无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的感动作文7篇，欢迎大家分享。
感动作文 篇1
绵延数百公里的四川省木里县雪域高原上，一个人牵着一匹马驮着邮包默默行走了二十年。成为了当地老百姓心中最温暖的形象。
二十年，他一个人跋山涉水，风餐露宿，按班准时地把一封封信件，一本本杂志，一张张报纸准确无误的送到每一个用户手中；二十年，他一路奔波，从不叫苦叫累，战胜孤独和困难，将党的温暖，时代发展的声音和外面世界的变迁，源源不断地送到雪域高原的村村寨寨，把党和各族群众的心紧紧连在了一起……
这个人就是木里藏族自治县邮局一个普通的苗族乡递员；一个二十年来每年330天以上独自行走在马班邮路上的邮递员，一个在雪域高原跋涉了26万公里，相当于走了21趟二万五千里长征，绕地球赤道6圈的共产党员——王顺友。
“三百六十行，行行出状元。”社会的发展进步离不开各行各业，离不开每个劳动者的奉献，时刻牢记工作无高低贵贱之分，都是人民的勤务员，只要你喜欢这个职业，并为之付出努力，就一定能成为这个行业的“状元”。
一缕阳光让你灿烂，一丝关怀让你温暖，一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都有人献爱心，温暖他人的心，也在感动着——中国现实社会主以化。
有这么一个女孩，她总是说：“这里危险，让我来吧！”20xx年春天，不明病因的非典型肺炎在广州暴发，这个高传染率和高致死率的不明病毒，让人们陷入恐惧之中。在这场与死神较量的战斗中，美丽的白衣天使在自己平凡而热爱的岗位上献出了自己宝贵的生命，那年、她47岁，她就是广东省中医院急诊科护士长，叶欣。叶欣救愈了无数位病人，自己却倒下了……
这些人以无私的奉献，实现了自己人生的价值，奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命…
这本书不仅感动了我，感动了全中国人民，同时也感动了——中国！书中一个个英雄让我肃然起敬！像孝敬父母的田世国；像热爱生命的贵希恩；像精忠报国的任长霞；像不畏艰苦的徐本禹…其实，生活中这样的人很多，很多，只是我们没有发现罢了。现代社会是一个充满竞争的社会，祖国是中华儿女成长的沃土，个人的成长离不开祖国。五千年的历史，壮丽的山河，灿烂的文化，辉煌的成就，崇高忠贞的民族气节，不屈不挠的坚强性格，可歌可泣的英雄壮举……
人人献出一丝爱心，世界将会变的更美好，灿烂的阳光洒满大地，芳香的鲜花开满人间。我们应该向“双百人物”学习什么呢？学习他们忠于祖国，热爱人民的崇高精神，学习他们追求真理，坚持理想的坚定信念；学习他们艰苦奋斗，敢于胜利的英雄气概；学习他们锐意进取，开拓创新的优秀品格；学习他们淡泊名利，无私奉献的高尚情操。
“双百人物”是时代的坐标。历史不容忘却，人民永远铭记。记住他们，感谢他们，学习他们！让英雄模范，杰出人物，不离我们左右，激励我们推进中国特色主义事业！
耳边响起了那首熟悉的歌，“感动中国，感动你我，这世界才会永恒！
感动作文 篇2
岁月从窗外凋零的树叶中穿插而过，从我手指中环绕而过。在岁月的流逝中，我学会了收藏生活中难以忘怀的点点滴滴，当我再次回忆起这些久藏的往事时，泪水仍会充溢我的双眼。
我拥被而坐，小声地谈着上面简短却真挚的祝福。我的声音像豆子一样轻轻滑落，敲碎了一屋子的沉寂、勾起了我与他们嬉戏时的欢乐，快乐的气息陪伴着我。每当我再看到它们时，心头又会再次被快乐包围。
我想起那个微微有此寒冷的冬夜，我正在温习功课，母亲悄悄地推门进来，为我端上了一杯香浓的牛奶，牛奶仍旧冒着热气，仿佛是母爱在那里升腾、翻跃，最后凝成一股香香的气味，沁入我的.心脾。
而那牛奶的纯白，似乎是向我诉说着母爱的无私、伟大、不沾一丝杂质、纯洁得像一位天使。
我想起那个深秋的黄昏，太阳使一切的一切都染上了金黄，漫步在铺满枯叶的街上，我倾听树叶“咯吱、咯吱”的响声，风儿亲吻路人的脸庞的声音。
它们使我感到前所未有的轻松，再配上满天火红的云朵，啊，那是怎样的感动呵！
我想起冬天的早晨、雪花遍地……
我想起……
在今后的日子里，我不仅要学会收藏感动，更要留一份感动在别人心中！
感动作文 篇3
世界上有一种最美的情感叫做感动，它可以使人坚强，催人奋进。
--题记
随着一声声巨响的传来，房屋倒了，校园没了，人们眼里充满了惊恐，7。1级大地震袭击了这个原本就不太富裕的地方--青海省玉树县。
这场大地震摧毁了他们的家园，带走了他们至亲至爱的人，也带走了太多人的欢声笑语，但同时也带给了我们一份份感动。
