在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的竞争作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争作文 篇1
星期四下午，上班会课时我们班举行了竞选班干部的活动。
上课了，老师对我们说：“这次的竞选和以往不同了。竞选班干部的同学要在台上进行现场演讲，演讲完后，同学们就要开始投票，每个人只有一次机会投票。下面请同学们想好等下讲什么。”
老师一说完，同学们就开始思考了。有的同学在静静地组织语言，有的同学在大声地试说，有的同学在帮别人听讲通顺了没有……
“时间到了，开始竞选。”老师说。首先竞选的是班长和副班长。在蒋兆阳演讲的时候，他突然有一下子把要讲的话忘记了，于是就做了结尾。投完票后，班长是唐彬彬，副班长是骆振宇。接着竞选的是中队长和中队副。由于中队长只有牟罗晨熙竞选，所以就是她。就算班上有很多人不同意也没办法了。中队副没人竞选，就给了在前面排第三名的吴子华。
轮到我竞选的学习委员了。到我时，我忘记了一句话，半天没想起来，是同学们给了我掌声才把话讲完。最后我虽然没按照自己的目标当上语文课代表，但是当上了科学课代表。我高兴极了！接着我们选了很多其他的岗位。
第二天早上，老师对我说：“我打算要你管第三大组的语文，你愿不愿意？”“我当然愿意！”我大声地说。老师走后，我在心里暗喜着。
回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，给我送了一份奖励。
从这次的竞选中，我知道了平时要多和其他同学玩，不要老和几个人玩，上课时要多多发言。完成这几点就可以给同学留下深刻的好印象。
竞争作文 篇2
初中的生活虽然是一个新的开始，但也是存在着某种强烈的竞争关系的。这种关系很难发现，正所谓“螳螂捕蝉，黄雀在后。”在我的初中生活里，也存在着这样的问题。
在“新生活”中，我交的第一个朋友，也是唯一一个在我心中称得上“朋友”的人。在第一次月考中，我看出了她的真面目。她这个人虽然长相不出众，但是真的深藏不露。
她家有两个孩子，她算老二，家境并不富裕。她坐在我的前面，上课几乎不大听讲，她的同桌比她听的认真。说起来有趣，她姓李名欣雨，她同桌姓张名鑫宇，李欣雨数学成绩一向比较好，得到老师的赞赏。
上次月考，她以学校大榜九十，班级前十，受尽了老师的夸赞。她以语文八十四、数学一百零九、英语九十九的成绩完美碾压了我。当然她前进了十名，全校八十名，这可不是一个大数吗？她仅仅与我差了四名，全校拉出四十多人，哦，多少人啊！
当我那天无意地翻到了她的笔记本，我就不得不信她是如何考得那么高分了！她的笔记本上满满的公式，还有派的一至三十倍，还有一些平常的零散公式。说实话，我当时也惊呆了。但是她仅是数学好，她的英语比我差了十分。当时我就想问问自己，我为什么语文不好好学呢？
毕竟人都有两面，这个竞争的关系是必不可少的。她这个人也是让人看得不舒服，言行举止不如小学同学。我就像那螳螂，努力地扑食蝉，但是有没有想过，在你努力的同时，别人也在努力，黄雀它永远都是螳螂的克星。
竞争作文 篇3
“加油！加油！”一阵阵喊声不绝于耳，我正在赛道上拼命地跑着。怎么回事呢，听我给你细细道来：
早在上星期五，我的老师就挑选了十个同学参加跑步比赛。跑步比赛，那我一定要参加呀！我的速度在我们班虽然算不上数一数二吧，但也是名列前茅呢！所以，我就毫不犹豫地参加了。
双休日过去，这件事我都已经忘了。今天下午第二节课的时候，语文老师便给参赛的人一张牌号。我抽到了“2A”。
第三节，激动人心的跑步比赛便开始了。我做好了热身运动（其实都是装模作样的），便和其他选手站成了一排。“跑！”裁判员一声令下，我们都像一支离了弦的箭，飞速的向前奔去。
