教师节的作文1200字

2021-04-08 教师节

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的教师节的作文1200字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节的作文1200字 篇1

  春天的花开了,老师我想你;夏天的蝉叫了,老师我想你;秋天的果熟了,老师我想你;冬天的雪飘了,老师我想你,想你。”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上,一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀,老师,您的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底。您的教诲似凉爽的风,轻拂我耳际,您是我最美的记忆! 记得刚上初中一年级的时候,我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生,年龄二十出头,比我们大不出十岁,瘦瘦的身材,留着八字胡。

  刚开始的时候看他长得并不帅,尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣,能调动同学们的积极性,并且容易理解,渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点,那就是普通话说不太准,别的字还基本可以,唯独数字“2”说不好,一出口就是他们的柳林口音“饿(e)”,作为数学老师使用2的频率相当高,所以我们就经常听到他说“饿”了。时间久了,我们就私下里也偷学,还边学边笑,一次正和别的同学说时他听到了,但他并没有发怒,只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好,并且经常下课后和我们一起打排球,一起做课外活动,他就象我们的大哥哥一样,班里的同学都喜欢他。

  有一天下午,上完两节课后课外活动时间,他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢,边说边笑一块来到老师宿舍。当我们走进去后看到老师突然板起脸来说:“你们三个,个头一般高,都很聪明,知道我找你们干什么吗?”我们三个没想到老师会这么严肃,难道我们犯了什么错吗?三个人面面相觑,想不出答案。他看到我们三个的表情,接着说:“你们三个最近都有点得意忘形!仗着自己学习好就看不起同学,还给别人起外号。他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。

  老师看我们都哭了,又语重心长地说:“你们有缺点,自己没发觉,但是作为老师有义务适当地提醒你们,对同学要有足够的尊重,尊重别人就等于尊重自己!”我们几个平静下来,想想老师说的话也很有道理,渐渐地止住了哭声,不过眼睛却红红的,脸上还有哭过的泪痕。这时,老师用水蘸湿毛巾并拧干水,递给我们擦干净脸,然后摸摸我们的头说:“好了!这件事就当过去了,只要注意就可以了!你们还是我的好学生!”然后他还给我们讲了个笑话,逗得我们几个破涕为笑。

  最后他和我们一起回到教室上自习,就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批评,但是我觉得心情特别好,而且心服口服地接受老师的意见,我非常佩服老师的这种方法,他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们,让我们感觉没面子,又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒,而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起,我开始崇拜老师这个职业,我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了,我也因为所学专业不对口一直没能当上老师,但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。

  闫老师,您不教我们后听说您去当厂长了,再后来就不知道您的去向了,也许您现在已经不在教师岗位了,也许您已经不记得有过我这样一个学生,但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际,希望您能收到我的祝福:祝您教师节快乐!您是我心中永远的好老师!

教师节的作文1200字 篇2

  难忘老师如水的微笑。

  难忘老师无言的教诲。

  ——题记

  当我们刚刚要踏入学习生涯的时候,是您,我敬爱的老师把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识,用辛勤的汗水教会了我们春日破土是需要勇气和力量的。当我们面对那么多陌生的面孔时,是您,把调皮的我们教育成为能体贴帮助他人的好学生。那时候老师的话语像和煦的阳光温暖着我们的心灵。

  第一次老师问我以后的理想是什么时,理想好象离我们很遥远。还记得我说想当一名老师时您只是微微一笑,那是我第一次学着梦想。直到现在我却发现自己做不了一名真正的优秀老师,因为我没有像您一样献身教育的热诚和执著。于是我开始真正追寻梦想,发现自己应该当一名记者,因为您曾说过我总会用默默的文字说出内心深处的独白。是啊!老师请您相信我,我会用我稚嫩明白的笔尖书写善意与险恶的真谛。因为老师您曾教会我生活不仅仅是简单的生存和活着,要为自己,要为社会,一定不要放弃理想,要努力坚持奋斗直到阳光为我们沐浴成功。

  当我们渐渐长大才发现,在我生命的航程中除了温暖的亲情、真挚的友情还有那么多默默付出,不求回报,胜似亲情的好老师为我们扬帆起航。您是火种,点燃了我们的心灵之火。您是石阶,承受着我们一步步塌实的向上攀登。不停的辛勤工作,不停的教书育人,您的默默无闻却能让鲜花开满整个世界。您是我的恩师,您是我的引导者,您是我心中那一盏永不灭的长明灯……

  一年又一年,我们都在感叹时间飞逝的时候才发现我们已经长大,而老师却在无情的岁月中衰老,两鬓的白发就是这岁月的见证。九年了,老师您还好吗?还记得那个寒冬吗?我上课迟到了,您严厉的问我怎么回事,我犹豫片刻说自己感冒了。您关切的摸了摸我的额头便匆匆的走了,回来时您手中端了一杯开水捧着几个药片让我喝下去,说很快就会好不会有什么事儿的,我也喝的很爽快。其实老师您知道吗我没有感冒是因为自己起晚了,害怕您责备我于是我说了谎……现在想起心中总有一丝歉意挥之不去,如果有一天您看到了这篇您会原谅我吗?我在您心目中还会是那个懂事乖巧的孩子吗?我想会的,因为在您的严厉中总是透露着怜惜与慈爱。

