无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的风的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风的作文 篇1
风，是大自然中的一种自然现象，也是自然之美的一种表现。我喜欢风，喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。
风就像一双温暖大手，轻轻的抚摸着你的脸颊，温暖而又充满着爱。我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵；在迷茫时，狂风大作，当刺骨的寒风打在脸上时，却也使你变得清醒，不再迷茫。
春秋之风，是温暖的，也时冰凉的。温暖的风轻轻的吹在脸颊上，吹乱你的发丝，吹起你的衣角。暖暖的，犹如春日里的暖阳。冰凉的风，有着自己的理性，毫不犹豫，也不含丝毫的感情，冷冰冰的吹在脸上，使人忍不住的发抖，在外的人们也不住的加快脚步，想着尽快回家，寻找一个温暖的地方。
夏之风，是炙热的夏天为人们准备的火热的节目，在烈日之下，火热的风吹来，不断的加强人们对热的“理解”。有些人承受不住这场盛宴，晕了过去。但是，我却不担心，也不害怕，因为我知道这是“风”的另一番风采，这是属于它的美。我爱这样的风，爱这样多变却又热情的它。
冬之风，是与众不同的，它有春的柔情；有下的“热烈”；有秋的冰凉；还有它们没有的刺骨的理性。在大雪纷飞的日子里，它就像一道别样的风景，带着雪花飞舞着，时而，又像调皮的孩子，刮起狂风，时而，又好像消失了似的，仿佛不曾来过。它是那样的不同，那样的“多彩”。
风之美，无处不在，只要用心去感受，就能发现它的美。
风的作文 篇2
恬静的风浅浅的划过湖面，漾起一阵华美的涟漪，沿着梦的脚印前行，留下了扣人心弦的声音，回眸一望，生命的痕迹……
一生苦短，从呱呱落地到永世长眠不过转瞬，生命岂容虚度？长眠后留下的只有生命的脚印，一个一个痕迹宛若神物。无论是年少轻狂的梦想或是中年忙碌的无为一叹，还是年老的回眸一笑，皆属人生脚印。
十岁余，望一生，放眼望路，难得坎坷。或许他还抱着几分虚无、美好的幻想，却也不为过。因为此时他还小，还有很长的一段人生路去走，此时幻想人的一生平坦、美好是对自己由衷甚至盲目的奢求。二十余，风华正茂，潇洒的抛下一切追寻梦想，在一遍遍的跌倒中忍住泪水，在失败中顿然悔悟，悔自己的任性虚度了青春年华，悔自己的年少轻狂毁了生命中最美好的时光。此时开始策划一生，在忙碌的生活与工作中喃喃想象唾手可得的房车之乐。有若干年飞奔逝去，四十有余，将近半生过完，房车已在眼底，此时，为了下一代而心力交瘁，岁月的痕迹艰难的爬上了面部，他，不再年轻，只有苍老的气息接近。五十有余，几丝银丝担任出现在头上，望着正处于人生岔路口的孩子，不厌其烦地淳淳教导，循循善诱，而孩子却不胜其烦的敷衍，有人生经验的老人无奈叹气，拂袖而去。
又十余年，已过花甲，小心翼翼又难以割舍的交出经营了大半辈子的家业，看着孩子的欣喜，苍老的脸上露出一丝欣慰。七十古稀，和老伴相扶漫步在相遇河畔，往事历历，老泪纵横……八十已过，步履早已蹒跚，望着手术室的灯骤然熄灭，推出老伴，“我们已经尽力了。”一句老的不能再老的推脱之词宣告着老伴的生命画上了一个句号，心灵好似被吞噬一般，望着被白布蒙住的老伴，一滴浑浊的老泪滴落……又十年，浑身抽搐的躺在病床上，努力的保持着一丝清醒，气若游丝的握住儿子的手，“孩子……”或没说完，眼中的光迷离了，似乎明白了什么，想要说出声音，可是吐出来的却是不可抑止的几声咳嗽声，隐隐约约听到了周围的哭声想起，无力的再次张了张嘴，眼前突然一黑，一切中断……
梦的脚印，一步一步……
风的作文 篇3
以前认识一个很好面子的朋友。常常让我在他人面前夸耀她如何是好如何与众不同。当时的第一反应就是我怎么睁眼说瞎话。瞎话是无论如何是不可避免的，至于瞎话算是欺骗人的话么？
