收获感动作文

2021-04-03 感动

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的收获感动作文,希望对大家有所帮助。

收获感动作文1

  收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

  还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

  还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

  还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

  如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

收获感动作文2

  在这个夏天,我们收获了太多感动,当震灾袭击中国时,许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏,到人们排队一天只为献血,我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中,我们还看到了点点银光,那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动,我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的谢字;我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼;我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切,这所有的谢谢便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩!正是由于这一份份的感恩,志愿者们更卖力地劳动着;正是由于这一份份的感恩,电视机前的我们也感到欣慰!

  其实,我们身边的感动也不少,这在于你是否以感恩之心看待这个世界!

  当父母为你夹菜时,你是否回报他们一个感谢的眼神?当旁人将你遗失的东西归还于你时,你是否朝他们感激地一笑?当你跌倒,路人将你扶起时,你是否向他们说声谢谢?这便是感恩!你做到了么?

  学会感恩,不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行,实际上,它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩,走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。

  还记得那首大家耳熟能详的歌吗?感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜请牢记这首动听的歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,让我们在收获感动的同时,回报感恩。

  学会了感恩,你就学会了做人。这是著名教育家培根说的话。当然,学会了用感恩之心来对待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。

  在我们的生活中,到处都有快乐到处都有欢笑,那是因为世界这个大家庭中每个人都扮着不同的角色,每个人都为自己为别人付出着、努力着。我们所感受到的幸福来自别人的付出,别人的恩惠。任何有过付出的人都是值得被感激的。

  中国早有古训滴水之恩,当以涌泉相报;投我以木瓜,报之以琼琚;投我以木桃,报之以琼瑶让我们收获着这一份份感动,学会以感恩之心对待他人!让这个世界充满阳光,充满和谐!

收获感动作文3

  “有朋自远方来,不亦乐乎?”是啊,我们的生活中,定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后,在新的环境里,我又交了许多朋友,他们无时无刻不给予我帮助。其中,有一次令我特别感动。

  那天午饭后,我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然,一道题把我难住了,我反复尝试了好几种办法,可那道题就像“拦路虎”,死死的堵着我通向成功的路。“老章,跟我们一起去踢毽子吧?”门外传来了玥玥的声音。“好烦呐!这道题不会做,我哪儿有时间踢毽子啊?”

  玥玥听我这样说,便转身对身后的玩伴们说:“你们先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边:“老章,哪题不会?看我能不能帮你?”还没等我回应,她便拿起了我桌子上的草稿纸,一边在上边飞速演算,一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁,满脸疑惑;一会儿咬牙切齿,念叨着哪里错了;一会儿恍然大悟,满面红光,万分兴奋……我跟着她的思路思考着,可还是有些疑惑。

  过了好一会,忽然,她一声欢呼,把早已失神的我惊醒了。玥玥用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之后,便冷静下来,耐心地给我讲解,我原本混乱不堪的思路也渐渐清晰起来,挡在前面的“拦路虎”也渐渐虚弱下来。我无意间发现,玥玥的额上已出现了细密的汗珠,但眼睛里闪烁着迷人的光。“做出来了,终于做出来了!”她拉着我的手,欢呼雀跃!“谢谢你,玥玥!要不是你帮忙,我恐怕今天都没有好心情了。”她淡淡地笑道:“不用客气,同学之间互相帮助,应该的!”

  一股暖流从我心底油然而生——为了帮助我,玥玥牺牲了自己的休息时间。这次经历令我难忘,同学间的真情不需要什么惊天动地的事证明,一件件小事更能吐露真情。感谢玥玥,让我品尝到了初中生活中感动的味道,温暖而真挚,简单而难忘!

