在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的分别的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
分别的作文 篇1
六年似乎只是一瞬间,悄悄来了又悄悄走了。他如炙热的流星划破天空虽然陨落了,但留下了璀璨耀眼的光芒。
别了朋友别了老师别了充满着笑声的学校。有些事已在时光中难辨真假,有些事还来不及呈现就以和凋零的时间一起消失。只留下了一丝回忆一丝感动和一丝浮云。悄悄留在了记忆的最深处慢慢沉没。
都说人一生必定有一转折,他给童年画上句号给青春打上前引号。而我却想着以后的再次分离,悄然回首心思透明才知道自己错过了品尝童年的点点滴滴。也许成长就是这般青涩的吧。那曾出现的花开花落都是如此真实,恍如昨日。写着写着一滴滴泪珠落下我居然哭了。
燥热的可以吞噬一切的夏天注定是一个悲伤的季节,人来人往曲终人散。
之前一直是天真的孩子,仿佛在接受命运的考验,他们将离开那个梦想的校园,踏上未知的路途,些酸些甜些苦些辣,太多感动太多伤感太多孤独和太多太多的遗憾,最伤感的是分别。
青春的途中,似乎总是充满了相聚和分离,当沙漏的时光一去不复返,记忆被一日日的减少,我似乎预见了六月的天空,骄阳下流淌着的泪水,肆意的张扬在分别的枝头,最终还是无法挽留的落下。
忽然很想写字,很想读书,抓起久违的铅笔,漫无目的的抒写在重叠的纸张上,只是怎么也找不到当年的感觉,或许,那种味道只能追溯到遥远的梦里,与寂寞有染现实无关。就像在多年前那个春末夏初的午后,我们都没敢用挥手的方式道别,因为,一个转身,一个心动,泪就会忍不住的落下来。
还记得,当年大家约定的永远,在这平平仄仄的许多岁月里,常常会莫名的想起。有谁知道,永远到底有多远?这个答案是否存在。世间之事总如大梦一场,几多心事,此番种种,是缘是份又有几人知。再次相聚是几时。
走进六月,纵使别离是曾经的约定,可我还是忍不住的想把这一切化为生命中最美的执着,献给我一去不返的花样年华。
六月,终究还是分别。
分别的作文 篇2
窗外的细雨下个不停,俗话说得好:下雨的日子注定是分别的日子。是的,就在这个星期五,我们的实习老师将要结束他们的实习生活,回到自己的学校去了。
我们特地举行了一个班队活动来欢送实习实习老师。看着同学们精彩的节目和老师们的欢笑声,我不禁想起了实习老师和我们在一起的故事。尽管自己还要备很多课,他们帮我们连夜画板报。他们为我们想点子出节目,使我们的家长开放日办得有声有色;他们帮班主任改作业,他们虽然不是名正言顺的教师,却尽了教师的一份力。离分别只有十来分钟了,同学们有的找老师签名,他们是多么想知道老师家在哪呀!多么希望以后再去看他们。有的同学流下了眼泪,把头埋进了老师的怀里。当然,我也不例外。想到下星期就再也见不到老师,再也看不到老师的笑容,我们有多么伤心啊!早在两天前,实习老师就送了我们班一个礼物——一个挂钟和二盆花。现在我们一看到钟和花,就好象看到了我们的实习老师。实习老师,在这短暂的时间里,我们得到了你们的关心和爱护。实习老师,你们要走了还不忘班级,不忘同学,你们真是好老师。实习老师,请允许我发自内心地叫一声:“老师,你好”。
我们的眼泪象窗外的小雨哗哗地流个不停,但是我止住了眼泪。我想,虽然实习老师要走了,但我们还有贺老师、张老师等关心爱护我们的好老师的。实习老师虽然走了,把他们的精神留下,就让我们以实习老师做我们的榜样,学习他们那种尽责、敬业的精神吧。
分别的作文 篇3
秋,不知何时似乎早以被定格为悲伤与离别的代名词。秋天落叶纷飞,燕雀南飞,花草凋零,到处弥漫着伤感的气息。
虽然自古逢秋悲寂廖,但我仍言秋日胜春朝。秋虽没有春天的生机勃勃,但那山野间枫叶的一抹红,又何尝不为秋点燃了生命的火焰。春天草木丛生,秋天花草凋零。但是那随风舞动的落叶,不正是秋天独有的魅力吗?
