关爱作文

2022-04-04 关爱

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的关爱作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关爱作文篇1

　　有一种爱，它总向别人传递温暖，那便是——关爱。关爱，它是一杯茶，清新爽口；它是一首歌，悦耳动听；它是一副手套，十分平凡，却又十分温暖……

　　这种关爱，让人感动，让人开心，也让人不能忘却……

　　那是六月，我在姑姑家住了几天。有一天，我在家呆够了，便出门去玩。刚出门，就看到远处一位老奶奶不知怎么就倒下了。过往的人好像都没有看到似的，从旁边走了过去。我想起老师说过的要乐于助人，还有刚学的课文里也讲了要互相帮助，我就要跑上前去帮忙。就在这时，我看到一位大哥哥飞快地冲了过去，将老奶奶扶起来了。我也跑过去，帮老奶奶用纸巾擦一下受伤的地方，然后大哥哥带着老奶奶去了医院。我站在那儿想：就像书上说的，那位大哥哥不就像那黑暗中的那一束光吗？他的乐于助人的精神，让他显得如此的高大，像那束光一样耀眼。那些看到老奶奶摔倒就当作没看到人，他们为什么就没有这种品质呢？那位大哥哥和他们比起来，真是我学习的榜样啊。

　　关爱是这个世界上，最平凡但又伟大的爱。只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

关爱作文篇2

　　奶奶年纪大了，常常丢三落四、做事的条理性也差了很多。她常常说自己老糊涂了，去医院一查才发现得了脑梗，就是我常常听说的老年痴呆。

　　一时间，家里人慌了手脚，不知道如何是好。要知道奶奶是家里不可或缺的一员，年轻的时候，爷爷在外面打工挣钱，支撑着家里所有的吃穿用度；奶奶料理家里的生活，一个人带大了爸爸和姑姑，并把家里安排得井井有条；等到儿女长大了之后，她一如既往地操持着家务，并负责带孙子。原本幸福平静的家，被奶奶的病激起了层层涟漪。

　　病魔无情，虽然有药物控制，奶奶的记忆力仍日渐衰退，她竟然会记不清自己的家住在哪里，记不清自己叫什么，记不清自己有没有吃过饭，为什么会站在这里，将要做什么。得老年痴呆的人，意识一会儿清楚，一会儿糊涂；最近发生的事糊涂，而以前的事却记得清楚。于是，奶奶一遍遍重复着自己年轻时候的事，每次讲，面部表情，举手投足，措辞顺序都如出一辙，开始大家都陪着听，回应几句，安慰几声；慢慢地，奶奶讲得遍数多了，大家又有急于完成的手头工作，就多少显得不耐烦，奶奶一开讲，大家如鸟兽散，最后，只剩奶奶一人倚在门旁，祥林嫂般一遍遍重复着她年轻时的梦。

　　最近，奶奶的病似乎又加重了，总爱剥瓜子仁，每天坐在门口，不停地剥着。邻居过来过去，看见了询问原因。奶奶笑着说：“儿子最爱吃瓜子仁啦，我要多剥一点儿。”那布满皱纹的脸，在斜晖的映照下，显得那么慈祥。当我们听见这句质朴的语言，我们都沉默了，眼睛不觉濡湿。奶奶虽然有时候糊里糊涂，但她仍清晰地记得自己孩子的喜好；虽然有时候连人都认不清，但她还记得关爱，仍尽最后一点能力带给家人一丝高兴。

　　奶奶，把自己的一生都献给了家、献给了儿孙，不管她身体健朗还是抱恙，她对家的关爱一直都在。

　　以后，奶奶在细数她的过往的时候，我们都陪在她的身边，或侧耳仔细聆听，或故作惊诧状询问，或假装流露出羡慕的表情，在这一说一听、一问一答中，即使表情一样、措辞一样，但是我们知道彼此的关爱一直都在，幸福一直都在，家一直都在……

关爱作文篇3

　　终于放假了，可以放松一下了。我慢慢地走到电视机旁，打开电视机。屏幕上慢慢地出现了一个老人，他闭着眼睛，拿着拐杖，正要过马路。可因天生是瞎子，所以过马路非常不方便。正在这时，有一个小女孩走了过去，对那老人说：“老爷爷，我扶您过马路吧！”这声音久久回荡，突然在电视屏幕上出现了这样几个字“关爱老年人，帮助残疾人！”

　　我还没来得及“回味”，屋外就传来人们聚集一起的吵闹声。我这人爱凑热闹，便飞似的跑出了屋。

　　走近一看，原来是一个老乞丐跪在地上，这倒不怎么稀奇，稀奇的是，他手中举着的那个像奖状似的牌子，上面竟写道“残疾证”。我呆了，陷入了沉思……这是为什么？

　　终天我明白了，这是我们人们太无同情心了，逼得乞丐们出此下策。此时，我的脑海里闪出了这样一幅画——一个小女孩扶着老残疾爷爷过马路，嘴里还说着：“关爱老年人，帮助残疾人是每个工民的义务，也是中华人民的美德。”

