科学发现作文

2022-04-26 发现

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的科学发现作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科学发现作文 篇1

  邹老师给我们班布置了一个作业,写一篇生活中的作文,爸爸说,生活就像万花筒,多姿多彩,里面藏着许许多多的鲜为人知的秘密,只要细心观察就会发现,他会给你带来无穷无尽的乐趣,为了让我目睹科学的魅力性,所以我和爸爸准备做一个小实验。

  爸爸首先准备了一些小纸片,还拿来一把直尺,爸爸神神秘秘的说,这把普普通通的尺子有魔力可以把我刚才给你的小纸片吸起来,我半信半疑,为了证实爸爸说的话是正确的,我赶紧开始试起来,我慢慢把尺子靠近小纸片,可是小纸片还是没被吸起来。爸爸让我把尺子擦干净,可是一点效果也没有,还是吸不起来,此该,我开始怀疑爸爸的话了,我说爸爸你是不是在骗我呀,为什么行不行,爸爸说我来教你方法保证能让你吸起来一把尺子放在衣服上摩擦一下,我把我把只只放在小指片的上方,就在这时奇迹的时刻发生了,小纸片就立马黏上,我高兴得手舞足蹈,说到我心了起来,我成功了,但是为什么呢?原来停车在衣服上摩擦会产生静电静电,能够把细小的东西,吸起来。

  只要细心观察就会发现生活中的许多科学。

科学发现作文 篇2

  学完了第三单元科学与发现,我明白了一个道理,生活中处处都有科学,只要有一双善于发现的眼睛,一个善于思考,爱问问题的头脑就能从生活中发现科学。

  一天我去公园里去玩,公园里的花都开了,一朵朵花儿绽开了笑脸。一股浓浓的花香,钻进了我的鼻孔,我不禁产生了疑问,花儿为什么会这么香呢?是什么让它散发出香味呢?

  为了做实验,我摘了几朵花来为我的研究提供证据。到底是花瓣在散发香味?还是花蕊在散发香味呢?我闻了闻花瓣更香一些,但花蕊也会散发香味。

  并且我又发现了一件事情,有的花香味淡,有的花香味浓,这是因为什么呢?是因为大小还是因为颜色呢?

  我想啊想啊,百思不得其解。到底是因为什么呢?我被弄得晕头转向的看来只好用手机来查阅资料了。

  通过从手机上查阅资料,我明白了,哦,原来是因为花瓣中有一种油细胞,它会不断分泌出带有香味的芳香油,因为芳香油很容易挥发,花开的时候芳香油会随着水分一起散发出来,而有的花香味淡有的花香味浓,是因为花儿分泌芳香油的能力各不同,这就是为什么有的话的香味大有的花儿的香味浓了。

  通过这件事情,我明白了,生活中处处都有科学,我们应该保持一颗好奇的心,一双善于发现的眼睛去发现生活中的科学。

科学发现作文 篇3

  有趣的科学现象在我们身边存在着许多科学,如东西会掉下,因为引力;昼夜交替,地球会自转;彩虹出现,因为光的反射下面就让我来告诉大家,冬不穿白,夏不穿黑的原理吧!

  俗话说的好,冬不穿白,夏不穿黑,这是人们多年中生活中总总结出来的经验,可是你知道它其中所蕴含着什么样的奥秘吗?哈哈,就让我来告诉你吧!我们生活在这个美丽的世界里,五光十色,有红色的花,有绿色的草,有蓝色的海可是在夜晚,那些原本色彩丰富的物体却都失去了它们原有的色彩,这就说明不管一个物体,他原来有多么美丽色彩,多么丰富,却都只会出现在阳光下,那为什么同样的阳光照出的物体颜色却不同呢?

