一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的观察日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察日记 篇1
自从给孩子们认识了”蜗牛“以后，他们对蜗牛这种动物别提有多感兴趣了，一个个都像是大科学家一样，一看到蜗牛，就马上把课上教的那些知识说出来，而且头头是道呢。
有一天，中午散步的时候，我带着孩子们去操场玩。一些小朋友去玩滑滑梯了，有一些小朋友中午没有吃掉饭的小朋友就坐在了树荫底下的椅子上面。只见唐晨涛大声的叫道：“朱老师，你看。这里有蜗牛!”我回头一看，嘿，还真有一只大大的蜗牛在树底下拖着重重的壳爬呀爬呀。其他小朋友闻讯赶来，一个个惊讶的看着树底下的蜗牛，这是他们第一次在学校里发现蜗牛呢。
“朱老师，你看多可爱的蜗牛啊!”葛涵菲说。
“朱老师，这只蜗牛是我发现的。”涵涵自豪地说。
“我也看到了。我看到的。”孩子们唧唧喳喳说着。这时候，我心里想考考孩子们有没有认真听我上课说的，就问他们，”你们谁知道蜗牛是从哪里爬到这里来的呀?“一个聪明的孩子马上反应了过来，”蜗牛是从叶子那边爬到我们这边来的，地上还留着它走过的痕迹呢!“其他小朋友马上说：”对呀，我也看到了，一条白色的线!“大家都兴奋极了。我还让他们观察蜗牛背上的壳和头上的触角，孩子们都感受到了探索的乐趣。
最后，大家决定把蜗牛带到教室里去饲养。于是，我找来了玻璃瓶，把蜗牛放了进去。正准备盖上盖子，彬彬一见，马上说：“朱老师，别盖盖子，蜗牛会闷死的。”“那蜗牛就会爬走了。”涛涛看着他，眼睛一瞥。“对呀!那怎么办?”我“趁热打铁”地追问起来。
孩子们便讨论开来，有的说用纸盖住，有的说用有洞的盖子盖。子润听了，连忙摇手：“我觉得还是用塑料纸好，在上面再戳几个洞就行了。”孩子们想出了很多办法，最后大家一致认同了子润的主意。孩子看着玻璃瓶里的大蜗牛，有的说：“蜗牛喜欢潮湿的地方。”有的说：“蜗牛喜欢吃菜叶子，明天我就带点过来。”到雨天，蜗牛还多呢!”名达一副得意洋洋的样子说。“对呀!对呀!一只蜗牛太孤单了，我要给它找个伙伴。”欣欣说完，拉着一帮好朋友就出去找了。
看到孩子们对蜗牛如此感兴趣，我灵机一动，很快生成了“可爱的蜗牛”、“到处旅行的蜗牛”等系列活动，孩子们主动探索，乐此不疲。
这次“蜗牛”事件留给我很多思索：一只蜗牛，引发了孩子们许多疑问和讨论，而这正是他们求得知识的原初动力。这种动力让我深深感受到生活中处处蕴藏着教育契机。如何引导孩子发现并抓住这些契机，就需要我们时时做个有心人，乐意深入孩子们的生活，注意倾听他们的谈话，及时地发现，恰当地启发和引导，让孩子对生活永远充满乐趣，从而激发他们探索大自然奥秘的欲望。
观察日记 篇2
今天，老师布置了一项观察豆子的作业。
我回到家，马上向妈妈要了几颗红豆，把它们放到塑料盒里，再放入少量水。睡觉前观察了豆子，豆子没什么变化。
第二天放学回家，我迅速跑到塑料盒前，发现豆子发涨了，颜色变浅了，有些豆子张开了嘴。
第三天傍晚，我发现有少数的豆子已经发芽了，但还有很多豆子没发芽，这是为什么呢？
第四天，豆子基本已经发芽了，但还有一些豆子已经破裂，但还没发芽，又有少数豆子既没破裂，也没发芽，是不是这些豆子不会发芽了呢？
第五天，小豆子的芽长长了，弯弯的，像钓鱼的钓钩。
第六天，豆子的皮脱掉了，豆子的芽更长了。于是，我把豆子种在花盆里，让它长出更多的豆子，到时就可以有一种劳动最光荣的感觉。
观察日记 篇3
我家有个大鱼缸。里面有小金鱼，我非常喜欢它们。
小金鱼是红色的，非常漂亮。他们吃东西的姿势也极其优雅，甚至还知道相让。有一次，我把几颗鱼料放到鱼缸里，小鱼们就开始吃起来，其中有两条小金鱼同时看中一颗鱼饲料，有一只小鱼犹豫了一会，就游到另一个地方去吃食物了，另一只小金鱼则慢慢地啃着饲料。