我在赛道上拼了命地向前飞奔着，“加油，加油！”的喊声从我耳边呼啸而过。
虽然我已经用尽了全力，但还是在这条“长龙”的后半部分。这些人可都是精挑细选出来的，不像我们班人那样好对付。
可恶，已经第四圈了，可我还是落在后面，要冲刺了！我心里一边盘算着，一边做好要向前冲的准备。跑！我用尽了我全身的力量，在最后的冲刺上放手一搏。
我超过了几个同学，跑到了“终点”。可是我后面的几个同学却还往前跑，咦？不是已经到了吗？原来还要排在上一个同学后面！
这次我可是前功尽弃了——刚才我在最后超过的四个同学，这次都又超了回来。
这次比赛，我只拿到了23名。哎，本来可以19名的，可是因为最后的一点小失误，让我竹篮打水——一场空！
虽然这次只拿了23名，但我却得到了美好的回忆！语文老师说的对，重在参与，而不在于胜利。只要你鼓足了勇气去参加，那就是一个胜利！
琦麟de话：这次跑步比赛，让我知道了自己的不足之处。以后我一定要多加训练，获得更好的成绩！
竞争作文 篇4
达尔文说：“物竞天择，适者生存。”的确，在这个弱肉强食的世界上，要想立足，唯有竞争。只有战胜了别人，自己才能成为王者，这一点充分说明了竞争的残酷性。然而，正因为竞争的残酷性，才使你在竞争中去感受成功的喜悦、失败的痛苦；通过竞争才能不断反思、总结，从而确立起努力的目标，从而不断进步。喜悦、痛苦、失落、等等感觉，会在竞争中体现的淋漓尽致，生活也因竞争而变得精彩起来。
去年，我在鲁能参加乒乓球训练，就深深体会到了这一道理。
我和几个伙伴被分到一组。由于我们是新来的，按照惯例，要和几个老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的对手是一位和我差不多高，但是很强壮的小伙子，他长着一张标致的国字脸，两只眼睛像在脸上切了两条缝，却从里面射出两束犀利的光，嘴巴大大的，能说会道。他叫小刚。
他大气地站在球台边，居高临下地朝我挥了挥手：“这儿!”我一步三摇晃地走过去，胆怯地答应一声。比赛开始，我四肢发抖，双脚打颤，他却越战越勇，结果不言而喻，我惨败下台。
从那以后，他每次见着我都会轻蔑的翻翻白眼，我假装看不见，却暗中抓紧练球，为五天以后的对内循环大比赛做准备。
经过几天的突击训练，我觉得已经有了战胜他的资本，哼，到那一天到来时，我得好好杀杀他的威风!老师终于从花名册上抬起头来：“小明对小刚!”我昂首挺胸地走到球台边，拿起球就发，几个回合下来，他有些招架不住，一双小眼睛疑惑地瞪着我，大概在想：“他怎么变得这么厉害了？”我连赢两局，现在只要再赢一局，他就是我的手下败将了!我得意忘形，十分高兴。他那边却又急又怕，豆大的汗珠从他额头上不断地滚下来，手心出汗出的几乎握不住拍，脸颊通红通红的，像成熟的红苹果，手和腿也像鸡啄米似地不住抖动。
可是一切变化都是从他叫的那一次暂停开始的。那次暂停之后，他变得沉稳许多，一改以前闪电战的作风，开始不紧不慢地和我耗起来。在这种状态下，他竟然顺风顺水，连赢两局。决胜局到了!这回轮到我紧张了，一紧张，脑子里一片空白，霎那间什么战术也不讲了，只想赶紧打完。毕竟姜还是老的辣啊，他在逆境中步步为营，最终转败为胜，决胜局以11：3的悬殊比分再次战胜我。
在这场比赛中，我又输了。但是通过这次比赛，让我更加深刻地体会到了竞争的残酷性，同时也认识到了自己的不足。
生活中无时无刻不充满着竞争，因为在竞争中双方都会展示自己的最高水平，所以竞争中的感受会格外多且体会深刻。由此可见，生活离不开竞争，但，竞争又让我们的生活变得更加精彩。
竞争作文 篇5
竞争是无处不在的.，在学校，在市场，在公园，甚至在小小的植物世界里都会有竞争。
说到竞争，社会上还真少不了它，因为竞争会给人们带来一系列的困难和压力，当压力转变为动力，人们会取得成功，造就强者；压力成为负担时，就会失败，从而造就一群弱者。这就是“物竞天择，适者生存。”的一个微小的最佳体现。