  我们知道太阳光是多种颜色混合而成的,不同的物体对不同颜色的光线吸收能力和反射能力是不同的,然而被物体吸收的光,我们人的肉眼是看不见的。只有被反射的光,人们才能看到,就比如说:红色的花,因为它只能反射红色的光,所以我们也就只能看见红色了;白色的东西能够反射所有的光线,因此看起来就是白色的;而黑色的东西却能吸收所有颜色的光,没有反射回来的光线,所以我们看到的,也就只能是黑色了,这时就会有人问:这些和衣服又有什么关系呢?

  来听我继续说下去吧,一般来说深色的东西对阳光和辐射吸收多反射少,而浅色的东西则正好相反,因此夏天人们就爱穿浅色的衣服了,则冬天穿深色的衣服就会更加暖和啦!

  这,便是我今天学会的科学小知识了,它们是不是很有趣呢?

科学发现作文 篇4

  科学课上,老师给我们布置了一项有趣的作业——制作一个小乐器。做什么好呢?我想来想去,还是做个复古版的古琴吧!说来,这还真有点意思呢!

  首先,我先想到了纸盒子,造价低,适合利用。我找来了一个长15厘米的纸盒,作为古琴的底座。那么琴弦嘛,我就用妈妈缝衣服的白线吧,这样的线会比较耐用。嗯?对了,古琴的音高,好像还是用琴弦下面的垫座决定的。垫座我就用几个小纸盒吧,我找来了几个大大小小的盒子,这样就搞定了。我信心满满地把我的部件进行了组装,我看着自己毫不费力就做出了一个乐器,心里美滋滋的,下面就该试弹了。

  我迫不及待地拨起了琴弦,结果差点没气晕过去。这是什么古琴啊,发出来声音瓮声瓮气,完全没有了古琴苍老声音的样子。用纸做出来的“土古琴”,经过老爸的一番“***”,真是漏洞百出啊。首先,绳子不够绷紧,以至于发声不响亮,甚至有的发不出来声音,然而人共要把一条绳子绷得特别紧,实在有些困难。还有就是下面的垫,盒子,不能随意改变高低,用起来很笨拙,更别提外观多难看了。最重要的是,绳子由于太过紧,把盒子有的地方勒的凹了下去,你说失败不失败。这三点,就象征着我的古琴制作全部失败了,我气得把它一摔,不想干了。

  我转念有想了想,人家爱迪生失败了一千多次才发明出了灯泡,我才失败了一次,怎能就此停手呢?想到这里,我又捡起了我的“土古琴”,把失败的原因一条一条详详细细地列在纸上,有一条一条的找到排除的方案。经过一番考虑,我决定把所有的材料进行一次转变,试试看吧。我在工地上,找到了一块废弃的小木板,它的颜色比较深沉,看上去很苍老的样子,也显得特别有古典气息。我还在上面写了两个“糟糕”的毛笔字——“古韵”,让它看起来好看。我认为,在拨动琴弦的同时,底板会震动,木头应该会比纸盒的震动要大一些,所以我换了一个底板。琴弦我改成了质量好一些的橡皮筋,这样能让它绷得很紧,只有绷得紧了,声音才能发出来。垫座我换成了几枚钉子,这样就可以用锤子来调试音高了。

  我把钉子从低到高定在了木板上,把橡皮筋绷好,看起来还真有点古琴的样子。我又去买了一副假的塑料长指甲,这样就能弹奏了。我摸索着弹了一首《植物大战僵死》主题曲,还真有点那意思呢!声音比原来大了一些,声音也长了,更加悠扬了,变化非常明显。为什么会有这样的变化呢?原来弦乐器都有一种“共鸣”现象。它都有一个共鸣器,拨动琴弦,盒内空气震动,同时又引起盒子本身震动,才会发声。纸盒空气不是密封的,效果不明显,木板则是实心,效果不稍微好一点点,但是还是不够响亮、透彻。如果是空心的木盒子效果会好很多的。可是找不到木头盒子,所以只能用木板代替一下。

  这回做乐器,让我又明白了一个科学道理。原来,生活中处处有科学,你只要有一双观察的眼睛,就会发现科学的奇妙!

