在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的美丽和谐作文3篇，希望对大家有所帮助。
美丽和谐作文 篇1
“保护环境，人人有责！”相信这句换大家都耳熟能详，常挂嘴边的吧！但是，真正能做到的人又有几个呢？
不说那喧闹的大街，就说我们那朝夕相处的校园吧！我们的校园里，桂花沁人心脾。树木高大挺拔，绿化带生机勃勃，绿得耀眼……欢呼声、笑声填满了我的校园。可是，在这样令人向往的校园里，却常常会出现让人目不忍睹的现象……
早上，轮到我扫地了，当我拿着扫把走到包干区时，展现在我眼前的是：零食袋，大小纸片、瓜皮果壳以及家长接孩子时留下的烟蒂……垃圾多得让我们诧异。我很疑惑：学校不是有零食区吗？每天不是都有值日生巡视的吗？校园班级不是都张贴者警示语吗？老师不也是为我们长鸣卫生警钟的吗？怎么会这样？
我再到洗手池边洗手时，总会看到水龙头滴水或没关的现象。要知道，当水资源枯竭时，水是无法找任何东西代替的。指缝间，生命之源就这样溜走了，为什么会这样呢？当我洗完手路过那花坛边时，看到花坛中的嫩草——为学校增添了无限绿意的我们的守护者，是那样的楚楚可怜。那绿茵茵的草地却被无数无情的脚在中间穿梭，留下了条条小径，使得那块芳草地遍体鳞伤，还把泥土带出来踩得到处都是，把原本干净的操场糟蹋的不堪入目。这又是为什么呢？
这一切都是为什么呢？归根结底是同学们环保意识薄弱，不知道环保的重要性，对“保护环境，人人有责”没有付诸行动。所以，我呼吁大家行动起来，弯弯腰捡起垃圾，伸伸手关紧水龙头，抬抬脚还小草一片绿茵。让污染环境、破坏环境的行为在我们爱的感召下消失，还学校和谐美丽！
美丽和谐作文 篇2
夏日炎炎，漫步在林阴道上，只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了；市场秩序井然，车站、广场等公共场所干净美观了；以前随处可见的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢？原来啊，是西安世园举办所带来的新气象！
最近，西安各地都掀起开展“城乡清洁绿化”活动，取得了良好的效果，广受市民群众的赞誉。为世园会的召开创造美丽环境，我们西安聚集世界目光，在千年帝都，丝路起点，秦佣故乡举办20xx世界园艺博览会。这次世园会以生态文明为引领，以“天人长安，创意自然”为主题，将营造以植物为主的自然景观，构建世界文化的园林建筑背景，彰显西安历史文化和地域风味，展示人类与自然，城市与自然和谐共生的新理念和新创意，探索人，城市，园林，自然和谐共生的未来发展模式。低碳的世园将以“绿色引领时尚”为理念。20xx，人们将在这里观赏并体会到由各参展单位所演绎和阐解的精彩纷呈的多种园艺景观，厚重朴实的中华历史文化，尖瑞先进的生态环境科技和现代西安的绿色时尚。西安世界园艺博览会将是一届跨越经济，文化，科技等领域的多变化，综合性，世界级的博览盛会！也将为举办城市西安带来巨大的`经济效益，同时也成功塑造了西安城市形象并扩大西安在国际的影响，引发投资新高潮，带动产业发展，拉动了城市的经济，促进了城市的经济，促进城市建设，完善城市建设体系。从而有效促使我们陕西和谐快速发展。
为了更进一步增强中小学生维护西安形象，顺利举办世园，建设家乡的社会责任感，全区以“美丽世园和谐陕西”为主题开展了一系列的教育活动，并通过“爱我西安，爱我灞桥”演讲活动，使每个人认识到：不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境，不仅与我们的健康、形象息息相关，而且与我们西安的形象，灞桥的形象息息相关。其实，深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益，不损害灞桥形象为前提，清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护，靠每个人从我做起，从点滴去营造。搞好世园，提高西安的知名度，提高市民素质和城市品位。
绿草如茵，百花争艳，民众文明，百业兴旺，人民安居乐业……让全社会行动起来吧！从我做起，从现在做起！遵守社会公德，讲文明卫生……千里之行，始于足下。让我们从现在开始，大家一起为共建美丽世园和谐陕西环境而行动，为共同建造美丽、和谐的灞桥而努力，一起构建“清洁、美丽、和谐”的新陕西吧！
美丽和谐作文 篇3
秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去，冬爷爷又带着寒冷到来了。我们的校园发生了许多新变化。
早晨，一走进校园，看见的不是同学们在教室门口打闹，而是听见朗朗的读书声;升国旗排队时，看见的不是歪歪扭扭的队伍，而是看见同学们安静地排着整齐的队伍走出教室;上课时，看见的不是交头接耳的同学，而是看见同学们像挺拔的小松树似的，坐得笔直的认真听讲，老师总能带着好心情来上课，又带着好心情走出教室。
一天，平时对我们班印象很差的一位老师象往常一样来给我们上课。当她走到教室门口时，惊讶得睁大了眼睛，怔住了。一会儿，那位老师才回过神来，因为平时来给我们上课时，我们的教室里闹哄哄的，她每次来都会发脾气。而今天我们的教室里安静极了，每个同学都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注视着老师。"今天，我们来学。"老师一边翻开书，一边讲道。同学们翻开了书，当老师出提问题时，同学们都踊跃地举起手，老师又一次怔住了。下课了，同学们不像平时那样不等老师喊下课便风似的跑出去，而是静静地等老师喊下课。老师拿起书，声音响亮地喊了一声"下课"，然后带着满意的笑容走出教室。
啊！这就是我们和谐的校园，我为我们有一个这样的班级感到无比的骄傲。
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