在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的愤怒的作文9篇，希望能够帮助到大家。
愤怒的作文 篇1
一天晚上，奶奶和孙女在院子里边聊天边喝茶。孙女说：“奶奶，我讨厌灰尘，灰尘也是人人都讨厌的东西，因为它有碍环境卫生。”“是呀，它不但有碍环境卫生还危害人类健康，甚至还会得大病。”奶奶补充道，“真希望在我们的生活中永远没有灰尘。”“灰尘特别小，一般的灰尘只能在电子显微镜下才能看见，人们看的到的灰尘都是灰尘里的庞然大物，如果人们不注意的话，灰尘很有可能会被人类吸到嘴里，那人们就会生病。”孙女说。
可这些话被灰尘听到了，灰尘一下就愤怒了，就想召集其它灰尘，准备开一场会让人们知道小小的灰尘也是大有作用的。在第二天，灰尘就开始行动了。
第二天，灰尘召集了它的所有伙伴，到它家里，开始开会。一个在灰尘里算是庞然大物的灰尘首先发言：“现在人类根本不了解我们灰尘，不知道我们的好处可是比坏处多的多呢！”“是啊，我们灰尘能帮人类的事可多着呢！”小灰尘补充道。灰尘说：“我们能大大削弱阳光，如果这世上没有我们，那那些人类连眼睛都睁不开。”“嗯，而且我们还能不加选择地散射七色阳光，如果世上没有我们，那天空始终都是蔚蓝色的。”另一个灰尘说。灰尘接着补充：“我们灰尘都大多具有吸湿性能，空气中的水蒸气必须依附在我们身上才能凝成小水滴，如果这世上没有我们，那地面上万物都将是湿漉漉的。”另一个爱美的灰尘说：“有了我们大自然都将会更加美丽，因为有了我们，大自然才会有气象万千的自然景色！”
灰尘们继续辩论了起来。它们的这些话都被奶奶和孙女听见了，奶奶说：“原来世上什么事都有好处和坏处，都是有作用的。”“是啊，我们要把这件事告诉全人类，无论多小的东西，都有发挥的价值！”孙女称赞道。
就这样，一传十，十传百，百传千，千传万，人们都开始不讨厌灰尘了。灰尘们知道了，欢呼起来……
愤怒的作文 篇2
我是龙卷风，身体充满力量的龙卷风，我每天都在海面上自由自在的奔跑，不受一点拘束，而我每天的玩伴就是一条海豚——向导杰克。说起杰克，我不得不有些佩服，他才是真正的“救命向导”，在他家附近有一个被称为“船之地狱”的礁石区，以前不知多少船葬身于此。可自从船只有了杰克的导航，这样的事件就从未发生过了。每天我来找杰克，他总会告诉我那像谜一样的海底所曾发生过的新鲜事，而我们也常在海上玩赛跑的游戏。
这天下午，我又准时来到“船之地狱”找杰克玩。来到杰克家上空，我可以清楚地看见在海面上有条缓慢航行的船，而船前则是杰克蓝色的脊背，杰克还在为船导航。没办法，我只好在空中静静等待。杰克见了我的到来显然有些兴奋，欢快地甩着尾巴，在不知不觉中也将身体露出了大半……杰克顺利为船只导航，因为我的到来，杰克并没立即潜入水中，而是欢快的朝我游来，我也热情地迎了上去，可就在下降的那一瞬间，船上的人类的一个举动，不禁让我大惊失色，他们拿着那种叫做“捕鲸叉”的武器，而目光却落在杰克身上。“杰克，小心，有危险，快逃！”我下意识地喊到，同时奋力朝杰克奔去，呼啸的海浪掩盖了我的声音，等我离杰克只有一米之远时，杰克被刺中了。我见他极其痛苦地跃出水面，对着天空长啸，那叫声是那样撕肺，血染红了他的身体，他溅起的水珠在夕阳下闪着金光，而他满含热泪的眼睛只能绝望地看着我。失去朋友的痛苦、愤怒占据着我的脑子，人类肮脏的心灵无法得到我的饶恕，我的身体随愤怒越转越快，顿时海面上狂风大作，天空变得乌云密布，海面上掀起层层浪涛，那倾盆大雨是我悲伤的眼泪！天地间的电闪雷鸣是我的怒吼！我向船只冲去，用强有力的手臂狠狠将船掀起，一阵阵惊涛拍击着船身，船只被掀翻，沉入深深的海底。
一切又恢复了平静，我望着西边那轮落日，心相：如果人类一直这样杀下去，破坏下去，恐怕不久的将来，再也不会有这轮落日了吧！
愤怒的作文 篇3
