活动作文

2021-04-13 活动

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的活动作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动作文 篇1

  “咚,咚……”同学们迈着欢快的步伐走向公园。这次汪老师组织了一场中队活动,去公园进行对环境的清理。一路上,同学们你一言我一语,就像叽叽喳喳的小鸟一样。很快,到了公园,我们立即进行了清理和采访工作。做为队长的我,分好工,便与另一同伴沈欣,做了采访,发宣传单,推广保护环境。我举着牌子,手拿宣传单,出发了。

  我向公园浮雕的方向走去,看见了一位老爷爷,便说:“爷爷,您好,请问您对公园现在的环境卫生有什么看法吗?”“还行,最近公园里垃圾变得少多了!”爷爷回答。沈欣见状开口了:“请您以后注意环境卫生,使我们的市区变得更美丽!”爷爷连声说好。我接着说:“爷爷,打扰您了!请看看宣传单吧,谢谢您接受我的采访!”爷爷接过宣传单,笑容满面地走了。

  我与沈欣同学又采访了一位阿姨,好几位叔叔和奶奶。他(她)们都表示对公园的环境卫生很满意。我真希望公园永远都像这样,令游客满意。我采访了几位游客后,就去捡垃圾了。在草坪上,竖着很多写着标语的牌子,这些都代表同学们对花草树木的关心和爱护。如果每人都伸手去捡一点垃圾,我想,中国十三多亿人民应该能把全国的垃圾捡完了吧!不一会儿,草坪上的垃圾就被我们清理的干干净净。

  这次中队活动,不仅使公园变美了,还让我们从中知道了保护环境,人人有责,要爱护花草。

活动作文 篇2

  前些天,我参加了去德清杨墩休闲农庄搞的拓展活动。

  我们先去打“真人CS”。第一次,我成绩最好,打中了三人,但自己阵亡了。第二、三次因我的枪失灵,所以情况很不好。枪非常重,拿起来很费力。拿着枪在树林里跑来跑去,实在很吃力,所以,大家都满头大汗的。

  下午,我们去了少年军校。那里有一大片草坪和很多的训练设施,有绳索、有网墙、还有轮胎……教官先让我们穿越黑洞,就是穿过轮胎,然后用助跑登上独木桥,跳下来。我轻松地穿过了轮胎,可用助跑却不完全能登上独木桥,还要2个叔叔搀扶一把才成功。接下来去爬网墙。轮到我了,我奋力向上爬去,到了最顶端,却不知道怎么上去了,于是我抓住旁边的铁杠,翻了上去。又要下来了,我小心地抬出一条腿,踩在绳子上,一步步向下爬。不过,我们队输了。

  这次活动让我知道,只要努力,什么都可以办得到!

活动作文 篇3

  前几天,我们接到是少工部的通知,原来市博爱图书馆正在进行一次名为“送你一本课外书”的活动,希望在这段期间向国内贫困地区的儿童学生送上一份礼物。

  看着宣传资料,我的眼睛湿润了,贫困地区的儿童能上学已不容易,他们却没有课外书,为了对知识的追求,他们常常饿着肚子省下饭钱去买课外书;相比之下,我是多么的幸福,有好的学习环境,还有堆满书架的课外书。想到这里,我决定积极参予这次的活动。

  时间很紧迫,我先写了简单的倡议书,在老师的安排下,利用课余的.时间呼吁同学们踊跃捐书,用实际行为贫困地区的孩子们送上希望和帮助。

  一本,两本,五本……课外书装了满满两大箱,这些书会带着同学们的友谊和爱心送到每一个热爱学习,追求知识的贫穷孩子手上。

  当我和同学们一起把几天啦收集到的二百多本字典,作文入门,数学解题等课外书送到少工部转交给市博爱图书馆时,我们都很高兴参加这一有意义的活动。古语云:一花一世界,今天是:一书一天地,希望贫困地区的孩子们都能好好学习,天天向上;别忘了,每一本书都带着我们的祝福与支持。