  金秋属于收获的季节,多少年啊!您总是坐在办公桌前批改我们幼稚的字眼,也会因为我们草乱的笔迹不时生气。然而,在您的教导下我们一个个茁壮的成长直到毕业,没有礼物只有一声声祝福,大家共同的愿望就是有所成就回报老师,期待相聚的日子,希望可以看到您脸上欣慰的笑容,我一直坚信学校是复杂社会中最宁静最美丽的地方,在这里有辛勤的'园丁,有美丽的花朵,而您属于那一抹宁静的温暖,温暖着我们每个孩子的心。

  直到今天,您依然教导我要自立要自强。是您,在我最彷徨的时候伸出了温暖的手;是您,在我最迷茫的时候给了我自信和力量;是您,在我迷失自我的时候帮我找回那个真正的自己;也是您,让我看到希望的光芒,让我在坎坷的道路上看到曙光找到方向。那时候的教诲,那时候的感悟,那时候的一切,让我懂得不能再用幼稚的想法去看待这个社会,我会朝着您指点的方向,学着自立,学着成熟,学着感恩,更重要的是要学会坚强。

  敬爱的老师,你给了我们许多:我原想得到一片红叶,您却给了我整个枫林;我原想得到一朵浪花,您却给了我整个海洋;我原想得到一颗星辰,您却给了我整个宇宙;

  敬爱的老师,您的给予是无私的奉献,您的教诲如阳光似雨露铭记我心,我衷心的祝福您永远、永远幸福安康。

教师节的作文1200字 篇3

  xx同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上说:“教师要忠诚于人民的教育事业,要始终牢记自己的职责,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责,百折不挠,奋勇前进。”我想,既然自己戴上人民教师这个桂冠,就要无愧于这个光荣称号,忠诚于这项事业,热爱这份工作。

  曾经有人用“警察与小偷”来形容师生之间的关系。这让许多人一提到教师这个词,就会产生师道尊严的印象。其实不然,优秀的教师应该无论是课上、课间都是那样和蔼可亲、循循善诱。苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”师爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也会爱你。有人曾说,每个教师都是一位雕塑家,他的一举一动都在雕塑着自己,也在雕塑着学生。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”师德本身就是一种强有力的教育因素。教师想得到学生的尊重,应首先热爱学生,了解学生和尊重学生,与其说“尊师爱生”,不如先来个“爱生”,后必有“尊师”,所以能够把学生教育好的秘诀就是一个字??爱。

  在我所教的学生中,有一位叫蒋欣的同学,他自幼便失去了母亲,父亲又为了生活长年奔波在外,一直跟着年迈的奶奶生活,他的童年生活缺少的是阳光雨露,缺少的是母爱亲情,就这样在浑噩中放任自流、破罐破摔,久而久之他就成了学校里小有名气的“老油条”,学习成绩也是一塌糊涂。我曾对他进行过多次说服教育,收效却总是不大。寒冬腊月的一天,我在上课时,发现他神色黯淡,浑身瑟瑟发抖。我细细一看,他竟然只穿着两件薄薄的单衣,两只暗红色的手上布满了冻疮,几道裂开的口子还在不停地往外渗着血水。看着此景,我的心一下子就被震撼了。我赶紧找来衣服给他穿上,又带他到校医务室清洗伤口,然后去药店买来云南白药帮他把伤口敷好。经过我一个星期的清洗护理,他手上的裂开的口子竟渐渐痊愈了。但从此以后,我却发现他仿佛是换了个人似的,不再对其他同学寻衅滋事了,上课专心听讲,按时完成作业,还经常主动给老师擦黑板,学习成绩一下子就拔上了十几名。

  后进生是受伤的花朵,更需要老师格外扶持,格外关心。如果教师对后进生冷淡训斥,歧视甚至放弃,无异于对受伤的花朵再砍一刀,只能促使花朵过早枯萎和夭折。一个好园丁,决不放弃一颗弱苗。教育是从爱出发的,没有爱的教育,阳光就无法照射进学生的心灵。“要尊重孩子的无知,善待孩子的错误”,多一份宽容,少点批评,或者会有反效果的作用。丁有宽、魏书生老师倡导我们偏爱差等生,也许能给我们一点启示。是的,作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,当你面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当你看到孩子们作文中写着对你的无限信赖时,甚至当你看到孩子们因你的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我想,在那时,你才更能真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,你才更会真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。孔子在《论语》中曾经说过,士不可以不弘毅,而我却要说:师不可以不德高,没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?“学高为师,德高为范”,每一位教师必须做到“事事无小节,处处皆楷模”,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,正所谓做人先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的教育者,再然后成为一名优秀的教师。

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