分别的作文

2022-01-12 分别

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的分别的作文10篇,欢迎大家分享。

分别的作文 篇1

  又是一年分别时,又是一个炽热的夏天。看着又一批的学生毕业,记忆的段片倒回两年前那个同样热烈的盛夏,在脑间重播……我们都是在时间不断的流逝中学会珍惜,学会宽容,可当我们懂得之后,那些我们想要珍惜的人和事,早就随时光一同埋葬在过去了,留下的便是悲伤的回忆。

  记忆中的童真时代,都是小学时的回忆,那个疯狂、不羁、无忧、幸福、充满活力的时代,或许是我人生旅途中,最旖旎的风景,而这段旅途,有他们,陪我走过。没有人可以忘记童年时的玩伴,他们教会我们许多许多,他们给我们留下最珍贵的最深刻的记忆,让我们在孤单的时候,用这些记忆温暖心田。

  毕业前五个月,真的没觉得有哪里不同,还是互相打打闹闹,整天嘻嘻哈哈地过着无虑的生活。又过了三个月,在结课的提醒下,我们才猛然发现,要毕业了。然后愣一下,接着又开始玩起来,想着毕业之后再也不会有人叫自己“小学生”了,心中又是一阵狂喜。渐渐地,到只剩下30天的时候,心才开始有慌乱的感觉,才会在上学、下课、放学时仔仔细细留意学校的每一砖一瓦,一草一树,生怕漏掉什么,才会格外珍惜和朋友在一起的时光以至于不希望放假,才会在每个夜深人静时默默落泪。那一个月的每一天、每一分、每一秒都流失的让人心疼,第一次发觉时光逃走的速度那么快,快到我还没有好好珍惜的时候,他们就要走了,我惶恐不安,却也无可奈何。

  分别,倒计时……

  转眼间,毕业典礼了,最后一天有他们的陪伴,最后一天的,小学时光。那短短的两个小时,现在有些不记得是怎么过来的,只记得,同学们当时一个个的笑脸,和他们童真清脆的歌声,还有最后分别时的悲伤。往后,再也听不到童声的晨读声,从此告别了童真,告别了小学。

  如今又是一个盛夏,他们是否回想起两年前,我们的幸福时光,是否会想起,那个只属于我们的,童真时代。

分别的作文 篇2

  听过“铁打的营盘流水的兵。”后来才知道,原来还有“铁打的校园,流水的师生!”

  学校还是那个学校,无论里面的人怎样变化,她依然带着自己的热情和真诚,迎接着每一个新的一天。直到接到了那个通知。

  其实,大家都不愿相信这个消息是真的,即便早就有风声了,但没到正式宣布,谁都不愿提。

  最近几年的发展,让学校周边那些小小的村庄发生了翻天覆地的变化。“水泥路”变成了水泥路,宽了,平了。泥瓦房变成了小洋楼,房前屋后,别致的小院,有花有果,根本不亚于大别墅。学校门前修建起一个大广场,成了一个大型停车场。每每放学,接孩子的车就停满了这里,二十年前,可是连骑自行车来接孩子的都没有啊。对了,还记得那个露水菜市场吗?也没有了,因为交通方便了,大家直接到街上大菜市,超市去买了,就连快递都送到了家门口。

  大家的生活条件逐步提高了,却让学校不知不觉地面临着一个很严重也很现实的问题,那就是生源的流失。

  不知道从哪一年开始,农村开始了拆迁,附近一个一个的村庄就被画上了红红的“拆”字,然后,又在另外的地方兴建了一个个小区,小区里有了配套的学校。还有的为了更好的生活条件和学习条件,在外面买了房,于是,一家,两家,三家……搬走了,孩子们就这样一个接一个转走了。三百多人,两百多人,再到一百多人,学生的数量开始锐减,去年,整个学校只有四十几个孩子,一年级和四年级已经提前没有了。

  早几年,附近一些学校先被撤并了,我第一次上校外公开课的那所学校也在其中,那时我们还感叹世事难料,可谁也没想到,这件事情最终也落到了我们这所不大的校园里。

  家长们的猜测,老师们的担忧,最终都因为一场教师谈话变成了现实,虽然当时谈话还是没有明说,但那种隐隐约约的预感就已经让我们明白了什么。

  临放假了,老师们开始收拾东西了,我最后收拾完还是在新学期去新学校报到的当天。再次回到熟悉的校园,看着空荡荡的`办公室,心里百味杂陈。去年的这个时候,大家可都是在这里一边有说有笑地忙碌着,一边感叹着假期的短暂。而现在,只留下了桌子,凳子,还有墙上那块总是慢两分的时钟。真的,终于还是到了说“再见”的时候!

