无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的感恩作文9篇，欢迎大家分享。
感恩作文 篇1
掏出我炽热的心，回报你们美丽的心灵。放飞希望，让爱飞翔！
——题记 汶川哭了，龙门山脉哭了，整个中国哭了……时间，永远停在了那一刻，14时28分。 地震，这个只有在电视中才能目睹到的灾难，降临了，而且降临地那般迅猛而恐怖。地动山摇，蜕取了天府之国美丽的外衣，去让世人见证了它内在的坚韧与刚强！
在这个痛彻心扉的时候，一群名叫“爱”的精灵，悄悄地下凡到人间，潜进黑暗的废墟，在灾区的天空洒下一片希望。
短短数十天，有太多的眼泪，太多的心酸，诠释了爱的真谛，爱的魅力！
忘不了废墟外的那一幕：他跪在地上，嘶声竭力地叫着：“求求你们，求求你们让我再救一个，我还能再就一个！”那是他第一次违抗军令，站起来，又要废墟边冲。战友拽着他的手，眼里噙满泪水……他是谁？他们是谁？
忘不了废墟内的那一幕：她隆起不屈的脊梁，身体被无情的楼板压成三段，却伸展着双臂，像鸟妈妈张开双翅，护着初生雏鸟一样，紧紧地护着怀里的三个孩子。虽然，她们已不能飞翔……她是谁？他们是谁？
哦！感恩吧！感恩那些在骤雨烈日下流汗流血的精灵们，感恩那些在”5?12”地震中付出的精灵们。他们用血用泪，用生命，带领我们战胜天灾。
感恩作文 篇2
面对即将成年的自己却还不知道应该如何感恩，我对待自己的前途依然迷茫，每天还是我行我素，对待这样一个人，或许亲人都会失望吧。
我看过很多书，其中不乏写感恩的其中的主人公为报答老师的知遇之恩，不惜耗费终生的精力去帮助她老师的女儿，成就梦想！看到这样的情节，我的心不禁有些触动，但总是反过来想噻，现实社会这怎么可能呢，人是利益动物为了利益不惜同最好的朋友、家人翻脸又何谈的感恩，我一笑带过了。
然而从一件事，使我明白这样的人，现实社会真的存在我的家庭并不富裕，可以说是勉强小康，但我的父母在赶上却是我这个高中生所不及其万分之一的事，我的母亲嫁到萧家以来，我的爷爷奶奶一直对他有意见，还经常谩骂我的妈妈，有几次竟连小到不懂事的我都打——我是他们唯一的孙子，但是我的妈妈，却从来不还他们的嘴，每次都只是扶着我不让我不哭。所以我真的不喜欢我的爷爷奶奶伴随着我的长大，爸爸妈妈和我的爷爷奶奶都在变老，终于我的爷爷奶奶接受不了岁月的考验病倒了，每天妈妈都按时的为他们送饭，洗衣洗澡换衣，对待这样的现象，我终于向妈妈发出了质疑：“他们在我小的时候那样对我们，为什么还要管他们，不是还有我三爹他们吗？”当妈妈听到我的问题时竟然眼含了泪水良久没有说话。
“孩子没有你的爷爷奶奶哪来的你爸又那来的你，虽然他们对我狠，但他们毕竟是你爸的父母，我们怎样做和你三爹拉不上关系，他们是他们，我们是我们……”妈妈语重心长的说完又意味深长的看了我一眼，便端起饭走了。
我良久的站在那儿，脑海中不断回荡着母亲的一番话。是啊，他们对我再不好，毕竟也是我的爷爷奶奶，他们是我的长辈，从社会道德上讲我就应该在他们生病时照顾他们。也从这些事中我明白，书中所写的并不仅仅存在于书中，在社会中也存在这样的人，我也明白，一个人如果不懂得感恩，和那些动物又有什么区别，还有什么资格再谎称自己是高级动物？恐怕早已没有了资格吧，这也许就是人与人之间的差别吧。
之后爷爷奶奶生病的这段时间我和母亲一起按时接点的去照顾他们，他们也对当年的所做流下了悔恨的眼泪，他们也终于明白我是他们唯一的孙子，而我的父母才是他们四个孩子中最孝顺的。
百善孝为先，更何况校本就是感恩中最重要的组成之一呢！我学会了感恩，更学会了孝，更明白应对老师有知遇之恩，对朋友有互助之恩，对陌生人有相见而帮助之恩，从此我的人生不再迷茫，因为我的人生有了感恩相伴。
感恩作文 篇3
从前，有一个人流落在一座孤岛上，过着与世隔绝的生活又孤独的生活。
他流落在这个孤岛上时，并没有食物吃，也没有家，孤岛上凉风阵阵，这让他加快了脚步。首先要找吃的，他走遍了孤岛，也没发现果子，这儿真是一座荒岛。难到他就要这样活活饿死？不，绝不！强烈的求生欲望让他再站起来，这次，他终于有了发现，他发现了一个洞穴，这个洞穴面朝海岸，里面还有水果，于是他想也不想，就在这个洞里住下了。
日子一天天地过去，一转眼，就过去了一个月。他并不打算去洞外狩猎，岛上什么都没有，他每天的唯一有趣的事就是到海边散步。
他还在吃着洞中的果子，他知到，吃的迟早会没的，他就是在等死。
直到有一天，他越发的想回到现实生活里去，他想他的'妻子和他那个才9个月大的孩子，他甚至还想他那天天发脾气的老板。嗯！孩子不能没有爹，于是他出去找吃的了，正好是春天，他辛苦地找到了十几个又酸又涩的果子，但这是救命的果子，再难吃也要吃。
又过了十几天，他惊奇地发现海面上有船，他大声喊叫，终于，他回到了祖国大地。
在离开的时候，他朝孤岛上望了一眼，他突然很感激那棵矗立在孤岛上的大树，在他无家可归的时候，是它给了他关怀和保护；他还感激上帝，是他救活了他，并给了他好多吃的；他感激孤岛上的花，草和石头，他感激孤岛上的一切！是他们教会了他生存。
