在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的风的故事作文，希望能够帮助到大家。
风的故事作文 篇1
很久很久以前，风不是无色的。它是一团白色的物体，整天在飘来飘去。“哈哈！你是白色的，你真丑啊！”“真从没见过像你这么丑的东西啊！”人们总是这样嘲笑它。
风既委屈又自卑。它来到巫师面前，对巫师说：“请把我变成看不见的吧。“巫师冷冷地笑了笑，说：“可以。不过，你要给我你的声音作为交换。”风虽然很不愿意，但是只好无奈地点了点头。巫师说：“好！”，然后挥了挥他的魔杖一一一阵刺眼的光芒射向了风。等光芒消失后，风已经变成无色的了。而且，它的声音已经被锁进了巫师的水晶瓶里了。
风走了以后，巫师又冷冷地笑了笑，说：“我一直都想要风的声音啊！”他打开瓶子，放到耳朵边听了听，却听到了风在咆哮。那声音大得很，都快要把巫师的耳朵弄聋了。巫师只好把风的声音平均输进了世界上的每一个空瓶里。这是，巫师又往水晶瓶里听了听，里面传出了“沙沙”的风声。巫师高兴地说：“对，就是这样。”
以后，你只要随便拿出一个空瓶听一听，里面就会传出“呼呼”的风声了。
风的故事作文 篇2
秋风跟着秋天，一起来到这美丽的人间，我就是其中一个。
刚一来到这五颜六色的人间，我很好奇，一会儿看看这，一会儿摸摸这。每当我路过一个地方，那儿就会变成真正的秋天。我路过麦田，小麦变成金灿灿；一路过大树，树叶“跳”了下来，像一个个舞者。看到我路过的地方人们开心的笑了，我不禁加快了脚步。
啊！前面有一个小镇！我开始“奔跑”。我以为人们还是会露出开心的笑容，可是……刚一进去原本热闹的大街小巷变得荒无人烟。他们仿佛很讨厌我。在小镇里我飞块的想找一个人。我的速度太快了，垃圾被我卷了起来，居民晒的衣服也被我卷了起来。我跑到一条小巷里，想“脱”掉身上的衣服，我边走边丢。我看见了几个小圆点，我冲了过去。仔细一看是俩个人我在他们背后。一个人说：“秋风太坏了，看看镇上！”其他人都说是啊，此时我内心伤心。我默默走出小镇。
我在一条小河边痛哭起来：“我原本只是想帮助大家可是……”突然在旁的秋天说话了：“秋风啊，每一个人都有自己的优缺点，你也是，你想一下，你只有要一走过麦田，小麦变得金黄的，可是你一到镇上，居民们不想你跑。”
我突然明白了，每一天我都开开心心的，直到秋天过去……
风的故事作文 篇3
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。那天，老师宣布了单元考将在三天后进行，当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”几两天过去了，考试前的最后一天到了。我回到家，翻起了课本，发现有许多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板，开始了临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，特别想跳到床上入眠，但还是克制住了。突然，爸爸走了进来，惊奇地问道：“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子，开始念叨了：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的!知道吗……”我也只是像应声虫似的应了一声。最终，还是因为这个没有考出理想的成绩，我十分懊恼。通过这次考试我变明白了做事要未雨绸缪。
风的故事作文 篇4
中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也是能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅是应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。
说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。
姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。
我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。
风的故事作文 篇5
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
近日，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的姥爷是一个好例子。我的姥爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
风的故事作文 篇6
在一个深深的山谷里有一阵风是橘色的。它很调皮。有一次，它把老巫婆的小树给吹倒了，巫婆非常非常生气，于是，巫婆给风施展了魔法，她把风变成了透明的，风非常难过，但是，它依然很调皮。
一天，风吹呀吹，一直吹到了小熊家的门口。熊妈妈刚洗完衣服，晾在门口的树枝上，风把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了，它一直追呀追，追了5天5夜，可是，没有追上那阵可恶的风，又跑了5天5夜才看到自己的家。到家以后，它非常生气，哇哇大哭了7天7夜，眼睛都哭红了。
风走到小白兔家门口，把小白兔门口放着的胡萝卜给吹走了。过了一会儿，小兔子出来发现胡萝卜不见了，在家附近找了半天也没找到，只能饿着肚子了。
风看到一个风筝，跑了过去，风筝就飞了起来，小朋友们非常高兴。风就使劲吹，把风筝送到很远很远的地方，风以为小朋友会很难过，不过，小朋友竟然还很开心。
风有些疑惑不解。
风的故事作文 篇7
他依在最边缘的一棵样树上，十分惬意得让自己休息了一下。
不知过了多久，一阵风把他吹醒了，而他一醒来，就看见了不祥-----远处的水面上站着两个人。
他们像水雾一样飘着，互相比画着双手，似乎在激烈的讨论着什么。但乔的耳朵此时一点声音也听不见。什么蛊惑了他的心，他朝着那两个人走过去，虽然没有低头，但他仍然能感觉到：原以为深不见底的黑湖，竟还没有脚踝深。有一种趟水的声音从他的头上传来。
现在距离那两人越来越近了，他的身体竟然控制不住地颤抖起来。
他马上就能看见那其中的一个人是谁了，好象还有点面熟。
而突然，乔的脚下像踩空了，一下子跌倒了。
他的腿剧烈地抖动了一下，然后就睁开了眼，窗外射进来的阳光仍然和以前一样照的人眼睛发痛。
风的故事作文 篇8
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅？，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
风的故事作文 篇9
家风是一个家的道德标准，如果每个人都恪守良好的家训，那么我们的社会将会是多么的和谐幸福啊！
勤俭节约是中华民族的传统美德，也正是我家的家风！
我奶奶就是一个非常节俭的人。有一次，我看见奶奶正在淘米，我说：“奶奶，我来帮你吧！”奶奶高兴的说：“好吧，我孙子真是长大了，能帮奶奶干活了，别把袖子弄湿了。”不一会儿我就把米淘好了，我刚想把水倒掉，奶奶就说：“别倒，还可以用呢！淘米水可以浇花，洗脸，洗衣服……”当时我心里就想，可真是个节约的奶奶。
我家不仅奶奶节约，爸爸也是，记得有一次我们吃饭的时候，我着急出去玩，狼吞虎咽的弄了桌子上，地上都是米粒，爸爸很生气，一脸严肃的对我说：“我们起早贪黑的下地干活，就为了这点粮食，你却是这样的不知道珍惜，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦你都白学了吗？”然后爸爸又给我讲了很多爷爷奶奶那时候挨饿的事情，我终于明白了，为什么现在生活富裕了，奶奶还依然那么节俭。心里暗下决心，要改掉这个浪费的坏习惯。
其实我家像是这样勤俭节约的例子还有很多，这也就是我家的家风，我一定会把它继承发扬，做勤俭节约的人。