  有这样一个地方,她让我成功地将理想变成了现实;有这样一个地方,她让我学会了如何安静地面对“风雨”;有这样一个地方,她让我明白了自己的生命如果可以成为他人路上的明灯一盏,那将是多么有意义!

  昔日乘梦至,

  而今携梦别。

  自此两相隔,

  难解念之切。

  这里的故事还有很多,这里的回忆还有很长,很长……

分别的作文 篇3

  时间每一秒都在流逝,春光无限好,春天过去了,夏天来了,离别----也近了最后一个夏天,也将拉开离别的帷幕。

  每一次回忆都是纪念我流逝的时光。三年的低段生活,三年的高段生活,这其中有喜有悲,有欢有乐。

  记得刚读四年级的时候,面对一个新的老师,我是既畏惧又难过,我的心里总怀念的着以前的班主任。刚开学上四年级与三年级多么接近,这一切好像都是场梦,只要想起以往的低段生活,我的内心总是充满了浓浓的不舍。

  说真的离别总是那么痛苦,就像现在一样------离别将至。

  想起以前的美好生活总能让我的心头徘徊着一股暖流,可面对现实,却也不得不接受。说到底谁也舍不得这同窗几年的同学情,这发生在我们身边的一切便应证了苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人生何不如此呢?这最后的一点小学,是再也容不得任由着它平白无故的消失了。

  面对同学,在离别之际,最舍不得的也是同学。六年的同学情一点一滴的积累,想要忘记,又谈何容易?我永远忘不了,那些一个个在我困难的时候帮助我的人,他们犹如冬天里的一把火,温暖人心。友情永远不会被时间所忘,而六年的同学请更加不会被时间的长河所冲淡!

  试想数十年后,当我再们聚首,这些儿时的朋友、记忆随之展开。我敢说,这一定是世界上最动人的画卷。

  时间一秒是一秒,再一起的时间一天是一天。这个时候了,一分一秒都要我们珍惜。

分别的作文 篇4

  有一种失心裂肺的痛苦叫做离别,有一种令人生不如死的折磨叫做思念,有一种悲痛欲绝的后悔叫做回忆。——题记

  我的的时间如沙漠里的一粒沙子,如海洋里的一滴水,如天空中的一只小鸟,如森林里的一片落叶,如大地上的一只蚂蚁。时间总是不尽人意,留下我的叹息与后悔。

  我讨厌秋天,因为秋天到处都是一片萧条与凄凉,我更喜欢和煦的春天,因为,春天到是生机勃勃的一片。

  无数个日夜反反复复的演绎着,眨眼间,小学生活一分一秒的消逝。马上就是小学毕业了,大家一个一个拿出珍藏已久的同学录,大家如珍宝般的的填写好,然后又小小翼翼的的归还。

  “同学们,小学生活就要结束了,大家不要哭,也不要为此伤心,离别是个坎,你们总要经历的。”话虽这么说,但大家心里还是哭个不停,泪水就忍不住流了下来。看着熟悉的课桌,回想起英语课上我们一起写中午作业,被英语老师发现,老师让我们去外面站,全班男生全部跑出去,女生总是哈哈笑个不停,弄得老师没办法,只好让我们上位。那些微不足道的事情在我们脑海里回放。

  又是一个金秋九月,到处弥漫着幸福,人们脸上洋溢着无以伦比的幸福。空中笼罩着瓜的香。可我却失去了以往的快乐,因为我失去了自己最要好的朋友。我每天孤零零的走回家,下课后我又孤零零的坐在位置上默默无闻。看着窗外绿油油的香樟树,和窗外来来往往的人群。不禁又想起小学时的那课后的一分一秒,犹如电影般在我脑海里。窗外的一切,让我又想起那一张张熟悉的脸,那一个个熟悉的脸渐渐模糊不清,那一个个熟悉的名字,也渐渐不在那么的顺口。我现在唯一能做的只能靠模糊的回忆,和自己的想象来还原那一个个熟悉的场景。

