在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的和谐作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐作文 篇1
暖暖的阳光,抒情的音乐水似地流过每一个角落,咖啡般和谐而又浪漫的午后……
捧着温热的奶茶,我坐在阳台上竹藤编织的独人秋千里,享受着午后的美好时光.湛蓝的天空似乎让猫咪有了一个好心情,它竖着印有斑纹的灰色尾巴在郁郁葱葱的盆景群中穿梭,一身浅灰色的皮毛衬着清丽的蓝天,单看着,就是说不出的享受.不知是哪只雀儿先发现了刚结出几颗果实的盆景树,就飞来毫不客气地把它啄光了---它们已经在这里度过了大半辈子,熟知这儿的一切,可以放下一切的不安和疑虑,在人类面前肆无忌惮的活动,安然进行自己的生活.也许是一只眼尖的麻雀发现了几颗遗落在角落的种子,引得伙伴们争相啄食,宛若一群跳动着的音符,伺机一旁的猫儿看得忍不住探出了爪子.收缩,弹跳几乎是发生在一瞬间的精彩,刚刚还热闹地开着会的麻雀顿时四散开去.小猫敏捷地伸出前爪,按住了一只麻雀,就在我以为它要张口之际,它却轻巧地抬起爪子,跳到一边,若无其事地扭着尾巴,碧色的眸子里分明流露出恶作剧成功后的得意之色.秋分微拂,带走了一些烦躁与不安.
没过多久,那群“常客”又不计前嫌地回到了这里,三三两两地议论着,没有不满,没有惶恐.猫咪似乎对刚才的事有些抱歉,不再惊吓那群弱者,优哉游哉的离开阳台边缘,把自己隐藏在矮菊丛里,似乎是想打个盹儿.那只有惊无险的鸟雀又蹦了上来,谨慎地越过猫儿毛耸耸的尾巴,大胆地与小猫面对面,试探的叫了声,猫咪半睁半闭的湿润眼眸里调皮地闪过一丝光.静止,不动……雀儿的胆子又壮了不少,竟然跳上前去用嘴壳拨动小猫的胡须……
大自然创造了一切,又把一种神奇的情联络在不同物种之间,那就是和谐.夕阳的余辉把猫的影子拉得长长的,哦,差点儿忘了,还有一群麻雀的影子.橘色的光覆盖在它们身上,天敌,朋友,谁又能分晓?或许,是我们不该以自己的思维方式来定义所为的间隔吧!
又或许,大自然中不缺少美,只是愚昧的我们用一片小小的阴霾遮住了善于发现美的眼睛.
真想把这个和谐的午后与人分享,传递一份悠然,一分自在……
和谐作文 篇2
和谐社会 美好家园“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌唱得多好啊！在现实生活中，处处都洋溢着爱的味道，散发着和谐的气息。和谐是什么？它可能是一句话语，可能是一个动作，也可能是一种距离。和谐，一个说说容易，做做难的词语，要和谐，就要付出努力。
在公交车上、马路上、垃圾箱旁、车站……都有和谐的影子。一个人，会因拥有美德而变得更美丽；一个国家，会因充满美德而变得和谐；这个世界，会因充满美德而变得更缤纷。20xx年到来了，和谐新社会也要创建，让世界各地的人们看到和谐社会、和谐城市、和谐中国。和谐，在我的脑海里有很多事可以证明。亲朋好友去酒店吃饭，都轻生轻语，不大声喧哗；电影院等公共场所，不发出响声，影响他人观看；在任何地方都不说脏话、不乱吐痰……
和谐可以从生活的点点滴滴之中发现。暑假中的一天，我乘着公交车去图书馆还书。我刚刚上车时，人还不多，有很多个空位子，我就坐在了靠前的位子上。过了几站后，人越来越多。人们都不愿意去坐最后边的哪个座位，为什么呢？我心中想着。于是，我便站起身，向那座位望了望，终于明白了其中的原因。原来，在那个座位上撒了一些饮料。“原来如此。”我自言自语。
之后，我也就没怎么注意那个位子，也没有人拿纸巾去擦擦。又过了几站，上来了一位老奶奶和一个小男孩。老奶奶手中提着一个袋子，肩上背着一只书包。她60余岁，白头发中隐隐约约还能看见一些黑发。那小男孩大概8岁左右，蹦蹦跳跳地上了车。“奶奶，我在最后面的座位上！”最后面的座位上，什么？我一听到这句话，立刻向后面望去，也有许多人目光向车后看去，可是，就是没有人阻止。我在那一刻，也呆了，喉咙里向被堵住了似的，说不出口。就在小男孩即将要坐下去的那一刻，“小弟弟，等一等，先别坐下。”突然有一个大哥哥叫住了他。小男孩一楞，站直了身体。大哥哥走了过去，从口袋里掏出餐巾纸，把饮料擦了干净。“好了，没事了，你坐吧！”说完，他笑了。