科学发现作文 篇5

  大自然有许多神奇,让我们无法想象。在这个寒冬里,我发现了许多科学现象。

  今天,我们学校星期一升旗。大家来到明志广场,准备升国旗。主持人正在聚精会神的主持,而我在这时,发现了一个奥秘,我在那里观察,我发现月亮在走,走走走,就是走不出去。我发现了,月亮都是横着走的,走着走着就又不走了,开始依次向前,向后退。它越走越返回,跟之前走的路线一样。我想是不是早上月亮和太阳在同一时间段存在,我不明白,为什么太阳和月亮共存?原来随着地球的转动,有些国家是白天,有些国家是黑夜。月亮在我们这里是不亮的,说不定它行走是在让月亮它自己在其他国家更亮。糊涂的我把这些理论的一团糟。

  我们的科学老师说:”白天和天空都是水蒸气形成的。”我决定用肉眼来观察水蒸气。我开始用眼睛观察,我发现我看云时间久了的话,外面的`用肉眼看到的东西,都是白色的小点和那种像油似的一些黑色,同时我还看见了像污水一样的东西。他们都在动。是不是活生物?我尝试着用手去抓他们,但都没有抓到。我苦想了一下,水蒸气必然是水蒸气,手是根本抓不到的,因为是蒸汽。我偶然看下天空都是那些小点。我同学说我搞错了,说我是不是眼花了。我对她说:“我相信是。”

  大自然千变万化很神奇,但你仔细观察会更神奇,千变万化,多姿多彩。

科学发现作文 篇6

  母亲是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把脏衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。母亲洗衣的情景,犹如电影里的一个镜头,不断地“播放”着。终于有一天,我拿着自己的脏手帕,趁母亲不注意,偷偷地去洗。费了九牛二虎之力,终于把手帕洗干净了,我吁了一口气。这时,我发现早已倚在门边的母亲的脸上,露出了欣慰的笑容。

  爸爸非常关心我的学习,经常了解我的学习情况,可他从不陪读,也不检查作业。他总说:“我相信孩子。”我听了这话,精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时,我发现,不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。

  奶奶七十多岁了,她非常疼爱我,姑姑来看望她时,总会带来许多好吃的东西,而奶奶总是舍不得自己吃。她说:“让我的乖孙女吃吧,好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿,用得来的稿费买了一袋奶粉,当我把奶粉放在奶奶眼前时,我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。

  发现,使我看到了母亲的欣慰;发现,使我懂得了爸爸的希望;发现,让我回报了奶奶的疼爱。

科学发现作文 篇7

  一次我去姥姥家,看到姥姥家那几只可爱的小鸡在沙子地里啄了又啄,好奇的我发现了这个情况,不禁在心里产生了疑问,难道小鸡还喜欢吃沙子?

  我刚想问家长这个问题,却停住了嘴,决定自己独立探究这件事情的根源。我猜想沙子里会不会有好吃的?于是我拿着放大镜在小鸡刚刚啄过的那片地上仔细 地看了又看,眼睛都快看花了,却只看到了石子和沙子,其余的一概没发现,于是我否定了这个猜想。这个时候,我只好去问姥姥,她说鸡吃沙子是因为吃里面的小 虫,但我不相信,心想难道就没有别的可能吗?此时,我想到了鳄鱼,它也许与鳄鱼一样,吞食一些石头来帮助消化。于是我想啊,想啊,终于想到了一个有趣的实 验,来模仿以及证实我的猜测。我拿出了一些瓜子,放在了一个袋子里,再抓一小把沙子放进去,然后用手使劲地来回搓。不一会儿,我打开袋子一看,瓜子被沙子 磨得粉碎。顿时我的眼前一亮,哦,原来如此,袋子就是小鸡的“胃”,小鸡啄食沙子是因为要帮助消化胃里的食物呀。

