合作作文

2022-02-07 合作

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的合作作文8篇，希望对大家有所帮助。

合作作文篇1

　　什么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好合作。

　　那次到奶奶家给奶奶祝寿，我们特地买了两只鸡，到奶奶家，因为我要去打扫客厅，其他人也要忙着拾掇，没空管那两只鸡，怕他们跑，奶奶想到一个好办法，把它们俩的腿系在一起，它们一定逃不了了。看那两只鸡，呵！一个往左，一个往右，忙得不亦乐乎，这正是只因为不团结，不合作，才会这样。其实如果它们团结合作，一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们，但是人有时也会犯鸡同样的错误。

　　那次学校举行“齐心协力”比赛，我们班要和邻班比赛，我和张伟分到一组，他就是和我成绩不相上下的死对头啦！我俩一会儿面面相觑，一会儿谁也不理谁，看到前面的同学越来越少，随着阵阵欢呼，轮到我们两个了，枪声一响，我俩步伐不对，都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”，“喂，你干什么，没看见我迈右脚吗，你应该迈左脚，”“你还说，是我先迈的脚，应该你看我······”

　　我俩争吵了起来，互不相让，老师连忙过来调解，终于，我俩跑完了全程。

　　看来合作很重要啊！像孙权所说：“能有众力，则无敌臾天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作，成就自我吧！

合作作文篇2

　　竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢。

　　在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛！这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争。

　　固然，市场经济条件下，同行竞争在所难免。有不少人认为，“同行是冤家”，竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。竞争就是不能有合作，不是你死，就是我活。同行之间，难道非得势不两立、拼个你死我活不可吗？

　　其实，树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，是两种不同的人际互动关系。

　　我们通常说的竞争，是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中力争胜过对方的行为。即双方争夺一个目标，且只有一方得胜，一方失败。合作是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为。双方有一致的目标，而且双方共享结果。对于企业也是如此。物竞天择，优胜劣汰不仅是自然界的法则，也是市场经济的基本规律。竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。竞争是企业成长壮大的根本途径，也是一个行业能够健康发展的前提，搞市场经济不能没有竞争。

　　然而，竞争离不开合作。参与合作的企业将比那些独行侠式的企业占有更大的优势。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了半个世纪的激烈竞争。可它们的竞争是“未必要打倒敌人”。当大家对百事可乐—可口可乐之战兴趣盎然时，双方都是赢家，因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注，大家都来喝可乐。可乐大战给我们的启迪是，并非只有“消灭”对手，才是促进自身发展的惟一途径。在有些情况下，接受对手的存在并善待竞争对手，也同样能够促进自身的发展。

　　目前，我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。西部企业利用价格作为竞争手段以低价进攻市场；而东部老品牌企业利用品牌优势不甘示弱、积极迎战。在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符，有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方，有的不惜付出巨大的代价，“舍命”相拼。同室操戈，相煎何急？在这种残酷的竞争中肯定没有赢家。河蚌相争，渔翁得利，在“东西对抗”的阴影下，洋酒露出了微笑。

　　要彻底扭转这种局面，必须学会合作，在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。

　　实践证明，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢，才是最终目的。

合作作文篇3

　　一天，我和同学一起植树。我们买好了工具和树苗，来到了山上。我找到一个好地方，拿起铲子挖树坑。我挖呀挖呀，就自言自语地说：“啥时候能挖好啊！”突然，高瞰、张倚浩和阮昊晨一起过来了，他们拿起铲子帮我一起挖。

　　我们挖呀挖呀，很快就挖好了树坑。我把树苗栽在树坑里，高瞰埋土，其他两个人去提水。齐心合力的力量可真大啊！我们分工合作，很快大家的树苗都栽好了。大家可高兴了，最后我高喊一声：“团结就是力量！”

合作作文篇4

　　6月12日的下午，是我的生日，爸爸特意给我准备了一个惊喜，早上，我问爸爸：“你给我准备了什么生日礼物呀？”爸爸说：“我没有给你准备生日礼物。”爸爸刚说完礼物这两个字，我就垂头丧气的`走到了房间里，可是，这天下午，爸爸突然神神秘秘的，就像有什么秘密要告诉我，爸爸突然拿起出一套崭新的乐高，地到了我的手里，我高兴地差点晕了过去。

