规则作文

2021-02-27 规则

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的规则作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

规则作文 篇1

  同学们,世界上有很多规则,但我们会时不时地违反规则,你们违反过吗?现在,我就来说说我不小心违反的规则。

  那天,妈妈提议我们一起去公园玩,于是我开心地叫了起来:“好哇!好哇!”一路上我东张西望,跳来跳去,活像个猴子。到了公园外,我们正准备进去,突然传来了小贩的吆喝声:“卖水果喽!又香又甜的水果!”我忽然想吃香蕉了,于是叫妈妈买。妈妈牵着我到小商贩的摊前,买了一串新鲜的香蕉。我边走边吃,吃完一根后,我拿着香蕉皮,想找垃圾桶扔掉,但没有找到垃圾桶,所以,就顺手一扔,丢在了地上。没想到,没过多久,就听见“哎呦”一声,我和妈妈转头一看,只见一个叔叔坐在地上,旁边就是我刚才扔的香蕉皮。他一边爬起来,一边嘟囔着:“这是谁丢的香蕉皮?太没有公德心了!”我和妈妈赶紧上前道歉,那位叔叔还是很宽容地说了声没关系,就匆匆忙忙离开了。这时,我惭愧极了。妈妈严肃地教育我:“这时一种损人不利已的行为,身为小学生,做这样的事情是非常可耻的。你没看见那块牌子上写着什么吗?”我顺着妈妈指的方向望去,看见有一块牌子,牌子上写着“Don’tlitter”。这时,有一个环卫工人把香蕉皮拾了起来,仍进了垃圾桶,妈妈见了说:“你乱扔香蕉皮,就给环卫工人增加了麻烦,你看他们多辛苦啊,披星戴月地工作!”听了妈妈的教诲,我低下了头,脸红得像一个熟透的苹果。

  此后,我再也没干过这损人不利已的事了。看见有人乱扔垃圾,我会上前阻止;看见地上有垃圾,我会拾起来丢进垃圾桶里。孟子曰:“不以规矩,不能成方圆。”这件事让我至今难忘,受到了深深的教诲和启发。

规则作文 篇2

  提起规则,生活之中可谓处处有之。有实施有年的.传统的规则,也有应需而生的时新的规则,不管是传统的还是时新的,都是以规范人们的行为为目的的 。

  规则是极具规范效应的章程;规则是维护秩序的标准;规则是为人处事的准则。规则,大到一个国家的制度、法律,小到一个家庭的规矩、规范,它是无时无刻不在的。为了拥有一个更和谐的社会,我们应该遵守社会的规则,应该遵循自然规则,应该恪守为人准则,为达到“和谐”的效应,这是一条必经之路,无法拒绝走的路。

  规则是一个国家长治久安的基础,是一个民族长期存在与发展的典章,是一个世界走向融合的大前提。中国是一个多民族国家,在广袤的土地上,能够如此平和的生活得益于规则。泱泱大国,历经了数千年,从原始社会一直走到当今社会主义社会,从土地私有到现在的土地公有,从商鞅变法到改革开放,从动乱到和平,都是基于制度、规章的。没有规则的国家,是无法屹立于世界的,没有规则的国家,是没有灵魂的躯壳,是华而不实的。规则的重要性不只局限于此。在20xx年,中国加入了世界贸易组织,作为发展的国家,能够跻身其中,实属不易。但中国凭借什么如此强势呢?答案是明确的:规则!世贸组织成立初期,创定了相关的规则;如贸易保护,减少贸易摩擦等,从各个方面维护着发展中的国家的利益,规则在一定程度上是不可以逾越的,唯有坚守。也只有这样,国家才能得以强大,世界才能更加绚烂。

  那我们个人在规则面前应该怎么做呢?我认为我们应该理性,保持清醒的头脑。“不以规矩,不成方圆”,孔子如是说。其次,必须践行规则,“有令必行”,此为最佳途径。

  当今社会的稳定与发展,得益于规则,也受制于规则。因此,无论什么时候也别忘了敬畏规则,恪守规则。

规则作文 篇3

  一、作文无标题扣2分。自拟标题,视为无标题。

  二、作文内容如判为“偏离题意”或“立意不当”的作文,应集体讨论。

  三、基础等级按部颁标准给分,即以“题意”“中心”“语言”“文题”为重点,全面衡量。基础等级中的内容项判为四等的作文,表达项、发展等级项可在3等及其以下酌情给分。

  四、发展等级分,是总分的组成部分,不是奖励分,应注意区分度。可依据15个评分点,不求全面,选择其中的突出点,按等级给分,直至满分。发展等级以“有文采”“有创意”为重点。

  五、凡认为有政治观点问题的文章,请提交组长或指导委员会研究。

  六、如确认为“抄袭的作文”,需提供核查线索并交组长或指导委员会,核实后按部颁标准评分,即“基础等级”在4分内评分,“发展等级”不给分。

  七、文章不足800字,每少50字扣1分。若文章只有200字左右而又未完篇者,酌情在“内容”“表达”两项中给分,总分不超过10分,“发展等级”记0分,不再减字数分。如写成诗歌,可不受字数限制,但应交小组讨论判分,作文指导《阅卷教师点评 四川高考作文一步与一生》。

  八、每三个错别字扣1分,重复不记,扣满2分为止。

  九、标点符号酌情扣分,扣满2分为止。

  十、若因“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”需减分的,就在“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”下写上应减的总分,并用负分表示。若没有减分,“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”下不记0分,只在记分空格处记“0”占位,否则视为漏评。

  几点说明:

  一、评卷一律用红色圆珠笔,不得用其他颜色笔。

  二、评分表“评卷人”的空格处,应签上两位教师的全名。

  三、评分后若有改动,应划掉原来的分数,正确的分数应记在划掉分数的上方。划掉分数应盖上校对章,并签上改分人的全名。

  四、除评分与签名外,卷面上不得做其他符号。

  五、阅卷教师在阅卷中发现优秀作文或各种等级、各中类型的典型作文,请立即交指导委员会。推荐工作,原则上于6月15日下午截止。

  六、凡未注明“缺考”的空白卷,记分空格仍以“0”占位。

  七、凡有异常情况的试卷应交组长或指导委员会,到保管室处理。

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