竞争作文

2021-05-01 竞争

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的竞争作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞争作文 篇1

  在每个世界都存在着各种技能,领域上的各种水深火热的竞争,在童话故事中也不列外。

  现在,谁都知道正是我们全世界的球迷最关注的一个阶段,世界杯的一个水深火热的阶段。我们童话世界里,也举行了一次“童话杯”,参加国“阿根猪”、“葡萄马”、“法猴”。

  童话足协会给了每一个国家,三个星期的集训时间,让每个人都拿出十二分的精力训练。

  训练的第一天开始了。“阿根猪”国的总统,一大早就和教练来到它们国家队的宿舍,叫它们起来训练,可是并不是它们想看到的那一幕。队员们一个个还裹着被子睡觉呢!总统一看就吹胡子瞪眼睛生气地说:“你们可是我们国家的希望,如果你们踢输了就丢了国家的脸,还不晨起训练!”梅猪队长揉揉他的眼睛对总统说:“诶~,总统啊!不还有三个星期吗?休息一天有什么关系嘛!而且训练也是要劳逸结合的!不然怎么在赛场上发挥呢!”队员们连身说是,又翻了个身睡了。

  而“葡萄马”、“法猴”就不是那样的。

  总统和教练来了。来到卧室,没见到一人出来往楼下看,听到“一二……。一二”的晨跑列队声,原来他们自己的队伍,早到训练场上去练习了。

  “此时的宿舍中可见的可能只有猪震天动地的鼾声了吧!”葡萄队和法队一边晨跑一边有说有笑的说话。

  两国队长看到大家都来了于是就决定来一个技术大比拼!场上,你一脚我一脚的踢了起来,这种训练也可以说是有劳有逸的。

竞争作文 篇2

  有人说,竞争就像一个魔鬼,他给人裹着寒冷的盔甲,彼此分开,他会用每一只手塞满刺刀,对人说:只有刺伤别人,生存,因为人民恶魔的诅se,所有的敌人,怀疑对待世界,以自我为中心,为不道德的目的,充满寒冷和咬人的冰和雪之间的人,美好的灵魂和道德被扼杀,世界已成为一个长黑的地狱,魔鬼的眼睛揭示了恶毒的嘲笑。

  虽然人类是温暖的。它流经每个人的心,雪会融化在那里,人们将更接近灵魂,它是爱神金星的实施,总是教人们如何真正对待,爱他人。爱在别人的心里播撒爱的种子,秋天将在自己的心中收获爱的果实。友谊,感情,爱是维护人类社会的联系,是一个好的生活旅程指南,卢梭说:他的生命致力于追求真正的爱。

  突然有人认为竞争不仅是魔鬼,而且上帝与竞争对手,有着如此高的社会生产力,竞争只有今天的现代 生活。生存的适者,自然的原因,没有竞争,人类会像鹿的天敌的损失逐渐下降,没有竞争,它会使世界失去它的活力,即使在雷电的风暴不会吼叫,世界会死亡像死亡,人们安全在现状,满足于平庸的生活,世界将不再壮观,不再有凌凌,一个小山的感觉列表,那是魔鬼的真实诅咒,那是世界的尽头。

  而人性是扼杀人类士气的绳索,是执行社会执行的执行,它使人们照顾和不放手,人们放弃人的原则,人类使你变得模糊不清头脑变得沉闷,磨光头盔的硬头盔,钝手锋利的剑。 事实上,竞争和人类是兄弟,不能使用极端的视角来分裂他们。竞争使生活强烈,充满活力,人的生活使生活安静,温暖和快乐。只有竞争不是人,或者只知道人,不怕竞争不完全,让竞争和人变成彩虹,带着你到生活的另一边没有遗憾。

竞争作文 篇3

  学生之间的'相互关系和自身的心理素质、思想品质也是影响学习情绪和效率的重要因素。如果学生之间不团结,妒忌比自己优秀的,耻笑不如自己的,就会产生极大的内耗,哪还能活泼、愉快地学习呢?