  虽然得出了这个结论,但我也不太敢确定。当时姥姥家还没有电脑,于是也就只能查书了。我把书柜里的书翻了一个底朝天,终于从一本科普类的书中找到了 答案。原来鸡之所以喜欢吃沙子,是因为鸡没有牙齿,吃进去的食物不经过牙齿磨碎而直接进入体内,很难被消化。这时,被鸡吃进胃里的小石粒和沙子就可以发挥 作用了,它们能帮助磨碎食物,使磨碎后的食物很容易被消化和吸收。

  通过自己的实验,我终于找出了小鸡喜欢啄食沙子的原因,心里非常地高兴。同时也得出了一个结论:要想更好地了解周围的事物,就要拥有一颗好奇心和一 双善于发现的眼睛。对身边发生的一些科学小现象和不懂的科学小问题要有浓厚的兴趣,并且还要细心观察、积极思考、大胆实验、不断探索,想方设法解开谜团, 并且在面对困难、失败时不轻言放弃,这样才会真正地获得成功。

科学发现作文 篇8

  【问题】:

  有人说:“蜘蛛只吃活的昆虫,不吃死的。”难道它不喜欢吃死的昆虫吗?这引起了我的兴趣,我做了实验发现其中的奥秘。

  【关键词】:

  蜘蛛,毒液,分解,食肉性动物

  【调查原因】:

  暑假里,我去奶奶家玩。奶奶家在农村,她屋后有一个小菜园,旁边有一些灌木丛,我经常陪奶奶去菜园玩,一次偶然的机会,我发现一株菜上有一张蜘蛛网,一只小虫被粘在网上已干瘪,蜘蛛不理也不睬。我想,肯定是这只蜘蛛吃饱了,要不然它怎么会放着美味无动于衷呢?可奇怪的是几天过去了,蜘蛛依然没有动一下小虫,这是为什么呢?它饿的时候为什么不吃小虫子呢?我百思不得其解,同时也勾起了我拿蜘蛛做实验的兴趣。

  【调查过程】:

  我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蜘蛛织网,我就捡来了一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,可是蜘蛛却置之不理,随即我便用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

  为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一张网,蜘蛛在网上安静地趴着,这时,我想:昨天死苍蝇没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死去苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了,原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。

  为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫的。

  我又到图书馆查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用鳌肢内的毒腺分泌毒液,注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后剩下的体壳就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蛛网颤动,网颤动会使蜘蛛产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。

  原来是这样,科学真奥妙!

  【参考文献】:

  《普通动物学》

科学发现作文 篇9

  人们都说死海不死,我一直没弄明白这是什么道理。一天,我见爸爸在家,就决定去问个究竟,当我把心中的疑惑说出来后,只见爸爸笑了笑却不说话,然后直接走进了厨房。

  大约过了五分钟左右,爸爸出来了,只见他一手端着一个盛满水的杯子,另一只手拿着一个鸡蛋,这是要干什么呀?我心中充满了好奇,当看到爸爸小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里的时候,奇迹出现了,水里面的鸡蛋竟然浮了起来!我激动得一下子跳了起来,嘴里一口气说了好几个为什么?

  于是,我也拿个杯子做了同样的实验,结果鸡蛋却沉到了水底,无奈我只好摇摇头望着爸爸,爸爸终于开口说话了:孩子你伸手尝尝爸爸杯子里水的味道,我伸手一尝,哇!好咸啊!我大声叫道。爸爸解释说:我这只杯子里放了好多盐,当盐溶解后,溶液的浓度就会增大许多,物体放进去后浮力也同样会增大,因而鸡蛋就浮了起来,

  哦!我终于明白了,原来是这么一回事,因为死海里盐的浓度特别高,所以在死海里永远也不会被淹死。

  老师点评:小作者融情入文,用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验,情在文中,理在情中,将“死海不死”的科学道理,栩栩如生地展现在大家面前,睿智的思想流露于字里行间,表现出了小作者对自然科学的向往和对这种自然试验的兴趣!

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