风的故事作文 篇10
雨今天下午的篮球练习照常进行，但是风有事要向雨请假。风是初一E班的体育委员，今天下午，全级的体育委员都要参加一个思想工作汇报会。
但是，雨并不是自己一个人打球。她在跟另一个男孩虚心地学着篮球。
当风开完会，匆匆忙忙赶到篮球场时，就被惊呆了。
沈鸿！风吃惊的大叫。
那个叫做沈鸿的男孩正在玩三分上篮，看到风，动作便定格了下来——一只手仍然向上举着，两条腿正准备起跳，脸上刻满了吃惊。
雨没注意到风的表情变化，很高兴冲了上去：风，你怎么来啦？不是要开会吗？
我知道了，一定是我的人格魅力影响了你，让你情不自禁的赶来了，对不？雨大言不惭地说着。
风的脸黑了下来，拉得比马脸还长，恢复了以往的冷漠不留情面地责备雨：你怎么跟他在一起？以后不准！
为什么？雨疑惑的问着。你认识他啊？
风的故事作文 篇11
我，风，有时和煦轻柔，有时调皮淘气，有时却又神秘猛烈。
春天里，我轻轻地缓缓地吹过山岭，嫩绿的小草被我唤醒，慢慢探出脑袋。小树发芽了，它们随着我的节奏翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。
夏天时，一只小蚂蚁爬过来腼腆地对我说：“风儿姐姐，我想到小溪里漂流，你能帮帮忙吗？”我欣然同意了。小蚂蚁搬来它的树叶船，躺在船上。我轻轻地吹着它，小蚂蚁在水面上随着微波飘荡，它多日来渴望的梦想终于实现了，它惬意地听着溪流的汩汩声，树叶的飒飒声，还哼着小曲，一副高兴的模样。我心里痒痒的，忽然，我玩心大起猛吹一口气，小船“唰”的一声飘出十几米远，小蚂蚁的心被吓得怦怦直跳，还没等它回过神，我就已经嘻嘻哈哈地飞走了。
快乐的夏天过去了，秋天来了，我又变成了金风，带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，用一支大画笔把树叶画得黄黄的，把田野染成金色的，全世界都变得金灿灿的，再加上我优美的舞姿，更是让人流连忘返。
冬天到了，世界变成了白茫茫的一片，我不再像以前那么温柔、亲切了。我来得又快又猛，像一群饥饿的猛虎从四面八方呼啸而来，折断了一根根光秃秃的树枝。街上的行人穿着厚厚的棉袄，弓着身子，低着头，缩着脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿与我会面了。也许，他们喜欢温柔、亲切、调皮的我吧。
冬天过去了，和煦温柔的我又来了，我又用柔和的春风吹绿了大地，唤醒了小草，就这样周而复始地，不断地给人们带来神秘的惊喜，不断地改变着四季。
风的故事作文 篇12
她似一阵风般扫过我人生的每一片角落，在我拿难过时，孤单时，寻觅处即是她我的母亲。
风，使人安静
孩提时，到小霜的家里不开空调，不到夏至不开风扇。躺在棉床单上的我，在初夏就已已着些许蝉鸣，翻来履去。妈，我热。只一句母亲便从床上爬起，执蒲扇生在床边，轻轻扇。
扇到蝉鸣伴树的聒噪响逝，很舒眼，似清风一般。消沉间睡去只留下了这缕风。
吹面不寒杨柳风。这缕风丝丝入扣。
风，来去无踪
红日，照映着母要的脸庞微笑绽放脸上盈满岁月雕刻的鱼尾纹和抬头纹。妈去上班了你照顾自己
只“砰”地一声留下一个长长的影子。又来了母亲终日操劳；从早到晚三十里的路，每晚还能见她一面，本应知足了我还是觉得她太辛苦。见她上课，手持教鞭，粉笔。见学生走神风似地走上去，教鞭点三下，学生就服服帖帖的了。我很惊奇于这技术她只是说：这都是熟练来的。
珍惜时间，努力奋斗这是她啊，来无影，去无踪。
风，洗条心灵
灯下二人，我母亲。
房间里安静得出奇，地面上一尘不染，反光得有些刺眼，桌子的靠背吱吱呀呀，远处传来狗的狂吠
考城怎么考砸了她终子说话了，分析过原因了吗
“我......“我抿着嘴唇，眼神闪过一些尴尬。
她拿过我的试卷拍拍我的肩头：你看，这个地方明显就是粗心阿，你基出不差，范低级错误，也太不应该了。
没有打骂，我的心里流淌着清泉，似清风般飞翔。也是考试不理想的一丝慰藉。
她似剪刀般的二月春风，将我剪成了精致的形状。
他是一阵风，那么令人舒服，即有解落三秋叶的心怀，又有过江千尺浪的速度
风的故事作文 篇13
陈风对女儿不爱学习伤透脑筋，一天晚上对女儿进行教育后，无奈地在女儿书上写下：学好学差皆在尔。
第二天早上发现他写的话被女儿添了下句：花开花落两由之。
陈风看到后气坏了，又找时间与女儿谈，孩子写了一句话：“走遍人间皆学校。”还说老师都说“社会是个大学堂呢”。
陈风立马批示：“可知陷阱满江湖。”
女儿说：“我不怕，你看我身体棒棒的，谁敢惹我啊。”陈风说道：“汝当莫逞匹夫勇。”
女儿续道：“我誓要成大将才。”
陈风无奈地说：“只怕你没有那本事哩!”
又一日，他与女儿一起观看电视剧《三国演义》，女儿忽然神秘地说：“老爸，我出一个上联，保证你对不出来。”陈风说：“怎么可能，你也太小看你爸了?”女儿说：“赌一百块钱，限你今晚对出来，怎么样?‘红脸关公骑赤兔’。”
陈风左思右想，实在没想出合适的对句，只好闷闷不乐地去睡了。
第二天起床，他听到客厅里在放歌曲《白狐》，他忽然心中一动，对女儿嚷道：“我对出来了：银牙歌女唱白狐。拿钱来!”
女儿笑道：“老爸你怎么这么健忘呢，不是说好昨晚对出来的吗?过时不候!”
陈风接口道：“挨晚再来!”
近晚，陈风携友带孩子爬山，到山顶正值红日西坠，彤云满天，壮观异常，脱口吟道：“西天落日观朱涌……”
吟哦半天，也没对出下句，女儿说：“你怎么那么笨呢，我来对：绝顶兜风不白来。”
陈风一听，白来怎么对能朱涌呢?女儿说：“白对朱，颜色对颜色，来对涌，动词对动词，难道不对吗?”陈风还是感觉这下联对得怪怪的，又不知道该怎么理论，只好说：“行行行。”几人有说有笑地慢慢下山了。
风的故事作文 篇14
“风娃娃做客”是一个有着生动的故事情节，配有非常漂亮生动的图片并蕴涵着非常好的为人处事的道理。在此时的中班幼儿学会如何为人处事是非常重要的。本节活动主要是要求幼儿理解故事，知道做客的基本礼仪。知道有人来家里做客时应该懂礼貌才会受人欢迎受人喜欢。
在活动开始，我先请幼儿来讨论：小公鸡要过生日了，它想邀请好朋友来家里做客，你们猜猜会有谁来小公鸡家做客呢，朋友们在小公鸡家会发生什么事情呢?请幼儿互相讨论，结合自己平时过生日时所发生的事大胆地举手回答。我们班的小朋友都说的非常的好，都能够很好的表达出来。那小公鸡过生日时是怎么样的呢，到底发生了什么事呢?请幼儿倾听故事，此时的幼儿已经知道小公鸡要过生日了，由于他们已经有了对过生日时的了解，所以许多幼儿都能够带着自己过生日时的样子来倾听故事，并且听的特别的仔细。故事听好后，引出了一系列的问题，比如说：谁来小公鸡家做客了?风娃娃是怎么到小公鸡家做客的?小公鸡让风娃娃进来了吗?为什么?因为幼儿刚刚倾听好故事，对故事的情节有了粗略的了解，这时应利用这一特点对幼儿进行快速提问，使幼儿在回答问题时，回忆在故事中所听到的答案，这样一来，在今后的语言教学活动中，幼儿才会去更好的去倾听，去注意故事的内容，及重要的情节。中班，是一个具有非常好的判断能力的阶段，幼儿都能够正确地去选择对与错。同样当我问我们班的小朋友风娃娃刚开始去小公鸡家，用脚踹门对不对啊?他们都知道“不对”那为什么刚开始小公鸡没有让风娃娃进去呀?出乎意料的是我们班的幼儿回答的非常的好，可见在平时他们积累下来的为人处事的道理还不少呢!
风的故事作文 篇15
在春天大好的时节里，我们校园刮起了一阵“故事风”，“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。上周五，全校师生共聚报告厅,享受了故事的饕餮大餐。
瞧，舞台上的选手个个语言流畅，表演自然，博得台下阵阵喝彩。给我印象最深的要数钱雨菡同学啦!只见她落落大方地走上台，向大家先敬了一个队礼，便面带笑容开始讲述：“今天，我为大家带来的故事是《逃学的小猪》。从前，森林里有一只小猪……”她绘声绘色地讲述着，一会扮成憨厚的小猪，用粗粗的声音说话；一会儿又成了温柔的熊猫阿姨；一会儿捂着肚子“哎呦哎呦”直叫唤，一会儿又开心地扭起屁股来……她活灵活现的表演引领我们“走进”了逃学小猪的生活里。“熊猫阿姨，我要买tù子！穿在身上的tù子！”当听到小猪把“裤子”说成“兔子”时，全场哄堂大笑，有的笑得前俯后合，有的笑得合不拢嘴，我都笑得眼泪都快流出来了！而钱雨涵却一点儿不受大家影响，继续声情并茂地讲述着……故事讲完了，我还沉浸在有趣的童话世界里！