市公园内有一排市民们自发栽种的小树。其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树，但出人意料，在新书中，长得最高大茂盛的便是两棵树。正因为种得太密，为了生存，两棵树不断竞争着，虽然彼此承受着对方带来的生存的威胁，但“力争向上”使得它们茁长成长，脱颖而出，成为公园一处别致的景观。
这让我想起了一幕景象，家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。
忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，打破了墨绿的沉寂，为这单调的春色平添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧，与枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗？
然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地，稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中虽然时时有覆舟的危险，却总能小心翼翼中奋勇前进。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
在学校里，竞争也是很激烈的，要想作一个学习上的强者也是非常困难的，就要把压力转为动力，例如上课认真听讲，下课认真学习，为了取得好成绩而奋斗。考试时有时比某个人考得好，有时比他考得差，心中产生了一种不服的心理，所以心里只想着在下一次考试中超过他，为了这个我努力学习。从此以后，学习有了好转，但竞争必然是竞争，我进步了，别人也进步了，只有靠自己的进一步努力才能超越别人。
是的，竞争使人充满活力。如果我们参加过竞赛，就会感到竞争中的欢乐，给我们的生活留下辉煌的一页，使我们拥有更坚强的意志。
竞争作文 篇6
与强大的对手比拼去竞争，往往会提升自我水平，让生活更美好。--题记
狐狸与猎狗争食，胜者得食，败者吃一盏；豹子与狮子争地盘，顺者得利，败者长一智，竞争无处不在，胜败总会在最后时刻分出。我独自望着窗外的景象，黑漆漆的乌云盖住了天空。世界变得十分昏暗，我像树桩一样呆着，闷闷不乐。
他是一位名列前茅的高手。有着如皮球一样圆润的脸，高高的鼻梁，似火一般红的嘴巴，随时都上扬15度，两颗似珍珠般的眼睛镶嵌在脸上，如墨般的头发直接搭在了他那无论遇到怎样的难题都不会皱着眉毛上，真不知道他的脑袋里搭载着什么高级芯片。
他百战百胜，做题运笔如风，以5G的速度完成卷子，最令人叫奇的是他的动作不仅快如闪电，而且结果也神秘般的与标准答案差异不大。我与他竞争基本是屡战屡败，头都要抬不起来，之前的光彩灰飞烟灭。
回想以前他还没来的时候，别提我有多风光了，没人可以超过我，我可是“万人之上，一人之下”，用一词来说就是“金鸡独立”。我就这样一直浸泡在第一的喜悦中，而现在我的成绩就像自由落体一般直线下滑，一下子被“风”吹得灰都不见。
刚来时我以为他也是平凡之辈，但我错了。第一次测试他满分，足足比我高了10分。当时的我吓了一跳，但还是当他意外考出了这分数，第二次第三次，第四次……他就是每次都比我高那么一点点，如同他是参天大树，而我只是无名小花。
经过几次测试我才发现此人并不简单。他的到来让我这赫赫有名的大将军一下变为了无名小卒。
这使得我产生了一个念头，通过竞争打败他，灭他的威风，再夺回“皇权”。