小男孩调皮地吐了吐舌头。这些，老奶奶都看在眼里。车上的人都向大哥哥投去了赞许的目光。到站了，大哥哥要下车了，那位老奶奶叫住了他，“小伙子！”大哥哥转过身，老奶奶点了点头，并用目光肯定了他的行为。大哥哥又是甜甜地一笑，他下车了。高尔基曾经所过：“人应该尊重彼此之间的互相帮助，这在社会生活中是必不可少的。”是啊，在日常生活中，我们都会得到别人的帮助，也同样在有困难的时候，希望有别人的帮助。如果每一个人都这么做的话，那该有多好啊！记得还有一次，爸爸妈妈带我去看电影。进场前，我看见一位阿姨把手机的模式调到了震动。还正巧，这位阿姨正好坐在我旁边。
当看到一半的时候，手机震了起来，只见阿姨看了看手机，接了起来，轻声说：“我在看电影……”然后，便轻步地走了出去。这是一件多么小的事情啊，但它却充分体现了“和谐”二字。和谐需要我们大家共同努力，光靠个人的力量是不够的，只要我们携起手来，共同向和谐奔去，美好家园就在远方！
和谐作文 篇3
“挟泰山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。”
其实在环境污染日益严重的今天，追求和谐不难，只是态度问题。
追求和谐是一种态度。20xx年3月28日，在《楚天都市报》携手武汉植物园举办的“走进社区，寻找低碳达人”的活动中，找到了一位叫夏汉华的女士，当你走到她家里，定会被沙发、桌椅上的精巧坐垫和毛毯所吸引。那些质感柔软舒适、样式新潮的物件都是用废旧毛绒织成的。夏汉华还有一个绝活：将废旧布头做成马甲、牛仔裤。
不错，追求和谐是一种态度，如果每个人都拥有这样的态度，不仅可以自家省钱，而且可以造福人类。但是，在我们生活中，能为而不为者不少：水龙头滴下的水叮咚响，伸手可关却视而不见；用电脑听音乐，却将显示器开的很亮；开车只需93#油，却硬买97#油；烧水可用中火，却将火量开到最大；吃饭时，不用瓷碗，却用一次性碗筷……
这些现象，人们都已司空见惯了，殊不知，人们的这些不良行为让地球母亲在呻吟！其实追求和谐就是一种态度，只要你端正你的态度，端正你的行为，和谐就会围绕在每一个的身边。
然而，在我们的生活中，不能为而为着也很多：在公共场所，随手扔烟头；美丽的草坪，他径直踩去；摆阔气，冬天穿高档皮衣，夏天穿高档化纤……
如果人人都穿皮衣，有很多动物将会灭绝！但是，如果人人都能端正态度，不穿或少穿皮衣，追求和谐就不是问题！
少买一件衣服吧！如果全国有二千五百万人做到这点，就可节煤约六百万吨，减排二氧化碳十三万吨。
少抽一支烟吧！如果全国3．5亿烟民一天少抽一支烟，每年可节煤约五万吨，减排二氧化碳十三万吨。
……
让追求和谐成为一种态度，让和谐造福于人类吧！
和谐作文 篇4
和谐是什么？和，左边一个禾，禾苗的禾，右边一个口，顾名思义，和的意思就是人人都能吃饱饭，都能穿得暖，过上丰衣足食的生活。谐，左边一个言，语言的言，右边一个皆，人人都能发表自己的意见，人人都是平等的，都有尊严，有独立和自由。和和谐和起来，构成了安定的生活，愉快的工作。构成了美丽的家园，美好的梦想和纯洁的心灵。和谐，组成了人们美好，朴素的愿望。
《走进和谐的春天》告诉我们和谐社会需要“民主法制”，“公平正义”，“诚信友爱”，“充满活力”，“安定有序”，“人与自然和谐相处”。
在“人与自然和谐相处”这一篇章中，这些故事勾起了我的回忆。
记得，一个阳光明媚的日子，我和伙伴们一起狂奔在田野中。在狂奔中，我渐渐停下了脚步，一个穿黑色燕尾服的“绅士”吸引了我的注意力，我放慢脚步，轻手轻脚的来到“他”的身边，掩耳不及盗铃之势的速度捉住了“绅士”，此刻的他没有一点绅士风度，它拼命挣扎，小嘴一刻也不停歇，把我的手啄的是青一块，紫一块，可我还是不放手。