其他选手也毫不逊色，发挥得淋漓尽致。一个个精彩的故事让我们大饱“耳”福：童话《聪明的乌龟》配上了动画和音乐，生动活泼，引人入胜；历史故事《三顾茅庐》小选手穿上了蓝色长褂，手拿折扇，摇头晃脑，活像个说书人；寓言故事《爱心金币》用上了亮闪闪的“金币”道具，令人身临其境……
校园里刮起的“故事风”，不仅使同学们爱上了阅读，还锻炼、展示了大家的表达、表演能力，我们都在这股“故事的春风里”快乐成长！
风的故事作文 篇16
很久很久以前，有一个罪恶滔天的妖怪，他无恶不作，害了许许多多的人。因为他会喷水，所以人们都把他叫作：“风妖”。
有一年秋天，果园里硕果累累，有像胖娃娃的苹果，有珍珠似的葡萄，有像小船的香蕉，有像皮球的西瓜......果农们正忙碌地采摘着水果，喜出望外，脸上绽开了美丽的笑容!就在这欢呼雀跃的时候，十恶不赦的风妖来了，开始抢夺人们的劳动成果了!风妖肆无忌惮了四天，弄得满地都是水果。
这事被千里眼看见了，他迅速禀报玉帝：“玉皇大帝，人间来了一只风妖，请您派兵，将他降服。”玉帝一听，火冒三丈，立刻命令卷帘大将去降服此妖怪。
卷帘大将来到了人间，他和风妖苦战了三天三夜，也不能取胜，只有跑回去向玉皇大帝告急。玉皇大帝一听，怒发冲冠，说道：“看来只有让齐天大圣去捉拿这只风妖了。”
孙悟空神通广大，一个筋斗云就到了人间。他找到风妖后就大吼一声：“妖怪!你真是胆大包天!就让你尝尝我的厉害。”风妖得意洋洋地说：“你这只瘦猴，怎么能胜过我!”孙悟空一听，勃然大怒，举起金箍棒用力地向风妖打去，风妖躲开了攻击，就这样大战了五百回合，依旧不分胜负。孙悟空静下心来，仔细一想：“这妖怪这么厉害，看来我只能智取。”孙悟空摸了一下脑袋，计上心头：“白杨可以抵挡风沙，我不是会七十二变吗?为什么不变出一片白杨呢?”拔下一根毫毛，吹了一下，眼前就出现了高大挺秀的白杨。风妖刮了一阵阵大风，但是对森林毫发无损，风妖用尽了方法，想把白杨吹走，但是白杨仍然像铜墙铁臂似的，毫发无损。
风妖用尽了法力，还是不攻自破，孙悟空把他降服，风妖只好向玉帝负荆请罪。
从此以后，那里的人们过上了幸福、快乐的生活。
风的故事作文 篇17
一天，雨先生和风夫人一起来到了一个叫“非洲”的地方。
“非洲”这个词很特别呀！“是的，这个地方也非常地特别。”雨先生说，“这里特别热。”
他们一直往前走，这时，风夫人觉得自己非常口渴，她对雨先生说：“你帮我去找点水吧，我的先生，我好渴。”于是，雨先生就要去给风夫人找水喝了。走之前，雨先生说：“你别乱跑，我去了。”
风夫人答应了雨先生。
可是，风夫人在那里左等右等，雨先生还是没有回来。
风夫人不想再站在这里了，刚想走，她又想：如果我走了，那雨先生不就找不到我了吗？我答应了我的先生要在原地等他呀。于是，风夫人就继续等着。
可是一个小时过去了，两个小时过去了，许多小时过去了，雨先生还是没有回来。
风夫人实在是等不下去了，于是她跑走了。她跑到一户人家的门口，敲敲门，要口水喝，那户人家就让风夫人进了屋里。
又过了一会儿，雨先生终于跑了回来，他说：“风夫人风夫人，我回来了，让你久等了，可真对不起。”雨先生的话刚说完，他就发现风夫人不在这儿，便急急忙忙地跑去找风夫人了。
他跑了一会儿，找到了一户人家的门口，他走进屋子里，看见了风夫人。
雨先生生气地说：“你呀你！怎么走了呢？我不是叫你站在那里别走吗？”
风夫人说：“对不起呀对不起，我的先生，下次我一定不会再这样了。”
过了一会儿，雨先生平静了下来，他知道自己不该发这么大的火，风夫人也知道自己不该乱跑。于是他们互相道了歉。就这样，雨先生跟风夫人总算和好了，又高高兴兴地踏上了旅程。
风的故事作文 篇18
风妈妈有四个女儿，大女儿叫春风，二女儿叫台风，三女儿叫秋风，四女二叫北风。
有一天，风妈妈把四个女儿叫到跟前，对它们说：“你们都已长大成了，不要老是围在妈妈身边转，应该出去见见世面，帮妈妈办事了。”四个女儿都答应了，他还告诉她们：“一年共有12个月，每个月为一个季度，听懂了吗？”
春天来了，大女儿春风对妈妈说：“这三个月您在家休息吧！我给您值班。”风妈妈嘱咐说：“要给人类造福，千万不要闯祸哦！”
春姑娘鼓起樱桃小嘴轻轻地吹，冰雪融化了，草儿泛青了，柳枝发芽了，花儿开放了。春风姑娘缓缓地吹，带着春雨弟弟下着淅淅沥沥的小雨。农民伯伯喜气洋洋忙着耕种，没过多少天，大地变成了一块绿色的毯子。
三个月快过去了，春风姑娘回到妈妈身边。风妈妈高兴地抚摸着大女儿的头说：“孩子，你工作不错，人类会感谢你的。”
二女儿台风听了，一肚子不高兴，对妈妈说：“妈，你别小瞧我，我一定会比大姐做的好！”于是，还没听妈妈叮嘱，她就拍出去了。
台风姑娘来到海边，于是呼地就跳进大海，在海边游啊游，她感到特别舒服，兴奋得只打圈圈，结果造成了大海恶浪翻滚，暴雨如流.....
风妈妈知道后，给台风姑娘下了两条禁令：一、永远住在海里；二、不准到低纬度的海面去玩。
秋姑娘很勤快，她一会把谷物风干，一会儿在晒场帮助农民伯伯扬扬......
风妈妈满意地点点头。
北风是个卖颈的姑娘，她一上班，就呼呼地一个劲的刮着，她对害虫恨死了：“讨厌的东西，我冻死你！”北风姑娘还请来了白雪公主，给大地和麦苗盖上了厚厚的棉被字，让它们过好冬。
风妈妈对四个女儿的工作也很满意，这就是风妈妈的四个女儿，你喜欢哪一个？
风的故事作文 篇19
在匆忙中经历了多少个故事，沧桑的心底有多少抹不尽的回忆，真切的未来会告诉你更多的真实，让曾经的故事风淡云轻
曾经的曾经，每一个人心中都编织了一个清晰的梦，而终点站却在下一个世纪，古往今来，没多少人能实现这个超负荷的梦。
在一个静谧的夜晚，我像星星诉说了自己的心事。正在学习阶段的我，看到了书上有这么一句话：最悲剧的事情莫过于1g的头脑建了2g的烦恼。确实也对！
初三，新学期开学初，语文老师管秋霞老师便送我们一句话：带着梦想一起飞翔，附加：痛并快乐着。这句话既有真我本色，又不缺乏青春的梦想。自信和努力，痛并快乐着，说明学习苦乐兼有，初三即将面临人生的第一次转折，希望真的可以顺利走过！肯定。改变。超越自己吧，初中的朋友！
今天，我要说，让我们从容吧，在花海中消失，我已经忘了，那些多余的想法，已经赶在秋天，断了那一份幼稚，免得结局笼上一层冰冷的开始，所以，初三的朋友们，你们要加把劲哦！
我不想像霓虹在夜晚将天空撕破，让悔恨的泪水在眼前模糊
让曾经的故事风淡云轻，，把握住现在，让过去过去，让未来到来。回忆之中充满色彩，但我宁愿生活在现实里，因为回忆没有现实来得真实！
一年的时间，一年的拼搏，一年的学习，说一句加油！
过去就像浮云飞向了晴天，往事如烟，行动才是最响亮的语言！
现在的现在，我希望能实现我的超负荷梦，在努力之前，我会在脑中抹去以往的经历，在自己的城堡里自由自在地飞，飞累了就到树荫下休息，然后再一次往前冲。
让曾经的故事风淡云轻，让现在的生活历久弥新！
风的故事作文 篇20
“早上好，春天姐姐!“我正在跟即将上任工作的春天姐姐打招呼，春天姐姐既温柔体贴，又那么美丽，今天我要和她一起工作，我自然是很高兴的。春天姐姐给了我一个迷人的微笑，优雅地点了点头，说：“今天要替换冬爷爷，工作艰巨，看来你状态很好，要加油哦!”我重重地点了头。没错，我就是风。
“58、59、60!”在指针指向6点时，我和春天姐姐一齐冲了出来，顿时间，朵朵白云飘开;树木原本枯黄的颜色慢慢变褐，那是冷色，但在经过那般寒冷的冬天后，已觉得是富有生命力的了。房顶上残留的积雪渐渐融化，多么有趣的现象，令我生出一丝感动。经过一片田野，本一片荒凉的地上长生了嫩绿的、褐绿的、深绿的草儿树叶，那草木和泥土的气息亲和自然，霎那间，百花齐放，倾世的美丽迷乱了我的眼，芬芳的气味让我陶醉。
