在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的观察的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察的作文1
星期五下午放学以后，我放了几粒绿豆泡在水杯里。绿豆刚泡下去什么变化也没有，杯子里的水很清澈，就像几颗绿宝石掉在了水中。
第二天早上一起床，我就去看绿豆有什么变化。呀!绿豆泡涨了，就像喝饱了水的娃娃，杯子里的水有点浑浊，有一小部分绿豆裂开了一条小缝。于是，我又给绿豆换上了清水。
第三天，我发现所有的绿豆宝宝都张开了大嘴巴，隐约可见里面的胚芽了。
第四天中午放学以后，我又去看我的绿豆了，发现所有的绿豆差不多都脱去了绿色的外衣，露出了白色的豆瓣，在两片豆瓣中间，可以清楚地看见胚芽长了一毫米长了，我真盼望它们能快快长大啊!
今天早上，我一起床就去看我的绿豆宝宝，发现绿豆宝宝比昨天泡得更涨了，胚芽又长长了，杯子里的水变得更浑浊了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
点评：观察仔细，描写细致。但要注意日记的格式哟。(指导教师 姚兴桥)
观察的作文2
今天我去姑姑家玩，姑姑家住在火车轨道旁边，所以总能听到刺耳的行驶声和尖锐的气笛声。
中午睡起来，我突发其想，去阳台上看火车。我来到阳台上，耐心地等待火车。我等了好久没有见到一辆，垂头丧气，刚要离开，“呜呜”火车开来了。原来是辆货车。货车跑得慢吞吞的，就像一辆“老古董车”，但车身很长，估计有好几十个车箱呢！
我又等来了一辆客运火车，它跑得如风一样快，前面的货车和它比速度真是大相径庭，火车像一团红色的火一样“卷”过去，实在太快了。可是客运火车车箱少，车身短，运的人少，这也是一大缺点呀！
客运火车我见了两辆，货车我见了三辆，我见的客运火车最多的有25个车箱，货车最多的有70个车箱呢！看，又来了一辆火车……
观察的作文3
一阵阵扑鼻的香味从我身边飘过。循着香气走到阳台，拉开晒网。呀！好多可爱的小番薯干。一根根趴在晒网上，正晒着太阳呢！
它们大多是椭圆形的，我随手拿了一块尝了一下，味道可甜了。我就问妈妈：“这么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”妈妈说：“那就一起做吧。”于是我们开始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸过去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干净。这时，番薯的颜色变淡了。现在可以放进锅里煮了，这是第二步。接下来是第三步晒番薯。我戴着手套把刚煮熟的番薯拿了出来，好软啊！用手一搓就会有个洞。在这个时候，你一定要小心，不然会烫伤手的。最好叫家长帮忙。然后，我把穿着衣服的番薯，放进它们的家里——晒网。过个半天后，番薯变硬了，妈妈说：“这样会好切一些。切的时候要注意，一定要切得很薄。这样好晒又好吃。”妈妈把一个个番薯切成片，平铺在晒网上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感觉有点硬，尝起来甜津津的，可好吃了。
现在，我家的番薯也变成真正的番薯干了。
观察的作文4
星期天，我在院子里看见一群小蚂蚁正在搬东西，在想：蚂蚁这么小该怎么走路呢?我决定捉一只蚂蚁回屋观察。
妈妈说：“有可能是先走右边三条腿的吧。”爸爸马上说：“不行，不行，不能随便下结论，必须做实验才能下结论。”我提议：“还不如往蚂蚁身上涂水粉呢。”爸爸，妈妈都说这是个好主意。 实验开始了，可是蚂蚁东跑西跑，一点也不配合，好烦。我一生气，一把把它捉住，用线系在蚂蚁的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我兴奋得叫着，接下来我把它放在纸上让它走。果然皇天不负有心人，终于蚂蚁的脚印露出来了。我仔细的看了看知道了答案，原来蚂蚁有六条腿，每边三条，每边的前腿、后腿和另外一边中间的脚一组，第一组走时第二组保持平衡，就这样交替循环。
另外我还发现同一组的三条腿并不是同时进行的，而是短暂的先后之别。 噢!原来蚂蚁是这样走的啊，我的问号靠我自己的努力解决了，我很高兴。
观察的作文5
记得有一次，我跟姑姑去绿荫公园玩。走到公园的喷泉那里，看见有一个塑料水管正在往喷泉池里放水。这时，我脑子里就想到了一个问题，这喷泉池里的水是越来越高呢，还是从看不到的出水口流走使水位不变呢？
于是，我就找了一种需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看这水面是升高了还是不变的。但是我又想，光看水面好像不容易看出来水位有没有升高，那怎么办呢？这时，我看见喷泉管道上面有横在水池上的铁管子，水位现在到的地方还不到铁管子的'最上面。于是，我就有了个好主意：在这儿等几分钟，看看水位会不会到铁管子上面，就知道结果了。
我在水池边静静等了二十分钟，发现水果然升到铁管子上面了，于是我就肯定这个喷泉池里的水位是越来越高的了。