感恩作文 篇4
花草感恩雨露，是因为雨露可以使它茁壮成长；高山感恩大地，是因为大地让它高耸；雄鹰感恩天空，是因为天空可以让它自由翱翔；而我感恩老师，是因为老师传递给我知识，是我的人生领路人。
教师如同一位园丁，无时无刻都在为我们浇水、施肥、修剪杂叶。我每被老师表扬一次，心中就甜滋滋的，总是很神气，但老师却告诉我要戒骄戒燥；但每次我被批评时，心中就会很沮丧，但老师却告诉我要继续努力，还不断的鼓励我，我会更加勤奋。
每次听恁讲课，你的眼神看着我，就好像有无数个知识能量涌进我的心中，我这棵小幼苗在您的呵护下，一直在茁壮地成长。我的成就离不开您的辛勤与付出。母亲的爱是温柔体贴的，父亲的爱是重于泰山的，老师对我们也是温柔体贴、重于泰山的爱。
老师，谢谢您！谢谢您的付出和无私的关爱！在您的关爱教导下我们会努力的向上成长！
感恩作文 篇5
当我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师娓娓动听讲课时，你课曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的。中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走到今天的辉煌。中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了61年前新中国扬眉吐气的屹立在世界的东方。
少壮轻年月，迟暮惜辉煌。作为新时代的小学生，我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀。我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于健身幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。
天行健，君子以自强不息！当历史与社会责任压在我们年少一代身上的时候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行万里路，必须充分认识到读书的重要性。
在学校，我们少犯一次错误，就可以让老师省心；少错一个字，就可以让老师舒心；少一次打架，少一次调皮，就可以让老师放心…….感恩老师的苦口婆心，感恩老师的淳淳教导，感恩老师让我们有一个幸福的校园。
建设幸福中国，就是建设幸福家园，就是建设我们自家东侧幸福家园，因为中国是我们的大家园，只有把自己锻炼好，我们才有精力，才有能力建设自己的幸福家园。
同学们，让我们立刻行动起来吧，常怀感恩之心，肩负起建设幸福中国的责任，共同创造美好的未来吧！
感恩作文 篇6
在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样，遗留。之后选择消失，也许是成长的旅程已经起步，让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的，不见了的童言童语。一下子，成了最宝贵的回忆
青春，到底意味着什么？队我个人来说，也许终究只能用遗憾来诠释这一段美丽的日子，走到了这里，才真正懂得，人生。像一场戏，却比一演一场戏来得辛苦，真是，有趣。这场舞台剧中的我无奈的扮演着一个戴着假面具的小丑，扮演真写着快乐的藏镜人。
感恩过去那些无知的岁月，在这个季节我忽然懂得，人终究会以不一样的结局走向生命的终点，有点害怕，但逃避不了。
后来害怕失去也成了心里的伤痛，在没有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18岁我的责任。
像黑夜里看不见得缕缕青烟。尘埃的迷茫。岁月总是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬间，每一颗晃动的星子，每一片无奈飞舞的落叶，无不在宣告我的成长，在没有选择的必答题中，时间最终把我推向了责任的位子。
走过了，忽然懂得缅怀过去一切似水年华，我是懦夫，然而责任的胆子，对于这个没有心理准备的女孩来说太快了。但是。上帝并不因为我打开了另外一扇窗，是我的，现在我欣然接受，因为我长大了。
也许是该在责任上增添面对，面对世界变化的脚步，接受现实的残酷，曾经试图逃脱，但那是无知的行为。
在每一次回首。伴随着后悔，难过牵动的感动，萦绕的泪水，我选择了面对，泪痕不仅仅为了表达悲伤，更值得感动泪还有这样的留法。
生命是最美丽的奇迹。
青春是一首歌，在G小调的旋律中我无意谱了几句悲伤地歌词，泪水流过的每一个痕迹划过的空白，在那里我承担了责任，是欣慰，就这样延续我的歌。
感恩作文 篇7
每个人都有一个避风港，每个人都有一个安心屋，而那个地方就是家乡。我和大多数孩子可能不一样，因为我并没有严格意义上的家乡。