这问题着实让我头疼几次，毫无头绪后埋头于丛林草堆里。无所事事毫无前途的等待，之后换取撕心裂肺的悔恨带着脑汁流尽的可能性。
说说可能性的话。我这人就不爱做作的人，成天没事想做点表面功夫应付场合，背后一套欺诈人的感情。
也就从当今儿你与我见识的那一天算起，我们对话次数不过仨，说话的次数已远远登峰造极。
神圣不可触及的理由在谎言面前往往经不得破罐子破摔。想象美好的臆想，剩余一堆剩馥残膏，无可奈何在多余时刻想起了某人的一句话：交际是考察人与非人的界限。
笑笑一声惊天动地。一句不地道的四川话，不存在。
不存在宿雨餐风只为伊人憔悴不无一点睁眼说瞎话之嫌疑。
想想罢了，人心可谓不同时期总扮演不同角色说着异想天开的话。
话别！一语中命。
风的作文 篇4
已是深秋了，奶奶住的村子里好多人家都丰收了。我和爸爸就在这个时候来到这里，享受这个丰饶的傍晚。
奶奶家前面是一条弯弯曲曲的小河，沿着另一边快干涸的池塘走一会儿，经过几处稀稀拉拉的干草堆，就到了满是庄稼、黄绿相间的田野里。稻田、油菜田、蔬菜田——那些已经成熟却没被收割的庄稼，在一阵阵微风吹拂下，轻轻摇晃着，悠悠地展示自己最后的美丽。田地微微有些倾斜，晚风吹过庄稼、吹过草垛、吹过屋顶，吹过整个村庄。
我和爸爸伴着一大一小两只白鹅，悠悠闲闲地走在窄窄的河堤上，享受着美好的傍晚。我们都随手采了一茎不知名的小草，把草的根部随意在手指上绕几个圈儿，找机会用草互相挠对方的脸。爸爸是一个不太善于表达感情的人。在我的印象中，他总是穿着黑色衬衫深蓝色毛衣，还有一条深色、宽大的牛仔裤。今天也是如此。风一阵阵吹着，有时慢慢地拂过来，有时急急地刮过去，我和爸爸手中的草上下左右地串腾着。我看着爸爸高高的个子、手指绕着青草的模样，不禁靠近他又踮起脚举起手中的草迅速地挠向他。
风继续吹，越吹越大，越吹越急，不用仔细听也可以明显感受到耳边呼呼的风声。草垛边啄着稻穗的小白鹅也不时警觉地抬头，察看周围的动静。风真大呀！田里的庄稼翻起一阵又一阵的波浪，草垛最上面的干草被风吹得扬起来，打着卷儿在空中飞散。小白鹅“哦鹅，哦鹅”地叫着，挨近大白鹅，缩起翅膀，低下长长的脖子。风簌簌吹进衣领，我不自觉地也缩着脖子，耸起肩。突然感觉一阵暖意，是爸爸环抱住了我，让我躲在他宽大身体的前面，那是背风的一面，呼呼的风好像一下都被挡在了后面。这让我联想到小时候钻进玩具大熊怀里的感觉：温和、柔暖。而现在，爸爸揽着我，让我感觉突然回到了从前。爸爸那双手并不柔软，但很坚实。我把头埋在爸爸的蓝色毛衣里，爸爸帮我挡着风。
金黄的稻浪一阵比一阵平缓，最后只剩下微微浮动。爸爸打了一个喷嚏，拍拍我的肩，说：“风停咯！我们回奶奶那儿吃饭咯！”我点点头。
田野上掠过几只不知名的鸟儿，伴着绚烂的晚霞，真美！从这时起，我心中爸爸的形象有了微妙的变化：他不善用言语表达自己的情感，但他会毫不犹豫地为我遮挡风寒，在任何时候任何地方。
月亮出来了。她照着庄稼，照着草垛，也照着院子里钻进大鹅羽毛底下甜甜入睡的小白鹅——
风的作文 篇5
家是许多人的避风港，有些人在家避风雨；有些人在家里天天快乐。但是，世界不是只有家这一个避风港，这不，我找到了一个新的避风港，那就是学校！
为什么呢？
因为，你不可能天天在家里，在学校里的时候，你受伤了，你生病了，第一个着急的是谁呢？没错，那个人就是老师！我们不在家里的时候，老师就像我们的妈妈一样照顾着我们。虽然我们不守纪律时，老师也会批评我们，但主要还是为了我们能更好地成长。
有一次，朱老师发现我发烧了，就连忙让我回家。后面几天，我坚持去上学，但在上课时又发烧了，朱老师就照顾我。后来我病好了，老师便给我补课，一点一点很耐心地给我讲解，让我超级的感动，几乎要流出眼泪了。
呵呵，言归正传，那么第二个原由又是什么才能证明学校是避风港呢？
是知识？
不如直接说老师吧。因为老师在关怀我们之余还教给我们知识，让我们懂得了一些品德高尚的道理，让我们养成一些品德高尚的习惯。比如有礼貌，特别的是，老师让我们从一个个软弱的小豆包变成了一个个坚强勇敢的万事通了。
