活动作文

2021-03-12 活动

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的活动作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动作文 篇1

  作为一名正在接受教育的中学生,我心目中理想的教育,就是伴随我们一生的愉悦、创新、全面发展并使我们幸福成长的旅程,它会使我们受益终生。

  首先,我心目中理想的教育是充满生机愉悦的。

  我们要愉悦地接受教育,轻松的学习,真正切身体会到求知是快乐的。这就要求老师们讲课的内容是丰富新颖的,在课堂上积极调动气氛,把知识诠释的简单有趣,这样我们才会学的更轻松,记忆也就更牢固。在现在的教育上,我们感到有压力,身心疲乏的是过分追求较高的分数,“分分分,学生的命根”这句话是广大学子求取分数的写照,不仅仅是学生,老师家长们也十分计较学生们分数的高低,在我看来,分数只是评价获取知识的一种形式,我希望的教育是轻松、不背负分数的包袱,以求知为目的的愉悦过程。

  其次,我心目中理想的教育是追求创新,最终使广大学子有所创造的培训形式。在我看来,努力学习,获取知识是为能够更好的创新。这就要求在教育上多开发学生们的创新思维,引导他们向更深奥的科学创造上发展。创新可以使未来的生活更加方便,快捷,能有效地推动社会的发展与进步。教育应该引导我们走向发明与创新,可以努力地开展一系列小发明创造的实践活动,让我们从小养成思考的习惯,进而向更深的科学发展,也许,这才是最成功的教育。

  我还认为,教育是为实现学子们全面发展的模式。教育,不仅仅是在求知方面有所成就,还需要全方位的发展学生们的特长,陶冶情操,使我们更好地适应社会,有多条道路供我们选择实践,多种方式完成我们对祖国的贡献,新式的教育应当是更加丰富、多角度的。这种教育会使我们的潜能特长更好的体现,对于促进德智体全面发展具有重要意义。在平时的课程中开设多种兴趣课,供我们选择学习,学校里开展兴趣俱乐部,积极开展这方面的活动等,这就会使我们的学习生活更加有趣生动,对个人身心发展具有重大的积极作用,能够取得显著效果的教育成果。

  接受教育的过程即成长的过程,通过接受良好的教育,使我们更好的成长,融入到社会中去,在教育过程中,注重情感,道德价值观的正确树立,磨砺我们的性格,培养良好的品质,使我们的人生因教育而生动丰富精彩!

  以上所谈到的是在我心目中的理想的教育。我相信,未来的教育在一次次的实践与探索中能够更加完善美好,成功为祖国培养出一批批优秀的建设人才,铸就祖国的光明未来!

活动作文 篇2

  晚上爸爸妈妈带着我跟我的好朋友自豪我们一起来到烧烤城,大老远我们就闻到了烧烤的香味,到近处一看,烧烤真是好脏啊!烟那么大呛的我只想咳嗽,怪不得妈妈一直找借口不想让我吃,原来真的不卫生,对身体没好处。但是我却看到了很多很多人都在吃烧烤,难道他们都不怕对身体不好吗?反正妈妈说了让我少吃,今儿来了我得吃个够,我也不知道自己怎么就那么爱吃呢?我们要了烤羊肉串,牛肚,鸡翅和烤鱼,我真恨不得一下都吃了它们!

  爸爸妈妈和我的朋友在一边看到我的吃相都是笑我呢!妈妈说怪不得吃这么胖,成天真能吃,我在想好不容易才有机会吃了一次烧烤我得无论如何多吃点。不到一个小时我们就把这堆烤的好吃的都给报销完了,唉!也不知道下次啥时候才有机会吃烧烤哩。

