观察发现作文

2022-03-23 发现

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的观察发现作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察发现作文 篇1

  日沉月升,万物葱茏,世界之大,无不蕴藏着生命的哲思。如何发现那点点智慧的心火?学会用心观察吧,你便会窥见世界的初始与人性的本来面目。沐浴着微凉的春雨,行走在古巷之中。白墙黑瓦,绿苔青石,门前红福,檐下木椅,看见了墙边的几棵绿草,看见了屋前叼烟袋的老人。仅此而已?不,还有更多暮春景致,那不是“半壕春水一城花,烟雨暗千家”

  的萧瑟,而是春生万物,奋起勃发的生机;白鬓老人,不是夕阳西下的凄凉,那双看遍世事沧桑的眼中,有的是千帆过尽的淡然大气,有的是养德的俭、修身的静,那是人生在世“无风一片月,倚天满怀云”的境界。学会用心观察,便会发现人世间最初与最终的智慧。登山望海,静立于山巅,奇松怪石,雾浪云海,浩渺烟波,风平浪静。仅此而已?不,还有更多,看见树根处交错纵横的茎藤根须了吗?看见那枯焦的皮和坚毅的身躯了吗?那是处于逆境仍不屈不挠的意志,那是饱尝风霜仍挺起脊梁的顽强;看见浪花拍打礁石激起的百花了吗?那是以卵击石永不言弃的凛然;看见蔚蓝深邃的大海了吗?那是“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大与气度。

  用心观察那一树一石,一浪一波,便会体会到自然中的无尽精神,便会发现生命意想不到的苦心教诲。踏上布鞋,提个竹篮,去集市买菜。鸡鸭鱼肉,果实菜蔬,案板菜刀,地上扁担,仅此而已?不,还有更多。买菜老奶奶脸上因笑容而细滋漫长的沟壑里,是对平凡充实生活的无限满足与欢愉;卖鱼老爷爷背上粒粒晶莹的盐花中,是对勤劳创造美好生活的快乐与骄傲。用心观察那生活中的丝丝缕缕,便可以发现人性最真的`美好与生活的滋味。人生匆忙,不过弹指一挥间。那么多的东西等待着我们去发现,如何发现?学会用心观察吧。俗语云:一花一世界,一叶一菩提。用心观察世界的美,世界的每个角落,发现其中点点哲思,这才是人生的真谛。

  主体部分采用并列的三段式结构,层次清晰又工整大气。每段以“仅此而已”设问,再用“不,还有更多”

  作答,既有回环之美,形成结构上的呼应,又让读者每读一遍,印象加深一层,思考也深入一步,有利于重点的突出和中心的彰显。三段虽为并列结构,顺序的安排却匠心独运。作者先穿越古巷,再登临高山,最后将我们带入集市这最平常的生活中,大概正是有了涉古登高的情怀与气概,我们才能欣然接受简单而繁琐的平凡生活吧,这该是“用心观察”蕴藏着的“生命的哲思”之所在

观察发现作文 篇2

  父爱同母爱一样的无私,不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心观察的人才能体会,才能发现他对你无尽的爱怜。

  上学时,母亲监督着我的学习;调皮时,是母亲抓着戒尺打我的手;放假时,是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首,猛然发现,我忘却了他。

  小时候,总喜欢像个跟屁虫似的屁颠屁颠地跟在父亲身后,肥嫩嫩的小手拽着他的衣角,听他讲一些稀奇古怪的故事,常常笑到声音都发不出来了。

  秋高气爽,无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下,枯黄的叶子落了一地,踩在上面软软的,树上光秃秃的,只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子,下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好绳子,摇晃起来,渐渐升高,仿佛一松手就能像只小鸟,飞上广阔的天空。我笑着,从未有过的开心,和他一同呐喊着。

  不知什么时候,那美好的回忆,那微妙的感受化作了一缕青烟,渐渐变淡,若隐若无。慢慢的,疏远了。

  我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了,不再握着他有力、暖和和的手了,不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……

  偶尔在我被妈妈骂之后,他总会静静地坐在我的床头,看着我,什么也不说,只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一,把他“臭骂”了一顿。……

  现在想来,那时我是多么的幼稚无知,没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题,从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧!

  其实,父爱,它要用心来观察,它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是随便言谈的,也是不能轻易就摧毁的。

观察发现作文 篇3

  一个星期天的下午,我坐在家门口的小木凳上看着科幻故事《百年冰冻人复活》。正当我看得津津有味时,突然感觉脚背上痒痒的,我歪下头看,原来是只蚂蚁。也许是刚才看了科幻故事的缘故,我的脑于忽然闪过一个奇异的念头:试一试冰冻后的蚂蚁能否复活。

  我兴致勃勃地来到厨房拿来一个小碗,打开冰箱,用小勺子在冰箱内刮一些冰霜放在碗里,并将冰霜稍稍压平,然后小心翼翼地捏起小蚂蚁放进碗里,只见那只小蚂蚁在冰霜上惊慌地爬动了几下,便蜷缩成一团不再动弹了。我把装有小蚂蚁的碗放进冰霜里,三分钟以后,我把碗拿出来,用筷子轻轻地把蚂蚁从碗里挑出来放在白纸上。看着她纹丝不动的样子,我心想:这只可怜的蚂蚁真的冰死了,我现在得赶快帮它复活。

  我用白纸托着蚂蚁拿到阳光下,给蚂蚁加温,希望它快点儿活过来。一分钟、两分钟……正当我有些焦急时,奇迹终于出现了:只见蚂蚁那蜷缩的身子缓缓地舒展开了,并翻动着身子。不久,蚂蚁的触角能摆动了,随后就开始爬动……耶!冰死的蚂蚁能复活啦!我迫不急待地把这一“重大发现”告诉了妈妈,妈妈表扬了我一番后启发我说,冰死的蚂蚁究竟能否复活,还得继续试验、探索,也许那只蚂蚁本来就没有完全冻死,不能单凭一次试验就轻易作出结论……听了妈妈的话,我受到了启发,于是,我找来了一些有关蚂蚁的资料,书上说:“蚂蚁在15-40 ℃之内都可正常生长,但最佳温度为25-35℃之间,冬季低于10℃就进入冬眠。……冬眠动物有一种特有的组织——褐色脂肪组织。它从颈部延至脊髓,具有产生热量、保护动物安全过冬的能力。这一组织在冬天会慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天时又重新制造出来。……至于冬眠动物自动调节生物节律和机体复苏的机制是怎样的,人们至今仍在探索……”看到这儿,我终于揭开了这只“冻死”的蚂蚁能复活之谜!

  今后,我们如果继续试验,不断探索,就能知道更多的大自然的奥妙。

观察发现作文 篇4

  语文课,老师带我们到楼下观察花草树木。

  我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然,眼前一亮,原来我看见了许多的小向日葵,金黄色的花瓣,金黄色的花心,在阳光的照耀下,显得更耀眼了,在微风吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

  我小心地摘下一朵,把鼻子贴在花瓣上一闻,啊,一股清香扑鼻而来,真香啊!我又来到另一个地方,发现了“痒痒树”,树皮很滑,难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去,它真得把树叶弄得沙沙响,好像在说:“别弄了,我痒,我痒。”

  今天的语文课真有意义呀!

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