竞争的作文

2021-09-01 竞争

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的关于竞争的作文,希望能够帮助到大家。

关于竞争的作文1

  走在蜿蜒的山路上,望着树林深处那一片枯木,我不由得想到了残酷的竞争。

  在山林中,树木为了能搏得希望的阳光,拼命地向上生长,于是,高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实,因此,那些得不到阳光照耀的树木,不久便枯蒌了。在寒冷的季节里,大多数树木的叶子已经变黄,飘落在地上,然而,高大的松柏却毅然挺立在寒风之中,得到了人们的赞颂———————这便是竟争。

  不仅是在植物界有竞争,动物界的竞争也是很激烈,甚至还关系着生死的。

  在广阔的森林里,母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时候一只凶狠的猎豹出现了,它飞奔过去,想捉住母牛,母牛也使出了全身的力气逃跑,但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物,而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中,眼睁睁地望着猎豹,一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律,也是一种残酷的竞争。

  走进沸腾的生活,人类的竟争更加激烈、残酷。

  曾听说过有一位成绩不错的学生,在考大学时报了北京大学,结果只差了零点五分,没有被录取,只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看,半分是渺小的,没有人会去计较它。然而,某些时候,它却是万分重要的,如果那位同学能考上北大,或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华,而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。这是多么残酷呀!

  竞争就像一场淘汰赛,中国足球因为竞争不过别人,至今没有冲出亚洲……

  世间充满了竞争,植物界有竞争,动物界有竞争,人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰,是残酷无情的。在竞争中,会有胜利与失败,会有喜悦和苦恼,但竞争能催人努力,催人拚搏,使人进步。只有有毅力的人,才能在竞争中克服各种困难而成才,在竞争中获胜。

  朋友,让我们一起为在竞争中获胜而努力吧。

关于竞争的作文2

  人们说,竞争是残酷的,不过,有一种良性竞争,却能够促进同学们的友谊,说到良性竞争,就不得不说起那天的那件趣事了。

  住宿生,最大的优势是有晚自习?当然不是,最大的优势就是有用来发泄的唱歌时间。正因如此,才有了接下来的趣事。

  那是一个普通的晚自习,在学校呆了一个多月的我们早已熟悉了学校的热门歌曲,唱的那么多,渐渐的就有些烦了。初二同学点的新歌,我们也不会唱,自然都有些百无聊赖了。

  就在这昏昏沉沉的时刻,突然,从隔壁14班传来了“你存在我深深地脑海里……”的歌声。初二的同学忽然灵光一现:“来呀!就唱这个,跟他们飙!”这句话一下点燃了我们的斗志。音乐响起同学们都挺直了腰板,深吸了一口气,用饱满的精神进行演唱。毕竟是艺术晚会齐唱第一的班,不谈唱功,光是那如山洪般排山倒海的气势,就压倒了他们。这一下,我们唱出了气势,把这昏昏沉沉的夜晚唱的生机勃勃。

  一曲唱完,同学们纷纷准备埋头苦写,不了一波未平一波又起。14班又唱起了:“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。”好吗!还来!“怕他?在们跟他们斗争到底!”那姐姐一语让全班热血沸腾,虽然这歌曲曲调优美,但我们毫不吝啬自己的声音,都毫无保留地放声歌唱“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。”声音一波比一波洪亮,如果说第一收拾逐渐增长的海浪的话,那么这一首就是钱塘江大潮的最高点!

  一曲完结,同学们意犹未尽,干脆再来一首,镇住14班的气势。我们一致同意,拿《新贵妃醉酒》做最后的压轴,也当做隔壁的“镇魂曲”。虽在这时,打了扫兴的“新闻铃”,但我们不管,只为在音乐的海洋中徜徉,连主管老师也收回了刚要说的看新闻的指示,也和我们一起high了起来。我们在这次的K歌比赛中体会到了在学校学习的快乐,体会到了良性竞争的意义。

  那晚,我至今难忘,因为我们在一种良性竞争中体会到了快乐,在这种良性竞争中促进了同学们的友谊,在这种良性竞争中感受到了学校的温暖、温馨和乐趣。

关于竞争的作文3

  上课铃声响了,数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的,是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静,和上节语文课形成鲜明的对比。