收获感动作文4

  爸爸是个不善言谈的人,无论在任何场合,他总会静静的待在一旁,一副事不关己的态度。甚至当我取得好成绩向他“炫耀”的时候,他也只是淡淡地说一句:“不要太骄傲了,”这让我对他很是不满,激动一下都不行吗?但在爸爸的内心深处却默默地有一种特别的东西——那就是对我的牵挂。

  每天往返于学校与家的两点一线中,寂寞的一个人觉得是枯燥,乏味的,而每天到家敲门时,出现在我眼前的又总是爸爸那毫无生机,甚至有几分严肃的面庞。更使我感到不解的是每次敲门后,爸爸总是冲在妈妈前面为我开门。

  日复一日,爸爸的这种行为让我感到厌烦,于是每次回到家后,我总会将自己关人房间内,总是先平复自己烦躁的心才开始写作业,房间内便是死一般的寂静,只有心跳与写字的声音,在那段时间里,我与爸爸的关系一度陷入了紧张状态。

  直到有一天,我回去晚了近一个小时,当我悄悄走进客厅时,却看到爸爸站着阳台上不停的向外张望。这就是我的父亲,看似漠不关心却又比谁都关心,这就是我那不善表达的父亲。我不由得想起,一次晚上出去上课,明明说好我自己一个人可以的,不用去接的,当我到家之后,因为爸爸给我一杯水而发现他的手冰凉,僵直,脸也有些红,看到一旁的手套,我顿时明白了,爸爸因为担心而一路跟着,不知怎么先到家了,到妈妈那儿确认果真如此。看着爸爸,我的眼眶湿润了,岁月的车轮已毫不留情地碾过了爸爸的额头,脸庞上也显现出来沧海岁月的痕迹。但我依旧是他长不大的孩子,他对我的牵挂,从来不曾淡过,我准时,平安到家牵着他的神经,我终于理解了爸爸的这种行为,这种对我的牵挂。

  我在这份在他人看来有些“愚’的牵挂中,收获得不仅仅是一份感动,还是父亲对我最深沉的爱。

收获感动作文5

  在满满的期待与激动的心情下,我们迎来了初二最让人惊喜的活动——野外拓展训练。

  地点在清水湖,这不,一大早我们便大包小包的提着一些自以为需要的东西,坐在教室里等着去清水湖。老是听上届初二的人说野外拓展训练有多好玩。现在,终于可以体验一下了,心里别提有多开心。

  我们乘公交车来到了这个美丽而陌生的地方。说陌生,也并非其然,只是每一次到这儿来的感觉都不同,对这次训练我们的第一印象是这里有帅哥。虽然这么说是显得有点花痴,但是这也是我们这群半大的孩子最乐意看到的。总教官把我们全部集在一起,分别分出一营、二营、三营,而每一营又分为二连四小队。训练刚开始,从教官严肃的面部表情就可以想象训练三天的残酷。不过,我们二营的教官是最酷的,这又填平了我们心中涌起的小不满。在接下来的训练中很苦很累,但收获还是不少。我们学会了团体合作,明白了军人的第一天职是服从,懂得了荣辱与共。然而,最值得一提的是:最后一天的最后一个训练项目——毕业墙。 这是一个挑战合作默契的活动,墙高三米,没有任何支柱需踩着人的身体爬上去,教练给了我们三十分钟,三十分钟内完成任务就算我们毕业。活动开始了,一些高大的男生自然成了我们的人梯,摆好防范措施,我们便一个个的往上爬,轮到最后一个的时候,我们都不知所措,因为不够高,手又不够长,根本不能把墙下面的人拉上去。后来,男生们想出了一个办法,将一个身材较瘦小的男生倒掉下来,让这个男生扯着墙下面的.男生上去。事实证明,他们是对的。在最后一个人上去的那一刻,我们在场的每一个人都激动得热泪盈眶,情不自禁的上前拥抱那些“勇士”,场面是感动的,心灵是通达的。在场的气氛仿佛融合至一个平衡点,一个完美的训练,让我们懂得了许多。

  训练就这么落幕了,但留在我们心中这感人的一幕,将一直伴随着我们成长,挥之不去。

收获感动作文6

  自从我步入初中以来,已经过了一个学期了,这其中有喜也有悲,但最多的,还是感动。

  先说说在学校里的事情吧。记得有一次,那是很难过,不过因为什么事却是记不清了。我很少哭,但那次也许是真的气急了,眼泪一直在眼眶里打转。当朋友们得知后,纷纷跑来安慰我。感觉鼻子又是一酸,但大家都在想方设法的逗我开心,眼泪最终还是没有掉下来。