  我讨厌,离别。

  离别,是一种让人生不如死的痛苦。小时候,父母亲总要去很远的地方打工,供我上学。每当,他们过完年就要继续回去打工时,他们总是在早晨,趁我熟睡时离开,以免惊醒我,怕我又哭又闹。等到他们走远,我就醒了。那时候我不知道什么是离别,只知道他们到很远的地方去打工,过年时就会买很多好吃的回来。渐渐地我长大了,不再需要物质上的安慰,我需要的是父母的关爱。长大了,我知道了什么是离别。

  现在我长大了,知道离别不一定总是那么悲观,离别可能是为了下一次更好的重逢。

  离别,不一定都是那么的痛苦,离别可能是为下一次更好重逢,离别只是一道坎,总会要跨过去的。

分别的作文 篇5

  十二年的寒窗苦读,4380个日日夜夜,一切的宣判就被定格在这三天六份试题中。公平竞争中又隐藏着许多不公平,命运就是如此玄妙,在宣判结束前我们只能够等待。

  在读小学的时候日子好像是磨着过的,读中学时日子好像是盼着过的,而到高中日子却是飞着过的,这三天就结束了中学的青葱岁月,往日还依然记忆犹新,依稀记得我们在篮球场的狂妄不羁的青春,校园的林荫记忆了我们单纯的心情,小买部里飘荡着我们明亮的笑容。可是从这一刻起一切都不复存在,有点开心,十二年的奋斗终于有个圆满的结局,有点惶恐,三个月过就要只身去远方求学离开可爱的好朋友,有点伤心,就这样毕业了意味着就是大人了要懂事了。

  毕业晚会上大家都玩疯了从没喝过酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝贺,连平时古板到家的班主任也阔然开明,明知自己不能还硬着要喝醉,因为这是最后一次的聚会留个深刻的映像吧。

  我的朋友明天我们就要分别了,你们还会记起我吗?如果你们忘记了我的名字但千万不可忘记我们的笑容,明天我们就要分别了以后在路上遇见了记得跟我打声招呼,以后结婚了记得联系我去喝喜酒。

分别的作文 篇6

  六年小学生活匆匆消逝,即将毕业的我们,对校园的一草一木都是那么留恋。六年的同窗生活,同学的音容笑貌任然不断在脑海中浮现。但是,分别,谁又奈何的了?

  如果说小学是沙滩,那么分别则是沙尘暴,虽然严重,但不可避免;如果说小学生活是海洋,那么分别就是海啸,虽然可怕,但很短暂。回想起往事,回想起以前幼稚的那群孩子,分别更是让人心疼。和同学的每一次争吵,与朋友的每一次分和,无时不见证着我们的成长。原来朝夕相处的同学分别了,原来形影不离的好友也即将被拆散,为什么时光总是那么无情,岁月总是那么冷漠,连人思考的时间也吝啬地不肯给。坐在教室里,耳边忽然又响起了老师平易近人的声音,眼前又浮现出了老师熟悉的容貌。啊,也就是她们———敬爱的老师,在无悔传授给我们知识的同时也给了我们母亲般的爱。

  记得那是四年级下册某一个星期的星期一早上,同学们正匆匆走向体育馆,虽有些不解,但我也并没有多问。我刚来到教室,就听见同学们在说作业本快要卖完了,我这才明白那些同学为什么要跑。于是,我一放下书包就拿上钱往外跑。快要到体育馆时,班主任走了过来。她见我走得这么急,便问出了什么事。我想站稳,但脚下一划,身体随之向后倾斜;老师看出了我的不对劲,马上扔了雨伞扶住了我的肩膀。我“脱险”了,但老师却被淋湿了。我内疚地站在那儿等老师的批评,谁知老师不但没批评我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”说完后又叫我快点去买书。

  回想起以前的种种,我又不由得百感交集,想起第一次踏进校门时的羞怯与兴奋,想到六年与同学的相处,再想想现在——即将要离开母校了,校园里的一草一木那点不值得我们怀念?不值得我们思念?也许分别的确很痛苦。但是,我知道:友情是不会被距离隔绝起来的,朋友永远是朋友,以后的分离还有很多很多,只有友人两颗互相了解、彼此依靠的心才能永远永远连在一起,从天涯一直到海角,从星辰一直到阳光灿烂辉煌的明天!

