无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的高三作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三作文 篇1
悄悄转身，我背对夕阳。眼泪已划过面颊，心似刀割。这片贫瘠的黄土地啊!吞噬了多少山里人的梦想。冬去春来，凄苦依然，那夕阳下辛勤劳作的爷爷，是我心中难言的痛。
(一)
山路，弯弯曲曲的，伸向天边。哦，太阳不知什么时候已偏西了。我习惯性的向南山张望去，只为寻找那个熟悉的身影。在那被晚霞镀了一层金黄的山头上，一个老人单薄的身影出现在我的视野里……
小时候，爷爷抚着我的头，手指着村前的那条小路说“娃啊，这条路我走了一辈子，它还是原来那个样，不知咋的，它就是盘不到山外面。”我说：“爷爷，那您怎么不去修啊。”他轻轻的摇摇头，叹口气，不再说话。我知道，爷爷心中一直有个未解的结，而这个结成为他一生的伤痛。爷爷说，曾祖父临终前，把亲人都叫到身边，但唯独不让他进屋，说他太捣蛋，没本事，因此爷爷连曾祖父最后一面都没见着。我一直在想，这对爷爷真不公平，他会书法，会拉二胡，还会给我教二年级的数学题。他怎么会没本事呢?
也许是这个原因吧!爷爷爱上了那一条条蜿蜒在山间的小路。每个晴朗的早晨，他都会背着背篓，赶着牲口，踏上那条弯弯的小路。在山上，他会吹着口哨，大声吆喝着牲口，还兴致勃勃的割一背篓青草。几十年如一日，爷爷的鬓角已染霜雪。生活的重担压得他的背梁已不再笔直。
山路弯弯，诉说着一个老人无尽的辛酸和沉痛的回忆。山路弯弯，不知能否为爷爷“弯”出一个幸福的没有伤心的生活?
(二)
“吱吱……吱吱……”扁担又响了，是那样的清脆，有如鸟儿在鸣唱;又是那样的富有节奏，有如一首优美的乐曲。
爷爷呵斥着在窖边玩耍的我们，我们一哄而散，爷爷放下“吱吱”作响的扁担来追赶我们，我们一边笑着，一边跑着，冷不防，被爷爷捉住了。他抱起我，拍拍我的脸：“娃啊!水窖边很危险，以后别在这儿玩哪!”我笑着说“是”。他就放下我，把我牵到远离窖的地方，就自己去打水，打满两桶水后，他又用扁担挑起来。于是，扁担又随着爷爷走路的节奏“吱吱”的响起来，而我则跟在爷爷的身后，看着桶里的水溅落在地上便兴奋的大叫起来，爷爷则很快乐的笑起来，那些个时光真美呵!
后来，爷爷生病了，他不能再干重活了，立在墙角的那根扁担也很久没用过了，上面落了一层厚厚的尘土。再后来，那根扁担又变得光洁如原来一样了，因为爷爷病好了，他又用那根扁担来挑水了，只是他的身后不再有蹦蹦跳跳的我，扁担依旧悠悠……
每次回家，爷爷都会笑得特灿烂，给我拿出他写的毛笔字让我欣赏一下。当我说：“爷爷，你的字比以前更好了”时，他会拿起纸，眯着眼睛仔细端详一会，说：“还不是太好”，可是他的神情却已经出卖了他，那明明是得意的神情嘛!假如爷爷永远这么快乐，那该多好。
家乡的山路依旧弯弯，爷爷的扁担依然悠悠。而我却越发的思念那曲折的山路，悠悠的扁担和爷爷拉的二胡。
高三作文 篇2
我是一个农民的孩子。父母没有文化，仅凭他们体力劳动支撑起这个家，支撑着我走在求学的路上。很多时候我就像飘摇在干旱贫瘠土地上的一颗小草，时刻都有可能凋谢，而此时学校的扶贫助学金，就像那饱满晶莹的雨露，滋润了我，滋润了我的家，让我感受到了爱的力量。
每次放月假回家，隔得老远我就能看到我家里那扇紧闭着的透着古老质朴气息的木门。推开它，迎接我的就是阴暗冰凉的空气。这时，不用想我便知道父亲一定是在田地里忙着农活，母亲绝对是在别人家的小炮厂里做零工。爸爸妈妈就是这样每天都忙个不停，很少有时间陪伴我。很小的时候不懂事，看着同伴们都躲在妈妈的怀抱里撒娇，我还会向妈妈抱怨，为什么你总是不陪我，总是让我一个人？我清楚地记得那时妈妈眼角转瞬即逝的泪光，她笑着对我说，‘‘傻孩子，爸爸妈妈需要在外面做事赚钱供你和弟弟读书啊，我们希望你和弟弟都考上好的大学，以后就不用像我们那样辛苦了。’’一句话让我恍然大悟，明白了自己与别人的不同，明白了爸爸妈妈的艰辛。从那时开始，我便更加努力的为家里做力所能及的事。我也从不抱怨，不抱怨自己没有名牌，没有零花钱，没有新款游戏机……因为我理解父母，不去追求物质上的享受，不给父母不必要的经济压力。