我继续和春天姐姐飞翔着。远处，突然传来沙哑的吼声音，冰雪的寒冷直射到我身上，刺得我生疼，啊!是冬爷爷，他从人们身边擦过，虽然已经年迈，却还是一丝不苟地坚守岗位，我十分敬佩他。来到一座公园，我放慢速度，生怕惊扰到孩子们的玩耍。都说“小孩是风的孩子，”这些孩子迎着我，放风筝，转风车，欢乐的气氛连我也跟着笑起来，笑声浸泡在春天里，沐浴在春风中，更是温暖。
我的工作，我依依不舍地离开了，春天姐姐摸了摸我的头，对我说：“你做得很不错!”我咧开了嘴，望了望那片生机勃勃、柳绿花红的地方。
风的故事作文 篇21
他也不知道他是怎么出现在这个世上的，或许是气流的对流而来的？不清楚也不明白，索性就不去乱想了。却因为他的燥乱，引得了周围尘土的飞扬，一片黄雾。他孤悠悠的游荡着，没有目的地，但他却略微明白自己的使命——这或许是可以庆些的？一路行走，穿过了大大的山脉；一路飞驰，掠过了平平的地面；一路躲闪，绕过了松软的沙土。
终于啊，到了一片天蓝色的东西上面，柔柔的，凉凉的，很是舒服。他情不自禁地躺在上面，由于他自身的转动，引得了水面的颤动。颤的越来越有规律，颤得越来越强，终于，形成了和他一样的漩涡。好像身体的每一个角落都涌满了这种神奇的东西，实在是舒服极了。一抬头，就泌入了满眼的蓝色。听远方的人说，这是海，哦，原来这神奇的东东是海呀！睡足了，在这海上玩乐。每当自己跃下一段，这海上就蹦出一片浪，很是好玩。可是远方的黑点点——就是刚才说的人，好像很怕他。为什么？这个多好玩呢？于是他又在这上面蹦跳起来。
时间很长——其实他也没有时间概念，只是觉得自己很累了，身体好像都要消散……他又看到了远方那里，那里有一个兄弟，在轻轻转动，每转动一下，他旁边的人就露出清清爽爽的笑容来。好像在这炎炎的夏日下，能有一阵阵凉风是很惬意的事情。突然，一个声音传进了他的耳中：“你的使命呢？”他在一片浑浑噩噩中努力的显出一到清明，是啊，使命呢……
风的故事作文 篇22
风妈妈有四个女儿。风妈妈年老了，工作起来很吃力，她想让四个女儿代替自己来值班。一天，风妈妈把四个女儿叫来了，她对女儿们说：“春风，台风，秋风，北风，你们四人每个人分别掌管三个月。你们按照大小的顺序来值班吧。她们四人答应了。
春风张开樱桃般的小嘴，春风迎面扑来。然后，她又拉来了春雨弟弟，为大地上洒下了小雨。这时，草地都变得了绿茵茵的了，树枝上都开出了五彩的花朵，缤纷的彩蝶在五彩的花朵旁跳舞。一眨眼，三个月过去了，春风回去向妈妈复命，风妈妈表扬春风。二女儿台风不服气地说：“妈妈就知道偏袒大姐，下三个月我去的时候，你肯定会表扬我！”
台风疯疯癫癫地来到美丽的大地上，她想：“花花草草有什么好看的？我干脆到别的地方玩。”于是，她来到了蔚蓝的大海，她认为海边真好玩。于是她掀起了海浪，玩了一会儿，她又到处玩，她把五彩的花朵和绿茵茵的小草都弄死了。风妈妈知道以后，非常生气，把台风关在房间不让她出去。
秋风是个勤劳的女孩，她一来，果实都熟了，金灿灿的稻草也熟了。大家都非常喜欢她。秋风把秋雨妹妹拉来浇水。
北风呢？她跟白雪公主是个很要好的朋友。她叫白雪公主给禾苗盖上厚厚的“棉被”，把害虫都冻死了。风妈妈对此也很满意。
你们看，这就是风妈妈的四个女儿，你喜欢哪一个呢？
风的故事作文 篇23
风在小树林里演绎着自己精彩的故事，一年四季变幻无穷。
春天，风像个温柔的少女，悠闲地跳着舞。你瞧！风来到了柳树姑娘的身边，用它那把轻柔的梳子仔细地梳着柳树那又细又长、还戴有绿色发夹的头发。它的头发跟随着风的脚步在空中舞动，风还发出“沙沙沙”的声音，好像在为柳树的舞蹈奏乐呢！
夏天，风像个顽皮的小孩子，来到小草身后，突然间，风把小草吹到上空，让它撞在树上，唉，可怜的小草，真拿风没有办法；风“噌”一声，用尽全身力气把大树伯伯的头发吹没了，还调皮地冲“光头”树伯伯做了一个鬼脸；树叶，也就是树伯伯的头发好像在大叫：“风小子，快给我回来！”
秋天，风变回了浪漫的神情。一阵秋风吹过，黄叶纷纷落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黄叶落到了地上，给大地铺上了一层又密又厚的“黄金地毯”；一部分树叶落到了河里，它们的叶尖微微卷起，像一艘艘载满幸福的小船，开向梦想的彼岸。
冬天，白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉。一阵寒风吹过，有的雪花像穿着洁白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，这感觉如同在童话里一样。
看，风和小树林成为了一对好伙伴，一年四季形影不离，共同书写着说也说不完的人生故事。
风的故事作文 篇24
总有那么一些时候，风会给你带来惊喜。它总是在你放松警惕的时候突然向你飞奔而来，你总想仔细看清它的容貌，但每次，只能与它擦肩而过，只能看见它留下的阵阵回波。
风在冰雪初融的春天，夹杂着一丝寒冷向你扑面而来，仿佛草原上飞驰而过的骏马一般无法阻挡。你走在家乡的田间小路上，看见了一片浅绿色的嫩草，毋庸置疑，那是风走过后为追寻它的人留下的足迹。当然，那也是它为刚刚睡醒的大地准备的礼物，更是老友许久未见的问候。
七月，这个被炽热的阳光所封闭的烤炉，没有一丝凉爽的地方。风为追寻它的人送去了礼物，让柳姑娘轻轻地拂起自己秀长的头发。它使水的温度降低了，鱼儿感觉到了凉爽，在水中跃起来了，水面泛起了阵阵波浪。
当然，在秋高气爽的秋天，也少不了风的身影。金黄金黄的田野上，一片片小麦被那丰盛的果实压弯了腰，那是让农民伯伯去收获的信号。风总是比农民伯伯先知道，然后带着丰收的消息去通知农民伯伯，该去收获丰满的果实了。
当冰雪再次回到这片大地的时候，大地被覆盖，到处都是白雪皑皑，没有昔日的那般热闹。风也失去了往日的温柔，没有给别人带来礼物了，只有冰冷刺骨的寒风在呼啸。它也似乎是想吹走白雪，让大地又恢复往常那样充满生机。
风一直陪伴着大地，从没离去。就算大地被冰雪覆盖，风也一直等待着大地重新苏醒。
风的故事作文 篇25
我是一阵风，时而飘向这里，时而吹往那边。捉摸不定，肆意舞蹈。
我来到青山上，想起郑板桥曾写下的《竹石》。在诗人笔下，竹子的根是扎在比它高一尺的岩石上的，这困难并没有使竹子退缩，而是选择了前进。它这种不畏艰辛、顽强生存的精神令我惊叹！哪怕石头比竹子高，竹子也会靠自己的力量去与石头斗争，这不就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”吗？于是，你看那竹，又直又高，翠绿苍劲，破石而出，充满了顽强的生命力！它与岩石浑然天成——无石竹不挺，无竹山不青。这景色让我驻足，我与竹擦肩而过，飘向远方。
我又来到广阔的草原，看到满眼的绿，触动着我的眼球。
春天，小草长出了芽，在我的吹拂下，摆动优美的身姿；夏天，它们又在阳光下闪闪发光；秋天，它们好像到了生命的尽头，一片黄色。当我再次吹向它们，一场突入袭来的大火，像一条龙喷着火“飞”向草原，我为小草们担心。一夜之间，草化成灰烬，我很伤心。第二年春天，当我再一次来到这里，发现草原上已出现了新新点点的绿色，我不禁被它们的生命力所折服，暗暗敬佩起这不起眼的草儿们，真是应了那句诗——“野火烧不尽，春风吹又生。”
看到傲然挺立的竹子，我明白了勇敢——与困难抗争；看到烧不尽的小草们，我知道了顽强——不被挫折打败。
我是一阵风，我期待穿越历史的长河，走遍大好的河山，去感知更多动人的故事。
风的故事作文 篇26
凉爽的秋风刮来，岸边的柳树被风吹乱了满头秀发，几只停留在树枝上歇息的麻雀被惊吓的飞向了天空。空中那片薄如蝉翼的白云望着它们飞去的方向羡慕不已。天空本身是蔚蓝的，但是因为有了这片白云而显的它更加的广阔无边。云也想拥有鸟那样一双会飞的翅膀，想到处走走，看看世界的美好景色。
可她从小就知道自己是世界上最柔弱的生命体，哪怕一个小小的羽毛都能把她的身体打碎，所以她努力的躲在空中，寂寞了她会低头看看地上流淌的河流、看看那些嬉笑追逐的孩子，看看山上盛开的花草树木。 她很满足于这种寂寞的生活，因为只有这样她才不会被伤害，她努力的保护着自己。
