游青少年活动中心作文

2021-04-26 活动

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的游青少年活动中心作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游青少年活动中心作文1

  今天下午,我们班要去游览青少年活动中心了。早就听说那里有很多好玩的项目,还记得星期五老师在班里宣布时同学们的欢呼跃雀。早早的完成了作业,等待着下午和同学们一起去青少年活动中心。

  下午两点半,爸爸和妈妈开始送我去青少年活动中心。在路上,我怎么觉得车子那么慢呢?两点五十,到了地方,已经有同学到了,爸爸一停下车,我推开车门,便冲了进去,找到了老师和同学。我们先拍了合照,随后在老师的带领下进入馆中,听老师讲完,便开始自由活动。

  一共有十多个项目,我学会了四个。首先,我玩了一个需要将套环取下来的项目。玩这个项目很需要耐心,最开始是两个男同学先将套环取下,我不由得着急起来。这时,老师提醒我们说:这个凹槽很有特点。我听了冷静下来,开始仔细观察。一会儿,我也将套环取了下来。

  接下来,老师给了我们三块木板,有两块分别是两匹马,剩下的木板上时两个人。要求是将人骑到昂首挺胸的马上。我接过木板,不断拼好再分开,可马总是低着头。经过不断的尝试,终于拼好了。

  我还玩了拼图、套铁环等几个游戏,它们都有好几种方法,而我只想出来一种。

  时间过得真快,老师要求我们集合了,原来已经五点了,到结束的时候了。爸爸和妈妈来接我了。

  坐在回家的车上,透过车窗,不知怎么的,我想起了下午的活动。在活动中,我学会了做任何事情都要多观察,要有耐心,还要多思考。这样的活动也培养了我动手的能力,和老师的沟通,和同学们的友情。真希望以后还能多参加这样的活动。

游青少年活动中心作文2

  这次周三下午的活动我们可是盼望已久了,我们的心早已飞出来了,到青少年活动中心痛快地玩了。

  下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼,第一层有“中华小龙人”的展馆。我们18小队走进了里面,里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动——皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精;有潜心修佛的唐三藏;有好吃贪色的猪八戒;有武艺高强,拥有七十二般变化的孙悟空;有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去,拿起“白骨精”仔细看了又看,动人的美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍,一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去,我控制手的木棒往下拉,这样就把头移到唐僧脖子边,我心血来潮,想尝尝这“唐僧肉”的滋味,谁知半路杀出个程咬金——猪八戒来了。

  哼,我想这是谁呢,只要不是弼马温那只猴子,谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬,把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时,手无寸铁的唐僧竟踢了我一下,这一脚还很用力。“什么,唐僧竟会武功!”我的嘴一下子张得好大,不禁叫了出来。话音刚落,我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我,北败了。这次我左看看,右看看,看见四周没人,便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想:我今日吃了唐僧,那谁去西天呢?不一会儿,我们就走了,看着驾鹤西去的唐僧,我心中涌起一股自豪感。

  接下来,我们又去闵行历史成列馆,玩泥塑,看3D电影。

  这次活动我们了解了闵行区的历史,玩了皮影戏,去各国旅游,内容丰富极了,我不会忘了这次活动。

游青少年活动中心作文3

  “耶!”伴着大家的一声欢呼,我们走进了青少年活动中心,每组各自奔向自己的目的地,开始了欢乐之游。

  我和我的“双号伙伴们”进入了第一个目的地:越高越好。咦,这是什么怪名字呀?大家都是丈二的和尚——摸不着头脑。

  一位梳披肩发的老师走了进来,带着一个疑似东方明珠的高塔,打开了幻灯片,有声有色地讲了起来,她手拿一张A4纸,指着这张纸说道:“等一会儿我们要用这张A4纸做出这样一个高塔。”太荒谬了吧?老师好像看出了我们的心思,答道:“其实可以做到的,只是过程会有点困难。”便讲起了制作步骤,大家的脸上都几乎印出:“似懂非懂”的字样。最后大家只好凭自己的记忆做了起来。