  数学老师叫了一声课代表,把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷,老师拿起黑板擦,往讲台上一拍,教室里安静了下来,讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下,清了清嗓子,抬头看了一眼正在发卷子的课代表,然后对着同学们说:“待会儿,发完试卷以后呢,大家先看看错题,错在哪了,仔细分析分析,这次咱们班考得非常不好,全年级倒数第一!每人写一份检讨!”他的眉毛竖了起来,拳头捏得紧紧的,把手里的黑板擦捏得吱吱直响。

  他十分生气,他在心中是多么重视这次考试呀,本来想让别的老师看看自己的实力,却是年级倒数,还让校长批了一顿,他可是骨干教师啊,平时也没少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。

  某同学正在焦急的等待试卷,他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了,却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了……发给了他旁边的同桌。他扭头看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然这么少,千万别让那家伙超过我。这时,课代表走过来把卷子给了那个同学,他的同桌急忙夺过来,一看,卷子上用红笔写了一个大大的“109”。“哼,居然比我多两分。”他的同桌在心里暗暗地想。

  突然,他的同桌像发现新大陆似的,拿起那个同学的卷子跑向老师,而那个同学却还不知道这是怎么回事。

  同桌把卷子递给老师,教室里一片喧哗声,听不清他和老师说了什么。

  同桌回来了,暗暗得意,指着卷子对他说:“嘿嘿,你这下考的没我多了,你画的这个图比题上要求的的大了一些你要减分了喽。”

  这时老师在讲台上清了清嗓子,说:“卷子上第三大题的那道画图题画大画小没关系,不扣分数。”

  “哼,听见没,”那个同学对他同桌大声说,“不扣分数!”

  “哼,不扣就不扣!”

  两个人同时向两边扭过去头,没说一句话……

关于竞争的作文4

  “竞争”与“合作”,表面上看似乎水火不相容,实质却是彼不离此,此不离彼。它们像两个强大而坚实的臂膀共同扛起了人类发展的基石。

  “合作”,也就是“假君之力”。哲学上讲,事物之间是彼此联系的,联系是客观的,却又不是无条件的。这条件是什么?就是利益的汇合。人类社会要进步,就少不了合作,少不了互助。

  “竞争”,从一定意义上讲也是“合作”。只有共同发展了,才谈得上竞争;只有竞争才能促进发展,推动社会进步。因为竞争,人类才得以在历史的行程中碾下一道道不可磨灭的痕迹。

  5000年前中原大地上活跃着三支力量:炎帝部落、黄帝部落和蚩尤部落。一个炎热夏日,炎、黄合作与蚩尤战于涿鹿,结果炎、黄胜,得以使炎黄子孙在中华大地上繁衍生息,而炎、黄之间的激战以及黄帝的最终胜利则为华夏的统一奠定了基础。我们不得不感谢古人的壮举,不得不惊叹这“合作”与“竞争”对人类的贡献。

  200年前的美国,曾是一片涉世不深的净土,北方的殖民主义工商业欣欣向荣,南方种植园经济一派生机。但由于英国的压制,美国难以发展。终于南北两强合而为一,共御外侮,才有了今天的“美利坚”,才有了完全意义上的美国。

  “合作”是美国人民迈向独立的起点。然而一年后,南北两强由于利益冲突而发起南北之战,这是南方北方的一次实力大比拼,利益大竞争,这是美国对“先进”和“落后”生产方式的艰苦抉择。最终优胜劣汰,工商业以实力获胜。因此,美国有了经济的大增长,增长速度以月计算,并发展成为世界上唯一的超级大国。

  合作促进了发展,发展激励人们竞争。没有合作,社会将会分崩离析;没有竞争,社会将止步不前。

  历史的航船正是因为有了“竞争”与“合作”,才得以扬帆远航。

关于竞争的作文5

  轻松的人生如飘飞的柳絮,岁月流逝却一事无成,时间轻轻地飘去,从起点到终点,连一条虚线都没有留下,自然也就长不出芬芳的花朵,结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言,然而真正的人生是应该拥有对手,因为对手是人生一场电影里的配角,正因为有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己,获取成功!