可是一阵风刮到她的面前，用最美的语言打动了她的心，他承诺他会好好的守护她，他会带她去世界上最美的地方，他会守护她一辈子。单纯善良的她相信了风的话，于是随他到处飘游。
云的身体很轻很柔弱，起初风总是笑着对她说，我托你只用一只手，你看你多轻，云依附在风的手上，感觉他的好大好温暖，她的整个心都被融化了，她庆幸自己是幸运的，觉得自己是天空中最幸福的一片云。可是时间久了，风厌倦了这种日子，他开始对云发脾气，后来用双手摇晃云的身体，他忘了云的身体有多柔弱，云承受不了那双大手的劲道，最后以至于云魂飞飘散，风看着云慢慢消失的身体无比悔恨，可是一切都已经晚了，那片云已经消失的无影无踪了，他哀豪着云的名字在空中乱飞，他发誓一定要找到那片云，可是到如今他还是没能找到。
风的故事作文 篇27
风悄悄地来了，你还来不及关闭窗子。 风 在 屋中奔跑 着，玩闹着。关 上窗子，风 溜走了，留下满屋的冰冷和忧愁。 风在窗外奔跑着，玩闹着，淘气着。
东北风带来了冬的气息。风是惯会讲故事的，在屋外、人烟稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地讲着故事。草已 衰，叶几无。寒风 无 情 地 划下最 后几片落叶，扫过茶树，将暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒风中绽放的梅花，依然散发着生命的坚强与生机。或许因为经历了寒冬的凛冽，才有了梅香更幽更浓。风呼啸着，讲述着一个弱者坚强的一生。 东 北 风 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 们 眼 中，只有 夏风的故事才好听。东北风的听众，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空无一人的马路上，瑟瑟发抖的大树边，风独自讲着故事。“呼——”“呼——”风在讲一个怎样的故事呢？ 我喜欢风的故事，想着能从它的故事里闻到一些雪的气息。 厚厚的衣，虽然能抵御那缕穿隙而入的冷，却阻止不了厚衣下那颗包裹的心。于是，漫步出门，凝视着风在奔跑。心事点点，走过春的辉煌，经历夏的沉静，读懂秋的苍凉，而如今便把一切心事在冬天里整理。
伫立于冬的路口，看风满天满地玩闹，奔放洒脱，灵魂的翅膀悄然伸展，听风的故事，沉醉在冬中。我的思绪，轻轻牵着风的手，缓缓而行。 风的肚里有讲不完的故事，一直讲到次年开春。这个冬天，听风的故事，不再寒冷。
风的故事作文 篇28
风是个调皮的孩子，它经常恶作剧把路人的帽子或围巾吹走。看到路人追着帽子或围巾跑，它便哈哈大笑。
有一天，它路过路边的一座红房子，听到红房子和院子里的一棵桃树在聊天。它听到桃树在说：“风真是一个讨厌的孩子，老是把我吹得东倒西歪，把我树上成熟的桃子都吹得掉下来！”红房子连连点头：“是啊！有一次它还把我房顶上的瓦片都给吹走了。”桃树说：“它只会带来灾难，我真希望它不再出现。”
风听到后非常生气，勃然大怒，冲过去对它们吼道：“竟然在背后说我的坏话，我要让你们付出代价！”说罢风便使出浑身的力气，使劲朝着它们吹。霎时间狂风大作，满树的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上乱滚。可是风还没有解气，风越吹越大，直到它把桃树吹得连根拔起，红房子被吹倒了，风才慢慢地停了下来。
它一回头，看到远处路边的其它树和房子也被吹倒了不少，倒下的大树和房子压伤了很多人。看着满地的狼藉和纷纷喊着救命的人们，风才意识到自己犯了个极大的错误，就因为自己撒小孩子脾气，一时的气愤却导致无辜的人们遭受了如此大的灾难。
风默默地低下头，悄悄地走了。它决定以后只给人们送去清凉，带来幸福，不再给人们带来灾难，成为人们的好朋友。
风的故事作文 篇29
红叶生长在一颗不太大的红枫树上，叶很红，它的名字叫红叶。
红叶很脆弱，它只能适应热带天气，稍微有一点冷，它就不能适应。就会枯萎，变得暗淡无光。
有一个秋天，红叶遇到了风，风很帅，风看到红叶很冷，脆弱的身材缩成一团。风看到了眼里满是怜悯与疼惜。风对红叶说：“跟我走吧，我会用我坚实的臂膀，让你永远躺在我怀里，不经严寒酷暑。于是风决定带走红叶，带红叶去寻找南方的春天。临别前，风与陪伴红叶多年的树辞别。
可是路上遇到了沙尘暴，叶被沙尘暴转走了，风始终没有拉住红叶的手，风对叶说：等我，明天的秋天，我一定会回来找你。
可是转眼间，三年过去了，叶始终没有等到风来把它接走。叶仍然在原来那棵不太的的红枫树上等他，叶每天盼着风来把它接走，带它去寻找南方的春天。时间一天......二天地过去了......,叶始终没有等到风来。最后叶从树上掉了下去......
突然，有一颗晶莹般地泪水掉在了叶的身上，叶抬头一看，是树，是多年陪伴在自己身边的树，叶看树苍穹的脸上挂满了泪痕；“我可怜的孩子，你回来吧！”
叶伤心地哭了，哭了整整一个冬天。
第二年春天，叶又回到了树的怀抱，“妈妈，我以后再也不会离开你了！”叶紧紧地拥抱着树......
风的故事作文 篇30
却说周瑜与孔明同想火攻之计，周瑜立于山顶，观望良久，突然口吐鲜血。左右扶入帐中，求医医治。医见没有病症，便束手无策。鲁肃见状，忙见孔明，孔明曰：“公瑾为何如此？”肃曰：“都督在山上观望良久，便口吐鲜血，众人不知如何。还请先生帮忙。”孔明曰：“公瑾之病，亮亦能医。”肃曰：“如真能医，乃东吴万幸！”即请孔明看病，孔明见，笑，即拿纸笔，写下：欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。周瑜看后，大惊，即曰：“先生可有良策？”孔明曰：“然，亮曾遇异人，传授奇门遁甲之术，可呼风唤雨。想借东风，需在南屏山建一台，名曰‘七星坛’用一百二十人手持旗幡围绕，为都督借三天三夜东风，何如？”瑜大喜，立令五百精士去南屏山筑坛，并拨一百二十人执旗守坛。
最后一天，周瑜仍不见东南风。瑜谓鲁肃曰：“三天时间快过了，怎还不见东南风?”肃曰：“都督尽管等便是了，吾料孔明必不敢谬谈。”三更，周瑜出帐看时，东南风大起。瑜曰：“此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术！，此人若留，必乃江东大患。于是派丁奉、徐盛二将各带一百人，斩诸葛亮首级，来请功。两人到后，便见诸葛亮已乘船前往夏口。划船的人乃常山赵子龙，此人已在江边等了两天。诸葛亮早就想到周瑜会加害于他，于是特派赵子龙等候。诸葛亮走前，让丁奉、徐盛告诉周瑜，让他好生用兵。而赤壁之战，马上也要开战了。
风的故事作文 篇31
冬天到了，幼儿也能够自然而然的感受到天气的变冷，发现了自己的穿衣打扮有个变化，也会对雪和冰的出现感到非常的好奇以及欣喜。这个活动，主要的目标是认真倾听故事，理解故事情节，尝试根据画面认出相应的故事内容。了解天冷水会结冰，遇热冰会融化的道理。在活动准备上，我特地准备了真冰，能够让幼儿亲自的体验一下遇热冰会融化的道理。在第一个环节，我先自己编了一个谜语，请幼儿来猜一猜谜底是什么，然后我就朗诵一首儿歌，来揭晓谜底，此时幼儿的注意力已经完全被我吸引了，于是我就切入了正题。在听完故事以后，我提了几个问题，幼儿对于故事大致做了一个了解，但是幼儿的生活经验有限，对于水洼变成冰这个环节，还不是很理解，觉得很奇怪。于是，我就拿家里的冰箱做了一个简单的比喻，把冰箱里的冷气来比作成北风娃娃吹出来的冷气。这样，拉近了幼儿的生活与科学之间的距离。让幼儿初步了解了天冷水会结冰的这个道理。但是对于冰化成水这个难点，幼儿又产生了疑问，于是，我就拿出了事先准备好的冰块，带着幼儿来到户外，在太阳下面，一起来观察冰是怎么变成水的,又提供了吸管，让幼儿试一试用吸管吹冰块会发生什么事情。让幼儿自觉地主动地认识周围的变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展。经过这次活动，不仅听了好听的故事，而且提升了幼儿探索的能力，也能使幼儿在玩中获得知识.
