活动课作文

2022-05-08 活动

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的活动课作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动课作文 篇1

  “加油!加油!快一点!再快一点!”听到这些喊声,你可能会觉得很奇怪。原来,我们正在上活动课。

  今天,老师对我们说要进行一次别开生面的活动课,内容是“传电话”。规则是:一个同学站在前面,老师给她(他)看一张纸条,然后这个同学将纸条上的内容再传给下一个同学,最后一位同学到讲台上写出电话内容。听完老师介绍游戏规则,我们都高兴地欢呼起来。

  第一轮传的是“太阳像个大火球”,结果王玉恒却把它说成了“太阳像个打火机”。哈哈哈……全班同学笑得前仰后合。看,张展华闭关两只眼睛,张着大嘴,仰着脸正哈哈哈大笑呢。

  第二轮传的是“今天是个好日子,我要吃五个包子”,可王添志没听全话的内容就转身跑了,把传话的同学急得团团转,使劲儿拉他也没拉回来,结果他说成了“今天是个好日子”。答案出来后,埋怨声一浪接一浪。

  游戏太精彩了,王玉恒总是跳起来,喊着太棒了!我也不停地跳上跳下,差点儿跳上二楼!终于,在大家的共同努力下,我们组获得了第一名。玩游戏虽然很累,但是我很高兴。通过这堂活动课我还明白了:只有集体的共同努力才能取得胜利。

  点评:

  别开生面的活动课给“我”带来了快乐,也使“我”明白了“只有集体的共同努力才能取得胜利。”本文结构清晰,文笔流畅,对活动现场的描写生动具体,很不错。

活动课作文 篇2

  在我的生命的海滩上徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,使我想起了那次有趣的我校举行一年一度的跳蚤书市。

  书是全世界的营养品,书给予人的不仅是丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书,我们小学生更应该广泛的阅读。于是随着活动课上课铃的打响,“跳蚤书市”也拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场,发现广场上已经是人山人海,“我用这本书和你换好不好”,“我先到的,我要和她换书”等等的声音充斥着整个校园,似乎隔着三条街也能听得到。瞧,有的人捧着自己的书,走來走去,找人和自己换书;有的人和其他同学组成了一个摊位,把各自的书放在一起,供别人交换或者购买,有的摊位还别出心裁的.贴了一个小招牌来吸引顾客看到这个热闹的情景,抑不住自己激动的心情,开始行动去了。

  有的人直接去拉顾客,把顾客说动了,再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了,不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理,做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心,买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番,再乘机让他买书。

  不知不觉间,“跳蚤书市”即将结束,望着那些生龙活虎的学弟学妹,我深有感触:我校举办这次“跳蚤书市”活动,是多么有意义呀,它既增加了同学们的交流,又培养了同学们推销的技巧,同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书,让书的价值充分体现。

活动课作文 篇3

  今天我们在活动课上玩斗牛,你肯定非常疑惑,怎么玩呢?我来教你吧!

  规则是这样的:我们先分成两组,每个人背上都粘上一个词,最后哪个队看到的词多哪个队赢。

  开始游戏了,我的对手挑衅地说:“我一定要看到你身后的词。”我严肃地说“想看,没那么容易。”我们两个人四目相对,眼中怒火在缓缓上升。我看准时机,一下子抓住她的衣服用力拉,她也不甘示弱,用力抓着我的手,我当然不会束手就擒,猛地挣扎起来,逃脱了。突然,我眼睛发亮的看着他的衣服,像一只老虎一样猛扑过去再次抓住了她的衣服,她已经精疲力尽了,我却依然斗志昂扬。一下子把她按下去,最后,我赢了。她的名牌原来是“吹牛大王”呀!看见了她的名牌,我高兴地说:“这下‘吹牛大王’不再吹牛了!”她沮丧地低下了头。

  这节活动课太激烈了,但这只是游戏,我们两个人的友谊不会因此而减少,在活动中大家都用尽了全力,所以我认为每个人都是胜利者!

活动课作文 篇4

  星期二下午第三节课是陈老师上的活动课,陈老师走进教室对我们说:“今天,我们 去大操场玩!”同学们听了高兴地一蹦三尺高,连队也没排好就飞快地跑出教室,奔向了操场,快乐的活动。

  在操场上,同学们玩得热火朝天,有的 在玩捉迷藏、有的在爬梯子、有的在玩双杠……我和杨澜、丁益、章懿予……等几个人在玩“骑马”,这个游戏很好玩的:两个人组成一对,一个人当“骑士”,一个人当“马”,当然不是“骑士”真地骑在“马”上,“骑士”只要抓住“马”的衣服就行了。哪一对跑得慢,哪一队就算输了。我和章懿予是一对,杨澜和丁益是一对……杨澜和丁益跑得实在是太快了,我和章懿予拼命地跑也追不上她们,我们虽然没得第一,但是我们玩得还是很开心。

  快乐的时光总是过得很快的,转眼,下课铃声响了,我们恋恋不舍地回到了教室,真希望下节活动课能早点到来!

活动课作文 篇5

  今天,徐老师宣布这节课自由活动。同学们大声欢呼,像开了闸的水一样冲出教室,涌向操场。

  操场上顿时热闹非凡!瞧,有的女同学在跳橡皮筋,有的一大群男同学在踢足球,我们排球队员当然是打比赛喽。我们是打男女混合赛。先是对方发球,蔡淑钦轻松地将排球发来。徐弯也毫不示弱,使劲地垫了过去。周佳雯机灵敏捷忙跑上来,垫了一下。岑铃斗志昂扬,好像有百分之百的把握似的,快速奔上来,继续接球。只见赵燕两眼直盯着排球,显出一副紧张的模样。我看排球朝我的方向“飞”来,伸手一垫,那小小的排球在空中划出现了一道弧度,到了对方那边。一连打了好几个回合,仍难分胜负。裁判员——岑昱迪看得两眼直瞪,连声叫好,“这一球打得真精彩!”

  我想:这就是我们原来刻苦训练,坚持不懈而换来了别人的赞赏。我们一定要对自己有信心,坚持到底就是胜利。往往付出心血、汗水的人,最后都是成功者。俗话说的好“一份耕耘,一份收获”。就让我们先去耕耘,再去收获吧!

【活动课作文合集五篇】相关文章:

关于活动课作文01-06

活动课作文三篇04-26

活动课作文7篇04-10

活动课作文八篇01-14

关于活动课的作文01-09

精选活动课作文九篇04-28

精选活动课作文4篇04-26

【精选】活动课作文3篇04-21

【实用】活动课作文四篇04-06

【必备】活动课作文4篇03-28