舍不得分别作文

2020-12-02 分别

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的舍不得分别作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

舍不得分别作文1

  所谓的六年小学时光,不过似指尖那一指流沙,转眼便稍纵即逝——我们即将要各奔东西了。回忆流年,心里真的有太多的不舍……

  老师,感谢六年的小学时光,有您的一路相伴。每天工作劳苦的总是您,每天为我们担忧的总是您,每天不辞辛苦给我们传授知识、教我们做人的道理的总是您。犹记得您的和蔼可亲,犹记得初次的见面,我觉得您是多么的神气,领着我们这群懵懂的“小鸟”飞来飞去,对我们百般呵护,看着我们长大,而长大了后,我们才明白放飞梦想,而“守巢”的却总是您。纵有千言万语,都表达不出我对您的感激。

  一声同学,便是一生的同学。永远不会忘记,曾经在同一个教室里的我们,从懵懂到现在的成熟和稳重。一起在明亮的教室里学习,一起在操场上奔跑,我们在学校的点滴,我至今仍记忆犹新。校园的每一角,都留下了我们成长的.味道,播下那记忆的酸甜苦辣的种子,在心中萌芽。

  往事是那么的美好,可“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,毕业已经在向我们招手了,当初已然成了过往。我舍不得那些曾经陪我一起走过岁月长廊的同学,舍不得循循善诱、敦敦教诲的老师,舍不得就像第二个家的校园,舍不得分别……

  一声祝福,一次回头,一次挥手,可能只是离别的一时,也可能便是漫长的一世,舍不得你们,舍不得分别……

舍不得分别作文2

  我亲人分别舍不得的作文,亲人分别舍不得的作文离开这里。这里将我的生命分割,它拥有我的一半,一半的亲情,一半的友情,一半的一生。

  我曾经答应过她,来了就留下,永久的留下。可是时间改变了一切,我还是得离开。水晶般的泪水洒在雪中,融化了满地的雪花。漫天的雪又有什么用,留的下寒冷,留的下冬天,留的下寂寞。却留不下我。

  抬头望着天空,漫天的雪并没有使它变得美丽。在它的身上只有寂寞。

  亲人分别舍不得的作文,是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前说过我亲人分别舍不得的作文。

  亲人分别舍不得的作文离开。亲人分别舍不得的作文只留下回忆,亲人分别舍不得的作文将自己分离。孤单冰冷的月光,擦肩而过的人撕下最后的伪装放开从前的仇恨,彼此互相的慰问。一道伤,两扇窗,不同的晚上,涣散着同样的月光。风中折断的翅膀,找不到你的方向,透着茉莉花的气息,是我们彼此的承诺。写下记忆的最后,想延长生命的记忆。

  最后留下的礼物,打破你我的思念。时间注册成你我的的界限,再次擦肩而过却不记得。如同周建人忘记树人对自己的精神扼杀。此时留下的却是记忆的悲痛。

  千言万语汇成一句话。我亲人分别舍不得的作文!

舍不得分别作文3

  我已经上六年级了,是毕业班了,还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校,可是马上就要离开母校,离开六年来认识的所有老师,和我的同学们,我真是非常的亲人分别舍不得的作文。

  在我高兴的时候,母校就像阳光,在我不高兴的时候,学校就像繁星,在我人生走向黑暗的时候,母校点明了一个又一个的路灯,让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候,学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候,母校给了我希望,在我无助的时候,母校就像一把手,让我从无助的身边感到了希望……

  还记得我给您提的两个意见吗?第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书,学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢,就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识,也让想让自己分数提高的人一个机会。

  第二个意见就是因为我们的操场太小了,我建议扩建。因为在课间十分钟的时间,本来就是让学生放送放松脑子的,也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动,因而在上下一节课的时候,脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话,一定会影响学习的。

  我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。

  我还有几天就要离开我的母校了,我真的是非常的亲人分别舍不得的作文。

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