观察作文

2022-04-29 观察

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的观察作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察作文 篇1

  蜘蛛,大家一定都很熟悉了,但是有人仔细观察过可爱的蜘蛛吗?在我家楼梯走廊的一角,有一只蜘蛛,虽然它长得那么难看——全身黑乎乎的,身上长满了毛。八只脚长得不成比例。使人看了就不舒服,但它那种百折不挠的精神却是永远值得我们去学习的。

  有一次,奶奶在打扫楼梯走廊的时候,意外地发现了一个蜘蛛网,便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。可谁知,从旁边的一个小洞里跑出了一只蜘蛛,我去拿了一个塑料小盖子,想把它捉住。可还没有扣上,它就扒开八条腿,跑到了一个小墙缝里了。那速度真是太快了,好像一阵疾风刮了出去。我奈何不了它,只好由它去了。

  过来一两天,我又来到了那里,想去看一看蜘蛛还在不在了。只见以前那只网的不远处,有一个新的小蜘蛛网,看起来正在建造。我心想:它竟然在织网,那我就不打扰它了吧!我决定过几天再去。

观察作文 篇2

  月食分为三大类,半影月食、月偏食和月全食,其中最壮观的月全食又在浩瀚的天空中出现。

  临近六点三十分,我和妈妈一起来到阳台上观看月全食。这时,天空有一点点暗,但还有一丝丝亮光,夜空就像一块巨大的天幕,上面布满了一两颗星星,闪烁着。可月亮还陷入困境——被黑云遮住。黑云变化多端,时而像一只天狼准备扑上去吃月亮、时而像一只羊正在与月亮和蔼可亲地握手、时而又像一匹马在对月亮说:”你拌到我了......”不久一阵微风吹来,马儿、羊儿、狼儿就像遇见了什么害怕的东西,一溜烟地跑走了,月亮也终于绝处缝生了。

  月亮也不甘示弱,它也变出了许许多多的东西。开始,月亮变成了人们的眉毛又细又长;接着又变成了一叶小舟,在水面上漂流;最后,它竟变成了一个月饼,令人垂诞欲滴。正当我陶醉的时候,一阵风吹过,我回过神来,我是来观察月全食的。我抬头一望,今年的月全食可与往年的不同,往年的月亮是火红火红的,可今年的为什么这么皎洁雪白呢?带着疑问我垂头丧气走回书房,吟诗一首。

  虽然今年我没有看到“红月亮”,但是它的壮举却永远地映在我的脑海里。

观察作文 篇3

  人们都说日出是奇观,一个人一生必须看一次,一天凌晨,我早早起来,爬上阳台,遥望着东方的天际,等待日出……

  朦朦胧胧的'天空,像被无比巨大的银纱蒙上一样,太阳不知去向,就在我想回房间睡觉的时候,只见天边出现了一道金光,过了一会儿,太阳升起了地平线,红红的,像一个害羞的女孩子。

  太阳这才愿意露出它的小脸,红红的,非常可爱,刹时间,这红红的圆东西发出了耀眼的亮光,它把一片云染成了红色或粉色。红红的太阳,像一个吹着气球的小朋友,把自己的脸吹的通红通红的。

  太阳终于升起来了,它是那么圆,那么大,那么亮,那么可爱,花草树木又来泡“日光浴”了,特别是太阳花,把它的脸冲着太阳,还有早起的鸟儿,它们又展开歌喉,尽情的歌唱,还有辛勤的大公鸡,每天都带给人们一个不一样的惊喜,迎着早晨的第一缕阳光,农民伯伯已经开始了他们一天的“工作”日出而作,日落而息。伯伯们辛苦的耕作,才会换来秋收的喜悦,我相信又会是一个丰收年。