　　我刚打开乐高套装，就看见密密麻麻的零件在里面跳来跳去，好像他们想对我说些什么似的，我小心翼翼的打开了一包零件，我还们有来得及看说明书，那些调皮的小零件就跳了出来，我赶紧拾起那些掉到地上的零件，把它们放到了桌子上，我打开说明书，只见里面有许多许多小零件要让我自己动手去尝试，我为难的说：“哇！好难呀！”就在这时，我的爸爸走了过来说：“我们一起合作把这些乱七八糟的零件组合成一个城市吧！”我说：“好呀！那就快点开始吧！”于是，我们就齐心协力的拼了起来。

　　爸爸拿起说明书，我拿起那些调皮的小零件，爸爸说：“只要我们一起共同努力，一定能把这写零件恢复到他们原来的位置的！”妈妈说：“那你们就一起努力吧！我去准备一些东西。”于是，我和爸爸一起品起了这些乐高，爸爸一边给我教怎么做，哪个零件在什么位置，还和我一起找零件，爸爸负责给我指导思路，我拿起了一个零件，可是我和那个长方形的零件怎么都拼不到一起去，爸爸安慰我说：“你一定要一个店和一个点对齐，这样才能把零件拼上去。”我心想：这真是个好办法呀！那我就这样子做吧！于是，我按照爸爸的方法做了起来，不一会儿，一个完整的乐高世界就这样子诞生了。

　　我和家人异口同声的说：“合作真快乐！”

合作作文篇5

　　自然界中的万事万物都可以凭借合作来实现共赢，就好比咱们人类的团队，可能你在团队中的能力并不突出，但是你仍然可以借助团友的力量来实现自身的价值，这就是合作共赢。

　　“三人行，必有我师”，这句名言向我们解释了多人力量的强大，从中我们也可以联想到“择其善者而从之，其不善者而改之”的哲学理论。对于大多数人来说，你没有成功，可能是因为你没有掌握合作共赢的技能。

　　合作共赢如同“地球自转，产生了白天和黑夜”一样重要。地球母亲给我们的生存空间打造的令人欣慰，然而地球母亲也得乖乖和太阳爸爸合作。假若地球母亲缺少了太阳爸爸的帮助，那么地球母亲指不定漂泊到哪里去了，而我们人类也会随地球母亲一起消失。现实给了我们意想不到的结果，地球母亲抓住了机会，人类也抓住了机会，太阳爸爸给了地球母亲生命，它们与其他行星共同构成了漂亮的星系图，这同时也彰显了太阳爸爸的仁慈和强大。

　　因此，当地球与太阳合作的时候，他们都能各自变现自己的优点，在浩瀚的宇宙中能有这样的合作可以称得上是奇遇，这怎么不称得上是“合作共赢”呢？

　　好，咱们再小到花草，小到虫鱼。

　　水中的鱼儿所需的氧气绝大部分是水中的植物馈赠的。水中的鱼儿也和小虫子们打好了关系，通过吸收水中某些虫子制造的营养物质，鱼儿便能够更快的成长，同时鱼儿的排泄物也成了水中藻类植物生长所需的营养物质，鱼儿还保护虫子少受外界生物的侵害。

　　水中的生物都能够合作共赢，创造生命的成就，那我们人类有设么不可以的？

　　在每个优秀的团队里面必定要有一位懂得合作的队员，否则这个团队就不能称得上是“优秀的团队”。著名的生物学家沃森和克里克共同研究DNA的结构和组成，在两个人都尽力相助、共同分享研究经验的前提下，他们终于以极短的时间完成了较为完善的“中心法则”。正是因为互帮互助，两人在一起微笑拿奖的合影才得以让人感到团结的力量！时至今日，越来越多的人懂得了团队合作的重要性，因为它是“合作共赢”的象征。

　　合作共赢成就你我的美丽，也成就了一道无比靓丽的风景。

合作作文篇6

　　我们班的家委会经过了几个月精心的准备和策划，在11月14日组织全班开展了一个关于友谊、合作的活动，我兴高采烈地拉着妈妈早早来到学校。

　　游戏开始了，是由陈庆u的爸爸担任主持，他向我们介绍：“今天的活动主题是‘寻找友谊感受合作’，我们将会玩几个小游戏，在游戏的过程中，大家可以感受到友谊的力量和合作的快乐。”

　　第一个游戏是“大风吹”，根据不同的要求，35位同学抢34个凳子，将会有1个同学坐不到凳子，这个同学就要为大家表演一个节目，这个游戏主要是考验我们的反应和倾听能力。第二个游戏是同学之间组建小家庭，大家在中间聚拢，主持人说几个人，就几个人抱在一起，没有按数目抱在一起的就要受到惩罚。第二个游戏结束后，我们组成了七个团队，接下来团结合作了三个项目，分别是：团队组建，风雨同舟，搭建自己心中的塔。

