在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的家风作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家风作文 篇1
我们的家是个普通的家庭，有欢乐，也有忧愁和争吵，但是更多的还有快乐。“没有规矩不成方圆”，在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家教。我家的家风和家教可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。家风是塑造孩子无形的力量，在日常生活中潜移默化的影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，它是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。是最基木、最直接最经常的教育。可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，只要有时间我们就会去看他们，陪他们聊天、散步、购物。我和小妹就成了他们的开心果。
其次是俭。小时候，爷爷就讲“节俭兴家，浪费可耻。”这句话深深的印在我的心里，影响着我的言行。我的铅笔总要用到抓不住为止，过年的压岁钱从不乱花，我就养成了不攀比不浪费的好习惯。
最后是勤。勤就是勤奋，不仅仅体现在学习上也在生活中，看爸爸鼓捣他的电脑，我不会操作时就向爸爸请教，爸爸轻点鼠标就把问题解决了。在爸妈妈的影响下我也爱读书，勤思考，养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福的家庭组成的，只要我们每个人认真尊守好自己的家风和家教，我们才能够安居乐业。
家风作文 篇2
说到老家那是多少人怀念的地方啊，老家的习俗又有多少人记得呢！
让我记忆犹新的是老家那出殡的习俗。那天天空灰蒙蒙的，乌云压的很低得很低，似乎要下雨。就在那天，我亲爱的奶奶去世了。生前奶奶最疼爱我了，每当我回老家的时候，奶奶总是笑盈盈的来到门口拉住我往里走，并亲自下厨，为我准备各式好吃的，有什么好东西也都要留给我，生怕给我的不够多。那天，当我再见到奶奶时，却只有一副棕色的棺材和黑白画像摆在我的面前。早已哭得红肿的眼睛又再次泛起了泪花，止不住的往下流，奶奶怎么能就这么走了呢！
刚踏进院子时，只见所有人都穿着洁白如雪的衣服，头上绑着白色的飘带。我看着不解，妈妈沉重地告诉我：“在自己的亲人离世时，家人必须身穿白衣，不可穿太过鲜艳的衣服，小孩必须在手臂上绑上白色的布三日。”说罢，妈妈从包里拿出洁白的布绑在了我手上，领着我走进了屋里，我的脚上仿佛绑了一个铁块，每走一步都步履维艰，眼前再也没有奶奶的身影了。
走进屋里，只见屋里漆黑一片，点着几只蜡烛，门口挂着两个花圈，地上铺满了松针，气氛沉重。在深棕色的棺材前，我跪在坐垫上，磕了三个头，久久凝视着奶奶的画像，想哭却哭不出来了。此时三大爹拿来了黄纸和火盆，妈妈嘴里一边念着：“妈，我们……”一边拿着黄纸放在火盆里。因为那时我年纪小，并不懂得哪些礼节，只知道奶奶去世了，再也不能与我聊天，给我做饭了，我只好跟着妈妈把黄纸放进了火盆里。妈妈说完后又带我出去了，院子里男女老少都独自站在角落里，哭的哭、发呆的发呆……
当亲戚们抬着棺材出来，我跟在队伍的后面，响亮的喇叭声响彻云霄，空气里弥漫着悲伤的气息。跟在后面的两列队伍有的举着花圈，有的打着鼓，有的拿着大红花……队伍在盘旋的山路上缓慢前行，到达目的地时，那里早就挖好了一个大坑，在周围种了十棵树，我想这应该是保卫奶奶的士兵吧！大人们把奶奶安葬好后便回到家里请客吃饭，大概是想把悲伤暂时忘记吧！
那次，让我深深地了解了农家人出殡的'礼节，记忆深刻！
家风作文 篇3
国有国法，校有校规，家有家规。每个人都有家教，家训和家风。
好的家风家训是一所学校。有一篇文章里这样写道：从今日来看，从家庭入手，通过树立良好的、符合市民道德建设的基本要求的家规、家风、家训可以有助于提高公民的素质。从社会角度讲，全社会倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，都可以在家规、家训、家风中得到体现。只有家庭中的每一个成员的道德素养提高了，整个社会的道德素养才会得到提高，社会才能和谐。从家庭的角度来讲，家庭教育就是一种家风熏陶，只有家庭具有良好的家风，才能给下一代提供良好的成长环境，促使子女成为合格的社会公民。我觉得这句话可以很好的体现家风家训的重要，家风家训比什么学习都重要，好的家风家训可以让一个人一生受益，而劣的家风家训也可以让一个人走上歧途。
我们应该从小树立好家教、家规，做一个有修养的人，做一个文明的人。历史上还有一些有关家教家风的故事。比如孟母三迁，岳母刺字，曾子杀猪等等。
国有国法，家有家规。陶行知说过：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。”是啊，我们就像这刚发芽的幼苗，只有我们吸收到正确的知识，才能选择正确的成长。而如果我们不在幼时吸收到良好的知识，那当我们长大再去吸收良好的知识，也已经晚了。所以一个人的家风、家训和家教都十分重要。
我国著名作家曹雪芹在《红楼梦》里写过：“不严不成器”这句话。只有严格要求自己的家教家训家风，才能使我们走上正确的道路。
家风作文 篇4
国有国法，家有家规。好的家风更是一个家必不可少的成分，而且时刻影响着我们，是文化道德的言传身教，是智慧和处事方法的潜移默化。从小父母就告诉我多一些包容，少一些计较，做一个勤劳善良的人。我也经常告诉我的孩子。