  因此,教师要充分利用班级授课制的形式,组织集体的、自主协作的教学活动,使学生不同的认识水平在共同的活动中展开思维,相互启发,相互补充,团结合作,共同发展。这样,学生才能在教学中保持良好的心态、健康的心理,你追我赶,积极向上,形成生动活泼的学习情境。我在课堂上有时不失时机地组织学生共同研讨,合作“攻关”,让学生体会到集体的力量。我还经常适时地组织学生介绍学习经验,作业互查,向家长互报成绩,课外读物互通有无,从而形成团结和谐的班风。

  另外,还注意把学生的个人竞争和集体竞争结合起来,把小学生好强、好胜的心理引入正轨。如,组织学生在“数学扑克”游戏中进行计算技能的训练,至少要两三个人参加才最有趣。在小组内是个人奋斗争第一,在组与组之间是各组内部团结合作争团体第一。个人努力的成果,有助于小组取胜;小组同学互相提高,又能促进个人的进步。同学之间既是学习互助的好友,又是学习竞争的对手。他们为同学的成绩而乐,为同学的学习困难而忧,人人乐于帮助同学进步。在这样的学习环境中,学习者保持健康、乐观的情绪,积极奋进的意志,越学越高兴,越学越爱学。

竞争作文 篇4

  成长需要竞争,只有竞争,我们才能取得更大的进步!

  “物竞天择,适者生存。”在成长的道路上,最能让人获得进步的,相信就是竞争了。

  俗话说得好:“初生牛犊不怕虎。”老虎就是因为丧失了竞争的精神,才会被勇于竞争的小牛打败。

  竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是实现自我的根本途径,成长,需要竞争!

  竞争是不可避免的,江河湖海,到处是千帆竞渡。生活是公平的,我们若消极懈怠,不思进取,就会被淘汰出局。但竞争并不是不择手段的超过别人,在某重点中学的座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题一定不告诉别人,因为我们之间的关系是竞争!”

  这明显是错误的。竞争的目的在于提高自我,共同进步。只有竞争,才能更好地实现自己的人生价值。

  成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!

竞争作文 篇5

  匆走过的过客,也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人,所以,请留意,往往是在不留神之间,那人很可能与我们擦肩而过,往往是生命中最重要的人……

  我曾经有过一个竞争对手,那时我们的数学成绩不分上下,往往只是相差分毫,就会不服气,我们争执过无数次,大闹过无数次,但结束了之后总是不会就此善罢甘休,心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。

  直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。那次考试十分重要,就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑,这次考试最终还是因为速度慢而失利了。

  当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候,我只感到天旋地转,浑身抽搐,好像软的就要塌下来。下课时,我就一直在哭,旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。放学了,天上下着倾盆大雨,他很担心我一个人走会怎样,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。他可能是关心我,径直跑到了雨中,把他那厚厚的外套给我披上,又给了我一把伞。我哭了,滚烫的泪水把他的衣服打湿了,我刚要说什么,却被他捂住了嘴。我们就这样走着,一步一步,一步一步

  第二天,我得知他因为我而发高烧住进了医院,连忙跑到他住的医院。在病房里,我一遍遍地说着:“你真傻”,可他对此也只是憨憨一笑

  在你无助的时候,是谁来安慰你?在你无依无靠的时候,是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你竞争最激烈的对手。

  谢童欣,你看到了吗?如果你听得见的话,我想对你说:“谢谢你,在我无助时给我一个最温暖的依靠作文。”

竞争作文 篇6

  竞争与实力

  第一个观点说有实力就是牛,强调的是实力。有实力才是真正取得巅峰成绩的最终保证。乒乓球被誉为国球,国人以其长期称雄世界而引以为傲,可以从竞争需要实力,实力是竞争的基础,竞争展现实力的角度立意。一定要把实力与竞争结合起来谈,展示二者之间的关系。

  其实并不利于这一项目的发展。

竞争作文 篇7

  一头又黑又短的头发,一双水灵灵的大眼睛,不高也不矮的个头,她就是我的竞争对手——王之,我的竞争对手——王之。

  王之是我们班的一个女同学,高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了,其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖,在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛,她都获得了好的奖项,真是叫人羡慕不已。

  语文课上,她专心致志地听着老师所教我们的知识,认真地把老师讲的重要的东西,抄写在书上,把课文上的好的词语,好的句子记下来,老师提出问题时,总少不了她,她飞快地在脑中组织好词语,把手高高地举过头顶,嘴里不住地说:“谭老师,谭老师,我知道,叫我吧……”回答老师提出来的问题时,一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来,这都是她平时积累下来的。回答完问题,班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