我把他带到了家里，关在了鸟笼里，它仰天长叫，叫的是撕心裂肺，十分凄惨，我听了，身上的汗毛都竖起来了。我拿来小米，他连正眼都不看一眼，光顾自己乱跳。把米踢地飞到空中，在飘飘扬扬的洒下来，我也随他便。
两天过去了，它一粒米也没吃，一口水也没喝，就是不停地扑腾，它衰弱下来，我心疼急了。这时，妈妈走过来，说：“他需要自由，人人都得有自由你把他放了吧，如果不想他累死！”尽管我是多么依依不舍，但我为了它能够活下去，我打开了鸟笼……
燕子见鸟笼门打开了，先愣住了，紧接着扑腾着翅膀飞出鸟笼，燕子冲着我“唧唧唧唧”叫，我挥挥手，与他告别。我心里默默的想：它对着我叫是在感谢我呢，还是在埋怨我？应该都有吧！
人与自然要和谐相处，不要破坏他们！
和谐”是一个个欢乐的音符；“和谐”是一首跨越国界的歌；“和谐”是一首诗；“和谐”是一处风景……
和谐作文 篇5
在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处。
2月3日天气格外冷，五（2）班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面，他凑近一看其中两只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊！没几天其中两只小狗被人领走了…………
这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的`为它们祈祷。祝它们一生平安，快乐。
和谐作文 篇6
雄鹰展翅高飞，划过长空，一片湛蓝包容了它的不羁，因此蓝天才多了一份美丽；鱼儿摆尾洄游，穿透碧波，江洋容许了它的活跃，因此才多了一份灵动；人与人之间，遇到矛盾，各自退让一步，彼此包容，则会风平浪静，海阔天空。因此，共同发展，才是双赢的智慧。
合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力，达到共同发展，彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大，皮糙肉厚，但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩，常常受到寄生虫的困扰，而犀牛鸟作为食物链底部的生物，没有生存空间，生存能力又差，没有食物来源，犀牛与犀牛鸟的合作，即给犀牛解决了自身皮肤的困扰，又给犀牛鸟带来了身体的享受，而犀牛也为它提供了保护，解决了它食物问题，这便是双赢。可见，通过合作，才能各取所需，互助共赢，成为自然界里合作的典范。
合则两利，战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢？“君子生非异也，善假于物也”。每个人都有自己不足的地方，合作便是借鉴他人长处弥补自己短处，彼此都会受益，合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地，孔明为孙权借来东风，孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”，刘备因此开辟蜀汉霸业，形成三国鼎立的平衡局面，这是古代合作共赢的典范。国共的合作，曾经打败军阀，赶跑日寇，如今若能再次携手，前景会更加美好。中美合作，经济共赢，保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗，必然两败俱伤，当年的苏美争霸，就是最大的败笔。因此，人与人之间、国与国之间，合作才是硬道理。
互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动，为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临，商业与互联网合作，网联网+应运而生，催生了互联互通的商业快速发展；教育与现代信息技术合作，催生了互联网教育；经济与互联网合作，催生了互联网经济……这就是“一带一路”战略构想的实施，会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清，百花齐放春满园”，彼此联手，共谋发展，才是合作共赢的智慧，而不是冷战思维。昭君出塞，匈汉和睦，百姓安居乐业；中国高铁走出国门，深受国际社会欢迎。所以说，取长补短，共同发展，才是共赢的基础。
