合作作文

2021-03-09 合作

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的合作作文5篇,希望对大家有所帮助。

合作作文 篇1

  现代社会,是一个合作与竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。

  一、下跳棋的例子

  下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。

  相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略,应该是:以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

  二、学习中相互请教或自我封闭的例子

  在学习中,有的同学在独立思考之后,仍然无法获得答案,那么,向他人请教,是一个好的办法。同学们相互帮助,共同进步,这是一个相互合作的例子。

  有一位名人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。

  假如一个人,采取了开放式的学习方法,他主动与其它9个人交流了思想,那么,他就拥有了10个思想。但是,由于其它9个人,只与他交流了思想,其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来,那个主动与其它9个人交流思想的人,自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见,合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

  相反,如果一个人自我封闭,不与他人交流思想,他不帮助别人,别人也不帮助他,那么,他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略,在竞争中无疑要失败。

合作作文 篇2

  百合都是白色的,象征着纯洁,美好,幸福。但是你听过蓝百合的传说吗?蓝百合带有魔力的微笑,会在困难时帮助你。他有五个花瓣,每个花瓣都能帮你完成一个愿望。

  故事发生在国王的家里,这个国王叫威卡*迈克,他有一位善良又漂亮的王后叫蓝玲*南茜,她为国王生下一对龙凤胎,女孩取名为安娜*伊拉,男孩取名为简*约翰。他俩长的十分讨人喜爱。十五年后,俩人聪明,清秀。在孩子生日之际,国王送他俩一人一枝蓝百合,为的是在困难时帮助他们。国王的蓝百合是二十年前一位魔法师送给他的,因为国王是他最好的朋友。国王为两个办了个生日宴会,还请预言家送给他们忠心的祝福。而这时有一位老人说在两个孩子十六岁时会有灾难降临,如果想要战胜就要靠自己的耐力。不知不觉一天天过去了,王子和公主非常快乐的生活着,根本就没在意那位老人所说的话,而国王却忧心忡忡的对王后说:“那位老人说的会不会应验?”王后说:“一切小心,可怕的事就不会发生。”在这一年里王子和公主风调雨顺,而国王却非常担心。十六岁的第一天到了,正如老人所说的王子和公主提出要一起去航海。国王很担心,不想让他俩去,王子和公主执意要去,国王拦不住,只好让他们去了,并且让他们带上了蓝百合,他们的船造的非常牢固,可是好景不长,不久刮来了台风,因风力太大,船倒了。

  王子漂到了一个很远的国家,国王正准备去打猎,看到了简*约翰,把他救了上来,因为他是一个好心人,他的名字叫哈隆尔。当王子简*约翰醒来时,最先想到了他的妹妹安娜*伊拉,便问国王哈隆尔妹妹安娜*伊拉在哪?哈隆尔国王说;“我不知道。”“你从哪里来,叫什么?”王子说:“我从贝尼国来,我叫简*约翰。”王子想起了蓝百合,得国王哈隆尔说:“我想一人待一会。”“可以”王子把蓝百合拿出来,,它还是那么完整。王子对蓝百合说:“我想知道我妹妹现在在哪。”他看见了但无能为力。完成心愿的花瓣枯萎了。这时一个侍女敲门说:“国王让我扶你去用膳。”“好。”当王子简*约翰出去时看到了一位美若天仙的公主,他爱上了公主。公主很温柔,还很聪明,人见人爱。过了五天,国王觉得简*约翰心地好,还很英俊,便把公主许给了他。这时他向国王说:“我要去找我的妹妹。”国王说:“我给你一艘船和水手,但你要保证在出去的第七天回来。”国王慈祥的说。“好”王子简*约翰说“我保证。”上了船王子对蓝百合说:“请让我们赶快到达我妹妹所在的地方吧。”不一会就到了。他看到了妹妹安娜*伊拉,但她断了气,王子把她带到了船上,对蓝百合说:“让我们快快回去。”转眼间已换了一副场景,王子把公主带到自己的卧室,对蓝百合说:“让安娜好起来吧!”而这时蓝百合却说,“救你妹妹需要三片百合瓣而我们不够那力量。”这时王子搜公主的衣袋找到了一片。“让她好起来吧。”王子说。当花瓣凋落时,公主醒了。过了一阵子国王哈隆尔不幸去世了,哈隆尔的另一个王子法特德继承了王位。这时王子约翰带着他的妻子还有妹妹安娜准备回国,就这样他们同蓝百合来到了皇宫门口,但士兵不让他们进去。王子说:“我们要见哈隆尔国王。”但士兵却告诉他们国王已经死了。这话让王子还有公主感到莫大的悲伤。公主请求蓝百合带他们去见王后。当他们来到王后面前时,王后很惊讶同时也很高兴。就这样王子开始辅佐新一任国王法特德,而公主嫁给了别国的`王子也成了王后。

