在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的活动优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动优秀作文 篇1
今天，我们在鲁老师和家委会的精心组织下，来到海埂公园为一位生病的初中小哥哥募捐医疗费。
一到场地，同学们有的包花、有的剪字、有的组队，都忙得不亦乐乎。见到大家都这么忙，我也不甘示弱，组织起一支募捐小分队，逢人便说明情况，得知这件事的人们纷纷伸出援助之手，有十元的、有五元的、有一元的，同学们看着箱子里的钱逐渐增多，心里既高兴又感动，高兴的是募捐的款在增加，感动的是人们的善良。最令我们很感动的是一位五、六岁骑着滑板车的小女孩，当她得知实情后翻遍全身，终于找出一块五角钱递给我们，看着她的一举一动，我们不由得从内心发出感叹：这小妹妹真是既可爱又可敬啊!
募捐完，同学们又拿出各自精心准备的节目：有的唱、有的跳，还有的在做讲解，围观的人们在得知实情后都纷纷解囊相助!
这次募捐，我收获了许多，真是古人说得好：人之初，性本善啊!想到生病的小哥哥得到这么多人的帮助，我感慨万千：世上的好人真不少啊!
活动优秀作文 篇2
清晨，天刚蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街边的路灯昏暗地闪烁着，几只蛾子在淡淡的灯光里扑腾着翅膀，低低地飞着。街上一片宁静，偶尔有汽车飞驰过马路的声音。
“啪啪啪……”街上传来一阵坚定有力的脚步声，铿锵作响，像催促晨起的号角，令人格外亢奋。这就是我们，一群新时代的学生。我们扛着铁锹和水桶，浩浩荡荡地走前往凤凰山的路上。我们这是要前往凤凰山后的一块荒地进行植树活动，为祖国培上一片新绿。
很快，我们来到了凤凰山后的荒地。那里是光秃秃的一片，只看到褐色的土壤以及一些干枯的野草。这儿，信念仿佛凤凰山这只美丽的凤凰身上一块被拔光羽毛的丑陋肌肤。而我们今天的任务，就是为这片土地植上新绿，种上希望！想到这里，我有些激动，开始摩拳擦掌、跃跃欲试。
李老师站在荒地中央，高举手臂，使劲吹了声口哨，高喊道：“植树活动正式开始！”大家立刻操起工具，想要大干一场。可要下手时，大家都呆了：这树该怎么植呢？
“请大家看过来，我来给大家做示范！”李老师的话引得大家的目光都聚焦在她身上。只风她和班里的“小园丁”杨磊成正抢着锄头在挖土。左一铲，右一 铲，很快就挖出了一个一尺五见方的坑。然后，李老师叫我们围过去，她教我们辨认树苗的根和梢。“根上是有须的，梢上是有叉，有一些小树叶。一般来讲，根要 粗些，梢要细些……”李老师2老师地讲解着，我们认真地听着，脸上露出恍然大悟的神色，还不停地赞同、点头。最后，李老师挥挥手，叫我们自己动手操作。我 费力地扛起锄头，一下一下地用力挖着。锄头很重，并且柄是非常粗糙坚硬的木头做的，拿着很是棘手。很快，我的'手磨破了皮。我痛得耸起了眉头，继续努力地挖 坑，挖了好久，才免强挖出一个不规则的小洞。我和几个同学飞奔过去抬树苗，我咬着牙，和同学一起喊“一—二—三！”同时手中也很很地发力，手指尖都弄红 了，才将树苗低低地抬起来，不管三七二十一就把它往坑里插。李老师看见我们，忙跑过来，口里焦急地喊着：“反了！反了！“原来我们误把梢当做根，插土里去 了。我有些窘迫地檫檫汗，又好不容易将树苗正了过来。
接下来的时间不知是怎么熬过去的。我只记得手上檫了许多口子，腰也酸软了，腿也……
终于，我们植完了树，坐在旁边的岩石上休息。望着那一排排整齐的树，我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧！十年后，我和树都会长大。我会成为一个二 十岁的热血青年，变得成熟，一改现在的童稚。树呢？也许它会开满绚丽的花，也许结满香甜的果。十年的时光也许会改变许多。我们会经历许多，成长许多，懂得 许多。小树，让我们铬记这一刻，让我们相约十年后，共同见证我们曾经直过的风雨历程！
下山的时候，我又向那排树望了一眼。那些星星点点的绿叶在夕阳的余晖中闪着耀眼的光芒……
活动优秀作文 篇3
在三年级的时候，我们二班和同年级的三班举行了一场友谊拔河赛，就在那天下午举行。
