机会作文

2021-11-04 机会

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的机会作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

机会作文 篇1

  “耶!我的作文通过《作文周报》的初选了!”当我翻开作文本的时候,不禁叫了起来。这是昨天放学前拿到作文本时的一幕。

  放学后,我翻开作文本,心中是一阵窃喜,心想:“我一定要好好改作文,让作文选上。”回到家,我飞快的写完了作业,抓紧改作文。

  我仔细看了看作文后,发现有许多问题,比如:突出不了重点,还有些句子表达不太顺……哎!为了中选,我牙一咬,眼一瞪,手紧紧地拿着笔,身体直挺挺的坐在那里——干脆重写得了!

  我一边思考,一边写,有不顺的地方,我也会在废纸上写一遍。每一句话,我都很仔细的斟酌,坚决改到最完美,向终选努力!可是我的精力不争气,眼皮好沉重,时不时会闭上眼睛;我的手好无力,字都写不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地弯了下来……一副无精打采的样子,怎么能写好作文?我到洗手间洗了一把脸,努力的让自己清醒。作文终于写完了!

  睡觉时,我做了一个甜美的梦,梦见我的作文在《作文周报》里发表了,还被老师表扬了呢……

  “啊!”第二天中午放学回家,我不禁大叫了一声。我的作文忘记交了!下午一到学校,我急忙去交给老师。可是,机会不等人,老师已经定完终选作文了!

  哎!一个很好的机会,被我的粗心大意白白浪费了!呜呜呜……

机会作文 篇2

  一直以为只要刻苦勤奋,拼命练习,成功自然会不请自来。可我以前埋头苦干了那么长时间,成功却从未光临我的门下。这是为什么?神告诉我:你缺少去把握机会的心!

  这一句话如闷雷一般炸在我的心坎上,我一下子豁然开朗,努力过后,不是更需要去把握表现自己的机会吗?于是那一次,我选择了把握机会。

  我这人爱好挺多,就是没几个能坚持做下去并做好的,用妈妈的话来说就是“三分钟热度”,除了乒乓球。乒乓球是我唯一一个能够持久的爱好,对我自己而言,那水平是相当的高!自从体育老师让我们带球拍练乒乓球开始,我就想和同样自称“高手”的刘子矜切磋一下。

  比赛很快开始了,球台两旁站满了同学。有的正在酝酿词句,准备对我们冷嘲热讽;有的对我们信心百倍,正喊着“加油”为我们助威。我摩拳擦掌,斗志昂扬,紧握球拍,静待着刘子矜发来的第一球。“欧,下网!”刘子矜快乐地叫起来。我鼻子差点气歪了,敢攻击我,你还嫩了点儿!第二球顺势袭来,我定睛一看,切,这家伙怎么玩一样的招数?太小瞧我了吧!看我怎么收拾你!我嘴角轻轻向上扬了扬,本来准备猛抽的拍子方向突变,金黄色的小球被我轻轻碰了过去。刘子矜大吃一惊,连忙一个箭步冲上来救球,可是为时已晚。“1:1!”这回轮到我欢呼了!刘子矜垂头丧气地走回台前,对我怒目而视。我冲他得意地笑笑,趁他不备,出其不意地发了一个球。天!这是怎么搞的!下旋吗?好像不对!完了完了,这回算是栽了!我懊恼地想。刘子矜似乎对这个球不屑一顾,球拍一闪,球又飞了回来。我松了口气,微微一想,开始施展“绝技”。突然,只见球来了个“蹦极跳”,飞了过去。刘子矜一边将球压回,一边疑惑地盯着我。这下你可得减减肥了!每一个被抽回来的球,又被我轻而易举地碰了回去,而且一会儿往左,一会儿往右。刘子矜很快败下阵来。

  “全局结束,12:10,丁楚璇胜!”“裁判长”高声宣布。“耶,成功喽!”我欣喜若狂。原来成功也来源于适时把握机会。

  成功不是光靠努力就可以得到的,别以为它会自动找上门来。听我一句劝,还是自己主动去竞争,争来成功吧!