分别的作文 篇7

  还是到了分别这一天,心中纵然万般不舍,但时间却不会因为谁的留恋而停止前进的步伐。这一天是怎么过的,已经记不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一个午觉。下午又是照常去补课,去时还很早,不自觉走到街上。昨天也曾走过,但为何心境完全不同。明明是同样的艳阳高照,我却觉得如置身于冰窖般冷酷。还记得昨天,我给哥哥买了一个飞机模型。买了爱看的漫画,帮他挑鞋子……。同样的地方却没有了温馨与甜蜜。不止一次反问自己,如何哥哥在时不懂得珍惜,等到分别之时才懂得他的重要性。

  这就是分别的滋味吗?前一天让你幸福得犹如置身于云端,分别那天,就让你狠摔在雨后的泥泞地里。我算是深深地体会到了。

分别的作文 篇8

  我常在想,如果相见是愉快的,那分别就是痛苦的,伤心的。每一年我都会回兰州,因为那里有我的亲人,相见是如此之短暂,而分别却是如此之伤心。小时候离开自己亲人时,常常以泪洗面,但愿时间过得快一点,大了,不哭了,而是笑,笑的坚强,希望可以洗去悲伤,也让亲人们放心,让他们看到我的成长。

  分别时,亲人总是给予我最贴心的叮咛,嘱咐我在回家的路上照顾好自己,不要大哭,也不要吵闹,虽然每次都是这几句话,可是每一次都让我感动,这几句话一次次浇灌我的心灵,也正是这几句话让我成长。

  分别,是亲人离别时的微笑,是我离开时的背影,是爷爷关注的目光,是妹妹天真的笑,是大姨无时无刻的唠叨,是哥哥无可奈何的笑。

  分别的情景,在我心中是一张张温馨的照片,是一幅幅感人的图片,每一张在我心中都是珍贵的宝藏,每一张都印记在我的心中。

  小时候,分别在我的心中是一个动词,它所代表的意思是亲人的关怀和我的“惨叫”,大了,分别在我心中依然是动词,代表的意思是亲人关注的目光和我坚强的微笑。

  如果有人问我分别时什么味道?我会告诉他,是爱的味道,是依依不舍的味道,也正是这种味道令我感动,也是我成长过程中最忠实的“依靠”。

分别的作文 篇9

  今天,舅舅来到我家做客,便问问我的小狗嘟嘟怎么样了?我妈妈说:“你把它带走吧!它在我家,毛毛不能好好学习,老是学习时分心!,你把它带走吧!要不然毛毛学习会变差的,学习可是比玩要重要的多!”

  在我的要求下,妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表现得特别好、特别乖,好像想通过这样的方式,让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们,好像舍不得离开似的,就像“老牛”和“小牛”一样,谁离开了心里都难受!小狗走时还在不停的看着我们,我们也依依不舍的看着小狗!直到看不见他那可爱的身影才离去,小狗是我的一个好伙伴,我和小狗呆在一起,虽然只有二十几天,但我们的感情却特别深,每天我从外边回来,它都围着我的脚转来转去,十分的乖巧!我写完作业,它就跑到我身边想我讨好,十分的可爱!

  今天,虽然小狗走了,但是它的身影却永远会印在我的心里,一生都忘不了!

分别的作文 篇10

  这六年的时光,就像在看一场电影,眨眼间六年就过去了;对于朋友,就像是在一起看电影,一起度过六年;对于老师,就像是投映机,默默地旋转,陪伴我们度过六年……

  很快,我们就要与学校,与老师,与同学分别,将面临一个新的学习环境。但是,我们心里有那么多话要说。

  在学校里,我们一起在教室里认真读书,一起去食堂吃饭,一起在走道上玩耍。操场上,还有我们洒下的汗水,有我们在运动会上喊加油的痕迹;走道里,还有我们的欢声笑语,有追逐嬉戏的痕迹;教室中,还有我们一起大声读书的声音,有我们一起在桌板上刻下字的痕迹。

  学校满载着我们的记忆,在这里度过了六年,学校就像我们的另一个家,成长的一点一滴都有着美好的记忆。

  学校的阅览室是那么宽敞,坐在里面手捧一本书,坐在椅子上细细阅读。在里面,大家都是那么安静,连淘气的男孩子也没有大声喊叫。

  学校的中午是十分静谧的,大家都在自己的班级里,写作业。诺大的学校突然变得空荡荡的,就像沉睡了一般。走道中也是空荡荡的,除了一两个同学去上厕所,不过,他们也是脚步轻轻,即使很调皮的男生,也显得乖戾了许多。

  中午的教室是那么安静,“沙沙”的书写声,即使是讨论题目,也是那么小声。

  这些美好的时光很快就要结束了,我们就要离开这个待了六年的学校,与相伴了六年的教室、老师、同学道别。对于离别,心中是那样不舍,是那样不情愿。

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