  记得我生日那天,刚好下雨,其实严格来说并不是那天,只不过因为第二天小姨还有姥姥他们就要离开了,所以就提前给我过生日。那天,姨父开着车带我们出去买蛋糕,小姨带我去了这儿又去那儿,尽问我想要什么。天快黑了我们才回家,天很冷,寒风呼啸,可我的心里却觉得很温暖。那天晚上,他们都在,不过唯一有些遗憾的是,弟弟睡着了。

  还有我生病住院那天,那天晚上,我没有回家,爸爸待在医院陪我,家里则只有弟弟和妈妈。我与弟弟感情很好,那晚弟弟也许是有些害怕了吧,妈妈打来电话说他哭着要找姐姐,我把电话接过来的时候,弟弟的声音还有些哽咽。我的心里很不是滋味。弟弟只有五岁,我好好的安慰了他一番,第二天晚上,便回家睡了。

  短短一学期,竟然也收获了这么多的感动。其实只要用心去感受,生活中处处都是感动吧……

收获感动作文7

  初见厚德中学的招生简章,不禁为之一动。因为上面的一则故事,深深地打动了我:羚羊在奔跑,因为它怕自己成为狮子的盘中餐。狮子也在奔跑,因为羚羊跑了自己就没有了食物。无论你是狮子还是羚羊,都要在这一刻奔跑。于是,我毅然地选择了这所学校。果然,我的选择没有错。

  师生情怀。

  换了一个新的学习环境,难免会有些不适应。在自己束手无策时,往往都是老师向自己伸出了援助之手。我们的班主任相貌平平,但是她有绘声绘色的解说,有无微不至的关怀。当我为难题泛出愁眉时,耐心讲解的是她。李老师也有自己可爱的女儿,但是她为了事业,离开了自己的女儿。顶住思念带来的压力,一丝不苟的给我们上课。每当在课堂上提到自己的女儿时,李老师都会露出温馨的微笑,有时,竟笑出了心酸的泪。

  从老师的泪水中,我感受到了浓浓的师生情怀。

  同学友谊。

  有人说,友谊好比春天里的一丝细雨,滋润着你我心中的枯燥;也有人说,友谊好比夏天里的一阵清风,轻抚着你我心中的烦闷;还有人说,友谊好比秋天里的一个蜜橘,香甜着你我心中的苦涩。而我要说,友谊就是一杯热腾腾的茶。

  周一早自习前,桌上的水杯里装满了暖暖的水,全班同学的水杯里都装满了水。晚自习前,水杯里又早已装满了水,周二,亦是如此。周三……

  会是谁呢?一定是老师吧。全班同学都这样想。可老师说不是她,同学们不禁疑惑了起来。渐渐地发现,在班里总是沉默的马玉贤,每天都很早来班级,当她去列队时,每个人的水杯都盛满了温暖的水,真相大白了,马玉贤的行为感动了我们好久好久。

  从温暖的茶水中,我体会到了甜甜的同学友谊。

  沐浴在三月的阳光中,让我们在“厚德”这个大家庭中,一起收获久违的感动吧!

收获感动作文8

  上了初中后,我收获了前所未有的感动。

  我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师,她教给我们知识,用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉,但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。

  还记得在刚开学一个月的时候,因为不慎咬破加上火,嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好,我嘴里时常起泡,自己已经见怪不怪了。虽然习惯了,但这次出奇得疼,那天应该是我开学以来最难受的一天了,说不出话,也吃不了东西。

  到了午饭的时候,同学们都结伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候,班门被推开了,班主任老师走了进来,往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊,脑子里闪过好多问号:老师怎么知道我没去吃饭?知道了为什么不说我,也不催我去食堂?怎么还送来这么合适的食物,难道老师知道我嘴里起泡了?怎么可能?我没跟老师说过啊!正在发愣的时候,老师冲我一笑,说:“快吃了吧,还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来,心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹,我张了张嘴。哎呦,还是好疼。试了几次,我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔,但不好意思当面和老师说,希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。

  放学回家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“你们老师可真好啊。你真幸运!”我当时心里又涌过一股暖流,遇到这么关心我的老师,真是我一生的幸运。

  在初中里,我收获了永生难忘的师恩和感动。我想,遇到了这样一位好老师,一定要在这三年中更加努力,跟同学们一起进步,一起为班级争光添彩。所以,我要从现在开始努力学习,把这份收获的感动化作行动,报答老师恩情。带上这份感动,勇敢向前!