机会作文 篇3

  今天中午第三节,我和学生一起探究了《综合性学习·写作·口语交流》——马的世界。其中有这样一个环节:我让学生们先看课本上列举的两则故事,一则是的卢马的故事,一则是昭陵六骏的故事。然后让个别学生到讲台上用自己的话讲给同学们听。

  我请郭玲玲同学到讲台上给同学们讲的卢马的故事,这则故事是这样的:一次,刘备遇难,骑的卢马逃跑,危急之时落入檀溪中,刘备着急地对的卢马说:“的卢,今天遇到大难,你一定要帮忙呀!”于是,的卢马一跃三丈,带刘备逃出险境。她到讲台上后,想极力把故事给背诵下来,但支支吾吾半天,也没有讲出个所以然,我给她做了这样的提示:什么时候—谁骑了什么马—遇到了什么困难—说了什么话—最后结果怎样。然后她才结结巴巴讲下来,汗珠顺着脸往下淌,她讲得虽不成功,但我还是让同学们给她鼓励的掌声。

  下课后,我对这种情况进行了反思,实际上,学生口头表达能力比较低,也不只是在今天这节课上凸显出来,有时让学生复述课文内容,学生也只是生硬地照着课本上的内容“背”下来,不会对课文内容进行归纳、概括和总结,不会加上自己对课文的理解,用自己的话把文章有条理、有情节地复述下来。虽说也采取了提高学生口头表达能力的方法,但由于收效甚微,半途而废了。今天这节课,又引起了我对这个问题的反省和深思。语文教学是培养学生听、说、读、写能力,只有抓住了这个根本,语文才能真正回归语文课堂,语文课堂也才会有“语文”味。因此,在今后的教学中,我要从以下几方面来提升学生的口头表达能力。

  以课堂为阵地,给学生提供机会,引导学生敢讲、敢说。现代教育理论指出,教学是实施全面发展教育的基本途径。教师在传授课本知识的过程中,要给学生多提供锻炼的机会,要面向全体学生,让学生多读,然后多讲,变学生的不敢讲为想讲,并能讲好。第一阶段,激发讲的兴趣,因为“没有兴趣,就不可能有真正的教育”,可由讲现成的故事,用书本语言回答问题开始,要求讲通顺,讲完整,以鼓励为主。第二阶段,学习讲的方式方法,综合性的问题想好再开口,讲自己的所见所闻所感,先在心中打好腹稿,要求用词准确,有条不紊,教师可予以一定的帮助;第三阶段,逐渐由“扶”到“放”,进行发散思维,迁移训练,开展即席演讲,临时辩论等活动,要求才思敏捷,无懈可击,以评价为主。近代教育家吴玉章就要求教师在上课时要善于提出问题,开拓学生的思路,让学生自由讨论、自由辩论、自由争论。只有这样,学生的口头表达能力才会逐步提高。

  举行形式多样的活动来培养学生的口头表达能力。一是课前三分钟演讲的方式,来提高学生的口头表达能力,在上课之前,可以用三分钟左右的时间让学生进行即兴演讲,可以是学生的所见所闻所感,也可以讲故事,也可以把学过的课文进行复述。二是采取定期举办演讲比赛的方法,来促使学生口头表达能力的提高,举行演讲比赛时,不要求学生写演讲稿,以防学生背演讲稿,可采取即兴演讲的方法,来提高学生的口头表达能力。三是以读促说,常言道:肚里没本,倒不出挂水。只有学生读得多了,知识积累多了,才能提高学生组合和运用语言的能力。也才能提高学生的口头表达能力。

  学生语文素养的提高,不是一朝一夕的事情,我们做教师的只有善于给学生提供展示的舞台,善于对学生进行恰当的引导,并坚持不懈地做下去,才会让学生的语文素养得到提高,我们的语文课才会充满浓郁的“语文”味。

机会作文 篇4

  他是上初中以来最关心我的人,虽然他是一个男生,不过他一直把我当成他的哥们,而我一直把他当成我的姐们看待

  刚上初中时,刚分到一个班谁都不认识,有时借一个笔或借一个本都很不方便,每次我忘记带什么他都会主动借给我,就这样我们漫漫熟悉了。 也不知道为什么每次当我心情不好时他总是第一个发现然后逗我开心,每次我有不会的题他总是耐心的个我讲,每次我的心情不好时他都会开导我,把我从精神上的痛苦中解救出来 每次放学他都会笑眯眯跟我说:“明天见了”他一笑起来他瘦瘦的左脸上泛起一个酒窝,很可爱!