其实鱼缸本来有一只大的蛇颈龟，但现在已经不在的，因为在那里曾展开过一场血腥大战。有一天，一只金鱼与蛇颈龟正在玩“捉人游戏”。其实是一场“战役”。战役开始了，金鱼惊慌失措；蛇颈龟可谓全副武装，有“盾”有“矛”，盾是壳，矛是它的嘴巴，可说是一只“龟甲坦克”。它虽然行动缓慢，但攻击力却非常惊人。它一步步逼进敌人——金鱼，金鱼危急之时想到一条妙计，那就是“三十六计，走为上策”，金鱼撒“尾”就跑，“龟甲小坦克”立刻追了上来，但它的速度和蜗牛差不多，哪里追得上金鱼。于是它选择以守代功。金鱼转了几十圈，已经累垮了，停下了，蛇颈龟慢慢地逼近金鱼，一眨眼的时间，金鱼就不见了，不用想也知道，金鱼已经被吞进了肚子。
于是我赶紧把蛇颈龟请出了鱼缸，从此大鱼缸就成了小金鱼们的天堂。
观察日记 篇4
暑假里，妈妈给我买了一个草娃娃。圆圆的脸蛋，黑黑的眼睛，加上胖嘟嘟的身体，别提多可爱啦！当我第一眼看见它时就爱不释手。
可是，怎样才能使光头娃娃变成“长发美少女”呢？妈妈告诉我，秘密就在：草娃娃的肚子里有营养土，最上面的头顶上有草种籽，只要每天坚持浇上一次水，让它拥有足够的水分，享受到充足的阳光，过不了多久，它就会长出长长的“头发”，变成一位“美少女”的。
当天晚上，我先用小杯子把草娃娃浑身淋个透，再小心翼翼的将它放进小盆里，对它说：“你一定要加油！快点长出头发，好让自己变的更加美丽。”
第三天早上，我蹲在草娃娃身旁仔细观察，惊喜的发现它的头上已经冒出一些小嫩芽，用手一摸，感觉尖尖的、硬硬的，远远望去，多么像一个理着平头的小学生呀！我将这个喜讯告诉了妈妈，妈妈说：“正是因为你每天精心的照料，才让它长出了‘头发’。如果把它放到阳台上去晒一晒，通过光合作用就会生长得更快。”我端起草娃娃向阳台跑去。
第七天早上，草娃娃的头上已经长满了绿油油的“头发”。我轻轻地对她说：“草娃娃，你真美!”它好像听懂了我的话，正摇着头对我笑，好像在说：“谢谢你，主人，是你让我变得如此美丽。”
在我的精心照料下，草娃娃的“头发”越长越长，直到前几天，我发现她的“头发”已经开始变黄、分叉，于是，我拿起剪刀就给草娃娃“理”了一个发，她又变成了一个光头……
草娃娃真有趣，就像一位魔术师，不停地变呀变呀。从光头娃娃变成平头小学生，再一变，又变成一位长发美女……在它的变化中，我不但学会了仔细观察，而且见证了草娃娃的整个生长过程，同时也感受到了它旺盛的生命力。
观察日记 篇5
今天，我刚从香港回到杭州。一路上，我心事重重。虽然在香港玩得很开心，可是我的植物却不知道怎么样了。回到家门，我顾不上收拾行李，就立刻奔到我的盆栽番茄和黄瓜面前，去看望他们。
果然，不出我所料。我的植物们因为长期没有喝到水，全部病怏怏的。叶片泛黄，叶子也有气无力的耷拉了下去，靠在花盆沿上，那张开的叶子就像一双手，向我哀求着：“主人，请给我点水吧，求求您了，不然我就要渴死了！”
我非常珍惜我的植物们，现在看着他们受苦，我怎么能束手旁观呢？于是，我赶紧奔进厨房，把满满的一桶水，一股脑的全部浇在植物上。水就像一个魔法师一样，把植物们又变得生龙活虎。我在心里暗下决心：下次一定不让植物们受苦了！
此时我才发现，经过了将近两个月的生长后，它们都已经长大了，是青少年了。尤其是黄瓜，它最大的一片叶子已经跟我的手不相上下了。番茄也是，它的叶子多而茂盛。一根茎上差不多已经长了二十多片叶子，就像一片袖珍型树林。
植物们，你们一定要快点长大啊。等你们结果后，我还打算尝尝你们的果实呢。
观察日记 篇6
9月29日星期二天气：晴
