在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的老师的关爱作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
老师的关爱作文300字 篇1
在实验西校的四年级二班里,有着一位长着圆圆的大脸、胖胖的身子、充满魅力的双眼、一头短而时尚发型的“大小孩”,你知道她是谁吗?她就是我们和蔼可亲、美丽无比、人见人爱、花见花开的范老师!什么?你说你不信?不,你错了,范老师在我们中间,真的是一个“大宝贝”,她不但教给我们好多好多的知识,还时常带给我们快乐,也是一位“知心姐姐”。她会和我们聊天,解除我们的烦恼。课下,她还经常“童心大发”,和我们比赛跳绳、转呼啦圈——虽然每次都输给我们,但还是乐此不疲……我给你说一件关于我们范老师的糗事吧!
在一个看似平静的下午,上课铃刚响,我们像往常一样在教室里大声读着书,准备上课,而老师则在讲台上准备讲课,突然,我听到一声“巨响”,吓了一跳。抬头一看——哈,原来是范老师准备从讲台上走下来时,没站稳,摔倒在地上了!我们好担心,生怕老师摔坏了,结果,范老师一下子站了起来,说:“你们读书读得太热情了,我都被你们热情‘倒’啦!”这下可引得大家哈哈大笑,范老师也在我们的搀扶下站起来,露出了两排洁白整洁的牙齿,我们的心又放下了,高高兴兴地继续上课。
这就是我们的范老师。她就像我们的家人,我们爱她!
老师的关爱作文300字 篇2
今天,范老师从贵州学习回校来了,我们个个都非常高兴,好像是久别的家人回归,心想:“范老师会不会又给我们带吃的呢?”
到了下午第二节课,范老师来到教室里,我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老师从袋子里拿出两包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同学看着都快流口水了,范老师说:“这可是贵州特产哟。”
随后,范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历,讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来,人手一颗,我们班可有45位同学呢,大家别提有多开心了,个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪,各式各样,有的同学说像飞机,有的说像花生,还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的,吃起来香香的,真好吃!
过了一会,范老师还下发了“波波糖”,因为“波波糖”太大了,数量有限,所以范老师让我们三人分一颗,我和陆凤仪、郭智清分了三份,正好一样多,把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味,吃到中间时,我还吃到了花生,感觉味道真好!……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀!范老师非常关爱我们,像长辈一样地爱我们……。在此,我想向范老师真诚地道一声:“老师谢谢!”
老师的关爱作文300字 篇3
想起薛老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,薛老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的`温暖。
到了薛老师家,薛老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着薛老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,薛老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。薛老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么薛老师叫一声我就起来了?
薛老师带着我去学校,在路上我看着薛老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢薛老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
老师的关爱作文300字 篇4
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌,献给我最敬爱的郑老师。郑老师30多岁,白皮肤,大眼睛,樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。我曾把她比作园丁,但是有人更形象地说她是红烛。
在我记忆里的珍珠里,还有那么一粒。一次,我的胃病又发了,上课时胃里像有千万条小虫在蠕动,又像上万根小针在乱扎,难受极了。郑老师知道了,先拿药给我喝,又打电话到家里,因为家里没人,所以搀着我,送我回家。一路上,我几次险些摔倒,望着那毒辣辣的太阳,我渴得唇裂舌燥。老师见状,将我扶到一个水果摊旁,买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一,抓起一片就吃。吃完了,我才发现老师比我更渴更热,一缕乌发紧贴唇边,浑身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜递给她说:“您也吃呀,老师!”可他笑笑说:“不,你吃吧!瞧你渴的……”到了家里,她又为我找药,倒开水,一切安排妥当后,又急匆匆地赶回学校上课去了。
那天,我亲身体会到人间的关爱。
老师的关爱作文300字 篇5
关爱是黑夜里的一盏明灯,照亮我们前进的道路;关爱是茫茫沙漠中的一泓甘泉,滋润我们的心田。关爱是漫漫长夜中的一首歌谣,让我们不再感到孤独;关爱是冬日里的一束阳光,给我们温暖。每每看到墙上挂的相片,我就会情不自禁地想起那件刻骨铭心的事。
记得那是我小学四年级的时候,由于我上课不认真听讲,所以成绩下降,放学时被老师留了下来,说要我给她讲题,还没开始,他就先教导了我一番:“学习就像滑梯,你想下去“嗖”的一下就会滑下去,如果你想上来,却是异常的艰难,你以后要认真听课,不许开小差。”听了老师的话,我乖巧的点了点头。
随后,老师让我拿着试卷和笔去找她讲题。去了之后,在老师给我讲解题的时候,我总是心不在,也被老师看见了之后,他就皱起眉,板着脸,严厉的提醒我,我快到了他的样子,就立刻开始认真听,过了半个钟头,我才把卷子上的错题都解决了。
当我准备回家时,不巧,下了大雨,老师看到了我没带伞,就让我和她一起回家,老师打着雨伞把我安全的送回了家,当我和老师再见时,我看到了她衣服后面已经湿了大半,那时我的眼立即就湿润了。
这就是老师给我的关爱,一晃几年过去了,这件事我到现在还记忆犹新呢!
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