  他在学校向来不怎么学习,可是考试成绩总是很好,我想也许是因为他的聪明再加上父母的严家管理吧!当我自习课不学习时他都会劝我学习,然后他自己看漫画书。

  在我离开学校的两三天我们因小小的事情吵架了。一直谁都不理谁,直到我要离开学校的最后一天,我上完第三节课我收拾收拾书包和书桌背起书包出了教室,正好快要出教学楼时,正好遇到了他。他看了看我,我也看了看他,然后擦肩而过还是谁都没有理谁,我出了教学楼。

  就这样我转学了。我转学的事没告诉他,就连再见也没讲就离开了。

  做在火车上,我望着将要离开的城市,我悔恨的泪水从我的脸夹中流了下来,在我的脑海里想起了他曾经因为我而挨老师批评,因为我而和他最好的朋友决裂,因为我大冬天跑过来送教师里的钥匙给我,而我却因小小的事情和他赌气,离开时连再见也没说,真的好后悔!

  假如个我一次机会能倒退到离开学校的最后一天,我肯定和他说声再见,不会和他赌气的离开,然后和他说声谢谢 ,谢谢他一直关心着我。我也会跟他说声抱歉。可是我知道现在已经完了。

  唯一让我安慰的是在我的心中他永远是我最真挚的朋友——永远都是。

机会作文 篇5

  但是,在我认为,我一是一个可以为了自己的理想,追求而努力奋斗的“大人”了。或许,昨天,我并不是一个值得人们注意的小男孩,但是,在今天,我却是一个懂得了珍惜友谊的人了。

  “茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

  翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

  纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。

  友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

  让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

机会作文 篇6

  “现在开始竞选背书小组长,请大家翻到×××课,把第8小节背熟,限时8分钟!”老师用她那洪亮的嗓音说完这句话。

  随即,同学们十万火急的打开书包,拿出语文书,迅速地背了起来,他们可是赛场上的运动员——争分夺秒啊,可我似乎一点也没有这种“精神”。慢慢地读了七八遍,自己又背了一遍。

  时间如箭一般飞快,不一会儿,老师走进教室说:“谁敢上来第一个背,谁敢上来?”老师用了激将法。

  “可我还不太会。”其实我总是这么不自信。王灿雨第一个上,她勇气可嘉,可背了一段就漏了8个字,她只能遗憾地回到座位上。

  王灿雨上后,激起了我们许多同学举手,几乎每一组都有人举手,就连新来的×××,也举手了!

  一个又一个人上去了,都很流利的.背完了,同学们上去背的时候,我也跟着在心里默默的背,我已经背的滚瓜烂熟了。每一次在一人背完后,陈老师就会说:“那些不举手的赶快啊!机不可失,时不再来啊!”听老师说这句名言,我还想到了巴尔扎克的那句名言“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用”。

  我的心里不禁痒痒的,很想举手去背,“可是万一结巴怎么办呢?”“上去就错八字怎么办呢?”这些问题把我的手变成了有千斤重的铁锤一般,想举也举不起来。

  到了最后,我仍没有举起我那沉重的手,我失去了宝贵的机会。

  今后,我一定要鼓起勇气,去珍惜每一次机会。

机会作文 篇7

  其实,谁都明白从中学毕业意味着什么,意味着分别,意味着成长,意味着要勇敢地独立去面对一切新的挑战!