收获感动作文9

  我们每天都生活于感动之中,可有多少人能够学会感恩呢?

  在这个夏天,我们收获了太多感动,当震灾袭击中国时,许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏,到人们排队一天只为献血,我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中,我们还看到了点点银光,那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动,我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的“谢”字;我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼;我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切,这所有的“谢谢”便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩!正是由于这一份份的感恩,志愿者们更卖力地劳动着;正是由于这一份份的感恩,电视机前的我们也感到欣慰!

  其实,我们身边的感动也不少,这在于你是否以感恩之心看待这个世界! 当父母为你夹菜时,你是否回报他们一个感谢的眼神?当旁人将你遗失的东西归还于你时,你是否朝他们感激地一笑?当你跌倒,路人将你扶起时,你是否向他们说声“谢谢”?这便是感恩!你做到了么?

  学会感恩,不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行,实际上,它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩,走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。

  还记得那首大家耳熟能详的歌吗?“感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜”请牢记这首动听的歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,让我们在收获感动的同时,回报感恩。

收获感动作文10

  告别了天真而又烂漫的小学生活,踏进新学校,我既兴奋又不舍,其中还有满满的感动。

  进入中学一段时间,我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活,结识了许多新同学,也认识了许多老师,其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。

  由于我不喜欢背单词,英语弱势逐渐体现出来,所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习,而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习,老师却没有来,我有点疑惑,后来从班主任口中得知,许老师生病了。下午有节英语课,我心想老师病了,谁给我们上课呢?还是临时调整其他科目呢?随着上课铃声响起,一个熟悉的身影从门口进来,同学立即停住了讨论,只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。

  老师哑着嗓子给我们讲课,向我们解释自己哑了,不喝水,没法儿出声。我心中震惊不已,老师都病成这样了,不是应该在家休息吗?老师已经52岁了,按理说教完我们就该要退休了吧?为什么不休息一下啊?

  课间我再次走进办公室,一股与往常不同的中药味儿飘了出来,苦苦的味道扑面而来,令我呼吸不畅,我偷偷地往老师的柜子上一看,一杯喷着热气的中药和一些中药包,再看看老师,她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去,真想对老师说一句:“老师您休息一会儿吧!”可欲言又止,默默地在老师旁边坐下来,开始改之前的错题。

  过了几日,老师的声音好些了,可半出声不出声的嗓音更是让人心疼,调皮的我们仍旧在课堂大声讨论,老师无奈地提高声音,可很快淹没在讨论声中,我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。

  过了几天,我又去办公室,还是那熟悉的中药味儿,可这中药味儿却已与往日不同,有些酸,有些苦涩,老师还是一如既往地判作业,可我心中却油然而生了一种敬畏之心,那是满满的感动。

  借此机会,请让我在这里对英语许老师由衷地说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您对我们的教导!”

收获感动作文11

  这个暑假,我参加了《安庆晚报》“金牌小记者”活动并获得了“银牌小记者”荣誉称号。当拿到荣誉证书的那一刻,我简直太兴奋了!感谢《安庆晚报》小记者这个大集体,给了我一次锻炼自己、展示自己的机会。

  去年,我报名加入了安庆晚报小记者,正式成为一名神气的“小记者”。这是一个温暖的大家庭,晚报记者老师们亲切、和蔼又富有爱心,我还结识了很多小记者朋友,他们聪明、可爱、活泼。我在这里学习,知道了新闻是怎么采访报道的,看到了报纸是怎么印刷出版的,懂得了记者不止有“无冕之王”的光环和荣耀,更有许多不为人知的辛苦和不易!他们是我学习的榜样,更是值得尊敬的职业!

  在这个大家庭,我还参加了很多有意义的活动,春天,我们一起去郊外植树,亲手种下小树苗;夏天,我们参观交警指挥中心,感受交警叔叔们辛勤的付出;冬天,我们在菜子湖湿地观看候鸟,清晰地看见候鸟们自由自在的生活……一次次开心、有趣的采访活动,让我增长了见识、开阔了眼界、收获了许多感动和欢乐。

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”今后,我会继续努力,积极参加安庆晚报小记者活动,向老师和小记者同学们学习,不断提高自己的写作水平,绝不辜负“银牌小记者”的光荣称号!

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