有一个香港人的名字我们并不陌生，他就是阿福。他出生在香港，但身患糖尿病，每天必须靠打胰岛素来维持生命，但是他仍然坚持做慈善事业。玉树地震前一周，他从香港运输一批救灾物资到玉树的一家孤儿院，在到达玉树一周的时间里，每天勤勤恳恳的工作。当地震发生时，他正和孩子们在操场上玩耍，他当即带领大家往外跑，清点完人数后，他发现少了三位老师和三名学生，他赶忙冲入危房之中又救出两位老师。当他发现其他的老师和同学时，一次更大的余震发生了，顷刻间地晃了，山摇了，教学楼摇摇欲坠。他仍冒死冲进危楼下将大家推了出来，就在那一瞬间，房屋塌了，他被死死压在下面……
人们将他救出来送到医院途中，他突然醒过来问道：“大家怎么样了？”当人们将他送到医院时，他已因失血过多永远地离开了我们，无数人流下了眼泪，好人阿福一路走好!在遥远的天堂里希望你永远幸福快乐!你十年的善心之旅虽然画上了句号，但你带给我们的感动会永永远远地流传下去，永不熄灭。
珍藏感动，可以使我们重获力量；珍藏感动，可以使我们积极向上；珍藏感动，可以使我们更加坚强。
我们行走在成长的道路上，需要无数的感动来塑造我们的精神，充实我们的内心，给予我们正确的人生观，指明前进的方向和道路。
细心地去观察，慢慢地去品味，小心地去收藏。只要用心，你就会发现身边点点滴滴的感动，把它们收藏在你成长的百宝箱里。也许有一天，你蓦然回首时，你会发现曾经有那么多的感动被你收藏，催你奋进。
感动作文 篇4
天空，阴沉。
我独自一人漫无目地走着。想着，脚下这条绵延的路，到哪里才会止住。走着这条路，好像无尽头的路，心中的惆怅似乎没有尽头。 独自一人的世界，倒安静些，少了许些吵闹，少了许些呵斥。
你们为我安排的路，却总是让我迷路。
心中有些烦躁，不觉中走到一个红路灯路口，我抬头望望：绿灯。正准备走，突然被拉住肩膀，奇怪又带着些恼怒的望向拉住我的人——一位中年妇女。她微笑着看了看我 ，向对面的红路灯指了指，“变红灯了，等会再走。”
惊愕。这算不算关心呢？一股暖流窜遍全身，淋了雨的身体不再感到冷，暖暖的。回忆中好像也有这样的人，无时无刻，关心着我：早上要记得吃早餐，中午记得喝药，晚上睡觉要记得把窗户关严，要把被子盖好。即使是炎夏，照样叮嘱不误。也许，有时再温暖的叮咛，对青春期的孩子来说也只是过滤一遍而已，有一天他会突然明白，原来父母对自己是多么的好，自己却无声的践踏、浪费、忽视。
孩子就是孩子，即使他做错事，目光闪躲，但也不肯承认自己做错过。
心中波涛暗涌，努力平静下来。和中年妇女到过谢，过了红绿灯，撑开手中的伞，大步向前走去。
无论前方是什么，是无尽阴冷延绵的雨中高高的城市建筑物。或是透明清新的风中美丽的田园风光，都无关紧要。只要相信自己，敞开心扉，只管大步向前走吧！
雨下大了，但是我已感觉不到冷意。心已温暖，有何可惧。
雨下大了，一个年轻的妈妈推着一辆供小宝宝坐的车在雨中疾走。（这个车就是那种像摇篮一样，但是上面有布制的棚子罩着，可以推的小车子，实在是不知道叫什么，就打个括号介绍车子。）她一手推着车，一手撑着那把小伞，虽然宝宝坐的车上方有布棚子遮住，年轻妈妈却仍不愿宝宝被淋湿分毫——小小的伞全遮在车棚上。也许，她没有想到这么大的雨自己不打伞，会生病。也许···
也许，是母爱让她，本能的，去这么做。
我打着伞，停伫在雨地，伞尖流下的的雨水，碰撞，融合，溅落，升华。我感觉我的心，像这雨水一样，碰撞，融合，溅落，升华！
心中，有什么东西，在不知不觉，时间划过心房的一刹那改变，彻底的改变！心中，阴霾的乌云全部散去，淡淡的蓝色逐渐明晰，云朵倚着蔷薇飘荡，四周迷离。心中，从此有些东西难以忘记——有个温暖的笑容难忘，有把小小的伞难忘，有一种亲情难忘。
心儿不再彷徨，不再迷茫，我看到回家的路，淌在前方。
快速的跑起来，跌倒，爬起，坚持地，跑着。
上楼，推开虚掩的门——爸爸，妈妈，我回来了！
感动作文 篇5
很多时候我们都被许多事或许多人所感动，而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予，我们感动于父母的亲情，我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪，但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在，我们也许被别人感动，别人也许被我们感动。
也许生活将我们捉弄，可我们有什么理由拒绝生活呢？不管生活给我们的是甜酒还是苦酒，我们都应喝下去，－－只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过，可还有许多事情我们还没有错过；其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过，不用太惋惜，没有错过的好好珍惜，－－人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪，虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你，该说就说，该笑就笑，管别人说些什么呢？只要不是错误的圆周，又何必计较别人的评说呢？敢说敢干，敢爱敢恨，这才是真的你。