雅思是一个充满阳光的小女孩，每天在她的脸上总能看到希望，是她对生活的希望。然而别人总是看不起她，因为她是一个残疾孩子，母亲去得早，从小跟着父亲和爷爷奶奶生活。每天她总是忙着帮爷爷奶奶做家务，因为手脚不方便，一不小心打碎了杯具，讨来的就是父亲的打骂。她渴望上学，家庭的困难，身体的障碍，让她只能呆在学校大门口，含着泪水聆听着教室里的读书声。雅思也知道，她的身体着实让人担心，但她从来没有放弃学习。她的小书库装着满满一箱子书，时不时地拿出来看，晚上甚至会读到凌晨才睡觉。父亲工作忙，爷爷奶奶也不可能时时都能照顾得了她，渐渐地，思路的心理被锁上一把牢牢的枷锁，每天躲在自己的黑暗小窝，那里没有阳光，没有自由，有的只是书。每天，思路总躲在被窝里看着那些书，就这样，每时每刻，看着看着，思路的自卑感越来越强，外加上强烈的孤独感。一个可爱、阳光的小女孩，竟被命运和家庭如此玩弄。她已不是原来的雅思，而是一个每天沉静在自己的孤独世界无法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，转眼间，雅思长大了。可是性格还是没变，自卑、孤独，她渴望得到一点温暖，可是社会抛弃了她，家庭冷落了她，让她觉得世界一片昏暗，找不到一种光明。
雅思含着泪，用最傻的方式给生命画上了句号。没人同情，没人流泪，甚至父亲也无动于衷。人生的悲惨在雅思身上体现，现在的社会，人人为己，没有爱，没有心，有的只是一块冰冷的石头，总想着追求自己的利益，人性的不平等，一个可爱的生命就毁在他们手里。
愤怒的作文 篇4
今天，我是咬着牙、含着泪把《南京大屠杀》这本书给读完的。
1937年12月13日，是我们全中国人民永远不能忘记的日子，因为这一天，正是南京大屠杀的开始，日本人向我国南京市进行大规模的侵犯，也正是从那天起，中国人的厄运就到来了。他们对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀。他们先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧。“劫后的南京，满目荒凉”日军杀害活埋共30多万人。
看到这里，我的眼里噙满了泪花，心里久久不能平静，几乎走向崩溃的边缘，胸中热血沸腾，掀起阵阵心潮，似乎有千言万语，却一言难尽。我好像置身在那个世界里，眼睁睁地看着南京青年被杀害，小孩被无情的日军用炸弹炸死，而我却无能为力。他们把孕妇腹中的孩子刺死，我替那个还没有见到这个美丽的世界就被死神召唤的婴儿感到哀伤，替那个快要做母亲的孕妇感到痛苦。
当我把这篇文章读完时，我咬着牙，心里充满了愤怒。中国当初为什么那么弱？为什么任由一个小国欺负？可是，这又能怪谁呢？这一切的一切，无不告诉我们：祖国落后是会被挨打的，人民不团结一心也会被挨打的。所以，让我们祖国繁荣富强的方法一就是：让祖国不要落后，让人民要团结一心。虽然南京大屠杀已经过去77年了，我们的祖国富强起来了，但在我们的历史书上，却永永远远的记下了这悲惨的一页。我们应该牢记“不忘国耻，振兴中华！”只有我们一代代人牢记国耻，奋发图强，才能振兴中华，才能洗去那千古奇耻。
今天，我捧起《南京大屠杀》重温历史，要以史为鉴，永远不让历史悲剧重演。读了这本书以后，我最想做的，就是要好好学习，掌握科学文化知识，用知识来挽回祖国的尊严。正所谓“国家兴亡，匹夫有责”！
愤怒的作文 篇5
现在的孙杰可真是不能惹呢！你要是把他给弄的怎么样了，或骂了他几句他就是拼了命都要把你打一顿，我现在只有一种可能，那就是他的青春期到了。