  至于蓝百合则去帮助另外一些需要帮助的人们了。

  ……

合作作文 篇3

  老师常说:“团结力量大,每个人都必须分工合作,才能完成伟大的任务。”有一次,要大家帮忙学弟妹搬书,每个人分工合作,虽然气喘如牛,但很快就搬完一大半了。大家抱着一颗热忱的心帮忙搬书,不知绕了学校多少圈,绕得晕头转向;大家使出九牛二虎之力,搬着那些厚重的书本,每个人都汗流浃背、挥汗如雨,像一只只勤快的蚂蚁合作无间的搬着食物,虽然辛苦,但我们依然乐在其中。很快的,全班将所有的书都搬完了。

  好不容易搬完所有的,老师又说还有一个年级还没搬完,一阵阵叹气声传来我的耳边,但是大家想起老师说的分工合作的故事,让大家不再唉声连连,反而更加勤快。过没多久终于又搬完了,大家拖着疲惫的心情,走回教室,而老师为了奖励我们的辛劳,于是,老师请每一个人喝饮料,大家的快乐无与伦比,可以帮助学弟妹又有口福,何乐不为呢?

  假如大家像一盘散沙,没有分工合作、互相协助,只有少数几个人在努力,即使做得筋疲力尽,也不可能在短时间内完成替学弟妹搬书的这一项任务,因为有些事情是靠团体共同达成的,只依靠着少数人的付出辛劳与汗水,等待着别人去完成,那这个社会上,人们的冷漠就会造成整体的不合群。

  借着搬书的这件事,让我完全体会到“分工合作”的重要,不论是任何人,都要“有福同享,有难同当。”只要大家同心协力,互相扶持鼓励,不管多少艰难繁杂的事物,我们心中都会充满动力,所有艰困的事情也都能迎刃而解。

合作作文 篇4

  我和妹妹都是一个华板车迷,但是妹妹的速度总是追不上我。有一次,我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说:“我们来比比看哪个队速度快,你和她一队,我和他一队,你看怎样?”我满口答应。

  他们商量了一个对策,两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说:“你走那条小路穿过树林,就到终点了。我去甩掉他们,OK?”妹妹答应了。

  我们四个一起出发,妹妹一下子逃离了现场穿过小路,到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板,我一用力就上去了,但他们一个力气小,一上去就摔,而另一个则是胆小如鼠,不敢上。我猛的一回头,看到他们老远。我折回走大路,一会儿就到终点了,看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。

  最后他们满身树叶的回来了,因为他们在树林了找了半天才回来。这是我第一次合作。

合作作文 篇5

  听到这个题目大家一定都很奇怪吧!我也一样,当我第一次听到这个题目的时候,我也觉得很奇怪,但是后来,我明白了 。“相依为命”是一个拓展项目,简单地说就是两个人合作走钢丝。

  看起来这是一个简单得不能再简单的项目,但是这样考虑的人从根本上错了。这不是一般的简单,要想在钢丝绳上如履平地的走是不可能的,尤其是两个人一起。只要一个人晃动,另一个人也在跟着晃动。从钢丝绳上不掉下来走过去是难的,在钢丝绳的晃动中走过去更是难上加难。

  当轮到我和陈炳霖的时候,我们把两只手紧紧地抓住,变成三角形。我们的力气集中在中心,绳子在不停地颤动着,我们心中十分紧张。我说道:“不要慌,等到不稳的时候停下来。把手举得越高越好。相信我们,我们一定会过去的。”就这样,我们摇摇晃晃的走到了接近终点的地方,那个样子很像个醉汉。就在这时,我们出现了意外,陈炳霖因为用力过大导致身体前斜,我没有办法,只好用尽全身的力气把他给推了起来,平安的走了过去(只不过我基本没力气了)。

  通过这一件事,我知道了做事要信赖伙伴,团队的力量是强大的。大家要记住啊!

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