在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的关爱作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关爱作文 篇1
关爱别人,从身边做起“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上,光靠一个人去关爱别人,整个地球就都会变得冷冷清清。
在20xx年的一个冬天,小区花园里新搬来一户人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那户人家的小孩,大概跟我差不多同龄。她的脸被刺骨的寒风吹的煞白、吹的冰凉冰凉的,感觉不到一丝的暖气。她的身上穿着露棉花、很旧的一件小棉袄。她站立之处正是风刮的最大的地方,她站在那里,两条细细的小腿一直在发抖。
很明显她们家比较贫穷。到了夜晚,我们几个小伙伴照例下到楼下去玩。她看见我们在楼下玩,走上前来说,“我可不可以跟你们一起玩游戏呢?”,还没有等我们反应过来,一个热心又急性子的伙伴爽快地答应了。于是我们就一起玩了起来。
那天夜里,乌云密布,天空中看不见月亮和星星,可以说是“伸手不见五指”。一个叫陈思雅的伙伴头望着天空自言自语到:“看来很快就要刮大风了。”陈思雅突然冷不丁地说了这样一句话,把我们正津津有味玩着游戏的小伙伴都吓了一大跳,但我们都没有把陈思雅的话放在心上,因为毕竟是这么小的孩子嘛,怎么可能会有先知呢!我们正玩的起劲呢,突然,一阵狂风吹来。因为我们都穿着暖暖的棉袄,所以只有那个女孩一个人哆嗦着。陈思雅看不过去了说:“见死不救可不是我的风格。”
正想着,陈思雅把她的手牢牢牵住,把她牵回了家。从自己的衣柜里拿出了一件崭新的、很保暖的棉袄,毫不犹豫地递给了并帮她穿上了这件暖暖的棉袄。现在她是穿在身上,暖在心里。“啪嗒!”一声她的一颗眼泪从眼眶里掉了出来。陈思雅望着她沉默了。接着又是一连串的“啪嗒……”几声过后,陈思雅这才明白这是感激的泪水。她开心的笑了,陈思雅望着她,嘴角隐约闪现出一丝的笑容,几个小伙伴在一起幸福快乐地笑了起来。
是啊!关爱别人是一种美德,你也会开心,被关爱的人也会开心。
关爱作文 篇2
我最看游泳比赛,梦想着自己也能像小鱼一般在水中自由自在地遨游。机会终于来了,听说学校要举行游泳兴趣班,我毫不犹豫地报名参加了。我那快乐而又轻松的游泳生涯开始了。
刚去学游泳时的情景和我原想的完全不同。第一天学 习 老师让我们练习闷水。在我们的面前各放着一个个脸盆,里面装满了水。开始闷水了,我刚把脸浸到水里,就感觉喘不过气来了,于是猛地把头抬了起来,呛了一鼻子水。老师看见了,不问三七二十一,就使劲地把我的头往水里按,我害怕极了,在水里我闷的头昏脑胀,心想:再不起来,我都要闷死啦!
一回到家,我就急着向妈妈诉苦:“我不想学游泳了。”“不是学的挺好的吗?”妈妈觉得有点莫名其妙。“今天 那个 老师太凶了,把我的头死命地往水里按,害得我喝了好几口水。”妈妈听了笑着说:“傻瓜,那是在教你学闷水呢!只有学会了闷水这个基本功,才能学会游泳。”噢,我终于明白了,于是我就狠下功夫,在家天天练,终于学会了闷水。
功夫不负有心人。几天后的闷水测验中我还获得了冠军呢!学会了闷水这个基本功后,再学游泳简直轻而易举。老师做了几个示范动作后,我下水尝试了一下,没有成功。我想:凡事开头难千万不能放弃我又试了几次,终于学会了游泳。接着,蛙泳,仰泳,自由泳都不在话下。现在,我都已经能像鱼儿似的在水中嬉戏玩耍。
我喜欢游泳,它不仅给了我快乐,还给予了我健康,强壮的身体。
关爱作文 篇3
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种美好的品德。
记得有一次,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪儿了?我再一次仔仔细细地检查了一遍,嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦躁不安地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越心急火燎。”
就在这时,我的好朋友看见我的样子,便跑过来关心地问:“冼丽,你怎么了?”我忐忑不安地说:“我的尺子不见了,怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,目瞪口呆地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……
关爱作文 篇4
在一个黄沙满天的大风天里班里的窗户连续开了两节课,两节课下来我就感觉到不舒服了。几个“死党”叫我出去玩,我告诉他们我不舒服,几个“死党”个个嘘寒问暖。
周周立刻把外套脱下来给我披上,我想到她穿的很薄我又把衣服给了她,她却笑嘻嘻的说:“我想让风冲我风也冲不到我,我还热呢!别跟我客气了。”我也明白风虽然冲不到她,但她也穿得很薄,再把外套给我她也会感冒的。于是我又把外套给了她,她却很霸道地说:“不穿上就不够朋友。”泪水模糊了我的双眼一股暖流流遍全身。
回到家父母不在家,为什么在这时出去啊?这是我最需要他们的时候啊!这时年过七旬的奶奶端来一碗香喷喷的大米饭,还和蔼地说:“快趁热吃!这还是你最喜欢的饭呢!怎么?不舒服?”奶奶习惯性地摸摸我的头,“你发烧了。”奶奶又是煮梨汤又是找退烧药。看到奶奶满头的银发,这不是为我操心操的吗?在奶奶细心的照顾下我很快就好了。
在一件不起眼的小事中体现多少人的爱啊!