自从那天起我总会把每次上课的内容回家复习三遍，把老师布置的作业，一笔一画地书写，全神贯注地投入复习中。从那天起我心里只有一个念头，超过他，打败他。
但成功的路上必定艰辛，我复习他也在复习，我努力他也在努力，这位对手还真是棘手。每次战败的我愤怒火像是被瓶塞塞住了似的，无法一泻而出。
我下定决心，准备一雪耻辱。当天晚上我翻出了琳琅满目的资料，沉浸在书海里一本本阅读，一页页翻阅，似鹰眼般的双眼扫描着每一段句子，似饿狼遇见猎物时的贪婪吸收一个个知识点。一小时两小时三小时……就这样我不知不觉的复习到很晚。
第二天考试，我拿到试卷。不禁倒吸一口凉气：好难！但我转念一想，想难大家一起难，反正我是准备破釜沉舟来的，那必须要背水一战！当我写完试卷，抬起头时，正好遇见对手还在那笑呢！看他那表情我就知道他在想：唉，这卷子太简单了！完全没有挑战性。我又将卷子检查了三遍，确认无误后在心里说，嗯，看谁能笑到最后。
唉，万事难如意，我还是差一点儿被他挤在下面。但这次我笑了，我并不是因为失败而苦笑，我是打心底儿的笑。因为我超越了自我，我自己提高了分数，以前辉煌的我又回来了，认真的我又回来了！
我在遥望窗外，阳光灿烂，花儿站起来了：昏暗消失了，乌云被风吹散了，一抹斜阳透窗而入，世界明亮了！
所谓竞争，重点并不是谁胜谁败，谁输谁赢，重要的是在竞争中提高自我！
竞争作文 篇7
“哦，明天毛老师带我们去植物园玩！”五（2）的教室充满了孩子们的喜悦声，这是那些在两月一次的竞赛中获胜的同学发出的欢呼声。
四年级上学期的时候，我们的班主任毛老师为了激励大家认真学习，提高大家学习的主动性，在班级开展了“争分旅游大赛”。毛老师把我们的照片依次贴在墙上，然后按照作业质量，评定作业等级，再按照作业等级，给予一定数量的小苹果。当然，如果在其他方面表现好，还可以加“苹果”呢。最终，根据小苹果的数量对比，从中挑选１０—１５人参加旅游。
自从开展“争分旅游大赛”以来，我和大家一样争取更多的小苹果。以前，我的作业质量很低，速度也非常慢。而现在，每次做作业时，教室里一片寂静，只有“沙沙”的写字声。“啊，我也一定要认真做，否则我就落后了。”我一边这么想着，一边聚精会神地做作业。于是我的作业质量和速度都提高了不少。
以前，我总是爱和同学打打闹闹，但现在为了争取更多的小苹果，我便拿出自己喜欢的书看看或和同学们聊聊自己的心得体会。曹操、项羽、卫青、霍去病和李广都曾是我们聊天的对象。我们感慨“李广难封”的无奈和项羽乌江自刎的悲壮。不过，在我争取的时候也有过许多挫折。有一次，我和张楷打架，结果，被毛老师知道了，批评了我和张楷。当时，我心中既后悔又懊恼，害怕毛老师扣除我的小苹果。幸亏毛老师没有扣除我的小苹果，不然的话我辛辛苦苦得来的小苹果就要毁于一旦了。
但我并没有被困难吓倒，反而加倍努力地争取小苹果了。“争分旅游大赛”使全班融入在和谐的气氛里，大家你追我赶，在知识的海洋中翱翔，在学习成长和玩耍的欢乐中畅游。
竞争作文 篇8
10月28日下午班队课，景华小学多功能教室里，一场大队委员候选人的PK正在紧张激烈地进行着。
经过近一个月的精心准备，大队委员改选的第2轮复试——现场演讲，终于要开始了。既然有资格参加大队委竞选，那一定是各中队的佼佼者了，况且第一轮的少先队知识竞赛已经淘汰了一部分候选人。竞争的激烈可想而知！
评审团也相当强大，各中队的两名中队委员，他们可是中队里的能人啊，见多识广，自然要求也不低。大队辅导员陈老师担任了现场提问环节的评委。首先上场的是三年级的同学。他们个子虽小，但口齿清楚、语言流利。显然，他们准备得很充分。演讲完，候选人还需回答陈老师提出的问题，包括少先队知识和情境假设类问题。低年级的候选人，在回答第二类问题时，大多不能很好地构思自己的语言，毕竟年龄小一点嘛。但对于我们每个人都应知道的少先队知识回答得却非常好。高年级同学制作的PPT明显更加美观，并且很好地展示了自己的优点和特长，演讲也更有激情。同时，对于临场应变性的问题处理得也比中段同学强一些。
