面前说：“你不能这样，从今以后你的毒刺不到危机生命的时候不要使用，因为它只能用一次。不然你会被罚的。”说完便飞走了。小蜜蜂仍不悔改，当它再次刺向小动物的时候也付出了自己的生命。那是因为它的毒针上有回钩，所以拔不出来。
这便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告诉你们了哦！
发现作文 篇6
上课了，赵老师微笑着走上讲台，对大家说：“我们每个人都有一双明亮的眼睛，这节课，就需要用你美丽的眼睛，去观察，去发现这节课的每一件有趣的事情，还有，今天的这节课，不再是作文课，要改为游戏课。”赵老师的话刚说完，刚才还鸦雀无声的教室，现在已经淹没在了欢呼声中。我不禁惊讶地睁大眼睛，心想：这是真的吗？天下怎么会有这种美事？
赵老师仿佛看透了同学们的心思，更加故作神秘地说：“想知道今天我们要玩什么游戏吗？”同学们异口同声地喊：“想！”赵老师笑眯眯地说：“今天我们要玩‘木头人’的游戏，游戏规则是男生一组，女生一组，各派一名队员……”还没等老师说完游戏规则，同学们就已经跃跃欲试，看来大家都想快点玩上游戏呀！
游戏开始了，男生队和女生队要各派一个参赛队员。开始选女生队的代表了，同学们有的把手举得高高的，嘴里还说着：“我，我，我！”还有的同学边指着一个同学，边说：“XXX，XXX!”刘苏瑶（我）、方杨静雯的名字在教室上空此起彼伏，不分上下。最后，老师没办法了，只好让我们用“剪刀，石头，布”的方法来决定谁参加比赛，三局两胜，结果我赢了，我就走上了讲台。
该选男生了，大家异口同声地喊：“张传祥，张传祥！”在喊叫声中，张传祥羞涩地走上了讲台，游戏马上就开始了，我紧张得手心都出了汗。赵老师先教我们怎么说，然后我们俩个一起说：“赛赛赛，山上有个木头人，不许说话不许动。”说完，我们一人摆了一个姿势。
刚开始，同学们坐在自己的座位上，有的张牙舞爪，有的抓耳挠腮，还有的做鬼脸。我们纹丝不动。有的同学太调皮了，竟然跑到讲台上来做鬼脸，我看见这情景，更是纹丝不动。也不知怎么回事，平常又喜欢说话又喜欢动的我现在是怎么忍住的。看这招不管用，同学们又回到了座位上，女生开始喊：“刘苏瑶加油！”男生也不甘示弱，喊着：“张传祥加油！”最后，赵老师终于宣布：“双方平局！”我们在欢呼声中和喊叫声中回到了座位上。
不知不觉中，已经下课了，赵老师给我们提出了一个问题：“这节课，你发现了什么？”我发现：同学们都很喜欢上游戏课。我发现老师上游戏课的目的是让我们学会观察。我发现：只有细心观察，才能写出好文章。我发现……这真是一节让我收获多多，又很有趣的游戏课。
发现作文 篇7
一个夏天的中午，我一边美滋滋地吃着冰淇淋，一边看书，忽然觉得腿上奇痒难忍，定睛一看，原来是一只蚊子正趴在我的腿上吸血。我立刻以迅雷不及掩耳的速度把书本扔过去，无奈它身手更敏捷，我的书还没出手它就已经飞走了，我只好放弃了这个念头。过了一会儿，我发现它趴在墙上一动不动，原来是在休息。哎呀，这个复仇的好机会我怎能放过？于是我蹑手蹑脚来到墙边，“看我的降龙十八掌！”我大喊着拍死了那只蚊子。
我得意洋洋地看着自己的战利品，突然有了一个疑问：蚊子为什么要吸人的血？我想了很久还是想不通，就拿出了我的智慧宝典《十万个为什么》查，功夫不负有心人，我终于找到了这个问题的答案。原来，雌蚊子一般只吃树汁和叶汁，并不吃人的血液，而如果怀了宝宝，为了补充营养只好去吃人的血液。我还知道了蚊子属于四害之一，它没有嘴，所以不会在皮肤上咬一口，它是靠六枝短针刺进人的身体，蚊子还会放出含有抗凝血剂的唾液来防止血液凝结，这样它就能够安稳地饱餐一顿。蚊子每次叮咬吸吮五千分之一毫升的鲜血，每次饱餐一顿之后在两公里内活动。
一个意外的发现使我增长了一些知识，只要我们在生活中留心观察就会有更多乐趣，更多收获。
发现作文 篇8
在看似平淡无奇的生活中，总有几件小事如星星般璀璨整片夜空，为生活这张白纸画上几道靓丽的风景。发现趣味，让生活不再无味。
题中觅趣
惬意温暖的下午，捧着一本书，品着一杯香茗，当真极为自在！可是，仔细看着那几个大字＂XX年中考题集＂，心中的沮丧与无奈袭卷吾心。认命似的拿起铅笔，望着窗外明媚的春光，哀叹着，继续陷入与题目的较量之中。＂怎么会这样？＂似是迷失在了题目中，我喃喃自语着，看着3次天差地别的答案，又一次对比着过程，心中的那汪湖水已被搅乱，露出怕人的漩涡来。再试一次吧？不久，草稿纸上满满地，杂乱地涂满了铅笔的印痕，但我的脸上露出了如释重负的笑。解出题的趣味是象征着胜利的果实，是成功的甜。
书中寻趣
刚和父母大吵一架，愤懑不平充斥内心。窝在椅子上，偶然一瞥看见近在咫尺的书，顿了顿，终是拿起，百无聊赖地翻开，读了起来。撑着头，早已忘却不久前的闹剧，眼里，心上，脑中，全是那一段段精彩绝伦的情节，一幕幕惊心动魄的画面。＂赞叹＂二字难以描绘我心中所思所想，＂敬仰＂却也只能是勉为其难。许久，放下书，望着已被染红的天际，恍若隔世。书真真不负＂精神食粮＂之誉。书中，匮乏贫瘠的大脑得到了滋养，书中亦可寻趣。
学中获趣
上课铃打响，熙熙攘攘的人群挤入教室，慵懒和疲惫那样的明晃晃。虽是如此，但个个还是尽量打起精神来——毕竟这可是老董的课呢！简要分析一下文章，着重讲几个细节后，老师让人上去＂卖笑＂，看完了几个同学风格迥异的表演后，他还诙谐地说：＂这节课，我们讲《谈笑》就笑了一节课，下回要是《谈哭》要一起哭一节课。＂霎那间，欢悦的气息传遍班中每一个角落，嘴角的弧度彰显出了趣味之深。学中之趣，不差于他趣。
发现趣味是一种生活态度。
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