关爱作文 篇5
我们都有自己朝夕相处的父母,父母给了我们无穷无尽的爱,有时,你会察觉,但更多的时候,爱是看不见的。
这次放暑假,在爸爸的开导下,我每天坚持和他一起去爬山。以前,老爸五点就起来爬山去了,到六点左右就可以轻松地回家了。可为了带我一起出发,几次三番地到我床前催促我起床,等我漫不经心地穿好衣服,做好爬山前的准备时,已拖到了六点了,此时,太阳高照,我们又得经受热的考验了。
我睡意朦胧地先走了100米左右,老爸见我这样,叫我,然我清醒些,语重心长地和我说话,我还没真开眼睛,飞踢一脚,我一下子全醒了,我还真的很感谢老爸,再跑400米,刚跑两百米,我就气喘吁吁了,400米,还有上坡,想累死我啊!我刚想休息一会儿,就听到老爸在鼓励我:“不要停下来!加油!”我一看,老爸站在我前面好大一段距离,因为老爸已经坚持了一年多了,所以一点也不累,我想变成老爸那样,跑那么长的路一点不累,就坚持到山脚下。
上了大金山,爬到第一座庙,我早已大汗淋漓了,更别说爬上山顶,我一屁股坐在庙旁边的石凳上,一坐就是3分钟,老爸来催我接着上山。我休息足了,补充了点力气,就又上山了。
爬到山顶还有好大一段距离呢,我刚爬了50米左右就累的上气不接下气了,刚想停下来休息一会儿,老爸就鼓舞我:“加油!加油!坚持就是胜利!”我好像重新获得了力量,终于在老爸的鼓舞下爬到了直通山顶的最后一个楼梯,当时我已经累不行了我和老爸站在那儿休息30秒以后,开始跑步,冲到终点,30多天天天如此。
有一天,我实在不想去,太困了,我昨天晚上可9点睡啊,但老爸强行把我拉起来,推我上山,结果我想休息一下都不行,好困啊!老爸好有责任心,我知道这是为我好,强壮我的体格,但我还是不想去。
每个父母,对孩子都有看不见的爱,只是你没感受到罢了!