  分工明确很重要,小李负责卷,小朱负责底座,小束负责制作,我则负责打洞。大家都做得很认真,可是事情是不可能那么一帆风顺的。

  “哎呀,有裂缝了!”小李惊慌失措地叫道。“嗨。这就麻烦了。”小朱叹了口气,“将就将就吧。”“快,把套给我!”“再给我一些纸!”“吸管呢吸管呢?”。原本安安静静的教室变得热闹起来。“快,我们快要成功了!”转眼间,小朱已经套了6个纸螺丝帽。“加油加油!小李再快点再套几个!‘天宫和神八’的对接,哦不对,第三次对接就要成功了!”我禁不住了,喊了起来。大家叠得愈来愈高,老师也微笑着点头:“只要能够站起来就。”“底座好了底座好了!”小朱兴奋地叫道。“10、9、8、7·”我们兴奋地倒计时。“快插进去!”“好,3、2、1放!”我们做的高塔稳如泰山地站了起来。“耶——”可是还没等我们高兴完,高塔又倒了下去,没办法,只好再搭搭稳。就在这时,小李又插上去了一截。老师用长尺一量:“118cm,太棒了,破记录了!”“耶!”我们小组立刻叫了起来。可是小宋他们这组也毫不示弱,还破了纪录:119cm。虽说这是我们已经没有破了纪录,但是,这一切好像在警告着我什么。

  “一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”莎士比亚曾经这么说过。是啊,骄傲使人落后,看来我们不能够一有成绩就骄傲自满。

游青少年活动中心作文4

  11月23日,我们5年级的.师生们来到了青少年活动中心进行学习。我们一共上了四节课,每一节课都让人记忆深刻、难以忘怀。我们分成了A和B两组,我被分到了B组。

  第一节课我们上的是用ACDSee来制作电子相册。我一开始还蒙在股里,似懂非懂,但是经过老师的漫长讲解,使得我感到了兴趣。我们制作的主题是“浦东美好家园”。于是我从网上找了一些在上海有代表性的建筑和景色,有金茂大厦、金融环球中心、东方明珠、黄浦江、外滩等等。老师一步步的教,我们一步步的学,让我们很多的人受益匪浅,都完成了制作。在课上大家都兴高采烈的展示自己的作品。

  第二节课我们上了“动力小车”,这节课令我非常难忘。老师先向我们介绍车是怎么样建造的,车的主要部分,车的历史和第一辆汽车是什么样的,让我们懂得了许多的知识。后来才是真正的制作过程,老师先发下来材料让我们自己动脑筋制作,但是老师也很热情,如果有同学来向他请教的话他一定会教。有许许多多的零件:马达、小木棍、车轮、风扇……琳琅满目,刚接到手还不知怎么来做呢!过了一番周折以后,新车“上市“了,大家做的都很棒,我的也很不错,课堂上大家其乐融融的,有的在比赛,看谁的车子快,有的在向老师虚心的请教,还有的在苦思冥想的拆做零件!

  第三节课我们上的是“越高越好”,这节课的课名有人会觉得莫名其妙,其实就是将一张A4的纸头用吸管,铅笔,直尺等工具来做一个特殊的堡垒似得建筑。这堂课四人一小组,我们小组分工合作,每人都在努力为自己的小组搭建着。我们小组的速度异常惊人,搭得也很高,最后我们小组获得了第一名。

  最后一节课呢我们上的是制作蝴蝶的标本,顾名思义就是利用蝴蝶的器官来做标本。别看着简单,做起来可困难了,要对称,思考两别的方向和蝴蝶翅膀的正反,最后用塑封袋把这个蝴蝶的标本封口,一个蝴蝶的标本就基本成型了!

  这次去青少年活动中心让每个人都了解了不同的知识,每个人都有收获,每个人都带着丰收的果实回到了家中。

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