  人生如棋局,当我是红棋时,黑棋就是我的对手;当我是黑棋时,红棋就是我的对手。在这一场棋局里,我们尽情地打打杀杀,使出浑身解数,去攻打对方,不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹,不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻,对我的进攻不屑一顾,但只要把棋杀玩,从中磨炼自己,找出自己的弱点,找出自己出棋的每一步破绽,去补足它,去填满那空缺,并了解对手的棋法,摸清对手的底细,知道对手的实力,寻找出对手的破绽,因为即使是神都会有缺点的,何况一个正常人呢?在多次实战中获取对手的信息,做到知己知彼。只有这样,在和对手不断切磋较量中找出自己的不足,去克服缺点,就可以超过对手。因而,不到最后,谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官……

  没有了对手是十分孤独,因为是对手让我们有了希望。既然是对手无疑它就是一个和我们拥有一样实力或超越我们实力的人,因而,在竞争中,我们的思想流波中便会澎湃起希望的水珠,这希望水珠里蕴含着我们要超过对手的信念。希望的水珠孕育着追寻的绿叶,使我们行动起来。我们以飞蛾扑火的勇气去追寻超过对手的方法,寻找着成功的秘籍,憧憬着超越的星空,并时刻向对手发起挑战;我们以蜜蜂采蜜的辛勤追寻着知识,寻找知识的洪流,憧憬着知识的星空;我们以滴水穿石的精神不懈努力着,寻找着胜利的光芒,憧憬着跨越对手的那一刻……因为希望而持续追寻着,我们呕心沥血,艰苦求索,苦苦追寻,用自己的青春与心血去铺成一条闪光的成功之路,点燃自己的智慧之灯,不断充实自己,超越自己!希望是那冬天里温暖的阳光,有了这束阳光,我们才能在凄风苦雨的失败小路中不停地跋涉,才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是对手的无情与冷酷的打击,让我的希望的太阳冉冉而升,只要我坚持信念,就一定会击败对手,到了那时候希望将不再是希望。

关于竞争的作文6

  从小学一年级到六年级上期,我一直是班上响当当的中队委,老师和同学都常夸我,我也一直自信地认为中队委非我莫属。可是,我真没想到,那天,我却“下岗”了。

  那是个难忘的星期四。上完体育课,我刚走进教室,一眼就看见黑板上写着“改选队委”几个大字,同学们三三两两地散坐在座位上,或紧张或激动地议论着什么。我满不在乎地想:“不就改选队委吗?没关系,我当了那么久的中队委,这‘铁饭碗’一定不会丢的!”就在这时,上课铃响了,老师快步走进教室,看了看大家,说:“这次改选,我们按大家前七周的综合表现得分,由高到低依次录取20位同学作候选人,再在候选人中选出队委,好吗?”大家一阵欢呼,通过了老师的提议。我连忙悄悄计算了一下自己的得分,“什么,才269分?”我大吃一惊,赶快又算了一遍,没错,前七周我只得了269分,这可比我预料的少,怎么办?我开始全身冒汗了。

  “有没有360分的?”老师开口了。我一下子傻了眼,360分,对我来说,可真是个“天文数字”呀!我按捺住紧张的心情,偷偷环视了一下大伙儿,还好,大伙儿是一阵沉默。“350分的有吗?”老师话音未落,两位同学“刷”的一下站了起来,头扬得高高的。老师笑了,赞扬地说:“不错,德智体美劳全面发展,得分领先,人选了。”我的心却一紧:“糟糕,只剩下18个名额了。”“340分的?”一位同学红着脸站了起来,兴奋之情溢于言表,我的心又一紧。老师却点点头说:“好,你乐于助人。进步很大,也人选了。”就这样,片刻的工夫,已经有14位同学如高墙似的站在了我的面前。。我全身冒着汗,喉咙紧张得发干。心里直默念:“菩萨保佑,菩萨保佑,这剩下的6个名额中能有我一个。”但是我的希望很快就破灭了,到315分时,20位候选人已经骄傲地站在了大伙儿面前,脸上带着笑,胸脯也挺得老高老高。我心里难受极了,泪水在眼眶里直打转。我不停地问自己:“为什么我会落选?为什么我会只有269分?不就因为我只想自己的成绩好,却不愿帮助他人吗?不就因为我骄傲自满,总认为中队委非我莫属,却忽视了不断进步吗?”315分啊,多了我整整46分;20个同学啊,已经走到了我的前面,这是一个多大的差距啊!