关爱作文 篇6
母亲的关爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的温暖:母亲的关爱是一泓清泉,即使在风尘蒙沙的心灵岁月里,也能让你感受清澈澄净的淡定:母亲的关爱是一株树,即使拿节轮回——题记,也依旧甘愿撑起一片绿荫固守那苍老的家园。
我惊奇地发现每次和妈妈逛街,她总喜欢走在我的左手边。刚开始发现时,我以为是自己习惯了在右边走,于是便偷偷绕到妈妈身后,走到她左边去。可是不一会儿,妈妈在和我讨论着嘴边话题的时候,悄悄绕过我,又回到了我的左边。妈妈似乎并没有刻意这么做,还在跟我继续讨论着刚才说到的话题。看似不经意的动作,我却诧异极了,不明白妈妈这样做的用意。
如果不是那件事,我想我一辈子都不会明白妈妈为什么始终走在我的左边。
那是在去年暑假里的一天,我和妈妈漫不经心地逛街。“丁零零”,突然,身后传来一阵急促的车铃声,还有一个急匆匆的声音:“喂,让一下,让一下。”回头一看,是一个行色匆匆的年轻人,把车子蹬得飞快。由于避让迎面而来的汽车,自行车向我直冲过来。情况十分紧急,而我却惊慌得不知所措。妈妈急忙把我拉到一边,用身子护住了我。我和妈妈同时被撞倒。妈妈倒在地上急切地问我有没有事。
“妈,我没……没事。”我惊魂未定地回答。“真没事吗?”妈妈一边问,一边仔细帮我检查有没有受伤,全然不顾自己有没有受伤。“哎呀,你的腿流血了!”伴随着围观路人发出的一声惊叫,我这才发现,妈妈的左腿已被刮破了皮肉,滴着殷红的鲜血,红得那样触目惊心。
那一瞬间,我突然醒悟,一直以来,妈妈为什么要走在我的左边。原来她是把安全留给了我,把危险留给了她自己。我忽然感到非常内疚:妈妈十几年如一日的付出,而我却丝毫没有察觉。一朵花能散发出大地的芬芳,一滴水能折射出太阳的光芒,一个微小的动作就是爱的表达啊!妈妈那样地关爱我,而我却始终没有回报过一点。
在回家的路上,我毫不犹豫地牵住妈妈的左手。妈妈一愣,侧头看我。我对她笑一笑说:“妈,今后女儿我要走在你的左边。”妈妈笑了,那是欣慰的笑,似乎觉得她的女儿已经长大。
这来自左边的关爱…
关爱作文 篇7
晚上十点多的时候,我和妈妈刚要走出世博园的大门,就有两个学生模样的大姐姐急匆匆地跑过来,面带歉意地问我们:“不好意思,打扰了,请问6号出口在哪儿?”我妈妈天生是个热心肠,拿出园区地图,仔细研究了一番,一手抓着地图,一手抓着我,二话不说就将她们带到了出口,送走两个大姐姐,才发现自己也迷了路,天黑得连星星也不敢出来,冷风夹着茫然将人紧紧包裹住,这个时候,已经不可能入园原路返回了。我和妈妈急得六神无主,只能手足无措地站在大街上,已经十一点了,空旷的马路上异常阴冷,我和妈妈还在街道上徘徊。妈妈突然说:“先沿着大路走吧,总会遇到出租车或认识路的人的。”犹豫了片刻,我也只能点点头,紧紧地跟在妈妈身后,上海的街道每一条都是那么宽广,每一个岔口都通往一个未知的方向,昏暗灰黄的灯光使它们显得更中阴森,我就像一株孤单的蒲公英,被风带到一个完全陌生的世界,每一条街道都向我张开大嘴,呼呼的风声就是它们可怕而沉重的呼吸声,哭泣的欲望在我心中越来越强烈。周围只有风经过树叶时发出的“沙—沙”声,每一处阴影里似乎都隐藏着一个怪物,恐惧笼罩在我的心头。
冷风中我不停地发抖,连自己也不知道究竟是因为寒冷还是因为那始终挥之不去的害怕,终于,一位叔叔出现在我眼前,他穿着一件极为普通的白色衬衣,提着黑色公文色,一脸不耐烦,不时低头看看表,似乎是在等人。我迫不急待地冲上前去,结果去是不尽人意。之后我和妈妈又接连问了好几位路人,答案都是不知道。就在我失望至极时,迎面走来几位匆匆忙忙的路人,怀着忐忑不安的心情问:“您知道去塘桥站的路吗?”千万不要……千万不要是不知道。“对不起,我不太清楚。”果然,还是不知道,我刚要转身离开,旁边一位阿姨去急忙伸手拉住了我,她说:“小姑娘,我陪你们找吧!”虽然我和妈妈连连说不,但还是一起上路了,尽管寒风依旧,我却感到温暖了不少。就在我快累得散架的时候,一位身着碎花上衣的老人出现了,眼看老人就要走过去了,我赶紧加快脚步又上前问路,老天终于肯帮我们一把了,老人和蔼地笑了笑,用轻快的语调说:“塘桥?哦,那里我知道呀!”我高兴地直起身子,用兴奋的目光望着老人。老人一边耐心向我们说明路线,一边用手比比画画,末了朝我们说:“天黑了,千万要小心啊!”一句看似不起眼的叮咛,却让我的心暖了好久。快到酒店门口的时候,阿姨要回去了,我和妈妈不住地道谢,阿姨却摆摆手说:“帮助你们是应该的,你们远道而来,多辛苦呀!”看着阿姨美丽的面庞,我冲阿姨露出了一个灿烂幸福的'笑容。
总有人说现有的人们无情,不,正好相反,这难道不是一个好的例子吗?在我看来,人与人的关爱就如同大海一般宽广,灵泉一般清澈永不消失。让我们每一个人都去关爱他人吧!