活动作文 篇3

  今天,我和爸爸妈妈还有李奕萱一家参加了“城墙健步走”活动。

  一大早,我们准时来到城墙上,签到处的人非常多,我们穿好发的短袖,跟着领队老师,兴致勃勃的出发了。

  妈妈说,城墙一周有13。7公里,厚厚的墙壁曾经保卫着整个长安城。一路上我们一边走,一边游览周围的建筑,城里的楼房都比较矮。我们走到一半的时候,就已经快走不动了,想放弃了,妈妈鼓励我说:“加油,走完全程有奖品哦,有可能还可以抽到奖呢!”在家长们的鼓励下,我和李奕萱也互相加油鼓劲,终于绕过了四个弯,到达了我们出发的地方,已经累的大汗淋淋,衣服都快湿透了。看见大家没有一个的放弃的。我们坚持着走完了城墙的一圈。到终点后,一个叔叔让我抽奖,我在箱子里摸到了像胶带把纸团缠住的东西,我随便拿了一个,看了看,原来是一颗水果糖。叔叔说,让我去拿一块奖牌,我拿了一个金光闪闪的大奖牌,坐在地上休息,看着大奖牌,我的心里甜滋滋的,付出的努力没有白费。

  过了一会儿,我看见他们手里拿着登山杖、毯子……我才恍然大悟,原来自己没有抽到奖品啊!

  最后我对李奕萱说:“李奕萱,明年我们还参加城墙健步走吧!”李奕萱爽快的答应了。通过这次活动,我明白了只要坚持就一定可以成功。

  今天,我和爸爸妈妈还有李奕萱一家参加了“城墙健步走”活动。

  一大早,我们准时来到城墙上,签到处的人非常多,我们穿好发的短袖,跟着领队老师,兴致勃勃的出发了。

  妈妈说,城墙一周有13。7公里,厚厚的墙壁曾经保卫着整个长安城。一路上我们一边走,一边游览周围的建筑,城里的楼房都比较矮。我们走到一半的时候,就已经快走不动了,想放弃了,妈妈鼓励我说:“加油,走完全程有奖品哦,有可能还可以抽到奖呢!”在家长们的鼓励下,我和李奕萱也互相加油鼓劲,终于绕过了四个弯,到达了我们出发的地方,已经累的大汗淋淋,衣服都快湿透了。看见大家没有一个的放弃的。我们坚持着走完了城墙的一圈。到终点后,一个叔叔让我抽奖,我在箱子里摸到了像胶带把纸团缠住的东西,我随便拿了一个,看了看,原来是一颗水果糖。叔叔说,让我去拿一块奖牌,我拿了一个金光闪闪的大奖牌,坐在地上休息,看着大奖牌,我的心里甜滋滋的,付出的努力没有白费。

  过了一会儿,我看见他们手里拿着登山杖、毯子……我才恍然大悟,原来自己没有抽到奖品啊!

  最后我对李奕萱说:“李奕萱,明年我们还参加城墙健步走吧!”李奕萱爽快的答应了。通过这次活动,我明白了只要坚持就一定可以成功。

活动作文 篇4

  有一天,二姑往往家打电话说是要去烧烤。我兴奋地说:“耶!”二姑说:“一会儿来接你。”我说:“行!”我等了一会儿,没人来接我,我又等了一会儿,他们终于来接我了!我高高兴兴地上车了。

  在去烧烤的路上,太阳为我们欢呼,小草为我们跳舞。我们到了五龙口,我、姐姐和姐姐的朋友一下车就去河边搜集石头。姐姐的朋友搜集的.石头漂亮极了!然后,我们去吃饭,吃完饭后我们开始比赛扔石头,然后,我们高高兴兴地回家了!

活动作文 篇5

  20xx年12月29日,我们学校举行了盛大的“互联网+阅读生”之“童声童语迎新春”诵读活动,这次的活动内容丰富多彩,我也很幸运参加了我们班的诵读活动。

  一大早,我就穿上漂亮的衣服来到教室,教室里被彩带和气球装扮的非常漂亮,8点半的时候,诵读比赛拉开了序幕,首先是我们班罗毅然同学出场,他信心满满的走上讲台,给我们朗诵了一首很有感情的诗歌,我最喜欢我的老同桌胡家伟的表演,他穿着宋朝的衣服,声情并茂地朗诵了一首《水调歌头》,给我留下了非常深刻的印象。轮到我的时候,我的心里有一点紧张,但我还是满怀信心的走上讲台,给大家朗诵了一首关于母爱的诗歌《几只初生的小狗》,当我朗诵完后,听到了老师和同学给我雷鸣般的掌声,我的心里无比激动。

  比赛结束后,最激动人心的时刻到了,家委会的妈妈们给我们颁发了奖状,我得到了“最美声音奖”。通过参加本次活动,使我学到了很多知识,更让我明白读书是很快乐的一件事情,让我们都一起读书吧!