其实校园并不是我们真正的避风港，在校园里面的老师，才是第二个真正的避风港！
风的作文 篇6
轻柔的风，慈祥的风，严肃的风，狂暴的.风……
当你漫步在家乡的田野时，一阵风拂过，他使你凌乱的头发再次充满活力；他使你懒散的步伐再次变得矫健；他是你疲惫的心灵再次找回自我。在田野的风的抚摸下，你能重新回到快乐的童年。
当你静静的在学堂聆听老师们的教诲时，你有没有想过在你的头顶的那个电风扇，那风像慈祥的父亲，你可以在他怀抱中成长：那风像伟大的母亲，向你絮语着学习的快乐。那风也是你多年不见的朋友，娓娓向你讲述他所看到的事物！
当你撒谎时，微风突然又变成了厉风，风犹如一道道刀，割在你的心田，让你无处可逃可遁，割在你的脸上，让你感觉火辣辣的痛。割在你的手上，然，你无法举手抗拒。
当人类无修无止的破坏大自然时，风怒了。他赫然变成天地间的独行者，上帝派下来的惩罚者，对人类进行严酷的惩罚，沙尘暴，18级台风，龙卷风……这使人类惊醒了，疯狂的补救。
风是轻柔的，慈祥的，严肃的，狂暴的…
风的作文 篇7
一个阳光明媚的早晨，我正准备去上学，突然发现，我书包里的作业都不见了。
我找了又找，急得满身大汗，但还是没找到，当我刚想请假的时候，咦!是我眼花了吗?作业……作业在半空中飘浮着!啊!真是活见鬼了!我踮着脚尖想把作业本取回来，可作业本又被风吹起来了。
我十分气恼地问：“风，你为什么要抢我的作业本?”
风赶忙解释道：“不是，不是，我没有想抢你的作业本，我只是想看看。”
我指着风，生气地说：“快点把作业本还给我，我上学要迟到了。”
风说：“那好吧，但是你要答应和我做好朋友。”
我思考了一下，只好说：“好吧，我答应你。”
风说：“把你的作业藏起来是我的不对，我送你一份见面礼当赔罪。”
“什么见面礼?”我一说完，风就“嗖”的一下飞走了。
过了一会儿，风回来了，说：“打开看看，我知道这个礼物你会很喜欢的。”
我打开一看，忍不住惊叹：“哇，是超大包的零食礼包，我的最爱哦!”我的气瞬间全消了，接着说：“谢谢，这真的太让我喜欢了!”
风腼腆地笑了笑说：“不客气，其实我只是想和你做好朋友，一起玩，但你们都好忙，每天都在不停地学习，所以我才把你的作业本藏起来，你看，这有一份考试答案，你拿着，到时考了100分就不用再去学习了。”
我说：“不行!我要凭自己的真本事去考试，不可以作弊。”说完，我急急忙忙背着书包去学校了。
不过，我和风约定放学回来再一起玩。
风的作文 篇8
风还是一如既往地向前飞。在这云淡风轻的日子里，我已渐渐学会承受。
考试过后。一切都已经尘埃落定。面对落魄的分数，我以为我可以不在乎，我以为我可以一笑而过，我以为我可以承受这突变的事实。可是，那不争气的泪水告诉我，我只是伪装而已。
是的，我只是在逃避……
曾经看过一句话，世界上最无奈，最脆弱也最好心没好报的东西就是爱。也许吧！听着父母责骂有无奈的训话，看着朋友失望的眼神，我能感觉这就是爱，最好心没好报的爱啊，只是这些爱，太沉重了。我无法回报，也无法承受，我怕，怕那些温柔却又感伤的眼神……
我惟有逃避，逃到一个没有爱存在的“世界”，在那里，不会有人询问我的成绩，也不会有人在乎我开心不开心，更不会有人给予我那伟大的爱……我只有一个人，独来独往，自由自在……可是，这真的是我想要的世界吗？
朋友说，挣脱了线的羁绊的风筝是不会快乐的！是吗？也许吧，我无法想象假如我真的失去一切爱，我的日子该如何继续？我不是一个安静的女孩，我需要父母，朋友不断地充实我的生活。但难道我就能如此自私地只懂一味吸取，却永远学不会回报吗？难道我只懂得软弱地逃避吗？
昔日那一句句千叮万嘱，那一串串欢声笑语回荡在耳边。我知道，我是该学会面对，学会勇敢承受的时候了。
风再起时，我将会是一只被爱牵绊着但又最最幸福的风筝！
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