　　我什么也没说，跑到老乞丐面前，把自己要买饼干的五元钱轻轻地放到他的手中，然后飞似的跑了……

关爱作文篇4

　　在生活中，关爱他人是一种美德，也是一种快乐，它可以从我们身边的一点小事做起。人与人的沟通也是从关爱开始的。

　　星期天，我写完作业在家里看电视。午饭过后，爸爸妈妈着急的去上班了，我看见厨房的碗筷还没有洗，想到爸爸妈妈每天上班都那么辛苦，于是有一种想法，帮助爸爸妈妈做家务，自己动手来洗碗。

　　我来到厨房，把洗洁精挤到抹布上，然后打开水龙头，开始刷起来，碗里立刻出现了许多泡泡，碗很滑，我小心翼翼的把每个碗都洗一遍，洗完一遍之后，有打开水龙头用清水把碗反复冲洗了一遍，一只只亮晶晶的碗在我的手上诞生了。等我把碗全部洗干净之后，地上已经变成小河了。我又拿来拖把把地上的水擦干净，地面不一会就变得干净光亮了。

　　看到自己的劳动成果，心里美极了，老师常对我们讲：当我们关爱别人时，内心也会充满快乐，生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，由衷的去关爱身边的人。

关爱作文篇5

　　昨晚，朦朦胧胧中，我发觉自己上了一艘浩大的飞船，飞船带着我遨游整个宇宙，顺着天际我飞到了陆地。

　　我刚踏上陆地，就被眼前的景象惊住了：一望无际的沙漠令人感到空虚，呼呼的狂风凶猛地夹抱着群沙不停地向我袭击，几株枯黄的仙人掌弱不禁风地躺在雾一般的沙尘里……

　　我害怕极了，顶着沙风艰难地向前行进。风越来越大，眼看着一股摇晃不定的黑风夹着黄沙、石块铺天盖地地冲来。我赶忙竭力阻拦，前俯后仰，可仅仅不到几秒钟，我便随沙石“连根”拔起，我被埋在沙尘下。

　　待我醒来，早已日上三竿。忽然呈现在我眼前的是一座小岛，我奇怪刚才不是在沙漠里吗，怎么一睁开眼又在这岛上了。我渴极了，不管三七二十一冲向湖边，“啊”的一声，紧接着一阵呕吐，“天呀，这是什么水，那么臭。”我不禁瞄视四周：一只只死鱼布满了整个沙滩，岛上四面八方未见一棵树、一丛草，遍地都是动物的尸骨，五颜六色的塑料袋、横七竖八的空瓶灌……看到这一切，我真庆幸刚才都把喝下的臭水全吐了出来。

　　“小姑娘，你大概从未见过像这样的情景吧？”

　　我转过身，看见的是一位穿着古装，头戴王冠、手扶拐杖、面容慈祥的老青蛙。

　　“您是。”

　　“吾乃青蛙国之国王，又乃青蛙博士。”

　　我听了青蛙博士的介绍，不由暗想：呵呵，这青蛙是国王又是博士，还真有趣。

　　“青蛙博士，您怎么会在这呢？”

　　“嗨，别提了，这儿原本是我的家，我们前辈子孙快乐地生活着。可谁知，就在一个狂风呼啸的夜晚，来了人类，从此他们在这里居住，随意地捕杀我的居民们，滥伐树木、破坏花草，还建造了不计其数的化工厂、水泥厂、发电厂……这些工厂排放出的污水废气，严重威害到大气层，再加上人们乱扔垃圾，不注意生态环境，弄得到处都是臭气熏天。一条条清澈的湖水顿然间变得浑浊不堪，花草树木则在一日间全然消失，我的青蛙子民们也在逐渐减少，而更多的是……哭泣的泪水。”

　　“人类呀，唉你们。”青蛙长叹一声，神情极度严肃，但更多流露的是悲伤与无奈。望着四周，听着叹声，我心中一颤，心里内疚之感突发猛进。

　　“丁零零。”铃声把我拉回现实。我一蹬被子，一骨碌起了身，望着熟悉的四面，才知觉刚才是一场梦，可我却怎么也忘不了青蛙博士那震耳欲聋的叹气声和那无助的眼神。

　　现实中，人类为了自身的利益，将地球折磨得天昏地暗，整个生态系统遭到严重破坏。为此，让我们携起手共同保护地球吧，不要让以上梦中的悲剧即将上演。

关爱作文篇6

　　生活中有许多对我们进行约束的东西，我们时常排斥它们，厌恶它们。

　　比如，我越来越觉得我的父母是那么哕嗦：放学回家晚一点，妈妈就不住地询问，为什么这么晚啊，路上千什么来呀，今后要早回啊！出门时爸爸就说骑车慢点儿，遇到长辈乖点儿，拐弯时千万要小心点儿……如此这般，诸如此类，令人脑仁发疼，眼睛发眩。一次，我在路上对听得耳朵长茧的这些话来来回回咀嚼一番，终于得出结论：父母对于我的长大与独立大概有些许失落，所以便哕哕嗦嗦个没完没了，以此来提醒他们的权威与对我的绝对管束权。一想完之后，我豁然开朗。