在现场提问环节中，陈老师的有一些问题也让我们很纠结：当大队部的工作和学习冲突时，该怎么办？在聘任大队委员时，究竟是学习成绩重要还是工作能力更重要？这一些问题，相信在我担任大队委员以后会有更深的体会，也能作出更好的处理。
当然，我们也看到，参加大队委竞选的大多是女生，男生所占的比例很小，十分不给力啊！景华小学的男生们，加油啊！
竞争作文 篇9
在这五彩缤纷的世界里，学业间的竞争，职业间的竞争，朋友间的竞争，陌生人之间的竞争……竞争无处不在，使我们的世界变得如此多彩。
“我的天，又是他第一！每次都是他！”女生站在学校红榜前，又羡慕又嫉妒，旁边的女伴笑了笑：“走啦，大家都习惯了好吧！”女生咬了咬下唇，似乎是在考虑着什么，片刻女生抬起浓密的睫毛，一双仿佛有星辰一般的眸子闪出坚毅的光芒，可刹那间又恢复了往日的恬静，随女伴离开。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”低沉好听的声音从一条林间小路传出，女孩停住了急匆匆的脚步，歪着头，细细的品味。良久，女孩转身走进小路，寻找这声音的主人。走进了花园，女孩被其美景吸引住，在一片阳光中与蝴蝶嬉戏，与鸟儿对唱，玩得不亦乐乎，一晃神，才想起来进来的缘故。女孩顺着小路又走了一会儿，无奈发现人已经离开了，女孩揪了揪裙摆 ，有些懊恼有些无奈的走出了花园。
从那以后，女孩爱上了花园里宁静的气氛，便每天清晨抱着一本书来到花园中的凉亭，嗅着花香，聆听鸟儿清脆的歌声，靠着椅子，读着喜爱的书籍。渐渐的，女孩形成了习惯，不管有什么事都会来到花园里。有一天，那个朗诵“关关雎鸠”的少年来到了花园，见到了女孩正逗弄着一只鸟儿，少年有些诧异的挑挑眉，却没有打断女孩，就那么静静的站在那里。女孩突然回过头来，看见了少年，也吓了一跳。少年正欲开口，女孩有些羞涩的开口说道：“请问是我打扰到你了吗？我以为只有我一个人。”“没有，我只是有些惊讶，以前这里除了我，没有人注意到这个花园。我在这个凉亭里看会儿书你介意吗？”女孩摇摇头，用长长的黑发遮住了有些发烫的脸颊，低头看起了随身带的书。
久而久之，女孩和少年成为了朋友，女孩终于鼓起勇气对少年说：“我们来比赛吧，看谁可以争到红榜第一名！”说完女孩有些后悔，自己怎么可以这么莽撞，别人年年年级第一，而自己只不过是中上水平，万一他笑自己不自量力怎么办？少年听后，没有一点其他的情绪，只是极其认真的点点头：“好啊，那就加油吧！”女孩轻轻的舒了口气，扬起长长的睫毛，自信的笑笑：“那就加油喽！”
女孩的作息时间开始忙碌起来，比以前更努力更刻苦，与少年的平时作业，周考成绩暗自作对比，为自己加油鼓劲。在不知不觉中，女孩的成绩提升的很快，女孩也迎来了最终的竞争。
考场上，女孩看到发下来的考卷，自信而明朗的轻轻笑了笑，发现卷子上的题好多都是平时做过的题，做起来也十分得心应手。出了考场，女孩遇见了少年，两人相视一笑，女孩首先开口：“那，就看成绩咯！”少年温和的勾唇一笑，轻轻的点点头。
学校公告栏上贴出了一年一度的红榜，榜前站着巧笑如嫣的少女和温润如玉的少年，“哈哈，我赢了！”女孩银铃般的声音响起。“恭喜啊。”少年低沉好听的声音响起，女孩歪过头看了看少年，又看了看红榜，绽放出玫瑰花一般美丽的笑容：“我们一直这样比赛下去吧。”“好。”少年许下承诺。
几年后，女孩和少年在全国最好的大学碰面，两人依旧是相视一笑，继续当年的约定。再后来他们去了最好的公司当了领导，在这竞争中越来越好。
竞争，会使人进步，会使人变得更好，让生活变得多彩！
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