　　我觉得最难得一个项目就是“搭建自己心中的塔”。这个项目需要的材料是：十张报纸、十根橡皮经、十个纸杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷胶带，要求在规定的时间内既美观又坚固，还要尽可能高的一座塔。因为主持人说，建塔的时候不能说话，只能用手势和眼神表达，所以这就增加了这个项目的难度。不过在项目开始时给我们留了三分钟，让我们交流相互的想法，但是我们没有在这宝贵的三分钟内达成一致的想法，游戏就开始了。我们手忙脚乱地用剪刀在纸杯上叉了一个洞，再把吸管插进去，这样连续做了三个，第一次我们直接就把半张报纸放了上去，可试了半天一看，既不美观又不牢固，并且乱七八糟。我们一时很着急，不知道该怎么办才好，这时大家看见戈葛他们小组已经搭建了一个很高的塔了，他们把报纸卷起来，用四个纸杯做地基。我们借鉴了他们的方法，就开始分工合作了，有人剪胶带、有人贴报纸、有人插吸管，塔也搭建得很高了。可是因为报纸太软，地基没固定好，塔弯了，我们没办法只能用胶带一圈一圈地绕上去，但还是不太稳，无奈之下只好剪下一截。为了让塔更高些，我们将几个吸管插在一起，放到了塔的最高顶，最后我们心中的塔也建成了。

　　这一次活动，让我感受到了合作是多么重要，一个团队要有一个优秀的小组长进行得力的指挥，组员们积极配合，还有进行有效地沟通，才能做得更好!

合作作文篇7

　　郭靖是个武林高手，在晚年时，主办了一场武林大会准备选些武艺高强的人去抗击蒙古人。

　　几轮下来，小将杨志和刘一手脱颖而出，一个天生大力，一行霸王枪刺铁如泥，另一个使得无影剑法，神秘莫测，速度惊人，还擅长使暗器。两人都想当第一，并且两人从小就互相看着不顺眼，总是一见面就打，实在无可奈何。

　　总决赛上，杨志和刘一手都站在了擂台之上。开始！随着裁判一声令下，两人都气冲斗牛，杨志抄起红樱枪，就向前冲去，朝前一刺，刘一手向左微倾，便闪了去。然后以迅雷不及掩耳之势手持剑柄飞奔而去，轮翻攻击，可都被他用枪挡下。这时，机敏的郭靖瞬时发现他们的弱点。刚想告之他们，楼下兵士急报：蒙古人打来了！大会立即暂停，开打！

　　战争打得十分激烈，蒙古人两大高手银轮法王和铜锤法王都武艺高强，银轮法王之实力竟在郭靖之下，两个撕打起来，而杨志，刘一手阻拦铜锤法王。杨志擦了一把汗，就挥起红樱枪向铜锤法王冲去。铜锤法王抡起大锤子，朝地上一砸，地面上立即裂开一道大裂缝，杨志大惊，连忙躲闪。这时，一道飞镖飞向铜锤法王，啊呀！铜锤法王立即尖叫起来，他的屁股立即多了个三角飞镖。可恶！他猛地一跃而起，举起大锤子就朝刘一手砸去，刘一手不傻，飞起一跳，可锤子立刻爆发一阵冲击波，将刘一手震飞出去。杨志见刘这样，大笑，刘不高兴，与杨志对骂起来。于是，胜利的天平偏向铜锤法王。郭靖想帮，无奈脱不了身，大叫道：你们两个别吵了！快些合作，不然此城一破，蒙古人就如入无人之境，我朝就要灭亡了！杨、刘二人听了大震，思考再三，杨、刘二人放弃了争执，准备合作搞死他，刘一手以每秒310速度向他冲去，快速的剑如雨点般密集的打向铜锤法王，他用锤子爆出冲击波，百米之内断无生理，刘一手被震出数百米。杨志趁此机会，使出全身力气，呀啊中了！啊！铜锤法王一声惨叫，应声倒地。此战，杨、刘二人名声大躁。

　　刘一手，早知如此，就不与你吵了！杨志哗哗落泪。我还没死呢！刘一手说道，早知道，我们就早些合作了，还能杀更多的敌人了对，合作无敌！

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