通过这次观察，我学会了用参照物，好有趣呀！
观察的作文6
科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它生长变化。
放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
刚长出来凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。大约一个半月左右，凤仙花就能长到40厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。
凤仙的花是紫红色的，直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣，中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……
凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。一般来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。
凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们眼睛。
我喜爱美丽的凤仙花。
观察的作文7
我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。
记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。
拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………
我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现！
观察的作文8
我在一本书上看到了一个有趣的实验，我想来看看是不是真的和书上写的一样有趣。 我做的实验是用樟脑球在蚂蚁的周围画上一圈看一看蚂蚁会怎样。我用樟脑球在蚂蚁洞画了一个圈，大概五六厘米，洞里不停的出来蚂蚁，可都没有冲出我画的“地牢 有一只蚂蚁在圈的旁边闻了闻，然后立马回到了蚂蚁群众，有一只蚂蚁冲出来了我又在他前面画了一条线，可是它还是冲出了我的“防线”我跟它没过多久，他的身体就卷在一块，然后死了我又想了想会不会是他们太垃圾了呢？
所以我这次找了一个有1厘米大的黑色蚂蚁，我在它周围画了一个圈，他轻而一举的就出去了。我又在他前面划了许多条线，这次他显然有点吃力，可还是冲了出去，所以我叫他“疯狂大蚂蚁”可我还是不放弃，追着它画，我在它周围画了许多横线时，他就没有以前那么神气了，他坐以待毙。我把圆圈逐渐缩小，这也证明“死神”离他越来越近了，我把圆圈缩小成5角钱硬币大小时，它的身体竟然缩在了一起，最后死了。 这个实验真是太有趣了！
观察的作文9
今天上午，我和爸爸到花鸟市场，买来了十条小金鱼。我兴高采烈地回到了家，就把小金鱼放到鱼缸里，便仔细地观察起小金鱼来。
我们买的小金鱼颜色有红的、黑的、白的、红里带白的等。我发现七条小金鱼，头小小的，身子大大的，眼睛红红的，尾巴短短的，看起来真有趣！最引人注目的是哪另外三条，眼睛大大的像一对小灯笼，身子胖乎乎的像一个大皮球，尾巴像一把小扇子，游起来慢悠悠的，非常可爱！
可是头小小的金鱼，总是以多欺少。不一会儿，我发现一条大眼睛的小金鱼死了，我非常伤心。心想：一定是哪些头小小的金鱼干得坏事，我该怎么办好呢？我灵机一动想出了一个好办法，我赶紧再去买一个鱼缸来，把它们分开来养。我发现自从分开后，小金鱼就和自己的小伙伴玩得很开心，很快乐。
下午，给它们喂食时，它们以迅雷不及掩耳之速地游到水面上，好像在说：“小主人快给我吃吧！我都快是饿死了”我马上把食物丢下去，它们争先恐后地抢着，大家都想：自己第一个抢到食物。我温和地说：“不要抢，这里还有很多呢！大家都有份。”看它们吃得津津有味，太可爱了。
我很喜欢我家的小金鱼，你们是不是也喜欢我家的小金鱼呀！
观察的作文10
一天，我放学回家，听到院子里一阵阵“叽叽叽”的声音。推开大门一看，只见许多色彩斑斓的小毛球向我滚来。我吃了一惊，再仔细一瞧：噢，原来是小鸡啊! 我高兴极了，连书包都忘了放下就急忙跑到屋子里抓了把小米喂起小鸡来。这时，妈妈过来告诉我：“这群小鸡刚生出来不久，不能直接用生米喂，它们会消化不了，要用水泡一会儿才行。”
我听了妈妈的解释，迫不及待的把米放进盛着一半水的小碗里。浸泡一会儿后，我把米捞出来，一边叫着小鸡一边把米往地上撒。 它们吃食可真有趣。一个个扑扇着小翅膀，用尖嘴去啄食地上的小米。可有的 小鸡却不喜欢坐享其成，自个儿跑到菜地里找虫子吃。正当其中的一只找到一条小青虫时，另外几只马上冲上去与它争夺，一场激烈战开始了。一只小鸡咬着虫子的一头，另一只小鸡咬着小虫的另一头，它们像拔河一样张着小翅膀，两只小脚不停地往后退，一不小心虫子脱口了，两只小鸡被甩到了地上，摔了个底朝天。可是，它们还是不服输，站起来继续争斗。 我喜欢小鸡。因为它们活泼可爱，还因为它们具有自食其力，永不服输的精神。