就在今天下午，孙杰又是不出所料的和章乐打了起来，准确的是孙杰出了手，而章乐只是在边上淡淡的看着。事情还要从四个小时前说起，那时真是科学老师上的课，老师真好是讲到了关于青春期的事，而我们都笑了，便各自讨论着各自的事，我和后面的钟志凡还有汤豪说了一些事情后，就听到了前面发出了孙杰的吼声，我一想就明白了，原来那是章乐和方圆又说了孙杰的坏话。到了下课的时候，孙杰又再一次听到了他们在说他的坏话，我就想，孙杰当时可能是这么想的：你们两个，我上课都给你们面子了，现在还在那。便气不打一处来，扭过头，便对这章乐就是一顿说：你们在说一下呀，别以为我怕你们，来呀，怕你咍！孙杰当时就是气的脸都红了，还大吼着，都不知道到底在说着什么，可是孙杰看到章乐就像没看到他一样，默默的拿着书望书包了塞，准备走，孙杰当时都火都要喷出来了，把章乐的桌子一个劲的瑶，但就是没有用，我心有余悸的想啊：孙杰可真的不能说啊，不然他都敢拿命跟你玩啊！
看到现在的孙杰，在和一起那个单纯的孙杰比起来，真是天壤之别，看现在的孙杰就是一个随时都会炸的定时炸弹啊，而以前的孙杰就是一个天真的小孩子，天真无邪，到底是什么让他这样呢？用科学老师的话说，就是他的青春期到了。
孙杰，我真希望你便成以前那个天真无邪的小孩子啊！最起码不会因为几句话而打架或打人！
愤怒的作文 篇6
在星期三，我们班发生了一件让全班打乒乓球的男生都愤怒的事。
事情的经过是这样的：那节体育课我们男生去打篮球，女生则坐在司令台楼梯上乘凉。快下课了，我们去司令台前集合，却找不到乒乓拍，我们立即去要。女生们便直接把拍拿在手里，让到操场上。我们捡起来一看，拍子都被弄脏弄坏，拍模也快掉下来了。我们走上前，骂了起来。没想到女生还抢词夺理：“这是体育老师允许的!”
“你们怎么能这么不尊重我们的乒乓拍呢?坐一下也就算了，可你们还抠拍模，并且坐完就扔掉。拍子的弹力都变差了，还怎么打呀?这么贵，你们赔得起吗?”我们纷纷对做自己拍子的人说道。“切，不就是一个破拍子吗，我才不稀罕呢!”不只是哪位女生说道，其他女生纷纷点头，
最终，我们男生还是没讨回公道。
每个人都应该尊重别人和别人的物品，这样别人也会尊重你。
愤怒的作文 篇7
愤怒，让我不得不挑剔地看待整个人生。
——题记
以前我总说人是动物，动物也有性，所以没有谁能成为完人。但是现在我却突然意识到，人性所显露出来的触目惊心，性往往不能达到。
所以，性是人性的一种升华。
在某些时刻，我总是无端地陷入一种愤怒之中。
圆明园的残垣已被遗弃百年，荧幕上的灰暗画面，会让人感到恐慌。这才是真正的人性？人放下一切束缚，丢弃一切由文明编织的`外套，向我们展示所谓的人性。于心何忍？
真正的人性，在看到美好的事物时，应被其美所震撼，而不是念念不忘的毁灭。
或许那不过是一群被扭曲了的灵魂，面目全非丑态百出。总之我找不到一些没有被污染的人性。
于是想到了更近一点的事。
30万亡灵，杀戮杀戮，毁其端倪，断其痕迹，你我无怨无仇，你又是于心何忍？那简直是一种无法想象的境地，在那个年代，有两个极端，生还是死？或者生却如此苟且，或者死却如此落魄。累累白骨，堆砌了那个时代的城堡。里面乘满了人性，却永不见天日。
是的。触目惊心。
那么现在呢？
人类是地球上最强势的物种，我们拥有几乎像上帝一样随意处置别的动物的能力，于是我们便认为我们同样也拥有了这样的权利。
于是
在夕阳下，有羚羊被生生拨皮的痛苦哀号；在仓库中，有被利斧砍掉一只前掌时，便吱吱乱叫着把另一只紧藏在背后的浣熊；在动物园，有狼被紧锁而渐渐变的凄凉的眼神。也有在宴会的灯光下，披着羚羊披肩接受男士调情的女人；在商店中，有被悬挂而被高价出售的熊皮；在笼外，有想儿子介绍这就是可恶的大灰狼的母亲。
我们于心何忍？
我们走出茹毛饮血的年代，学到的就仅仅是这些？
曹植有诗云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同样身为动物，又何必使残忍边的饿触目惊心？
或许，性本身就是人性的一种升华。
愤怒的作文 篇8
