我们的家风作文

2022-04-06 家风

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我们的家风作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的家风作文篇1

　　这么晚了，是哪家还灯火通明？是我们的家！这盏黑夜中的明灯，在我们小区，可以说是一束最闪耀的光芒。告诉你，我们家可是这小区里很有名气的勤劳之家呢！

　　先从奶奶说起。我奶奶七十多了，也总是忙个不停。早晨，奶奶起得很早，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我在床上看奶奶的一举一动，她拖地的声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。瞧，奶奶的动作虽然缓慢，但她把地拖得可干净了，如果一些地方没拖干净，奶奶还会要弯下腰来用毛巾擦拭干净。

　　在我们各自外出学习、工作之时，奶奶就在家里洗洗涮涮，从没闲着。只要出太阳，我家是第一个晒被子的。只要到了夏天，我们家是第一个做酸梅汤的，小区里的人都赞赏我奶奶的手艺，没人不夸她是一个勤快人。

　　在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤劳的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀教师”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提菜。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是在家里做家务活。白天奶奶干家务，晚上妈妈抢着干家务，让奶奶休息。

　　一次深夜，我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！我看见妈妈脸颊上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全无，妈妈白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务，太辛苦了！我走过去，帮助妈妈一起干了起来。不一会儿，书架就收拾好了，看着整洁的书架，我们开心地笑了。

　　我们家的家风——勤劳，愿它常驻我家。我也愿那勤劳之风，飘进千家万户！

我们的家风作文篇2

　　你们知道我的家风家规吗？如果不知道的话就让我来告诉你吧！

　　我妈妈经常说：“你一定要报答祖国！”有一次，她竟然说：“咦，为什么电视里面的战争戏都没有说一些关于爱护祖国的话。”我震撼了，我并不知道妈妈有这么大的爱国精神，我为有这样的妈妈骄傲！

　　我们家有许多规矩，如：家务妈妈做、爸爸要工作、我要上好学……

　　我们家的家规家风不错吧！

我们的家风作文篇3

　　“随风潜入夜，润物细无声”小树苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长，我们只有在良好的家风下才能出类拔萃。我们的每一个细节，无不在体现着我们的家风，下面。我就向大家来介绍一下我们家的家风。

　　我们家的家风是：“做人要诚实”无论是对他人，还是自己人，都要“诚实”对待。

　　就拿我爸爸来说吧，他算是一个老实的人，对家里人从来不撒谎，对旁人也从不欺瞒，所以爸爸一直是我心目中的道德模范。

　　一天，爸爸急匆匆的出了家门，在关门之际，我隐约看到门口有一张鲜红的钞票，我揉了揉眼睛，没错，那的确是一张钞票，而且是100元的。我想了想：“这是爸爸刚才掉的钱，反正也是自己家的，拿了也无妨。”我迅速捡起那张钞票，看了又看，嗅了又嗅，这一切都是真的。作为下一代的我，没有“遵守”家风，虽然感到有些羞愧，但一想到这个月有了一笔“巨额”零花钱，我还是把钱藏到了一个隐蔽的地方，然后像做贼似得溜回了客厅，庆幸刚才没有人看到我的举动。不一会儿，爸爸回来了，嘴里一直念叨着：“怎么会少了呢？我明明数过的啊，真是怪了……”突然间，我的大脑像宣纸一样刷白，看着爸爸那焦躁不安的样子，我的心里有些发虚。这时，我的大脑浮现出了几个字：做人要诚实

　　我没有勇气向爸爸承认我拿了那100元。记忆就这样一点一点被时间冲淡，一段日子后，我又拿出那张100元钞票，发现原本鲜艳的红色变得暗淡，我的良心也深深地受到了谴责，原本枯燥乏味的家风，在这一刻变得多么有意义啊，我把钱还给了爸爸，将事实一五一十的跟爸爸说了一遍，看着爸爸原本诧异的表情变得严峻，最后额头上紧皱的眉头舒展开来，看来爸爸对我的举动认可了。他没说什么，只是远远的抛下一句话：“没有诚信的人是最难以让人接受的。”是的，我明白其中的道理。

　　家风的优劣决定了下一代儿女的道路是否走的长远，家风不仅是一家之风范，还是一个造就子女的炼炉，还是一颗茂密的百年大树，子子孙孙都在他的荫蔽之下，传承者自家独有的家风。

　　“做人要诚实”这句话一直萦绕在我耳畔，这就是我们家的家风，希望我们家这良好的家风，能一代一代的传承下去……

我们的家风作文篇4

　　春节期间，中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看，有的回答是家训的问题，有的回答是家教的问题，有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。

　　所谓家训，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风，是指在家训的规范下，在家教的保障下，在全体族人或家人的共同践行下，形成的一种家庭风尚，比较外在和独特，比如“乐善好施”、“诚实守信”等。

　　家训在中国古代体现得比较明显，那时社会教育不发达，教育手段也较为缺乏，加之人口流动受限，一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多，一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范，族人(家庭)中年长者就要为本族(家)人制定家训，写于家谱中，悬挂于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人践行，否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性，即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承，即创立家训的.人没有必要和被传承的子孙面对面教授，可以中间接力传承。

　　中国古代出现不少有名的家训，如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等，它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。

　　家教在中国古代也相当出彩，因为那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化，讲出的道理也不一定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。

　　古代中国出现了不少好的家教典型，比如孟母三迁、岳母刺字等。这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展，加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位，促进了封建社会文化的进步。

　　家风在中国古代是一个家族或家庭的“名片”。对于一个家族或家庭来说，能够拥有一张真正的“名片”是件光宗耀祖的事。比如，一个家庭如果获得了“乐善好施”的“名片”，那么这个家庭的主人就会获得一顶“大善人”的桂冠，家里其他人也都会得到别人的尊崇，走到哪里都会受到礼遇。家风不是自然形成的，好的家风都是由家族的人或者说家庭的人努力营造而形成的，其中可能付出了几代人的心血。

　　不管是家训、家教还是家风，都需要家里的长辈带头身体力行，所以古时多提倡上行下效、身教大于言教。

　　家训、家教、家风在任何情况下都与社会大环境分不开，因为家庭是社会的最小细胞，无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正，家训、家教、家风就好，否则就可能会发生偏逆。

　　社会发展到今天，人们对于家训、家教、家风并不十分关注，所以中央电视台一提起这个话题立刻就在海内外华人中引起热议。其实这也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的冲击下，家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除，人们不敢轻易提起。另一方面，随着现代社会人口流动规模的扩大，加之家庭人口数量的减少，原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体，家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者，社会教育空前发达，不仅有各种学校教育，还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育，使家庭教育相形见绌。

　　要真正培育好家训、家教、家风文化，首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气，因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。如果社会政治、社会教育和社会风气不好，家庭教育和风气就很难遂人愿，古今同理，现代尤甚。学校教育，还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育，使家庭教育相形见绌。

　　要真正培育好家训、家教、家风文化，首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气，因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。如果社会政治、社会教育和社会风气不好，家庭教育和风气就很难遂人愿，古今同理，现代尤甚。

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