书的海洋作文

2022-03-07 海洋

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的书的海洋作文6篇,希望对大家有所帮助。

书的海洋作文 篇1

  阅读是很美好的,就像自己在一个很幸福的地方;但是,在不喜欢阅读的人眼中,就像只有一张空白纸一样。

  小红帽这个故事告诉我们:不要随便靠近陌生人,也告诉我们要听妈妈的话;小木偶这个故事告诉我们,做人不可以撒谎,撒谎会让人讨厌你。

  喜欢阅读的人,他的眼中就会很美好、很幸福,也会让他打开自己的心灵、看见世界的好坏。

  放羊的孩子这个故事,主要是告诉我们:如果自己撒了太多次谎,别人就不会再相信你了;白雪公主这个故事,是要告诉我们:不可以随随便便就吃陌生人的东西。

  我们大家只要多阅读,就可以学到很多知识,书籍是全世界的营养品,但是我们把它读进脑海,谁也抢不走!你有了知识,就不常被欺骗,而知识是很重要的东西,所以大家都要读书。而且如果你对你自己没有期望,读了书,就会让你对你自己有希望了。

  书中带领我们进入了想像世界,不是单独的一个人,而是很多奇景,让我们大开眼界,而且还让我们学到做人的道理,成为一个善良又聪明的人。

书的海洋作文 篇2

  宁静的晌午,院子里,树荫下,就着了知了的鸣叫,一张椅子,一本书,一杯水,宁静的游走于书的世界,,尽情的享受知识的洗礼。

  现如今,各类书籍数不胜数,恐怖悬疑、都市言情、神仙侠侣等俯拾即是,但更多的人都已“忘”记了文学类的书籍,大概是认为这类书籍读起来枯燥无味,难以理解吧。因此宁愿沉浸在虚幻缥缈的世界里,也不愿踏入那些记录着人生哲理,古今历史的世界中。

  阅读可使人的心性、品质得到提高,可使知识得到拓展。都说“读书破万卷,下笔如有神,”你阅读书籍的越多,积累的知识也就越多,懂得的道理也就越多。平常跟别人聊天时,看这个人的谈吐、举止,就可以看出这个人的气质,爱看书的人会有一股书香气息,有文艺范。当然我指的是读好的书,而那些读“不好的书”的人,整天沉迷在幻想的世界里,幻想着要像书中人物一样的厉害,一样的成功,却不去面对现实,做一些实际又有意义行动。

  如今,身边的书多到让自己厌烦,每天面对的教科书、资料书,让人看得眼花缭乱,也开始让我心生厌倦。大概是我们身处在这样的时代,不懂得读书的重要吧。我们似乎忘记了匡衡凿壁偷光的故事,无法理解那种对阅读的热爱似乎超过了爱他自己的行为。那种刻苦,那种对书籍的强烈渴望,就是一份不畏艰难的恒心与毅力。

  阅读给予我们很多,小时候的童话故事,让我们对生活充满着幻想。稍大一点,已经开始阅读小说、诗歌,书中的道理,以及对现实社会的控诉,让我们不再抱有那种天真的幻想,有的.只是对现实世界的另一种看法。再大一点,对书籍的追求又更进了一个台阶,阅读也进入到了对内涵把握的阶段。从书中,知道了从古至今发生的一些事情,让我们对这个世界又有了更近一步的了解,更多知道了现实的残酷。

  书里的世界是绚丽多彩的,但需要我们去发现、去享受、去追逐,他需要的不是苍白无惑的泛读,而是有感情的,认真的去品,有的人能把书读“活”了,就是因为他把书读成了他自己,真正的走进了书的世界。

  因此,让我们把心静下来。用心走进书的世界,享受知识的洗礼,进入到书籍世界里的桃桃源。

书的海洋作文 篇3

  人生呢犹如一根百色糖,红、黄、蓝、绿、紫、青……而我觉得我的人生是蓝色的,因为我从小时候就非常喜欢看书,每次看书的时候,总会沉浸在书的海洋里。

  在我五岁的时候,妈妈带我去了新华书店,我一进店,看见里面的东西形状都一模一样,可我并不知道那是什么东西,就用稚嫩的声音问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈用亲切的口气说:“这些都是书。”“猪吗?”“呵呵,这是书!”“哦!”“你呀,年纪还小,就给你买本童话书!”“我要看!”

  买回来之后,我拿起书,坐在椅子上,翻开后,我便被里面的故事吸引住了,全神贯注地看了起来。不一会儿,我着了迷,到了晚饭时间,妈妈连叫了我好几声我都没听到,她只好亲自来“请”。妈妈看到我正津津有味地看着书,开心地说:“我们家诞生了一个小书迷哟!小书迷,我们去吃饭吧!”我只好依依不舍地放下书,去吃饭了。

  我渐渐长大了,读了许多童话,读了许多小说,读了许多名著……

  沉浸在那有着无穷无尽知识的书的海洋里,真好,真棒!