  这是一幅多么美丽的画卷啊。

观察作文 篇4

  推开海伊情境作文虚掩着的大门,只见桌上放了两杯清澈透明的水,其中一杯水正冒着泡泡,我发觉两杯水的水量差了好多,我猜想:这两杯水一定都是平淡无味的。

  铃声敲响,老师神秘地说道:咱们这堂课不仅考察你们的观察力,还考验你们的勇气。桌上放着两杯不知名的水,谁敢做第一个“吃螃蟹”的人,上来尝一尝,上来 尝的同学不能说,底下的同学不能问。同学们有的举起小手又放了下来,正当大家犹豫不决时,班长质彬站了起来道:我来。同学们纷纷投去赞赏的目光,并为他的 勇敢鼓掌。班长选择没有泡泡的那一杯水,同学们踮高脚尖、睁着大眼睛盯着他的一举一动。只见他伸出手指放进杯中蘸了一下水,小心翼翼地将手指伸进嘴巴里吮 吸了一下,我看见他两边的眉毛都快拧成“v”字母,张大着嘴都快塞下一只大象,紧接着又吐了吐舌头。

  看到班长的表现,我心中充满了疑惑,想亲自上台尝尝另一杯水。可是,当我想迈出第一步时,脚却跟不上我的脑袋,变得有点儿不听话。看到同学们鼓励的表情, 我鼓足勇气,来到杯子面前,在心里默默地和它打了一声招呼,我拿起桌上的筷子,伸进杯中,点了下水,缓缓将筷子送进嘴中,只觉一股淡淡的甜味,我对着底下 迷惑的同学们微微一笑回到自己的座位上。

  虽然知道自己尝的那一杯是甜水,但班长尝的那一杯水却还是个谜。正当大家困惑时,老师用淘气的语气说:”看到两位同学的表现,老师也是丈二和尚,摸不着头 脑,我想亲自尝尝,你们指定其中一杯给老师尝尝看“大家不约而同地选择班长尝过的那一杯。只见老师挽起袖口,迅速地将手指放进杯中,缓缓地将手指伸进嘴 巴,挑了下眉,舔了舔嘴唇,像是喝一杯可口的饮料,意犹未尽。此时,大家七嘴八舌,都说老师和班长喝的不是同一杯水。老师请班长揭晓答案:是盐水,难道老 师喜欢咸的味道?疑惑充斥着教室的各个角落。原来,老师用中指蘸水,将食指放进嘴中品尝,我们都被老师给骗了,异口同声地说:老师可真坏!

  从这一次被“骗”的经历中,我深刻地懂得了:观察要细致入微,眼见不一定为实,要亲身经历才能知道事情的真实面貌。

观察作文 篇5

  今天在乔老师的带领下,我们游学营来到了一块大麦地。站在地头放眼望去,金灿灿的麦子,随着一阵阵风吹来,麦田就像是海浪一样,一浪推一浪,美丽极了!

  金黄的麦子随着微风轻轻摆动,好像在向我们报告着成熟的喜讯。麦粒一颗一颗的,像小水珠一样镶嵌在麦穗上,还长着长长的麦芒,你如果拿一穗麦子放在手上搓一搓,放到嘴里嚼一嚼,满嘴都是麦子的清香!

  我们都沉浸在这美景和麦香当中。这时李老师打断了我们,开始了“李老师课程”:人类在谷类当中最先播种的是小麦,距今有8000一10000年历史,中国的小麦也有4000年的历史。小麦是由北边和西域传来,当时人们吃小麦只能把小麦粒放到锅里面蒸熟吃,口感不是很好。张骞到西域发现他们都是把小麦磨成面粉,做一些面食再吃,之后就把磨面的方法引进了回来。老师还讲了我们河南河北中的小麦叫做冬小麦,而湖南湖北种的小麦叫做春小麦。这两个都是小麦,但有区别的,一个是冬天播种,一个是春天播种,这就是春小麦和冬小麦的区别。

  李老师讲完了,下面让我们观察小麦的外形,或者是自己做某种面食的经历,来讲给大家听。在他们发言时,我最喜欢孙卓行的发言。为什么呢?因为孙卓行把自己做饺子时的手忙脚乱,和做的饺子奇形怪状给我们讲述的出来,逗的我们笑弯了腰。

  最终,老师让离开这片大麦地继续前进,我望着这片大麦地,有些恋恋不舍。这金灿灿的麦子,颗粒饱满、集聚着耕种者的心血,同时也是人们必不可缺的粮食。

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