关爱作文 篇8
在道口等了很久,我们才坐上一辆共车.车到了下一站,上来一位满头白发的老爷爷,没柱着个拐杖,走路遥摇晃晃的.令人气愤的是售票阿姨连扶也不扶他一下.老爷爷坐下后,不停地咳嗽.我打量着他,只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条有点黑的裤子,布满皱纹的脸显得有点悲伤.
"喂,你上哪儿呀?"售票员不客气地问老爷爷.我听了心里一阵不舒服."啊,我去刘集.老爷爷说."在哪下车?"老爷爷不知是没听见还是不知道,没有回答.售票员也停止了盘问.
不一会儿,刘集到了,老爷爷没下车.又过了一会儿,到刘集的乘客都下了,售票员不耐烦了,问老爷爷:"你怎么还每到?"老爷爷有点焦急了,:"我没看见啊?""好了好了,你下车吧!"可是......"还没等老爷爷说完,售票员就硬把老爷爷拽下了车.
我望着这一幕心里很难受.要是老爷爷找不到家,该怎么办?为什么 老爷爷的子女会让老爷爷一个人外出?为人民服务的售票员为什么这么无情?......我不敢想下去,我对社会呼唤:请你对老年人多一点关爱吧!
关爱作文 篇9
课堂上,她呕吐了……这只是一件微不足道的小事,却总能让人激动得热泪盈眶。那比彩虹还要绚烂的颜色;比朝霞还要迷人的魅力;比含笑还要淡雅的清香,那温馨着实让人难以抹掉。也许同学之间存在的不单单只有友情,更多的,是超乎友情的亲情!
那一次上语文课,郭雨佳突然恶心呕吐了,在班主任还没有反应过来的当儿,许多热心的同学争先恐后地忙活起来:有的顺手拿起扫把准备清扫,有的眼疾手快地去拿拖把,有的三步并作两步地去拿抹布准备擦桌上的呕吐物,有的正在亲切地询问、安慰着郭雨佳……整个课堂上,没有吵闹声,没有埋怨声,更没有指责声,虽然教室充满着一股呕吐物的恶臭味……但是课堂上的同学们还是那样井然有序地进行着,只是老师突然宣布请同学们看书,并微皱着眉头走过来,老师也帮不上什么忙了!该做的,同学们都默默地进行着。老师欣慰地把此同学带到了办公室。
教室里依旧有同学们忙碌的身影:齐梦佳拿过黄煜辉手上拿着的拖把,拖了起来,然后不管那散发出的臭气,只管奋力拖,接着,不知谁又递给黄煜辉拖把,她和周袁楠一起,把郭雨佳扶向办公室,回来时,周袁楠又急忙跑向水槽,装一些水,把水倒在呕吐物上,那一堆黏黏的东西冲干净了,才安下心来。我欲出又止,最后还是过去了,我拿起抹布,把郭雨佳的桌子擦了一遍,把一些不干净的东西都擦到了齐梦佳拿着的簸箕里,最后拿水再冲了一下地,大功告成,我这才回到了座位。
教室里忙活完了,金雯烨、陈怡君、吴佳哲……水槽边,处处可见大家忙碌的身影,大汗淋淋,但脸上依然洋溢着不可掩盖的快乐。这是一节鸡犬不宁的课,也是一节令人肃然起敬的课,更是一堂生动的德育课堂。它让教室里的每一位同学都感受到了那份独有的真诚,那份独到的热情。
关爱同学,快乐自己!那感人的一幕如骄阳般把最炽热的光芒洒满每个人幼小、脆弱的心房,温暖每个人那洁白无暇的天堂!未必,友情只是友情,亲情就是亲情,它变幻无穷,它沐浴着我们,让我们真切地感受到,它无穷的魅力!
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