贫穷，对于一个家庭来说，是致命的打击。因为贫穷，父母力不从心，体力活做得再多也不能让我和弟弟衣食无忧，甚至连我们的学费和生活费都是问题。如果我交不上学费，那么我面临的就会是失学。然而学校的扶贫助学金，就像一滴雨露，滋润了我们。对于大海来说，它也许只是一滴小小的水珠，微不足道，可对于像干枯的小草一样的我来说，无疑是一泓清泉。有了学校的扶贫助学金，父母就不必担心接下来一两个月的我的生活费。
在这里，我要真诚地感谢学校，没有华丽的修辞，没有虚假的奉承，它就是我发自内心的最真诚的感谢之情。不仅需要感谢学校，我更要将学校的这份爱心传递下去，传递给社会，尽自己的绵薄之力回报这个社会。
在我们村，有一位年过八十的老奶奶，家里条件也十分差，子女都在外打工，家里没有一个照顾她的人，她经常一个人去地里种地，摘菜，一个人在河边洗衣服，一个人做各种家务，看着老人缓慢的步伐，似乎走出了生命的衰微。深受学校的感染，我在家里一有空就回去奶奶家帮她做家事，搀扶她去地里，陪她聊天……不认识的人看到了都会说，她有一个好孙女。能帮助奶奶，不仅可以给她带去一些温暖，而且也点亮了我心中一把关爱他人的火把。我想，社会就是这样一个大家庭，我们互相关爱，互相传递温暖。
不仅是在生活上，我更是立志好好学习，考上好的大学，实现自己的价值，为更多的人服务。或许因为种种原因，导致我的成绩并不理想，但是我相信，只要我坚持不懈，就会迎来成功。我在朝着一个目标前进，有方向，有动力。本来学习还有经济阻力，现在有了学校的扶贫助学金，就减轻了我和家里的许多心理压力，我会更加专注我的学习，争取考上理想的好大学，为母校增光。
雨露，大地最美的精华。它蕴含着的是饱满的爱，带着这爱，它滋润着每一颗干枯的.小草，给它带去生存的希望。让大地绿意盎然，生机勃勃。
高三作文 篇3
新奇之后便是心情的寒冬。前途渺茫，我完全不知道现在学习究竟有什么意义。意义世界的失落，生命的疑惑，存在的迷失…………
失望，寂寥，落寞，后悔。迷失方向的我，在高三海洋里浮浮沉沉。
此日足可惜，
此酒不足尝。
舍酒去相语，
共分一日光。―――韩愈
高三作文 篇4
想到你就想到那首词：
“气质美如兰，才华馥比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌；却不知，太高人愈妒，过洁世同嫌。可叹这……”
走出四川眉山，一门父子三词客，一朝名满天下，受恩师欧阳修力荐，你得以文启圣上，圣上览卷连连惊呼奇才奇才。受命于朝庭，恰逢边界连年战乱，积贫积弱的朝庭为求自强而变法。你看出变法弊端，反对“求之过急”，尽忠尽责以阻，结果连遭排挤，多次贬黜。与侍妾们游园之时，你手抚圆肚问于众侍妾：“吾腹中为何？”朝云嫣然一笑：“学士满腹牢骚。”这时的你依然可以笑看人生，而这满腹的牢骚又岂是无由而来？放眼朝中又有几人与你并肩另图良道以自强？你恰如缥缈孤鸿，怀清高之志，历拣寒枝不肯栖。然而过于卓越的性格总是难以容身于世，结局只能是“寂寞沙洲冷”了。
遭贬黄州之始，似乎就注定了一生无尽的漂泊，而你豁达的胸襟与乐天的精神是否能掩饰得了清高？元丰二年七月二十八日，乌台诗案只是多灾多难人生的小波折吧，对你而言，经纶治世之才不得用，强国用兵之志不得申。心系民间疾苦却时时目睹国运日衰，是否这才是你致命的苦难？新法变革失败，保守派重新掌权，你也因此得以重回朝廷。然而，看透了人生疾苦，亲历了民间苦难的你体会到了新法有惠民之利，而保守派的一味否定新法必然容不下主张“参用所长”的你，于是你贬知杭州。