　　此后不久，在一次妈妈问我打电话的女同学干什么时我顶撞了妈妈：“你烦不烦，唠唠叨叨，管管管，什么都要管……”妈妈听后有些诧异，愣了好久，默默地走进了自己的房间，恍惚中我听到了她轻声而又沉重的叹息。

　　我对自己的推理能力与小小胜利沾沾自喜了好多时日，直到那一天午后。

　　那是个一冬日的午后。天很冷，阳光有气无力地照耀着，几只褐色的`野鸽子在枯黄的草坪上不知所措地东张西望，我一个人百无聊赖地趴在阳台上，心情一如那几株枯树投下的斑驳疏影，有些灰蒙蒙的烦躁。偶然间一对母女闯进视线，年轻的妈妈穿着红色羽绒大衣，七岁左右的女儿，穿着一件蓝色的羽绒服。一红一蓝，她们俩衣服亮丽的色彩给这阴冷的冬日增添了些许暖意与生机。

　　妈妈在教她的女儿骑自行车。天冷，她们因运动而急促呼出的热气在身边缭绕，而我又分明看到妈妈额头上有汗水。女儿愉快地“咯咯”地笑着，手用力捏着车把，但毕竟手脚之间还很不协调。妈妈弯下身子，一手扶住车把，一手牢牢抓住后座：“来，小心，用脚蹬，慢点儿，甭怕，妈妈扶着呢！”“呀，妈妈，我不会拐弯儿……，”“没关系，先走直道，放松点儿，勇敢些，别紧张。”一望着母女俩，我在想，孩子没有妈妈的扶助行吗？我的成长离开父母的帮助会怎样呢？没有妈妈对车子的约束，孩子也许会摔很多跤吧。父母在必要的时候，对我们的“车子”进行的辅助，避免了我们摔得头破血流，我们在人生之路上少走了许多弯路。

　　我径直走回屋内：“妈妈，我不该误解您的关心……”

　　生活中有许多对我们进行约束的东西，那些约束我们的，被我们视为羁绊排斥的，是深切的关怀，是爱。

　　【点评】

　　这篇文章的成功之处在于：一是用小事件反映大主题，以小见大。通过年轻妈妈帮助女儿学骑自行车这一平常事件映照父母在儿女成长过程中的无私帮扶与关爱。二是欲扬先抑的写法很成功，前三个自然段极力写我对父母的误解，这是“抑”，“抑”做了“扬”的铺垫，使得后面对父母深沉关爱的“扬”更有力，更突出。

　　此写法使文势波澜起伏，避免了文章的平板，增强了文章的可读性和吸引力。三是通过景物描写、人物描写和细节描写为文章添色不少。文章第五自然段的景物描写“阳光有气无力”“褐色的野鸽子”“枯黄的草”“枯树”渲染了一种特定的氛围，烘托了“我”“灰蒙蒙”的心境；对人物的肖像描写中母女穿着的“红”“蓝”亮色调与前面暗色调的景物形成了鲜明的对比，第六自然段的动作描写、对话描写、细节描写将人物写得跃然纸上，似乎就发生在读者眼前。文章最后收束有力，富含哲理，引人深思。

关爱作文篇7

　　法律提供保护以对抗专横，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

　　——题记

　　学法，知法，用法

　　风和日丽的一天，妈妈带着我来到必胜客吃饭。因为是中午，所以前来用餐的人很多。我们排了很长的时间才等到了座位。

　　入座以后，不知是因为服务员太忙了忽视了我们还是什么原因，迟迟没有人送来菜单。妈妈好脾气的唤了一个服务员过来点单，随后，又过了将近两个小时，所有的菜才上齐了。

　　买单的时候，是经理过来服务的。他告诉妈妈一共是487元，又问要不要开发票。妈妈正准备回答的时候，经理又说，如果不需要开发票的话，可以把零头去掉。妈妈点点头允许了。我在一旁连说，妈妈，我们开发票吧，一张发票可不仅仅值7块，而且吃饭要发票天经地义，怎么能不要呢。妈妈听后，笑呵呵的对我说，懂事了啊，还懂法了。又回头对经理说，还是开发票吧。经理低低的应了一声，我觉得他脸都青了。

　　学了法律就要运用法律，而且要正确的运用。

　　生命，生活，美好

　　紧张的期末考到了，但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。因为前一天晚上，开朗又漂亮的女生小飞因早恋遭到父母的反对，加上期末考的压力，从家中8楼纵身一跃……

　　“小飞是音乐课代表，人缘好，成绩也好，真没想到昨天还有说有笑，今天就永别了……”事情发生后，不少同学整天沉默，晚上失眠。

　　据负责老师和同学介绍，1月5日当天，小飞与另一个班的同学在街上卿卿我我被妈妈发现，妈妈于多位熟人的注视下，强行拉小飞回家。晚上母女俩又激烈争吵，小飞愤而跳楼。

　　据同班好友透露，小飞曾说“活着没意思”，QQ签名上写着“死亡的坟墓”。

　　知法，懂法，才能守法。关爱明天，普法先行！

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