  一直以来,我就是一个乖巧的孩子,至少我是这样认为的。听父母、老师的话,作业无拖欠现象,从不与人斗嘴,甚至是对父母的话言听计从,但却不令他们省心。原因便是在中学时的学习成绩真的是连我自己都无言以对。所以我压根就没考虑过读高中,即便中考分数远远超出了我的意料。我也毅然到了这所并不起眼的职高——常德海乘职业学校。

  我知道,这里是一所高水平、严要求、强管理的优秀学校。所以来到这里之后,父母对我的要求更加严格。我知道,不是因为希冀太高,他们绝对不会将我送到这里。所以我唯有努力,学习好这一门我并非拿手的英语,并且努力锻炼自己,以优异的成绩来回报他们。

  刚来时,我便积极竞选班干部。母亲在电话里劝我不要竞选卫生委员,因为她知道卫生委员最辛苦,其实我也不是不知道,说句不好听的“当卫生委员就是吃力不讨好。”可想到上周回家,父母还拍着我的肩语重心长地说过一段话:“这三年比初中还重要,你不仅要努力学习,更重要的就是要改正缺点,我觉得你应该在弱的方面锻炼自己,不努力怎么会有改变,不改变又怎么会有成功!”于是我还是竞选了卫生委员。

  准备了好久的演讲果然使我通过了竞选,不过后来我才知道,做一个负责任的卫生委员真不容易。班上同学都不愿意打扫卫生,清洁区未打扫干净人却走得一干二净,每次便是我留下来打扫,刚开始还不觉得,日子久了就不愿意了。周评班干部的时候,好多同学都投我负责,我当时眼泪“哗啦”一下就流下来了,想到这些天的不容易,我又看到了老师和同学们的信任,郭海凌学姐也鼓励我:“我明白你的不容易,想当年我也是这样,单枪匹马,呵呵!他们都还不懂事,加油!只要你熬过开始的这段时间,以后他们会懂得你的辛苦的,都会好转的!”终于,我没有放弃,这不也就是咬咬牙的功夫吗?虽然依然做着不讨人喜欢的工作,但还是认真对待,尽职尽责。直到有一天,班级扣分了,我再也坚持不下去了,自责极了!我认真检讨,发现是我的方法不对,管理的不够严格,也没有全部心思放在卫生方面。同学们不积极,我也跟着懒散。改正方法后,我们班再也没有在卫生方面扣分。每天也过得充实而有趣,虽然因为卫生和同学们闹得不快的事情也时有发生,但我知道,大家都进步了许多!未来,会有更大的进步!

  来到海乘学校,带着父母的希冀,带着自己的梦想。我努力改变自己,塑造全新的自我。我已做好准备去勇敢迎接一切新的挑战了!青春,本来就是这样:努力过,奋斗过,无论成败,哪怕只有一次机会,我也可以微笑着说:我无悔!

  梦想,终会有开花的机会,哪怕只有一次。

机会作文 篇8

  广阔的绿野,大片的野花,连绵起伏的山脉......一切的一切,都让我沉醉!

  一早醒来,多想在阳台上呼吸一下新鲜的空气,打看到的却是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁闷啊!我离不开蔚蓝的天空、洁白的云朵和翠绿的大山,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开自由的天空一样。

  我像只大肥猫似的“窝”在家里,懒洋洋地躺在沙发上不肯挪动一步。

  “遥遥,你猜妈妈给你什么好消息!”妈妈眨眨眼睛,故作神秘的凑近我。

  “不知道。”我依旧懒洋洋地回答。

  “哈,我们要去奶奶家,顺便出去踏青,感受春天的美好。”妈妈终于说出谜底。

  “耶!太棒了!!”我大声欢呼着,像一个弹簧般从沙发上蹦起来。我快活极了!

  望着车窗外越来越开阔的视野,我那晕本布满阴霾的小心灵一下子放晴了。哇!天空好像是柔软光滑的一匹蓝缎子,上面铺了一团团洁白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜欢的棉花糖!田野像一块好大好大的抹茶蛋糕,散发着自然清新的青草气息;连绵的山脉是一块凹凸不平的巧克力,上面点缀着红红的草莓酱、白白的奶油、黄黄的甜果......可爱的大自然被拼装成了一道美味的点心,好令人陶醉啊!

  看见奶奶在翘首等着我们呢!那慈祥的笑容,斑驳的头发,突然间,让我的眼睛有些湿润。

  踏上绵延的山间小路,我闻到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整个天空都散发着迷人的香味,这是春天的味道,这是大自然的味道,这是我一直惦念着的味道。

  “啊嚏!”我被惊醒过来,拉开窗帘,还是那灰蒙蒙的天空,和瓯江浑浊的江水。

  什么时候才能给我一次亲近大自然的机会?

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