或许是你的锋芒毕露与张扬个性招来红眼，或许是你的满腹学问与孤傲之气招来排挤，你或许是古今第一个不容于此又不容于斯的人吧。智慧如你，却只能“江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽独”。
归放反复，漂泊多年，满腹才学难展。一贬再贬，一移再移，容身之处难觅。万幸豁达如此，你笑淡一生事业，“黄州惠州琼州”。
也曾生归隐之心，日啖荔枝三百颗，然而眼前人民于水火之中的生活，让你不甘就此隐去；是否也后悔一生执著如此、耿介如此，是否看透了人生于世只是飞鸿踏雪泥，而悔于一生太过孤高自赏，太过计较高志？曾经也看透了，“墙里秋千墙外道，墙外行人墙里佳人笑，笑渐不闻声渐消，多情反被无情恼”。而你依旧在理想之途中风雨兼程，昂首独行，这是——清高。“嫣然一笑竹篱间，满山桃李总粗俗”。
“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”
宁做缥缈孤鸿，让一生洁来还洁去。
【简评】文章以第二人称的手法，用信手拈来的苏词综述苏轼其人生平，娓娓叙来，情满行间，显示了作者对苏轼孤高人生的独有体悟，熔铸着作者满腔的叹惋和诚挚的敬意。“缥缈孤鸿”的主体形象和篇首篇末妙玉形象的烘托，寓意突出，颇见构思之功。
高三作文 篇5
风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘丛林时，志成教会了我们自信、自强，我们互勉相惜，携手共进，我们披星戴月，穿越荆棘。
生命如风。这亘古的比喻诉说着人生来也匆匆，去也匆匆的故事，随风而起，千百年后，却不留下一丝痕迹。我们跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，在生命的每个阶段里感悟着它的真谛。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层的爬过。事实上，这层层篱笆墙都缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤、身心俱累。但往往也就是这时，我们便会看到生命中那标志性的建筑——一直默默守护着你的幸运之师，伫立在漫漫旅途的驿站旁边，让我们有勇气和信念坚持不懈穿越荆棘。
我们趋行在这条亘古的旅途上，为追逐梦想而来，为追逐梦想而去，惟有与强大之师为伍，我们才能轻易立于不败之地，才能激发出内心的渴望和理想，才能在坎坷中奔跑，在挫折中顽强。志成中学在风风雨雨中陪伴着我们，让我们紧紧地凝聚成一股坚强的力量，纵使忧愁恼人、痛苦缠身，却从不停下前进的脚步。
志成累，却无从止息；志成忙，却日新月异；志成苦，却不断进步。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，她浑身布满伤痕，还要穿越一片片荆棘的丛林，但她从不退缩，却以惊人的毅力超越着一切。自信而睿智的志成人，陪伴和引领着我们，让我们从不虚度生命之时，让我们披星戴月穿越荆棘，在这世间留下短暂的传说和永恒和意义。
生命中有很多历程是需要不断穿越荆棘的，这使我们更优秀、使我们对生活和自己的认识都更加深刻。而对于生活来说，优秀是一种习惯，这也是志成人坚持的信念，他们无法容忍懒惰和平庸，莘莘学子在黑暗中奋战，在阳光下取得骄人佳绩，彰显着生命的艳丽色彩，书写着生命的光辉岁月，我们年轻的生命正是其中闪耀的亮点，作为志成精神和文化的继承者，我们奋斗不止，自强不息，传承志成文化，发扬志成精神。
唯有如此，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途。
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