我出生在广州，三岁半时来到北京生活，现在，我来到了我父母的家乡—沈阳。沈阳温度适宜，空气优良，让我眼前一亮。我一下子就喜欢上了沈阳，这里是我精神上的家乡。虽然沈阳不是我出生的地方，但我认为沈阳就是我的家乡。
我渐渐的了解到，沈阳是国家历史文化名城，有2300年建城史，素有"一朝发祥地，两代帝王都"之称。而3万年前，沈阳地区已有人类活动，早在7200多年前的新石器时代就有上古人类先民在此繁衍生息。沈阳的故宫建筑群是现存最完整的故宫建筑群之一，沈阳在清初还是王城呢！
老师说，和其他地方不同，沈阳只有三个季节：夏，冬，快要冬天。这是因为沈阳的春秋两季持续时间短，所以夏冬特别长，几乎没有春天和秋天。
沈阳的故宫是许多人都不知道的盛世美景。在故宫门口的街上买些小吃或甜点，在故宫前买一根甜丝丝的中街大果。或在故宫里面欣赏曾经清朝的辉煌，或去探索故宫的水缸里的零钱。瀑布与后宫，大树与凤凰楼。
口袋房，万字炕，烟囱长在地面上。这沈阳故宫虽然不大，却汇集了曾经满族设计的精华。
满族八旗，分别是正白旗，镶白旗，正红旗，镶红旗，正黄旗，镶黄旗，以及正蓝旗，和镶蓝旗。故宫可是不亚于北京故宫的故宫，但是不为人所知。满族的特点，宫高殿低，因为满族是游牧民族，所以习惯身处高处。黄琉璃瓦，绿边。满文在前，汉文在后。烟囱叫做一统江山烟囱，是古代的地热。口袋房只有一个门，因为为了防止透风。万字炕是类似一个圈的炕，这样左边热，右边也热，多边的热又烘托出更多的热。就算当时满族贵为皇族，但他们生活简朴，连现在我的生活都比他们好，这是多么朴实啊！
北陵公园也是沈阳的知名旅游景点，而在9，10月份的时候，会举行向日葵展。展示了各种各样的色彩斑斓的向日葵，人们置身于花海之中，就像陷入了一片金色的海洋。北陵虽然打理粗糙，但是那股历史风情，还是按捺不住的展现了出来。看着平静的湖面，喂喂鱼，看看鸟，坐下平静的歇息一会，都别有风味。
当我看饱了沈阳的美景，我又将目光放在了沈阳的美食上。我来到了李连贵熏肉大饼。虽然食物不是那么精致，但是有着东北特有的热情。我们点多了菜服务员还善意的提醒了我们，让我们十分感动。熏肉微微的咸味，烘托出层次分明的大饼的浓香，真是让人怎么吃也吃不够。
当我结束了这次家乡探秘之旅时，我感到了一股深深的自豪：这就是我的家乡！我终于不用再到处漂泊，我终于有家乡了！
感谢我的家乡孕育了我的家人，感谢我的家乡伴随我的中学生活！
感恩作文 篇8
有媒体曾报导，学校组织学生在操场上集体给父母洗脚，想通过这些培养孩子们的孝心和感恩之情，学校的出发点是好的，但在我看来，这就是作秀了。纵观身边的人和事，想问一句：孝心是这样培养出来的吗？家长的言传身教才是教育的根本。空闲的时候带孩子常去问候父母，买上礼物、食物，给父母做顿爱吃的饭菜，帮父母把卫生打扫干净；告诉孩子，父母和长辈在他婴儿时期起为他做的那些看似平常却又充满温情的事例；偶尔做点孩子不爱吃的东西，告诉他这是父母爱吃的，让他记得；不要溺爱孩子，有时以大人为主让孩子迁就一下我们未尝不可，让他体会父母的辛苦，要求孩子替自己做事的时候要理直气壮。
除了行动，还要让孩子学会用言语来表达。亲属长辈送孩子节日礼物时，他应该表示喜欢和感谢，细心保管，珍惜别人的情意。还可以让孩子在节日里，给长辈表达美好的祝福。在父亲节和母亲节，引导孩子对爸爸妈妈说几句感激的话，感谢爸爸妈妈一年来为工作为家庭的辛勤劳动。
父母不仅是孩子孝敬的对象，也是学习的榜样。记得有一句话：想要孩子孝敬你，你就玩命地对父母好。孩子的模仿能力非常强，你对父母怎样，他都看在眼里，日后就会怎样对你。不要小看日常生活中的小事，天长日久的潜移默化，会一点点地影响着孩子的心灵。心怀感恩之心的人，会有健康的心态、积极的人生观，他不会怨天尤人，他懂得爱别人、爱自己。他自然也会心情开朗，人格健全。
感恩作文 篇9
友谊活在这个世上，为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。
当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量，都使我们为之震撼。“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己，天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出来的
。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，或许就认识了，然后就成了朋友。真的，友谊就是这么简单。俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时；不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！
只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。
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