活动作文 篇6

  一个阳光明媚的下午,我们全家一起去我姨妈新家的花园去植树。我们准备了玉兰树、玫瑰花枝等等。

  我们到了新家,哥哥先拿出铲子去挖地,可是他挖的太慢,姨夫说:"看你一点力气都没有,让我来吧"!姨夫把铲子放低一点,然后拿脚用劲一踩,土就松开了。就让这样,一会就挖了一个又一个小坑。我们把许多的玫瑰花枝放在小坑里,然后把土填好,压实。哥哥去物业办接了水,给花浇上。看看整齐的一片玫瑰花枝精神抖擞的样子

活动作文 篇7

  星期天的早晨,蔚蓝色的天空中飘着几朵白云,太阳公公露出笑脸,慈祥地望着大地,一次采集标本的活动。我和几个小伙伴准备进行一次采标本活动。我们一路笑着、唱着,又蹦又跳到来到了田野里。

  只见青青的草随着和风荡起层层波纹;草丛中娇嫩,鲜艳的野花散发出阵阵花香,吸引着成群的蜜蜂、美丽的蝴蝶、机灵的蜻蜓……走在前面的小雪,高举网子追扑着一只金黄色的带有绿色斑点大的蝴蝶、蝴蝶扇动着翅膀,时而轻拂花梢,在花丛中飞来飞去;时而轻腾起来。从她的头顶飘然而过。小雪高举着网子猛到往上一跳,用力往下一罩。谁知道这机灵的蝴蝶侧身一闪,小雪扑了个空,急得她直跺脚。可是她想:没有失败,就没有胜利。小雪重新颤抖精神,撒开两条腿,紧追不放。这时,一朵美丽的杜鹃花吸引了这只蝴蝶。小雪是喜出望外,慢慢地向蝴蝶靠拢。她趁蝴蝶不留神,用尽力气,猛地一扑。“罩住啦!罩住啦!”小雪高声欢叫,比出了笼子的小鸟还要高兴呢!

  那边,小胜拿着标本夹,东张西望,寻找着植物标本。这时,他发现一株翠绿色的长着一角形叶子的奇异小草,连忙蹲下来,小心翼翼地自言自语:“咦,我怎么从来也没有见过你呀,你叫什么名字啊?”可是小草不会说话,他就问后面的小丽:“小丽,你说这是什么草啊?”但小丽好像哑吧一样,没吭声。小胜正要怪小丽不回答,可是刚一转身,便忍住了。原来小丽正在全神贯注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶实在太美了,身上的斑纹、颜色多样,两只翅膀合并着,竖在花朵上,好象一片美丽的圆树叶。小丽抿着嘴,弓着腰,慢慢地靠拢它。靠近了,靠近了,只见她悄悄地将手向蝴蝶,张开的两个手指猛地一合,夹住了蝴蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳:“小雪,小雪,我这只蝴蝶比你那只还漂亮!”突然,她的脚被刺划破了,流出了血。可是,她毫不在乎,飞也似的跑到小雪跟前要和她捉到的那只蝴蝶比美。

  这次活动,我们玩的开心极了,同时又懂得了许多知识,真是一举两得的美事!

活动作文 篇8

  前几天我们班举行了一个“小小义工”的活动,这一次活动,真是受益终身啊!