  王之很爱看书,她手上经常会捧着一本好书,坐在座位上,津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍,而她却看都不看一眼,仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。

  正因她有这么多的优点,所以被我们班上的许多人,当成榜样,学习她,超越她。

  这就是我的竞争对手——王之。

竞争作文 篇8

  良性竞争能让你成长得更快。事实上,很多时候你会遇到一个好的对手来帮助你更快地成长,而一个好的对手往往是不存在的。

  一个生物只有生活在竞争激烈的环境中,才能提高自己的能力,感受到生活在这个世界的意义。为了把最后一只美洲虎留在那个地区,动物园专门为它准备了一套调为0+的老虎房间。此外,它还在它生活的地方放了一批山羊和兔子给他抓。然而,美洲虎似乎已经失去了它的灵魂。除了每天睡在老虎房间里,它也无精打采地吃着老虎房间里经理喂它的食物。后来,外面的人说是因为美洲虎太孤独了,找不到女朋友,所以动物管理员接受了这个建议,从其他地方给美洲虎送去了一只母虎。情况有所改善。美洲虎逐渐开始陪它的女朋友出去散步。然而,它似乎仍然无精打采,总觉得生活中缺少了什么。后来,一些聪明的生物学家建议动物园为美洲豹寻找更多的同性食肉动物。动物管理员自然同意了,因为他们愿意不惜一切代价保护美洲豹。因此,动物管理员放了两只美洲虎和它一起生活。从那以后,美洲虎再也没有回到老虎的房间。它不是在山坡上咆哮,就是在草地上奔跑。不久之后,美洲虎和它的妻子生下了一只幼崽。正是由于两只豹子的出现,美洲豹才得以恢复其本性,恢复其百兽之王的勇猛,恢复其无与伦比的勇气和正直。

  诸葛亮与周瑜的合作应该是愉快的,但是周瑜太小了,总是认为一山不容二虎,所以他总是想除掉诸葛亮。周瑜被嫉妒冲昏了头脑,很快为他的亲戚和敌人做了一些事情,导致了自己的生命损失。

  邓亚萍,中国女子乒乓球的骄傲,曾经是一个无名小卒,但她非常努力,她的力量冲到了国家队的第二名,但她不可能一直超过第一名的力量。这对她来说压力很大。因此,为了超过第一名,她每天付出的努力比一般选手多几倍,但似乎所有的努力都是徒劳的。她不可能一直超过第一名,但她没有放弃,仍然每天从早到晚练习打乒乓球。她的队友担心她会累垮自己,催促她。她只想超越她的对手,让自己变得更强大。不知不觉中,她的水平已经超过了原来的水平很多。直到有一次,她意外地发现自己可以击败第一名,登上国际舞台。当她与外国同行竞争时,她也让他们感到压力。中国乒乓球队的第一名让邓亚萍产生了压力,有压力就有力量,这让邓亚萍一步步成功。这是对手,他可以让你沮丧,也可以让你振作,他给你的压力既有外在的也有内在的。这种压力不会在一段时间后消失,但总会超过你的对手。然而,一旦你超越了你的对手,你的对手也会努力工作,所以这种压力永远不会消失。

  在健康的比赛中,对手既是敌人也是朋友。善待对手,尊重对手是你成功的前提,也是你成功的条件。让我们在健康的竞争中成长。

竞争作文 篇9

  “竞争”话题作文

  第十二次作文“竞争”讲评

  【文题回顾】阅读下列材料,按要求作文。

  伦敦奥运会乒乓球赛结束后,师生们一起议论。

  生甲:太好了,中国队包揽了全部冠军,这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。

  生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。

  生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

  ……

  要求:根据以上材料,请写一篇文章,谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。

  【材料类型】

  从本文的命题来看,不是简单的以“竞争”而话题,写一篇文章。而是材料+话题的作文。材料是引子,更是对话题“竞争”的限制。不能泛谈“竞争”,必须寻找材料与话题的交集。

  其次,材料中列出了三种相互区别又相互联系的观点。如同20xx年的高考作文,这三种观点就是你写作的角度选择,从中选择一种,或综合理解以确定角度。

  【材料分析之一】三种观点的相互区别所在

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