观察的作文11
为了弄明白小狗是怎样回家的。我特意跟踪了一只在路上跑的小狗，我跟踪了一小会儿就发现小狗有了举动，只见那只小狗翘起一条腿在墙角撒了一点尿。我便产生了好奇心，便回家问爸爸。
爸爸没有告诉我，让我自己去主动发现。于是，我又急匆匆地跑到刚才那只狗撒尿的地方。我仔细观察了一下发现那只狗在附近的石头后面又撒了一点尿，于是我下定决心闻闻那尿味。我闻闻了闻，哎呀！差点没把我熏晕，那尿味臭死了，突然，我有了一个念头—狗是闻着尿味回家的。
为了证实我的发现，我向爸爸讲了我的发现。爸爸说：“对，狗是利用尿的味道找到回家的路的，这充分利用了狗的嗅觉反应。”我急忙说：“那是不是有许多动物都是利用自己的特殊本领来回家的？”爸爸说：“对，生活中处处都有学问，只要你留心观察就会发现。”
我心里暗想：这真是处处留心皆学问，长大以后我也要当一个生物学家。去探索更多的奥秘。
观察的作文12
前段时间，外婆给我买了五条蚕宝宝，我如获至宝，特别高兴。
我仔细观察它们：蚕宝宝身上分成六，七个节肢。最前面是它的头，旁边有两个黑点点，那是它的眼睛，还有一张棕色的小嘴。身下有好多只小脚。
蚕宝宝天天吃桑叶，它们好贪吃，我觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。
过了几天，有几只蚕开始吐丝了，它们吐的丝洁白无瑕，在阳光的照耀下，犹如银色的胡须闪着光。它们吐丝时，头一点一点的，还时不时的把丝缠在头上，把丝拉的好长，真像一位妇女在织毛衣！
今天，我发现蚕宝宝不见了，仔细一看原来它们变成了茧，在盒子的右上角。
从蚕孵卵到蚕宝宝，到蚕蛾，短短四十天的时间，蚕却把最珍贵的东西奉献给人类。我不由得对它们肃然起敬。
观察的作文13
我家梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝，里面有许多可爱的蚂蚁。蚂蚁分为三部分：头、胸、腹。蚂蚁有一对长长的触角，是用他来传递信息的。有六条腿，颜色有褐色、白色、灰色等，平时我最爱观察他们。
他们很守纪律。平时出去觅食，总是排着整齐的队伍，队伍前有一只大蚂蚁，可能是蚂蚁头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的一个接一个，可有秩序哩!更稀奇的是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮，好像在说：“调皮鬼掉队啦，快追上去。”
他们十分团结。瞧，他们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物，就像大山一样怎么搬得走呢?不用着急小蚂蚁自有办法。他们有的抱虫子的脚，有的扛虫子的身子，蚂蚁渐渐多起来。几十只、几百只一起用力，“一——二——三”，终于把大虫抬起来，慢慢向窝移去。他们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动换来了丰盛的食物。
蚂蚁真勤劳、勇敢啊!
观察的作文14
星期六的时候，从同学家回家的路上，我看到了这精彩的一幕。
坐着爸爸的车，路上的风景是那样美丽。可正在这时， 我看见了一只小狗。他十分可爱，而我也是一个喜欢狗的人。我走上前，想把它带回家。我走近它，发现它的一只脚耷拉着，似乎已经不能走路了。这一幕，我在想：为什么，没有人去救它，为什么没有人去收留它?如果我是它，如果我受了伤，我可能就会马上去死。可他没有这样，因为如果它这样，那是有多可惜，浪费了它妈妈给它的生命，给它的人生。 可是，如果他的脚早就废了。那它以后的生活该怎么办?而且它是条流浪狗，也不会有人收养它，那它的生命是不是快要......我不敢想，它好可怜，可我又无能为力，我对自己很失望!如果我能帮到它，那我是有多么开心，多么为我自己自豪! 。
我又想到：这只小狗没了一只脚，还能这样快乐的活着，我也应该向它学习。我要好好地面对生活，好好学习。如果我连一只小狗都不如，那我还算什么呢?想到这里，我仿佛觉得我的人生又有了新的目标，我要一直向前前进，进步!
观察的作文15
今天，我与弟弟去抓蛐蛐，一共抓了二十来只，我又拔了一些青草，准备回家喂它。
回到家，我把它装到一个篮子里，并放上了一些青草，我就观察起来了，这种蛐蛐叫“油葫芦”，它有一个油光锃亮的头，中等的身子，它的牙齿又尖又大，一口可以把一棵铁丝粗的草咬断。我把一些草放进篮子里，打算喂它，可谁想它竟不吃草，倒在草里打起窝来了！它可真厉害，竟有做窝之技，高！实在是高！
可第二天我去看它，发现里面气氛不对，蛐蛐边蹦边叫，我赶紧打开篮子，发现有一只蛐蛐被吃掉了，我很生气，一连饿了它两天，结果又有一只被吃掉了，我非常奇怪：它怎么还吃肉？想着，我拿来一只小死虾，剥掉壳，给它放在篮子里，它果然吃完了。我懂了，从此我开始荤素搭配着喂它，所以我再也没有发现蛐蛐被吃的现象。
我喜欢小蛐蛐。
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