风的故事作文 篇32
一条小路，一个人影，伴着些瑟瑟的风，一些叶子，引起了她的注意。
不过是一些平平无奇的叶子，夹杂着细小的风，在地上打着旋儿，从擦着地面的矜持到玩弄着风的张扬，叶子便在低处，在角落随着风摆弄着。
叶子遇风会被风迷得团团转？这我可没听过。为了弄清这“迷人”的风和稀落叶子间的奇妙关系，我便停下脚步，静静地看着风和叶子在耍什么“花招”。
说来也奇怪，叶子怎么是逆时针转的呢？观察了许久，除了看到叶子是逆时针转的，加上当风强时，叶子便飞的高些，风弱时，叶子也仅仅是在地面扑腾几下，也就静了。唉，看了这么久还是百思不解，回家上网查查这到底是怎么回事吧！
回家打开电脑一探究竟，发现叶子之所以会在有风地时候旋转，是因为在它的身边形成了旋风，旋风的中心由于暖气压的不断上升，加上四周的空气不断旋转，所以很容易把地面上的尘土、树叶、纸屑等卷到空中，并随空气的流动而旋转飞舞。
看到这，叶子与风的“花招”便也被我拆破了。只是还有一个问题没有弄明白，为什么叶子是逆时针“跳舞”的呢？正准备去网上好好考察一番时，忽然想起来地理老师曾讲过，旋风在北半球会因为地转偏向力的作用导致旋风逆时针旋转，在南半球的时候就是顺时针旋转了。
这样看来，科学跟很多科目都有联系啊（挠头），看来我要好好学习每一个科目了。
风的故事作文 篇33
风和云是世敌，他们世代相争，双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代，他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈，云的第五代是媛媛。
他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武，赢的一方就可以称霸。
到了比武当天，双方全体成员来到了比武场地巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈，云家派出了媛媛。烈烈是个急性子，脸上挂着得意的微笑，仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水，脸上看不出一丝表情，似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了，他使出了他的独家秘决“飞毛腿”，一个旋风腿扫过去，有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”，一下子飘到了另一边，毫发无损。随后，她又用了“缠绕术”围住了烈烈，烈烈气急败坏，放出了“风旋涡”，逃离了媛媛的围绕。几个回合下来，他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招，媛媛都能见招拆招，而每当媛媛出一个招，烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁团团转。打斗了半天，最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休！
比武风波平息后，烈烈和媛媛经常见面，互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响，烈烈变的稳重了，受烈烈的影响，媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出，日落，看人间繁华
他们也做了各自家族的思想工作，让他们和好，一起维护天庭安宁！
风的故事作文 篇34
冬天到了，冬天到了，冬天的风似乎颇有怀念的情结，看，树上枯黄的落叶如一群群金黄色的蝴蝶伴随着它，纷纷飘扬，潇潇洒洒的落了下来，像一首绵长而优美的歌声，没有半点呻吟。
冬天便是沉重的，当翠绿的叶片枯黄时，便像孕育着一种新的生命，这难道不能证明落叶的伟大吗？
落叶是一个浑圆的梦，昙花一现，便成了大地的灵魂，饮不完的愁绪如洒，走不尽的漂泊成梦，我们都是生命的使者，也是一个过客，从生命诞生下来，我们就背负着一种不能忘怀的使命，用自己的能量去点明希望之火，我们只能用自己真实的能力去把握和争取，这样生命的价值才能真正的发挥出来，这正如落叶一样，贡献了自己全部的青春和热情后，便将自己的生命赋予了下一代，而自己却飘然然而落，这不正是人类中最好的比喻吗？
落叶也是幸福的，正如我们的父辈，我们继承了他们的生命和事业，我们要用他们的生命去接近下一个 高度，父辈的堕落也正是吗的青春年代，然后，人生的短暂，不是辉煌的，而是一种无疑的堕落，因为他们培养了下一代，生命的终结。
不必为落叶叹息，因为落叶还有新的希望，不必为落叶悲伤，因为落叶还有生命在孕育，勇敢对待自己的生命，让自己的生命更快乐，更充实。
落叶真是伟大的，我们要因落叶更精彩。
风轻轻的吹过，树上的叶片掉了，使人感觉不时的冷，窗上的玻璃因风的吹，一会儿响，一会响，黄黄的落叶被微风吹过，显得比以前更憔悴了，更老了。
风的故事作文 篇35
“嘭，嘭，嘭”，风小子使劲踢着老奶奶的门，粗声嚷嚷道：“让我进去玩，让我进去玩。”老奶奶刚把门开了一条小缝，风小子“嘭”地往里冲。老奶奶赶紧关了门。
“乒，乒，乒”，风小子用力踢着小豆豆的门，大声嚷嚷道：“让我进去玩，让我进去玩。”小豆豆刚把门开了一条小缝，风小子猛地往里窜，小豆豆连忙关了门。
风小子敲敲这家，踢踢那家，可是，谁也不让它进去。它就“呜呜”地哭着回家。
“你怎么啦？”风妈妈问。
风小子把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“谁叫你不讲礼貌呢？”风小子听了，心里很难过。
一个百花盛开的日子，风小子又去敲老奶奶家的门。
“笃、笃、笃”，声音轻轻的。
“谁呀？”老奶奶问。
“我是风小子啊。老奶奶，春天来了，外面空气多好，请您把门儿开开，我给您送来了鲜花……”
老奶奶很高兴，把门打开了，说：“谢谢啦，风小子，请进来。”
风小子又去敲小豆豆家的门。
“笃、笃、笃”，声音轻轻的。
谁呀？”小豆豆问。
“我是风小子啊。小豆豆，春天来了，外面景色多好，请您把门儿开开，我们去玩吧。”
小豆豆很高兴，把门打开了，他和风小子来到绿茵茵的草坪上，一起玩耍，一起放风筝。哈，真快乐。
用故事来教育孩子讲礼貌效果会更好。让孩子既懂得了什么样的行为是不礼貌，又懂得什么样的行为是文明的，既知道了不能怎么做，又明白了应该如何做。
风的故事作文 篇36
谁都知道，风与火是一对儿谁也离不开谁的伙伴，它们的友谊是久经考验的。可是以前，它们之间也有过误会。
年轻时的火只能叫做“小火”，弱不禁风。端午节的晚上，作为河灯，顺水漂流，像天上的流星飞过漆黑的夜空，小火在船里使出浑身的解数尽显妖娆。突然，河面一阵风儿吹来，吹灭了小火。小火觉得是风儿嫉妒自己炫目的美丽，而扼杀了自己的火焰。这真是太卑鄙了，小火决定以后躲着风儿走，再也不要见到它。
火把节到了，小火心里喜不自禁，一显身手的时刻终于来临了！便满心欢喜地去了。
火把节上，万条火龙舞动，火光照亮了千万张笑脸。小火激动万分，当然要去秀一把。它跑到一个年轻人的火把上。年轻人拿着火把欢呼着，跳跃着，风围着火把快乐地绕圈。小火急忙把心事对年轻人说了，要求避开风儿，于是年轻人把小火带到一处不通风的角落。可是不一会儿火苗便熄灭了。
年轻人笑呵呵地对小火说： “这下你知道自己错怪风了吧！”小火半信半疑，跑到炉灶里，关闭了风门，试看自己燃烧，但每次都失败了。
小火终于相信了风儿。它俩尽释前嫌，重归于好。
当你看到成吨的钢材在炼钢炉里风助火势、火借风威的熊熊烈火下炼成的时候，你肯定知道，这是风和火团结一致、优势互补取得的成果。
风的故事作文 篇37
每当秋季来临时，非州大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲，使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很脆弱，经大风一吹或被动物一碰，靠近地面处的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。
一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长……就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整……
为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断？而现实生活中的我们，又有多少人一直坚持超越挫折，随时调整自己的“弱点”呢？
风的故事作文 篇38
有一种多年生的草本植物叫风滚草。风滚草在水分充足的地方能够安心地生长，枝叶舒展，翠绿可人。一旦干旱缺水，风滚草就自己将根从土壤中挣脱出来，将枝叶蜷曲抱团，缩成一个草球随风飘滚，遇上多水的地方，草球就会展开成原状，在土壤中扎下根来。因此人们常常赞叹：风滚草简直就是植物中的奇迹！它虽然不能像人类一样改变环境，但它能有意识地控制自己的身体，让自己找到所需的环境并在那里生活下来，再次绽放生命的美丽。