回家的路上，碰到了一个朋友，久不见面的朋友。看到第一眼就互相喊起来，自然要寒暄几句。
没说几句，自然聊到了孩子，这恐怕是女人们在一起最会聊到的话题。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一脸憨厚，听说语文学习很有潜质，作文每每都因为表达新颖、视角独特而被老师表扬。只可惜孩子干啥都慢半拍，渐渐地接受知识也总是慢些拍子，从一年级的拼音到二三年级的字词，一一遗漏，到四年级虽然文章出彩可惜错字满篇。数学学习更是吃力不少。尽管如此，朋友还是带着儿子努力追赶，期望着有一天能赶上老师的要求，踏踏实实学习。前些日子听说她把孩子转到乡下了，听到的时候很吃惊。今天碰到了，顺便问问小家伙的情况。
作为农村支教的老师，我深知农村学校和城市学校的差异，于是吃惊更多了。问及孩子，朋友一脸笑容，坦言孩子在农村中学过的很好，情绪稳定，态度端正，虽然学习依然吃力，但是学习成了快乐的事情，这是最让人欣慰的变化。听及此时，我有些不明白了：小家伙当初的班主任是全年级最认真负责的老师，孩子的不快乐从何而来呢？朋友见状，才慢慢聊开：小家伙因为学习成绩差，不止一次受到班主任老师的训斥，甚至刻薄的责难，无论孩子怎么努力总是达不到老师的要求，完不成老师布置的作业，于是在老师眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、训斥，受班主任的影响，班上同学都嫌弃他，任课老师也因班主任的介绍先入为主的轻视，最终导致孩子厌学情绪严重，不愿学习。家长不得已而为之，把他转学到了农村。他们期望：孩子换个环境之后能自理、自立、自强。
说到这里，朋友的眼圈红了，她满脸愤怒的说：因为老师的不公正待遇，自己的孩子遭受了莫大的委屈和伤害，这已经给孩子带来了很大的阴影。一想到自己的孩子那时候受的苦，她眼泪就止不住的淌。擦着眼泪，她狠狠地说：“那老师这辈子千万别碰到我手里，否则我一定找事让她不好过。长这么大，从没如此恨过一个人，一想受摧残的我的孩子，就有揪心的痛。她怎么可以这样伤害我的孩子！”
我大概了解这个老师。敬业、认真、上进、好强，虽然有些小固执，但仍算是好老师。谁能想到来自家长的恨会如此强烈？大概连她自己也从没觉察到吧？可。看着朋友一滴滴滚落的泪珠。我却又为这个老师惋惜。
想着孩子在这里上学的痛，看着朋友的愤懑，心里五味陈杂，好教师就是好教育，好教师就是引路人。而老师里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都当成自己的孩子去看待！为了这样的家长和无知的孩子，做个豁达、理智的小学教师，眼前的路任重而道远！
愤怒的作文 篇9
我是一棵可爱的小树，我每天快乐地生活在森林里。清晨，小鸟陪我歌唱；中午，太阳对我微笑；晚上，我听着蟋蟀表演唱歌，看关萤火虫跳舞。雨姑娘还常常洒下雨点儿，让我们痛快地洗个澡。我们就这样快乐地生活着。
可是，忽然有一天，我一觉醒来，就发现周围消失了许多树木，只留下了一个个树桩。“橡树哥哥，桦树姐姐，你们在哪？”我几呼喊了几百遍，可是，没有半点回应。只留下了孤独的回音。我伤心极了，下意识地低头看了一眼，忽然发现了人类的脚印。我瞬间什么都明白了。我发誓，要为树木家族报仇！我试图召换沙尘暴、泥石流、洪水向人类进攻，让人类知道，树木不能随便砍伐。可是，受到灾难的人类还是造成灾难的源头，这可怎么办？
贪婪的人类呀，你们要怎么才能知道，树木是不能随便砍伐的啊？有些人，可能知道，他们也只是在嘴上说说，却从来不为保护树木做点什么，甚至为了利益而砍伐树木。人类，我们的树木家族迟早会被砍伐光的，到时候，你们将会面临更大的灾难，你们会后悔的！
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