活动作文 篇4

  今天,我们去少儿活动中心搞活动。活动有做点心、折纸、钓鱼,个个都丰富多彩。特别是钓鱼,考验我的耐心。

  我们先做点心。做的是甘露酥。先把面粉筛一筛,再抓一把黄油和白糖,每个混在一起搓一搓,加入鸡蛋再搓一搓,然后加入面粉,揉一揉,放在桌子上用刮板把揉好的面团切开,包入豆沙馅,做成各种奇形怪状的东西或动物。最后烘烤一下,一个甘露酥就完成了。

  我们排着长长的队伍走到了河边,看见一位老爷爷站在那里,好象在等我们。老爷爷让我们把装鱼的盆子放在脚下,说:“我发给你们每人一份钓杆和鱼食。钓好后一定要把钓钩插在握把上。”开始钓鱼时,我撕了一小块鱼食插在钓钩上,并把它放进水里,马上引来了几条小金鱼。我心里充满钓到的憧憬和希望,但是这些聪明的小鱼是很不容易上当受骗的。过了一会儿,我发现插在钓钩上的鱼食被金鱼给吃光了,可是一条金鱼都没有钓到。我再把钓杆放进水里,又引来了几条小

活动作文 篇5

  爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏,千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符。描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。经商人家。放爆竹还有另一番意义:他们在除夕之夜大放炮仗是为了新的一年大发大利。不过,据旧习认为,敬财神要争先,放爆竹要殿后。传说,要想发大财者,炮仗要响到最后才算心诚。

  我的故乡浙江和全国许多地方一样,过年时都有一样的风俗。

  我国民间在除夕有守岁的习惯,俗名"熬年",守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载,至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。

  孩子们在玩耍放爆竹的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻,年菜都在前几天做好了,而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方,大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜,此时,家家户户传出的砧板声,大街小巷传出的爆竹声,小店铺子传出的"劈劈啪啪"的算盘声和抑扬顿挫的报帐声,再夹杂着处处的说笑声,此起彼伏,洋洋盈耳,交织成除夕欢快的乐章。

  除了这些以外,我的家乡还有一些不同的民俗,我就举其中一个来说吧。

  照田蚕,也叫"烧田蚕"、"烧田财",是流行于江南一带的民间祈年习俗。腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中,用火焰来占卜新年,火焰旺则预兆来年丰收。

活动作文 篇6

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。

  “同学们”!老师清清嗓子便继续说到:“同学们!今天这节课来玩抢答题比赛,好吗?”顿时,刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来:”好!好!好!……。”过了一会儿,同学看到老师停止了说话时,全班鸦雀无声。

  老师才继续说:“今天的游戏规则是;一二三四小组是甲,五六七八小组是乙,我们交换来发言,甲说完问题乙来回答,然后到乙来问问题甲来回答,答对和问题精彩的组能加一分,现在给五分钟时间做好充分准备!”

  五分钟到了,紧张的比赛开始了。甲组先提问,罗嘉乐第一个举手,所以老师就把机会给了她,她问:“三过家门而不入的人是谁?”刷刷刷我们乙组的人全部举手,一个人也不甘落后,几乎异口同声的说:

  我迅速的把手举起来,“是大禹!”轮到我们乙组问了,

  老师叫到了我,我说:“什么东西上刻的文字可能是最早的文字?”

  这可难住甲组了,有的人在抓耳挠腮,有的人在东张西望,还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜,一分钟……两分钟……缓缓的才有人举手,我随便叫了个人--张迎龙,他说:“是在陶片上。”啊!顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了,因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝,下课铃响了,老师说我们乙组获胜了!我特别高兴,因为我为我们乙组加了两分。

  这真是一节难忘的语文活动课,通过这节课我明白了,只要积极举手发言,就有许多知识大礼包等着你,让我们积极举手发言,从中获得更多知识和快乐吧!

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