然而，风滚草的旅途漂泊不定，也许落在水草丰茂之地，也许会被风吹到乱石间，甚至寸草不生的荒漠，那风滚草的命运岂不是九死一生吗？答案是否定的。科学研究证实，风滚草在含水量降低到4%以下，几乎已成了“干草”时，它全身细胞都处在休眠状态，新陈代谢几乎全部停顿。这种“潜伏”状态甚至可以持续数十年，直至得水而生，因此它能够长期忍受恶劣的环境，为自己找到适宜生长的地方赢得时间。风滚草的命运很坎坷，然而，它们总能在隐忍和坚持中迎来新生。因此，风滚草的另一个名字就叫“九死还魂草”。
风滚草生命奇迹的背后是超强的忍耐和坚持，而人们寻求成功与幸福的路上，也不会一帆风顺。与其徒劳地抱怨社会给予的机会有限、上升的通道不畅，不如学学风滚草，沉下心来，努力去寻找属于自己的天地。世界这么大，总有一份属于你的事业，总有一份属于你的真爱，机会其实一直都在不远的前方。
风的故事作文 篇39
因为?女时期是在球房渡过，潘晓婷错过了良多那个年事的乐趣，现在依然觉得遗憾，甚至觉得这也影响了现在的唱歌。“我那时候在练球，其余的女生去滑旱冰、去迪厅。那个时候我以为滑旱冰是最好玩的东西，我滑得相称好，然而没措施，要练球。
我十分遗憾小时候没多学点货色，比方我现在很想学舞蹈。其实我喜欢乐歌，现在录的这首新歌就是快节奏的，你不能说就杵在那儿一动不动地光嘴巴动吧？音乐的一种力气感出来的时候我身上的细胞很想动，但如果跟前有面镜子我就不敢动了，我晓得我动起来确定不难看，由于小时候没学过嘛，人家去迪厅我都没去过。所以当初感到小的时候假如学过的话，现在我多轻松啊。还有就是小的时候学什么都不觉得累，现在学什么都觉得很辛劳，有的时候我特殊能懂得大人跟小孩说你现在多学一点，不然当前会懊悔什么的，我现在觉得应当对他们说，你现在多学一点，长大就轻松了。”现在的潘晓婷在事业上仍旧以台球为主，而演艺圈的工作也匆匆多了，她也坦言父母并不支撑，“山东人嘛，比拟守旧，一想到娱乐圈，第一印象就认为是不好的。
现在不是要出一首新歌吗？我就要做他们的思维工作，‘唱歌归唱歌，打球仍是会打球，唱唱歌实在对我的缓和的职业生活是一种缓冲，不会像你们设想的那种… …’”
风的故事作文 篇40
风，是一个飘渺的无影人，你看不见，抓不住，只能任凭它拂袖而去，只留半点萧瑟，与指尖冰冷。所谓风的故事，不如说风与我的故事。
在我眼中，风不是所谓高于青云的仰仗者，而是一个平易的长兄，在乡下，我总愿坐在树下，听风摇动树杈，触叶遮蔽骄阳，风来了，他从不孤单，要么伴着草拍石面，又或随着叶打枯藤，这声音总是听不厌的，即使似乎没什么变化，但那云雀儿草间的惋歌，就像那清空滴水，点在耳廓，也点在心中，点落了纷繁多变，点醒了一曲童年。
风，不只会音乐，美食也是她的一技之长。在腊七腊八，冻死寒鸦之际，祖父总会在窗台或阳光下，挂上几把腊肉，刷上了特制的酱料，就等那寒风忽至了。寒风一来，腊肉便排排摇曳，似乎对风表示欢迎，风也不多客气，撩起了袖子，便料理起这冬日佳肴，一把大刷，涂上一抹阳光，淋上一抹雪气，真如对待什么艺术制品般，倒是小心，自己轻轻吹着气，吹干了肉中的大多水分，侍冻得肉通红了，味儿也就进去。这肉的滋味儿，不必多说什么了，自然是极好的，除夕夜里，来一盘祖父拿手的腊肉年糕，淡淡的肉香，使那酱都呈出一份浓郁，香味也不因寒冷而缩手缩脚，喧宾夺主的占据了所有人的鼻腔。
后来，大了，听了许多祖父的“想当年”，忽然发觉祖父就像这风一样，没读什么书，单凭一双手，也能游走大江南北，如今似乎老了，照样是村中的大厨，还料理自己的一片菜园。或许祖父忙惯了，就像风一样，再也停不下来，但尽管如此，他也明白落叶归根，他曾经说过一段话：“故乡的土是最软的，故乡的花是最香的，故乡的风是最柔的，故乡的人是最亲的。”当时，我还不信祖父有如此诗情，不信这总坐在家中抽烟，看着越剧的老人，怎会对乡土有这般认识，但我从他每一个“想当年”中发现故事的结果总是：幸好最后回来了。或许，乡土才是不论雅俗的心素吧。
如今，我在风中执笔，写祖父的风，写下风的故事。
风的.故事作文 篇41
从前，有一个苦孩子，从小就没有了爸爸和妈妈。他住在荒野的一个小茅屋里，孤零零一个人。只有一个奇怪的朋友同他要好，那就是风。
春天，苦孩子生病了，风来了，坐在床边陪着他，照顾着他，告诉他春天来了的消息。苦孩子很想看看春天的景色，但是他没有办法出去。风就安慰他：“我可以替你想办法，让你在屋子里也可以感受到春天的快乐。”于是，风出去了，过了一会儿，他回来了，带来了各种花的香味，草的气味，以及各种小鸟歌唱的声音。苦孩子满足地说：“春天确实来了。”
夏天到了，苦孩子的病还没有好。风又来了，坐在床边陪着他，照顾着他，告诉他水果熟了的消息。苦孩子想吃一个水果，这样他的的病就会好了。于是，风出去了。他到了几个果园，因为果园有人看守，他没有弄到一个水果。最后他在一个山坡上向一颗野杏树要到了一个又小又酸的杏子。风回去以后，苦孩子已经迷迷糊糊地睡着了。因为时候太晚，他什么都吃不下了。风很难过，飞出茅屋的时候，他哭了起来。
秋天到了，苦孩子的病又加重了一点。风又来了，他在小茅屋内跳舞给苦孩子看。门外有几片小红叶，也跳进屋来，和风在一起跳起舞来。风边跳边唱着，苦孩子心里舒服了一点，就轻轻地拍着手替他们打拍子。苦孩子累了，就垂下手睡着了。
冬天到了，苦孩子的病，更加重了。风又来了。苦孩子没有木炭烧，没有棉衣穿，快要冻死了。风就出去了。他拜访了几户有钱人家，问他们要木炭，他们不但不给，还把风赶了出来。最后，风遇见了一个小女孩。她从自己身上仅有的那件破棉袄里扯出了一些棉花交给了风。风带着棉花飞到小茅屋里，但是来不及了，苦孩子已经永远地睡着了。
风的故事作文 篇42
风娃娃想要为朋友做好事。他轻轻的吹过树林，小树“悉悉簌簌”地说：“喔，真舒服，轻轻凉凉的，让我们全身都舒服。”
他吹过庄稼地，庄稼说：“谢谢你，风娃娃。你让我们大家都很舒服。”
他轻轻吹过池塘，水面上吹起一个个圆圈圈。小鱼伸出头来说：“谢谢你，风娃娃，你帮我画了那么多圆圈。”
他轻轻吹过小朋友的身边，好像妈妈轻轻的抚摸小朋友的脸蛋，小朋友说：“谢谢你，风娃娃，你是我们的好朋友，我们喜欢你。”
风娃娃听了大家的话、很高兴。他想为大家做更多的好事。风娃娃用力的吹起来，“呼呼呼、呼呼呼，”越吹越猛。
风很猛地从树林吹过，树叶不停的抖动，风不停的吹，树叶一片片的从树枝上飘落下来，风还是吹个不停，树枝“咔嚓咔嚓”的断掉。小树说：“风娃娃，停一停，快停一停。”风“呼呼呼”的吹得很猛，没有听见小树的话。
风“呼呼呼”的吹过庄稼地，庄稼一片片的倒下。庄稼急得喊起来：“风娃娃，停一停，快停一停。”风娃娃“呼呼呼”地吹得很猛没有听见庄稼的话。
风很猛地吹过池塘，把小鱼吹得往水底下躲。
风越吹越猛，卷起沙子，卷起土，吹到小朋友的身上，小朋友大声地喊：“风娃娃，停一停，快停一停，沙土迷住了我的眼睛。”
风娃娃听见了小朋友的话，慢慢的停了下来，停在小朋友的身边，小朋友说：“你瞧瞧，你把树枝都吹断了。你再瞧瞧，庄稼吹到了，小鱼也吓坏了，大家都不喜欢你了。
风娃娃看见自己闯祸了，不知道怎么办才好，小朋友说：“风娃娃，你要轻轻的吹，用力吹，会闯祸的。”
风娃娃听了小朋友的话，轻轻的吹起来，他轻轻的吹过树林，吹过庄稼地，吹过池塘，大家都说，“风娃娃，你真好，我们大家都喜欢你。
风娃娃吹过晾衣服的地方，把刚洗得衣服吹干了，吹过小朋友的身边，小朋友手里的风车，飞快的转起来，吹过放风筝的地方，一只只风筝飞到天上去了。
“风来了，风来了！”大家都欢喜的喊起来。
风的故事作文 篇43
红胡子国王最爱睡觉，而且他睡觉的时候，别人也得跟着睡。
一天，红胡子国王打着呵欠说：“听我命令，我要睡觉!”
鹦鹉(yīng wǔ)大臣赶紧把手里的牌子举起来，上面写着：国王要睡觉，大家都得睡!
红胡子国王趴了下去。谁知，这一趴把盘子里的鸡蛋碰得滴溜溜地转了起来。
“大胆!”红胡子国王大喝道，“我命令你，赶快睡觉!”可是，那个鸡蛋依旧转个不停。
鳄鱼将军说：“陛下，鸡蛋没有眼睛，没法睡觉!”
红胡子国王说：“叫画师给鸡蛋画上眼睛!”
画师给鸡蛋画上眼睛，然后往盘子里轻轻一放。嘿，鸡蛋闭上眼睛睡着了!
红胡子国王高兴极了：“好了，都给我睡觉!”睡前故事
可是，外面传来一阵“哗啦哗啦”的响声。是树叶在闹。红胡子国王喝道：“给树叶画上眼睛，让树叶睡觉!”
画师给树叶画眼睛，每片树叶都得画。可是画完后树叶依旧“哗啦哗啦”直响，就是不睡觉。
红胡子国王气得像牛似的吼：“怎么回事?让树叶睡觉!”画师哆(duō)哆嗦嗦地说：“陛下，不是我无能，是风没有眼睛，没法睡觉!风在吹树叶。”
红胡子国王觉得有道理，“给风画眼睛，让风睡觉!”
画师找了老半天，也找不到风在哪里。
“笨蛋!”红胡子国王大喝道，“风就在我的头顶上，给我，让我来!”
