在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的活动课作文3篇,希望能够帮助到大家。
活动课作文 篇1
在我学习的课程中,我最喜欢的要数活动课了。活动课上,同学们的活动内容丰富多彩。如果你来参加的话,一定会大开眼界。
先说有趣的“老鹰捉小鸡”游戏吧。“鸡妈妈”赵丹娜带着一群“小鸡”严阵一待,“老鹰”董萱凶猛地左跑右扑。
“鸡妈妈”立即张开双臂,带着一大串“小鸡”左躲右闪,一点也不示弱。“老鹰”急了,发起了,猛烈进攻,“鸡妈妈”
又是左拦右挡,双方都不停地喘着粗气。忽然,“老鹰”连续向右跑了俩圈,“鸡妈妈”来不及躲闪,哈哈,最后面的一只“小鸡”被捉住了。操场上不是传来一串串笑声。
拔河比赛热闹极了。甲乙两队分别是第二小组和第三小组的同学。他们一个个憋足了劲。“嘟......”裁判员一声哨响,一场紧张的比赛开始了,顿时,观众们“加油!加油......”的助威声响彻操场上空。只见绳子中央的标记时尔向左移,时尔向右移,双方运动员紧张地握紧绳子,双脚紧紧地踏住地,身体向后倾斜,一个个脸都涨得红红的,那股紧张劲就别提了。
跳高比赛更始精彩随着小老师“准备,开始!”的一声令下,朱浩然开始有力地助跑,他来到杆前,身体突然腾空而起,跨越了横杆,真是身如轻燕,他那矫健的身姿,博得了同学们一片欢呼。
还有砸鸭子、摸人等活动也很有趣。
这么丰富多彩的活动课,有谁能不喜欢呢?
活动课作文 篇2
“叮铃铃……”老师踏着轻快的铃声满面春风地走进教室。我们盼望已久的语文活动课终于拉开了帷幕。“今这节课的内容是猜字谜,。”老师的话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们纷纷拿出自己精心准备的资料,跃跃欲试。
老师首先在黑板上写了一个字谜,老师一写完,同学们一个接一个地举起手来,我也不甘示弱,也把手举得笔直笔直的。老师见这么多人举手,干脆让我们一起回答:“日。”我们异口同声地说到,“嗯”老师点点头,“不过这只是开始,真正的好戏还没上场呢!”老师接下来又在黑板上画了一面钟,时针和分针同时指向十二。这可难倒了我们了,有的同学抓耳挠腮,像只猴子;有的同学一手托着下巴,像一位思考者;有的同学抬起头,双眼直直地盯着天花板,仿佛要把它看穿似的……一分钟过去了,两分钟过去了……郑翰延犹犹豫地举起手来,小声地问:“是睡觉的'‘睡’吗?老师摇摇头,郑翰延像一只斗败了的公鸡,垂头丧气地坐了下来。老师见我们愁眉苦脸的样子,给了我们一点提示,“钟面上指的是几点?”“十二点!”那十二点又是个什么字呢?”谈子昊胸有成竹地站了起来,清了清喉咙,回答道:是“斗”字!”说完,他马上跑到讲台上,给我们解释了一番后,我们恍然大悟,向他投去赞许的目光。
……
“叮铃铃……”欢快的下课铃声响了,可我们还有一个字谜没猜出来呢,谜面是:“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。”你知道谜底吗?
活动课作文 篇3
今天的作文课是我们期盼已久的活动课,我们全班同学早早的进了教室,想着老师这次会陪我们玩一个什么有趣的游戏呢。
终于,上课时间到了,刘老师来到讲台上,她拿了五个杯子和一瓶水,还有一个乒乓球,我不知道老师要干嘛?难不成是让我们喝水吗?正当我纳闷时,老师开始讲游戏规则了:五个杯子四个杯子里都装有水,只不过杯子里的水一个会比一个少,最后一个杯子里没有水,我们全班分成两组,每组派一个人上台,谁把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子,用时最少,谁就获胜,但是要注意的是身体任何部位不能碰到水杯和球,其他围观的同学要仔细观察选手的动作和表情。哇!这个游戏感觉很好玩的样子,我很兴奋。
老师分好组后就宣布游戏正式开始,首先上台的是第一组的庄禄涛,他站上了讲台,一副信心十足的样子,他用力一吹,乒乓球落到了第二个杯子里,他高兴极了。然后他再次用力一吹,乒乓球落到了第四个杯子里,紧接着用力一吹,乒乓球到了最后一个杯子,他高兴极了,老师说:“庄路涛的用时是一分钟,他们这组的人都非常高兴。轮到第二组的陈诗伊上台了,她看上去很沉稳的样子,只见陈诗伊先吸了一口气,然后她用力一吹,可惜乒乓球却还是在第一个杯子里没动,她再用力一吹,乒乓球吹到了第三个杯子里,他们组的人都在喊:“加油!加油!”陈诗伊鼓起腮帮子用力一吹,乒乓球跳到了第四个杯子,她继续用力吹,可是乒乓球在第四个杯里一动也不动,水洒了出来,溅了我们一身,她没有泄气,继续用力吹,一次有一次,终于乒乓球吹到了最后一个杯子里,陈诗伊的用时是5分钟。
最后获胜的是第一组,我觉得这次的活动真的很好玩,我们也从中学到了怎么去观察,希望下次还有这样的活动。
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