  我下午五点来到组织地点“鲁冰花”门口,许多人已经带上了小红帽,身上斜挎着带有标语的红带子,我一看也去领了一套,穿戴齐备后站到了队伍里,然后左顾右盼,惊讶地发现,我的好朋友马融瑞和韦新彤也站在队伍里。

  分派任务开始了,我们是最后一个,索性就坐在了旁边的石座上边聊边等。低年级的同学管管宣传的照片,我们六年级要当小小交通员。我和马融瑞分到了一起,于是我们很自豪地站在了十字路口,当红灯亮时把旗子向前举;绿灯亮时把旗子往正中央举;右转弯时又把旗子向斜方向举。

  大部分的人还是遵守交通规则的,但也有例外,其中,有一个人假装转弯,可左看右看冲向了红灯口,突然变成了直行,所以立刻引起了对面交警的注意,把他抓住教育了一番。

  还有一次,一个男子,骑着电车闯红灯,撞了我一下不说,还对我骂了起来,说我一个小孩子家怎么这么多事。这种人太不讲道理了,轻视别人,轻视交通规则,其实也是在轻视他自己的生命。

  这个世界上的人如果都不遵守“各行其道”的规则,那不就乱了吗?所以要从我做起,“不怕车多人多,就怕安全意识滑坡。常记安全紧箍咒,牢记规章护身符”。只有这样才会人车和谐,畅通安全。

活动作文 篇9

  盼望已久的科技小组活动终于到了,我怀着激动又好奇的心情来到了三(6)班。

  上课了,李老师用圆润的声音为我们仔细的分析科学道理,讲解实验规则,这次实验规则是围绕:“折”、“剪”、“搭”……

  现在实验正式开始了,对我来说,我还是第一次做这样的实验,心里有点紧张。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来,搭着搭着,我发现其他组已搭到三四层了,此时,我心里越来越着急了,不知怎么了?越着急越搭不好,就这样接连失败了好几次。于是,我们开始商量着分工合作,

  由袁伊窈折,我来搭。经过我们俩默契的配合。她迅速地折,我小心翼翼的搭,很快就搭到了第六层了,眼看,就要赶上从没倒塌过的小组,但老师却宣布:“活动结束。”虽然我组没能得第一,但与第一名,只差一步。望着我们搭好的纸牌,心里格外高兴,因为活动中我们屡屡失败,最终还是完美完成了七层。这真是一次既有趣,又难忘的科学活动啊!

  这次活动,让我明白了一个道理;不气馁,不放弃,只要掌握技巧,在做每一件事都要认真,有计划进行,坚持下去,就一定能成为胜利者。

活动作文 篇10

  爱上挑战才能成功。今天,我是第一次来参加峰毅拓展训练。可以说是人生中的第一次。第一次的主题就是“友谊”。

  第一个项目叫作“双人背夹球”。这个活动要的是“团结协作”。只有团结才会成功。我和同伴非常团结,一直到终点。“一切成功的50%都有可能来自团结”。

  第二个项目叫“坐地起身”,考验的也是团结,先开始是两个人一组。我可能不行,不过,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过反复练习,我成功了!过了一会,我们分成四人一组,难度增加,我们不怕。只要坚持,就可以成功。难度可以说是一座山,一山还比一山高。难度继续增加,变成六人一组。六人一组,依然是背靠背,紧紧靠在一起,相互借力,轻松就成功了!

  第三个项目叫“两人三足”,顾名思义,就是两个人站在一起,拿绳子绕在一个脚上,相当于,两个人捆绑在一起,变成三条腿。两个人要一起做一个动作,要有一个相同的思想,一个相同的信念。

  第四个项目叫“摸石头过河”。用脚踩着三块“石头”过河,脚不能挨地。我们被分为两组,进行接力比赛。这里要求我们不能着急,要小心,不慌不忙。因为稍一犯错,就会中止比赛五秒钟。我们这组获得了胜利。

  第五个项目叫做“巨人梯”,这个项目非常刺激,考验的是勇气和与队友间的相互帮助。梯子间隔很高,每两根木条相隔一米多。需要队友的帮助才能上去。先开始的时候,看着第一组时,我很害怕,因为太高了。可是轮到我的时候,我却不害怕了,因为我的座右铭是“万事中不管什么结果,都要试一试。”

  就这次的拓展训练,让我们学会了“感恩”、“友谊”。只要有了这两个条件,就一定会有所收获。小时候,亲牵我,长大了,我牵亲。在这里,我非常感谢我的亲人,没有他们就没有今天的我。

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