我们在那个特别的下午，几乎全班都穿着清一色的运动鞋，在第二节课，我们都在下面整好队，摩拳擦掌，跃跃欲试。看看三班，他们士气也不低，个个像凶神恶煞似的，看来这是场恶战！
“叮铃铃！”第二节上课铃打响了，我们的蒋老师将绳子递给了双方，并规定了获胜线。“吁！”比赛开始了。我方的男生队正力战队方。我们身体用紧力气拔绳 子，“加油！努力！四二班必胜！”啦啦队正在为我们加油。一下，二下，三下······“成功了！”队里爆发出了雷鸣般的喝彩声。
过了五分钟，开始女生对女生的较量。女生队也不弱，所谓巾帼不让须眉，一场大战后，我们的女生队又胜利了。
第三场是男女混杂队相拼。因为我们连胜两场，士气高昂，只用了三十秒结束“战斗”，结果也是不言而喻，我们又胜利了。
看来做任何事都要团结一心，我会永远记得这次有趣的活动的。
活动优秀作文 篇4
你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！
我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。
我们的城市非常发达，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，所以，去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！
我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动，我就参加过去加拿大的活动，非常有趣，那是我第一次跨出国门，对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢！我以后慢慢给你说。
你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊！你们呢？
祝你们：
学习进步！身体健康！
活动优秀作文 篇5
多数家长都认为，孩子学的知识越多越好，爱好越广泛越好。因此，许多孩子在课外时间都参加各种各样兴趣班的学习。每到双休日，满怀期望的父母，带着极不情愿的孩子参加各种课外学习班，家长们着急上火，孩子也苦不堪说。课外学习，给孩子安排太多也并不一定是一件好事。人的智力是有限的，有时大脑也需要调节和休息，谁也不愿意去干自己不愿意做的事。父母在给孩子报课外学习班之前，一定要调查清楚孩子的爱好，摸清孩子的智力底数，根据其爱好来选择课外学习活动。一般一、二年级孩子的性格和爱好已有了明显的趋向，是激发孩子自觉、主动参加课外学习的最佳时期。
首先，要明确孩子课外学习的目的。课外学习，要以陶冶情操和学一技之长为主，不要给孩子安排学习班太多，因材施教，防止分散孩子的精力，造成一瓶不满、半瓶晃荡，加重孩子的负担。儿童阶段正是身心各方面打基础的阶段，也是体质发展的重要时期，如果过早地进行某方面的技能训练，方法不当会加重孩子的负担，可能会影响孩子的身心全面发展。
其次，要根据孩子自身的特点选择学习班。要用发展的眼光对待孩子，根据其专长来培养其爱好。目前，采取注重孩子特色教育来吸引生源的少年宫、学前班越来越多，例如双语唐乐、绘画、体操、奥数等。家长选择这些课外学习班时，要看自己的孩子是否适合发展某方面的特长。孩子要是不具备那份天赋，就不要勉为其难。否则，不仅孩子不能得到因材施教，而且家长也背上了经济负担，得不偿失。
再次，要了解特色少年宫或学前班的师资水平和教育质量。要选择教师素质高、教育思想正确、方法得当的少年官或学前班。进行特色教育的同时，注重促进孩子的全面发展应该成为特色少年官或学前班的基本标准。也有些少年宫或学前班以智力开发、教算术、教作文为特色，实际上是将小学的学习任务下放到少宫或学前班。如果未到上学年龄，就让孩子接受超前教育，虽然能产生短期效果，但上小学后容易产生厌学、学习下降的情况，因此家长不要盲目选择这类少年宫或学前班。
第四，少年宫或学前班不要离家太远。孩子上少年宫或学前班学习，一个最大问题是接送问题。现在我们的交通条件大多还是公共汽车、自行车，如果少年宫离家太远，不仅使家长为接送孩子耗费了许多精力，也使孩子小小年纪为上、下课而疲于奔波，这对孩子的成长是不利的。时间长了，孩子自然会厌烦。
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