这天，我泡了十几个小绿豆，绿豆的形状是圆圆的。它没泡之前是十分硬的，它穿的大外衣是绿色的，把它的大外衣脱掉以后，里面是白色的。泡了没几天，绿豆就开始慢慢地变大了，大得像小拇指，它的外皮变得淡绿了。我多么期望我的小绿豆赶紧长大呀！
10月2日星期五天气：晴
豆子泡了有几天了，每一天碗里的水都在减少，看样貌，绿豆很喜爱喝水。豆子们都变得胖胖的，身上的衣服都要撑爆了。当天晚上，我再去看时，绿豆已经长芽了。虽然那芽又小又短，但足以让我兴奋不已。第二天一早，我一齐床就去看绿豆。我发现这些豆子的芽有长的，有短的，有的长得弯，有的长得直。没想到一夜之间会有这么大的变化。
我十分高兴，我盼望着，我的豆子快快长大！
观察日记 篇7
我家有条小狗，一身黑白相间的毛，一双圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石，尖尖的耳朵，加上眼睛下面那只小小的鼻子，凑成了可爱的小狗。
小狗步态真可爱，右边腿先跑上去，左边腿又跟上来，右边的腿又跟上来，他有时慢慢悠悠，有时又飞快地跑着。
小狗的吃相常使我发笑。我们家的狗就是吃火腿肠和牛奶的。我们一般都就是给它两个碗。每次它吃火腿肠时我都要切成一片片地给它吃，切大了怕它嘴巴包不下，切小了怕吃不出味道。所以要不大不小的切好，就为这点小事还浪费了我不少时间呢！它吃的时候先用牙齿咬住火腿肠在用舌头舔牛奶，我想它就应喝到牛奶了吧！
我家的小狗还就是跑步高手呢！有一次，我和它比赛跑步，小狗对着我“汪汪汪”地叫着，好像在说“小主人你先跑”而且还摆出一副高傲的样貌，我也不示弱，先飞快地跑了出去，我想：哼，叫我先跑，你就等着跑最后吧！我心里暗暗的高兴，但就是我一看旁边，“啊”！~小狗竟然在我旁边，我惊讶的很。之后小狗得了第一名。
我的生活自从有了它，就快乐了很多。
观察日记 篇8
路老师是我的品德与生活课的'老师，正当她讲到“种子的探索”这一课时说，今天我们有一个作业是关于种子发芽试验的作业，让我们回家之后做黄豆和蒜的试验。我按照老师的要求，回家之后在爸爸和妈妈的帮助下做到了这件事情。先准备材料（杯子、水、黄豆、蒜）然后我还给它们各照了一张相呢！为了观察它们的大部分变化，所以才照了几张相片。
而且爸爸还要求我每天写观察日记，妈妈还特意给我准备了一个写观察日记的本和笔，我的爸爸还特意在我本子上的第一页写上了辰辰观察日记呢！但是我有的时候都光顾着写作业和玩了，都忘了写观察日记和博文了。前几天黄豆没有太大的变化，只是黄豆的水变混了、豆豆变大了，又过了几天黄豆豆被水泡成了豆瓣，水也起泡泡了，所以妈妈把它们全部给倒掉了，最终黄豆的试验还是失败了，我没有看到黄豆发芽的结果。值得我高兴的是蒜，蒜长出了小芽芽，为了观察蒜芽每天有什么不同的变化，爸爸就让我每次用尺子量一量蒜芽的高度，它们最高的有13厘米，最低的有3厘米。
其中有一天路老师在班里问我们“做试验的结果怎么样了呢”？我举手告诉了路老师，“我的爸爸给我准备了一个小本子，还让我写观察日记呢”。下课的时候路老师把我叫过去对我说：“明天你把你的日记本拿过来让我看一看吧。”我说好。第二天早上我忘拿了，我就去学校了。等到下品生课的时候，路老师把我叫到她的旁边了，对我说：“你的观察日记本呢？”这时我才想起了我的观察日记本忘带了。第三天早上我对妈妈说：“妈妈，路老师让我把观察日记带到学校让小朋友们看看”。我的妈妈说好的。路老师看了看我的日记本对全班同学说：“你们看看人家辰辰的观察日记本写的多么好呀！”然后路老师让同学们都向我学习学习。听到路老师对我的表扬，我心里面感到特别的高兴。今后我一定要好好学习，天天向上，做一个文明的孩子，长大做一个文明的大人。
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