书的海洋作文 篇4

  清早,同学们井然有序地走进了校园,在老师的指导下开始了晨读,作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文,时而高亢,时而低沉,时而激越,时而平缓,富有感情的读书声在校园中飘扬。

  我认为“知识”是一架梯子,它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路,它给我们信心,给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而,只要我们有了更多的知识,那怕是最可怕,最艰难的任何事,我们就有了力量去克服。有了知识,我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的,这种知识是读书给予我们的,小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道,但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦:也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书,喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。

  我们是新世纪的少年,生长在阳光下,生长在和平社会里,淋浴着阳光和雨露,图书馆,书店,阅览室这些读书天堂到处都是,高高兴兴地走进去,高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游,让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生,希望我们的明天因为读书更美好!

书的海洋作文 篇5

  我是一个零零后,刚出生没多久我对书就已经有了浓浓的兴趣。

  小时候非常的好奇,有一次我的姐姐每次都会看同一本书,因为那时我不认字,也不懂事,所以当我打开书是一张张图片吸引着我,让我感到进入了这个故事里。

  五岁上了幼儿园学了汉字,学了一些简单的算式,学会了拼音,于是我开始学会这么看书了,想一想我读的第一本书——《格林童话》里面的白雪公主替他伤感,因为她有一个心肠非常狠毒的后母,但我也替高兴,因为她嫁了一个善良,勇敢的王子。

  后来村里来了一个农家书屋阅读会,听见着个消息,我的眼睛发亮发光了。到了那天,许许多多的小朋友都去看书,我心想:原来这么多的人喜欢读书啊,可是到里面后,我发现并不是这样的,他们并没有认认真真去看。但我和他们不一样我看了一本《小学生》,《校园探索记》里面写了许许多多的小学生探索故事。我好像进入到了这一个个的故事里,仿佛我就是这个些故事中的主角,不断地去探险去发现。这次看书让我学到了许许多多的知识,明白了许许多多的道理。

  上了小学更感到了书带给我的快乐,因为学校里有一个很大的图书馆,每次到图书馆去看书时我的心情就非常地愉快,好像一大堆美食向我涌来,想把它们一口吃掉。

  我常常沉迷在书的海洋里,让我陶醉。

书的海洋作文 篇6

  古人云:书是知识的海洋,在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉没于海洋之中。你可以把一切困难当做游戏,快乐的度过;但如果不能正确面对,就可能像不会水的人掉在海里,越落越深。

  在海里自在遨游的人,困难对于他们来说,就像划着小船在平静的湖里嬉戏,而海鸥一路为他们歌唱,海浪与他们打闹,他们一路相伴,一路嬉戏,真快乐。

  沉于海底的人,困难对他们来说那就是致命的。我就是一个沉于海底的人,让我来给你们来说说我面对书的感受吧!当我面对书的时候,犹如巨大的海浪将我打翻,海鸥的身影完全遮住了我的阳光,一个接一个的巨浪,将我一次又一次的抛起,又把我一次又一次的摔下。海鸥在上空不断盘旋,不断叫喊着,使我头晕目眩。我是一位学生,面对书是我每天必做的事,可是每当我面对书时就头昏脑胀。这样的学习,有效果吗?肯定是没有的。我的学习成绩也就可想而知了。这时的我就在不停往海底深处沉没。海底没有一丝阳光,没有生机。渺小无助,孤独的我已经无力向上游了。甚至有想过海底就海底吧!游不了了。想想当一个人失去信心,失去理想的时候,如果不能让他再次找回信心,那么他也就只能这样了。这时,老师、父母,就应该帮助孩子,给他们鼓励,让他们扬起生命的风帆。朋友在这时,也是黑暗中的一缕阳光,能照亮他们的心田。我真的很幸运,在我的身边,不管是老师父母,还是朋友,都在用真诚的心在感化我,在激励我。他们说世上没有笨的人,相信自己你一定行。在他们的鼓励下,心里的声音告诉我,不管怎样我也不能破罐破摔。至少自己不能骗自己,自己一定要努力,才不算白活,我努力向上游,我一定能浮上水面,哪怕依然要面对种种的失败

  上天绝不会辜负努力上进的人,我依然在努力,我相信不管有多大的困难等我,我只要坚守自己的信念,我一定可以度过。我想告诉所有“海底”的朋友:你们一点要相信自己,想想你的父母,想想你的老师和朋友,他们是多想帮你,如果你自己放弃了自己,那就是没出息,那就是让人看不起,我希望我们能一起努力,让我们一起游向光明吧!

  相信有一天,我也能在书的海洋里自由遨游。

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