“我走我的路“，一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人，但只要能让人在生命中有过这么一次，我便满足。我就是我，我不必演别人的故事，让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人，而这份爱将在感动中越来越浓。
感动着生活，感动着世界。感动是一种美丽，美丽在于它是奉献却从不所取；感动是一种温情，温情在于它打动了每一个人，却从不伪装自已的情感。一杯清茶，一段乐曲，让心情平静感动生活的安宁。在夜晚，抬头数一数天上的星星，当一回“傻孩子“；伏案写上几句，这是内心情感的独白；拿上画笔画上几下，虽然我不懂美术……正是生活感动了我，才使我更加热爱生活。
即使不懂艺术，也不妨碍你欣赏贝多芬．莫扎特的乐曲，只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的；艺术来自生活，生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术，只是生活太匆忙；不是我们不想享受生活，只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术，艺术的生活，正是由于感动，艺术与生活才会更加美好。
而所有的感动只有先感动了自已，然后才能感动别人。感动不需要理由，感动也不一定需要眼泪，只要感动源于真情，心灵就会感动。
感动作文 篇6
很清晰地记得，盛夏时节，那一个要奋力站起的身影，那个让我一想起来，就禁不住感动的身影。那一幕，我真的被感动了。
他是外婆邻居家的一位老人，按辈分我该叫他表舅老爷。他两腿残疾，只能每天被禁锢在轮椅里，就连说话、动动手似乎都有些困难。他的家人，每到盛夏晴朗的日子里，总会将他推到小区前边的公园里，让他散散心，呼吸呼吸新鲜的空气。
孩子们放学，会从小区门口的公园里过。孩子们蹦蹦跳跳，说说笑笑，你追我赶，好不欢天喜地。他坐在树荫下，深情地注视着孩子们的一举一动，身心里充满着羡慕。他好像在想，自己也曾有过这般的青春年少，也曾有过这般的青春活力。那天放学，这一切，唯我看得清晰。他那满是苍老的脸上，时不时散发出一片片笑意。
他试图想动一下，好几次都停了下来。
他使劲地挪动自己的胳膊，强硬地将手按在轮椅的扶手上。随后，他好像很费劲一般，紧紧地锁住眉头，咬住牙根。手抖得厉害，皮包着骨头的手腕好像一下子就会断掉。我意识到，他想站起来，但终究失败了。他将头低下片刻，随之又抬起，眼神愈加地坚定了，原本浑浊的眼睛变得明朗起来。努力了很多次之后，他还是失败了。额头上，汗水津津的，他的手继续哆嗦……即便这样，他还是没有要停下来的意思……
我跑过去，小心地搀起他。借助我的力量，他站了起来，站得那样颤巍巍。他笑了，很勉强，又很有自信似的。看到这一幕，我心里酸酸的。
每次想起这一幕，心底不免要涌起波澜，为那一个要站起的身影，为那一个倔强的生命。
感动作文 篇7
有一种情感只需心灵的动容是感动，它—承载着信任的重量，散透出理解的芬芳，那一刻，我感动得掉下了眼泪……
在那个叶落满地的季节，我感动地哭了。
一开始同学们都很守本分地观看教育视频，可由于老师有事离开了，课室“沸腾”了起来，经纪律委员提醒还是那样。作为班干部的我，虽然不是管纪律的，可是我想“我是一名班干部，有责任，总不可以让同学们吵个翻天吧！”我毫不犹豫地冲上讲台，再黑板上写上“安静”本来一开始是起到作用的，可是后来又“打回原形”。我只能下了一个决策，记名给老师。
下课，我在办公室门口徘徊，但为了班的纪律也是迫不得已，老师接过名单跟我微笑说谢谢，我也应和了一下就走了。上课老师却把名单读出来提出批评，听着听着我后悔了，我后悔记名，我后悔把名单给老师，现在换来的同学们挨批评只会让我忏悔，心里很难受，很无措……
一节课有过去了，同学们有像一窝蜂地围在一起谈论关于“叛徒”这个问题，我心里针刺那样痛，自己在座位上缄默了。
我记名的时候可能有人看到了，这件事不久就传遍了全班，同学们开始排斥我，厌恶我，还有那难听的话，这种日子让我很难熬。其实我并没有想老师惩罚他们什么，只是想让纪律好起来啊。
在那些沉沦的日子里，我每天都不愉快，可是是老师让我走出困境，她告诉我是对的，这是班干部所应尽的职责。班会课上，她想同学们解释整件事，我被理解，被信任，那一刻我终于抬起头来，泪水情不自禁地滑落下来……
我哭，因为我感动。信任的重量，理解的芬芳都在那一刻让我抬起头来，感动地哭了。
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