红花还需绿叶衬,如果春天失去了秋的衬托,人们又怎能感受到春天的生机勃勃与鸟语花香呢?虽然秋默默无闻,甘为人梯。但他的不华丽取宠,他的忧郁色彩,又怎能不在人们心中击起阵阵涟漪。若你要问我最喜爱的季节是什么,我会毫不犹豫地告诉你,是秋天。
我爱秋天,爱他的甘为绿叶衬红花的高洁情怀。在生活中像秋一样的又有几人呢?绚丽舞台后的工作者,默默无闻的农民工兄弟们,搏击类运动员的陪练……他们的存在也许不为人知,
但是因为他们的努力与撒下的汗水,才让“红花”更加夺目。
我爱秋天,爱他的悲伤与离别。人生道路上不会总是一帆风顺,有顺利,也有挫折;有团聚,也有分离;有胜利,也有失败……但秋似乎总代表着后者。不过我认为,只有经历了挫折才能感到胜利的存在;只有尝试过分离,才会体会到团聚的珍贵;只有明白了失败,才会懂得胜利的价值。世界也因为有了失败与挫折,才有了胜利与成功。
秋离别的季节,伤感的季节。但只因有了他的存在才让我们感受到春的繁华与美好。
我爱秋,爱秋的高尚情操,爱秋的悲伤与离别。
分别的作文 篇4
在班里,我的好朋友很多,最要好的是同桌小米。
记得那是三年级的一天,天下着蒙蒙的细雨,教室里同桌小米拉着我的手,往操场那边跑,神秘兮兮地说有很重要的事要跟我说。“什么事呀?快说吧!”一路上,我兴奋、不停、急切地问,而她都没回答,还时不时抬起手在脸上抹一下,好像是抹落在脸上的小雨丝。
她把我带到了操场的那个小角落,对我说:“我跟你说了,你不能告诉别人,也不能哭!”她的声音很低沉,我纳闷了:她平时一直是个活泼开朗的女孩子,今天怎么……但我还是很想知道,也就不去多想她声音为什么这么低沉的原因了,迫不及待地问:“什么事?你快说吧!我不会哭的!也不会告诉别人的。”小米的眼里隐约泛着泪光,说:“我的爸爸妈妈都被调到上海工作,我也要转到上海去上学了……”她抽噎着,说完就转身离开了。
我愣住了,那时我还不懂,她离开我会怎样,只是一时还无法接受。我心情复杂地回到教室,没有对任何人说这件事,也没有流一滴眼泪,但那天,我只觉得心情特别沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不好。
第二个星期的星期一,我跟往常一样来到学校,等了好久,小米没有来,我总感觉她马上会出现,背着书包,一下子冲进教室,望着我吐了吐舌头,低声说:“还好还好,没有迟到。”可是她没有来。上课了,我旁边的座位空荡荡的,这时我才明白了上星期她跟我说的悄悄话,明白了她那时低沉的声音,猛然间,仿佛看见她在飞机场抽噎着,很久很久……我鼻头一酸,泪珠就像断了线的珠子一样往下掉,伤心难过的感觉排山倒海的向我涌来……
再见了,小米,虽然你远在上海,但你永远是我最要好的朋友!
分别的作文 篇5
对即将分别的恋人纵使有再多的不舍与难过,他和她终究还是一个往前一个往后,即使在以后的岁月里彼此牵挂着对方,为了事业他们还得支撑,因为它不仅要养活自己还要养活一个大家庭;面对分别的老夫妻纵然有再多的伤心与难过,他和她总就是一个天堂一个人间,即使在以后的岁月里没有彼此的陪伴,既是彼此思念着他们彼此永远也只能把这份思念埋藏在内心的最深处。因为他(或她)是永远的和她(或他)分别了,没有未来,他们对彼此之间的思念永远是可想而不可及的。
面对即将分别的我们即使有千言万语想对你诉说总就是有时间的推移。即使有太多的不舍与回忆我们终究还是会分别,未来的路太遥远太艰难,然而我深信我们会相约走完人生最后的旅途。因为我们心中都有一个信念(坚定的信念)。
初中的学习生涯即将结束,回忆起以前我们在一起的点点滴滴,没有嫉妒没有仇恨,有的却是一片片欢声笑语,那都会给我留下最珍贵的回忆。一份份同学录承载不了我们彼此之间的话语,更承载不了我们之间建立起的深厚的友谊,但它会羁绊我们一生。
曾几何时我很想很想我们永远永远不分别,但那想法却令我们如此的遥不可及。
纵然分别了我们不要哭,不要悲伤,因为我们还会再见面。不要说再见!永远不要说GOOD,BYE。I。DEAR。FRIEND!