红胡子国王端着颜料盒，站在板凳上给风画眼睛。可是，他画了老半天，也没画上。
“风太高了，扛(káng)梯子来，我要爬到梯子上画!”红胡子国王命令道。
梯子扛来了，哇!真高，足足有三百级!红胡子国王爬了整整一天才爬上去。
“呼——呼——”风像一头狮子似的从红胡子国王头顶掠过。红胡子国王画了老半天也没给风画上眼睛。他累得胳膊腿发软，扑通一声重重地摔了下来，鼻子摔破了，颜料也打翻了。更惨的是，他的红胡子变成了花胡子。
风的故事作文 篇44
清晨，鸡妈妈和小公鸡就早早的起床了，它们一起把居住的屋子收拾的干干净净的，因为今天是小公鸡的生日。
它邀请了小黄莺、小白鹅一起来过生日呢。
淘气的风娃娃从小公鸡家经过，它想和小公鸡一起去玩。风娃娃伸出小手将小公鸡家的窗使劲一堆，玻璃窗推开了；它又伸出多管闲事的脚，用力一蹬，就把鸡妈妈家大门给蹬开了。
“呼呼呼”，这一下可糟糕了，树叶飞了一地，鸡妈妈辛辛苦苦刚烧起来的火也被大风给熄灭了。鸡妈妈赶紧对着小公鸡说道：“把玻璃窗户给关上吧！把敞开的大门也关紧，不要再让这一阵狂风给刮开了！”小公鸡用力把敞开的大门和窗户紧紧地关上，把淘气的风娃娃也重重地推了出去，摔在了绿油油的小草坪上面。
这一下子，可把风娃娃给气坏了，它用自己有力的头撞击，用自己强壮而有力的小脚猛踢，把鸡妈妈家的窗和门弄得吱吱响，但鸡妈妈家的门还是关得紧紧的！
不一会儿，小黄莺来到了小公鸡的门前，它非常有礼貌的轻轻敲了敲小公鸡家的大门，鸡妈妈问：“你好，你是谁呀？”
“我是来给小公鸡过生日的同学，小黄莺呀！请您开开门好吗？”
小公鸡听见了，连忙跑去开门，把小黄莺请进了温暖的屋子。
风娃娃奇怪了：“咦？小黄莺怎么就能进去呢？”
又过了一小会儿，小白鹅也来了，它非常礼貌的敲了敲小公鸡家的门，小公鸡也非常热情地把小白鹅也请了进去。
淘气的风娃娃这才明白原来刚才自己太没有礼貌了，所以别人才不会理睬它，想到这里，风娃娃羞愧地低下了头。
于是，它到小山坡上去采来了一朵开得最鲜艳、最红的花，来到了鸡妈妈的大门前面。“咚咚咚”，它也学着小白鹅的样子敲了敲门，鸡妈妈高兴了，它满脸笑容地说：“风娃娃，我们非常非常的欢迎你，请你进来吧！”风娃娃把采来的鲜花放到了小公鸡家的花瓶里，然后用嘴巴一吹，满屋子都是鲜花迷人的香气，大家可高兴啦！
风的故事作文 篇45
风娃娃想要为朋友做好事。他轻轻的吹过树林，小树悉悉簌簌地说：喔，真舒服，轻轻凉凉的，让我们全身都舒服。
他吹过庄稼地，庄稼说：谢谢你，风娃娃。你让我们大家都很舒服。
他轻轻吹过池塘，水面上吹起一个个圆圈圈。小鱼伸出头来说：谢谢你，风娃娃，你帮我画了那么多圆圈。
他轻轻吹过小朋友的身边，好像妈妈轻轻的抚摸小朋友的脸蛋，小朋友说：谢谢你，风娃娃，你是我们的好朋友，我们喜欢你。
风娃娃听了大家的话、很高兴。他想为大家做更多的好事。风娃娃用力的吹起来，呼呼呼、呼呼呼，越吹越猛。
风很猛地从树林吹过，树叶不停的抖动，风不停的吹，树叶一片片的从树枝上飘落下来，风还是吹个不停，树枝咔嚓咔嚓的断掉。小树说：风娃娃，停一停，快停一停。风呼呼呼的吹得很猛，没有听见小树的话。
风呼呼呼的吹过庄稼地，庄稼一片片的倒下。庄稼急得喊起来：风娃娃，停一停，快停一停。风娃娃呼呼呼地吹得很猛没有听见庄稼的话。
风很猛地吹过池塘，把小鱼吹得往水底下躲。
风越吹越猛，卷起沙子，卷起土，吹到小朋友的身上，小朋友大声地喊：风娃娃，停一停，快停一停，沙土迷住了我的眼睛。
风娃娃听见了小朋友的话，慢慢的停了下来，停在小朋友的身边，小朋友说：你瞧瞧，你把树枝都吹断了。你再瞧瞧，庄稼吹到了，小鱼也吓坏了，大家都不喜欢你了。
风娃娃看见自己闯祸了，不知道怎么办才好，小朋友说：风娃娃，你要轻轻的吹，用力吹，会闯祸的。
风娃娃听了小朋友的话，轻轻的吹起来，他轻轻的吹过树林，吹过庄稼地，吹过池塘，大家都说，风娃娃，你真好，我们大家都喜欢你。
风娃娃吹过晾衣服的地方，把刚洗得衣服吹干了，吹过小朋友的身边，小朋友手里的风车，飞快的转起来，吹过放风筝的地方，一只只风筝飞到天上去了。
风来了，风来了！大家都欢喜的喊起来。
风的故事作文 篇46
的时候听风看雨，在风雨的交加的夏夜你轻缓着脚步走来，漫步雨中的样子就像孩子一样天真和灿烂。幸亏雨不大，不然你的脚步不会这样轻盈。
我侥幸遇到你，看你专注的在雨中奔跑的样子。我更感觉另类快意的美，美得无法比拟，美的令人心驰神往。我更加的向往这种自由的快感，不顾一切的飞驰和玩耍。更能让自己在这纷杂的社会里找到一块宁静的。我在寻找什么，什么是我寻找的东西？我问了自己无数次，又在无数次的失落里徘徊？现在看见你美丽的样子，我似乎懵懂了许多，这许多年我未曾明了的东西。也许，我曾经梦想过奢华富贵的。也许我曾经迷恋过超级快乐的日子。也许我也曾经在嫉妒和妒忌的火焰里生存。也许，我还曾经为了没有得到的东西而愤怒过。我也许过了无数次，却也不敌你此时快乐的样子，如此轻松和自由。
我一生坚定一个信念，在这个信念里我煎熬，我默默忍耐，我静静祈祷。没有一回在下雨的时候，会快乐的像一只鸟。直到我遇见你，在迷惘的时候分散了我的神经。 让我的心神在迷离的状态下，合聚在另一度美丽超自由的状态下。
此时我这样的感觉或是陶醉在这美丽的分分秒秒。你给我的不是人所能给予的，而是大自然万物精灵最纯洁的心境。在大自然的怀抱里，我更清心宁静，闭上双眼。聆听耳边风声和水流的声音。
静静的，默默的。在心里祈祷，能把时间敲定在这一刻永不流走。让我真正的静静感受默默欣赏。耳边我听不到呼吸声，听不到嘈杂世界里的喧闹声，听不到心跳声，只有万物一触激发的寂静。慢慢的，我学会了品读，在和你留过的时间里，品读自由的真谛。和自由相约的下一个有雨的傍晚，在风停的时候亲切的呼喊你。
谢谢你给我的宁静，让我留给自己独处的。在这只有自己的里学会梳理青春，在紧张的时候学会轻松的享受。
风停的时候，你会不会来。
风的故事作文 篇47
一天，在回家的路上，一道亮光击中了我，我竟然拥有了穿梭时光、乘风驾云的超能力——穿梭到千年之前，细数风的故事。
我来到三国时期，这是英雄争霸的时代。赤壁之战即将上演，忽然，我看到一位手持羽扇，抚须沉思的军师，只听他吟道：“万事俱备，只欠东风。”哦！原来，他是睿智的传奇军师——诸葛亮，他的一阵“东风”为孙刘联盟奠定了基础，也成就了三国鼎立！我是多么佩服他的才华，多么想与他成为朋友，听他聊一聊那个时代的风云变化。
呼——一阵风吹来，我置身于鼎盛的唐朝，那时的长安城正花团锦簇，姹紫嫣红；争奇斗艳，竞相开放。它们被剔透的汉白玉石栏包围着，显得拘谨小巧，又显得自由美艳。一个身着绫罗绸缎，上绣三龙彩云团、九尺云裘镶珠宝进士服的壮年男子，欣喜若狂地飞奔在长安城中，他高吟：“今日吾终于金榜题名！”不禁挥毫——“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”那阵“春风”是历尽失败，终于及第，跃入新天地时的思绪沸腾、酣畅淋漓。我实在艳羡孟郊那前55年的沉浮人生，也由衷地为他感到开心！
我又来到元朝，这时眼前浮现一片凄凉的情景，乌鸦在枯木上一遍一遍地叫着，小桥下的河水逐渐枯竭，直至污秽不堪，大概是上游染坊又在工作吧！这时，一匹马从古道上飞驰而过，太阳正落入西山，染红了半边天，正在感叹此时美景之时，茅屋里传出：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”只见马致远泪流满面，似乎被什么重大困难所烦扰，我很想去关心他，可他笔下的西风可能更能承载他内心的郁郁不得志吧，我只好悄然走开……
我来到晚清，这时人们在慈禧太后的邪恶统治下，民不聊生，袁枚怒斥：“何以为天下，岂可如天公之比，民不可，风来反！”这句诗是对贪婪统治者的痛骂，袁枚是多么爱国爱民，英勇无畏，他的家国情怀重如泰山。这风吹走了大清国的富贵和鼎盛，吹来了侵略和贫穷。我在扼腕叹息间坚定了好好学习的决心与信心，为中华之崛起而读书。
听风的故事，看风的演绎，华夏文明源远流长。它是先贤圣者智慧的结晶，我们必须仔细体会，将这宝贵财富铭记在心。
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