天空包容了游荡的白云，云朵映衬了天空的美丽；大海包容了激荡的河流，河流为大海扩充了广阔的胸怀；伟人摒弃私利和前嫌，对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中，让我们团结合作，包容天下的胸怀，打造合作共赢的发展局面。
和谐作文 篇7
在乡下，人们生活得天真快乐，无忧无虑，自由自在，还带一些纯朴。
进入乡下，肯定会瞧见许多大树种植在乡下。那树下浓浓的绿荫，像妈妈怀抱。印在你身上，你能感到无比的舒服和温暖。
乡下有些人家，在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。早上到鸡窝里去取蛋、给鸡喂食、赶鸡进窝，它们总是那么地“淘气”。从房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡到处觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。那黄得发亮的羽毛，在阳光下格外耀眼。
在遥远处，有一大片田野，田里有一些黄牛和水牛在吃草，大片大片的油菜花，是田野里的“主持人”；蝴蝶翩翩起舞，“舞者”非它莫属；那小草当然是“观众”。大自然的一切显得多么和谐！
若是在傍晚出去散步，一阵阵凉风吹得你神清气爽。你身后肯定要跟几只小猫小狗，他们是你们忠实的保镖。
这一切合成了美丽的“乡村和谐风景画”。
和谐作文 篇8
时光飞逝，日月如梭。转眼间，五年的光阴如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被阳光蒸融。我也由一个不懂事的孩子，变成一个五年级的小学生。著名的作家朱自清曾写过：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！一千多个日子里，我又干了些什么？留下一段段快乐的回忆在那和谐的校园里。
构建和谐校园，需建立良好的人际关系。除此之外，还需建立和谐的师生关系。同学之间团结友爱，则是和谐校园的象征。师生之间和睦相处，则是和谐校园的精髓。
构建和谐校园，需建立宽容待人的处事方式。就说那一次吧！上课时，老是要回办公室拿点教材，叫班长看一下纪律，就走了。同学们马上开始吵，有的同学在叽喳讨论晚上直播的球赛；有的同学在说着电视剧中精彩的片段；有的同学在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一声尖叫，喧闹声没了，大家的目光都落在了小雅身上，坐在她旁边的小成忙跟大家解释：“没事，就是不小心踩了她的脚。”“对呀！没事，我们是同学嘛！发生矛盾是在所难免的！”小雅接过话茬，说道。“退一步，海阔天空，如果别人踩到你，然后你就怒气冲冲地跟他争执起来，最后还会打起架来，两败俱伤，，对自己，对他人都很不利。”这时，老师出现在教室门口，“我拿资料只是个借口，因为我想看看我们班的同学能不能在老师不在的时候自觉学习。虽然纪律还是不行，但在老师心目中，班上的同学在互相体谅着别人。如果学校里每个班的同学都能互相体谅，那我们学校就是一个充满和谐的大家庭！”
构建和谐校园，需建立老师和同学们之间的“知心朋友”关系。同学们上课时没有完全听懂老师教的新课，下课了，便可以去问老师；同学们对老师上课时的态度有意见，就可以敞开心扉跟老师谈心，劝老师改善……
构建和谐校园，对我们来说，并不是件很难的事，努力，我们将携手创出和谐的校园！
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