分别的作文 篇6
她在三年级的时候转到我们班,一开始并没有经常在一起玩,到后来偶然在一起玩过一次,我就觉得她是一个非常不错的人,从那以后我们就经常在一起玩,关系也变得很好。现在五年级了,不过,她和我们说,她现在要她跟着她的父母一起去舟山,因为她的父母要去舟山工作,她要和她的父母一起去舟山生活。
她和我们班所有人的关系都很好,所以,我们打算给她办一个送别会,不过我们并没有邀请老师,只有我们班里的同学。我们打算在周六上午的时候,在一家饭店里面一起吃顿饭,和她告个别。到了周六上午的时候,我们班的所有同学都到齐了,在餐桌上,我们都面带微笑,不过我们都知道这都是装的,心里非常难过。毕竟我们是在一起相处了两年的小学同学。餐桌上很安静,没有人说话,大家都低着头自顾自的吃着饭,这应该是我们以后的这几年里最后一次见面了吧,虽然能够在微信上聊天,但还是没有在现实中见面的那种感觉。
在餐桌上我一边吃着饭,一边想着我们刚见面时的情景,她非常的善良,乐于助人,只要我们有了困难,她能帮助的都会帮。
快吃完饭了,她站了起来,对我们说了很多祝福的话,说着说着她把身子转到一边,背对着我们,过了一会儿,她把身子转回来,看到她的眼镜湿润了。我想她也一定很难过吧。
最终,我们在吃完饭之后告别,我们互留了联系方式,我们会经常联系的,希望以后再见面的时候,我们都能认出彼此,还能像以前一样一起开心的玩耍。
分别的作文 篇7
抛下大小王牌,炸弹连击,洗牌,切牌,重组。呐,大小如从,花色依旧,我已累好牌组,只希望身为下一个操牌者的你不会因此累赘伤心——题记
有种情思绕指牵心,是追忆。
有段画面挥之不去,是过去。
如今欲甩去,又何其忍心?!
你爱哭爱笑,爱吃街口那碗“汤料仅有葱花”的豆腐馄饨,爱做床头枕边一席清梦,爱聆听海涛,爱仰望天空。
可这样的你,还记得过往么?
还记得当初的不屑与骄傲,单纯与快乐么?
你也不忍割去吧?即便那个小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好,即便那个瘦小的自己曾一次次速跑失利成为嘲笑?
可你知道吗?启程明日,也该轮到你,送我远行。
呐,随携物品过重,丢下几样吧:丢去骄傲,几曾金光熠熠,却化不开本质的可怜脆弱;丢去迷茫,车票我都已买好;丢去懦弱,黎明的钟声会为我壮胆用以前行……
地上的包袱越积越多,你的头深埋发间,不用猜,你哭了吧?别质疑我为何会知晓,泌自眼角的液体,宣告滚烫的印记早已侵占了每一根理智的神经,味微咸的泪
水湿润嘴角,成冰凉一片。微张双臂,将自卑的你拥入怀里。
好不舍离开,却没有选择的余地。明日不复,我终不愿成为下一次出发时悔过伤心的那个,下一个她,已在码头翘首等待。
汽笛呜咽,撩开你的发丝下的泪水,让我好好看看你的眼,委屈,伤心,孤独,雀跃,欢喜,曾在镜中看过多少遍,点点微妙都融于骨髓里。别哭噢!这份化在团簇灯光里的痛苦很适合作为礼物,多少年后,将由此嗅到岁月醇香。再见不是永别,是下次再见的承诺,别伤心,等我回来,举杯再笑语。
相拥相惜,依依却得舍去。
那么,再见。
小了小了,你在“哐呛”的车轮声里的背景;淡了淡了,那在前进里回不去的过去。
心微一悸,呵,忘答复了呢。哈一口气在车窗,曾经的曾经,你在水汽朦胧里模糊问道:“这些努力,为何值得?”
是啊,为什么呢?为了什么拯救世人的伟大理想么?
抬起车窗,灌木丛林在视线中瞬而离去,不知何名的鸟婉转歌声荡起耳中宁静一朵涟漪。心随风扬,追日启程,择日换行……
希望,向不是终点的终点前进前,下一个我,能喜欢自己送给她的礼物。此时心中因为离别而沉静。
分别的作文 篇8
吴老师要走了,忽然有一种说不出的悲凉。
我一直觉得自己没有那么多愁善感,但是昨天下午与老师谈话的时候,眼泪却不停地在眼睛里面打转。忽然,眼前闪过了这两年多以来的点点滴滴。记得第一次见面,我很惊叹于这样一个帅气年轻的教授;记得我也曾经很不满于他的想法和做法,但是当我身在卫生部,开始思考科室的发展时,我却明白了他所做的一切;当我真的开始信任这个师长时,他就这样突然地要离开了。
人说没有不散的宴席。当这个人在的时候,你不会感受到那份情义之深,而当这个人离开了你的世界,你却忽然觉得珍惜。所以珍惜身边每一个出现在你的世界的人,哪怕就是一个擦身而过,这也有缘分所在。对身边的所有人好一点,就不会在分别的一瞬间有那么多惋惜。
分别的作文 篇9
俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉... ...
懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼儿教师,做一位辛勤的园丁,细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!
然而现在,这一切都还只是泡影.理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响... ...而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进.
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女教师.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的'我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩.可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了当一名女教师的辛苦与困难。
于是,当一名服装设计师成为了我的第二个理想。从小我就对漫画里的服装很感兴趣,很喜欢画写可爱的服装,常常自己找些新创意来设计几件好看的服装.然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装,设计服装就要画画方面好,爸妈马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。于是,我的第三个理想是........
如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
就是这个样子,我的理想都做一名教师,因为教师也算是对社会有贡献的,可以在每一块田地里撒下新的种子,让那种子长大成人......
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
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