还记得有一次店里比较忙，有个顾客带着快两岁的孩子，调皮的孩子非要踩在凳子上，因为鞋子上有水，把凳子踩得很脏。因为我们都在忙，没时间收拾。等我一回头看到儿子学着我们平时的样子，把凳子喷上泡沫清洗剂，拿起毛巾擦了起来。一会就把凳子擦的干干净净。虽然儿子这个小小的举动，说实话，心里真的美滋滋的礼物！儿子长大了，懂事了！
后来我问儿子，我说宝宝你今天太棒了，让我看到你的懂事，你的包容！儿子笑着跟我说，妈妈我是男子汉，举手之劳，应该的。
好的家风，好的习惯，父母也要时刻注意自己的行为，言行举止。因为我们是孩子的榜样，大家一起加油。
家风作文 篇5
家风是什么？是家庭中看不见的精神风貌，是摸不着的风尚习性，是家人们举手投足间的真实流露。它经过长时期的汰选、沉积，是一辈又一辈人的思想结晶。
战国时期，墨子就提倡“节俭”，坚决否定“铺张浪费”“挥霍无度”。三国时期著名人物诸葛亮就曾在《诫子书》中教导自己八岁的儿子诸葛瞻要“静以修身，俭以养德。”“节俭”这一中华美德，就是我们家的家风，它深深地刻在我的骨子里。
我的爷爷奶奶都是勤俭的人。我小时候，奶奶就用行动为我贯彻着“节俭”的家风。以前，奶奶和爷爷在长岛租了个房子，就在部队大院旁边。小时候，妈妈很少给我买玩具，正巧奶奶就住在部队家属楼旁住，许多人家由于种种原因，有很多玩具还好好的，就扔了。奶奶就把玩具捡给我玩，我不想奶奶被人叫做“捡垃圾的”，一开始我死活不要，奶奶却跟我说：“做人，不能浪费，要节俭。这些玩具好好的，不是也能玩吗？我们可以把省下的钱用在刀刃上。”奶奶说得很对，我也照听。爷爷可谓最能说了，没事就找我谈心，给我讲大道理，而爷爷讲得最多的，就是“节俭”二字，这些话我至今都深深铭记在心。
接过了爷爷奶奶“节俭”的棒子，妈妈秉承了全部精髓。妈妈从穿衣到吃住，都没有什么好的，贵的，反而把钱都省在有用的地方，如果有真正需要的东西，比如说我的学习用品，妈妈绝对是毫不犹豫地买，买，买。妈妈还生了一张巧嘴，可谓“铁齿铜牙”。一买什么东西，这“伶牙俐齿”就派上用场，货比三家后，妈妈来了口水战，为那么一点钱，争得“你死我活”“礼尚往来”。妈妈从来不让步，说得卖家都得后退一步，我看不惯了，妈妈却头头是道地说，“能省一点是一点，这一点一点地积累下来，将会变成巨大的财富。”这话说得我无言以对，只能认同。节约的思想，一点点像雨露一样，滋润着我的心灵。
在这样的家庭中成长，“节俭”也如阳光温暖着我了，一切，就像预定好了一样，我也受到了潜移默化的影响。“节俭”这颗小小的种子，经过爷爷奶奶播种，妈妈的培养，在我心中生根发芽。话说，从小到大，我从没多花一分冤枉钱，不管多少钱，都不揣着，生怕掉了。在攀比风气极重的现在，我也是做好自己。简朴、节约的品质，已占据了我的整个心头，我也一定会去遵守，去继承，更要发扬起来。从一点一滴小事做起，不讲排场，吃饭时实行“光盘行动”，不只注重服饰……不管在哪，我都会把“节俭”铭记于心，并会让我的子孙后代继承并发扬光大。让“节俭”的心态，激发我们的本性；让被利益蒙蔽的双眼，回归最初的本真；让“节俭”永生不息，万世不竭。
千千万万的小家，成就祖国大家；千千万万的家风，成就中华美德。树立家风，继承发扬，让家规、家风，成就一片乐土。
教师点评：
在五千年的文化传承里，家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，同时也体现了华夏优良的民族之风。杨立健同学拥有优良的家风，让他行为规范，让他自律自强，家风是一盏灯，照亮他前方的路。家风成为一种无形的力量，潜移默化地影响着他。近几年，我们一校已把家训、家规、家风纳入了校本课程中，校风、家风共融，家校携手，共创美好未来！
家风作文 篇6
我的世界里充满了美，它们是五彩的颜料是多姿的梦，把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由的精神百倍。冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递过来一双雪白色的，毛茸茸的手套，戴上它，顿时感受到了阵阵暖意……这一切都让我感受到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了大雨。妈妈撑起蓝色的伞陪我回家，我没有淋到一滴雨，而她却湿了一半。我丢了书本，妈妈急得如热锅上的蚂蚁，这是同学送来的见到的书本，蓝色书皮的书本竟如此绚丽……这一切，都让我体会到：美就在我身边，友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一位老人过马路，我敬佩地望着人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园的门口，看见几个穿红色衣服的女同学再耐心的哄着一个哭泣的小男孩，我内心不由得发出赞叹……这一切，都让我感受到：美就在我身边。心灵之美是红色的那样耀眼。
美就在我身边。当与之前的“仇人”和好时，当你张开双臂迎接远方的亲人时，当你和好朋友坐在一起聊天时，当同学取得成功给他送上衷心的祝福时，我感受到了，美发出的快乐乐章。
美就在我身边。当一个对生活失去信心的人看见了高高升起的太阳，听到鸟儿的歌声，又燃烧起了生活的勇气和力量，当遇到挫折的人看见了在蓝天上飞翔的雄鹰……我感受的了美唱出的欢快的乐章。
美就在我们身边，不是吗？
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