  从那天起,我就“下岗”了。但这次难忘的下岗,却使我明白了一个道理:逆水行舟,不进则退。别人在前进,如果我不紧紧跟上并超过,就只有被淘汰。现在,我知道我该怎样做了。

关于竞争的作文7

  曾喜欢这样一句口头禅:生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的。诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的明智骄傲,也竭力想营造自己的桃源。

  空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。

  竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着吊死鬼的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。

  竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹既生瑜,何生亮是多么的撕心裂肺、催人泪下。但是时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。

  淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但是你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。

  竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但是它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。

  敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔!

关于竞争的作文8

  我家的围墙内种植着一簇茉莉花。时值初夏,锦簇的花瓣硕在的叶片映衬下,绽放着金黄色的光彩。

  忽悠一日,盆中黑土钻出了一点青色,点破了墨绿的沉寂,为这盆中增添了几分新意。惊喜之余,我不禁暗自担忧:与这茂密枝叶的茉莉花空出同一个屋檐下,这纤弱的小苗能顺利生长吗?

  然而,是我多虑了。有限的泥土,令她珍惜所拥有的土地;稀疏的阳光,使她向往每一方晴空。他吮吸着,接纳着,生长着,与茂密的茉莉花展开了激烈的竞争。她仿佛是逆江而上的一叶扁舟,在竞争的激流中,虽然时时都有覆舟的危险,却只能在小心翼翼中奋勇前行。终于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

  这让我想起了另一件事!这周我校全年段,进行拔河比赛。在这之前选择同学去参加时,想去的人少之又少。大多是在老师的鼓励下,有点无奈去的。但是在比完之后,我们进入总决赛。在决赛之前,却有很多同学都想去,然而名额有限。有去的同学也不愿意退出。没有参加的同学听到有去的同学回来后的感觉都为之所动。因为大家都喜欢上拔河比赛那种竞争时的激烈的刺激!

  决赛时我们班以1:2是给了别班。三局两胜,在打成平手后,我们的心更是悬了起来,在最关键的一局,我们快输时我们都顽强的支撑着。比赛借宿后我们都受了点伤。如果当时我们没有那么顽强我们不会受伤;如果当时我们没有那么投入我们感受不到竞争的激烈、刺激、胜利的喜悦和失败的酸楚。

  那一天,班上所有的有参赛的女生输后心情都糟透了。我们因为这次的失败而流泪,但是我们也在为下一次的胜利鼓起信心!

  竞争无处不在,有竞争自然就有压力。但是,正因为有了竞争,才有了我们每个人的成长,才有了社会的进步,才有了历史的前进。前不久,一位在福州中学读书的朋友颇有感触的对我说:“在福州中学这个竞争激烈的环境中学习,每一个人,时刻都有早排挤的危险。但是我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争,使生活演绎的五彩缤纷。”

  是的,竞争使人感到压力,更使人充满活力。那么,坦然地面对竞争吧,我们的体格会因此更健壮,我们的身姿会因此更丰腴动人,我们的'生命会因此更美丽。

关于竞争的作文9

  某年某月的某一天,我坐在某一处的寒冷角落里,画圈圈……

  其实我想说的是,我爱肆无忌惮地做着去流浪的梦。

  我不止一次地手舞足蹈地向身边的朋友们描绘自己将来的画面,棉布的白色衬衣,洗得发白的牛仔裤,如海藻般的黑发散乱地盘成一个越南髻,背上15L的背包,脸上是沧桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中爱恋,体味人生。就象安妮笔下那些女子般优雅而自由地以自己的方式存在于这个世界之中,远远地逃离浮华奢靡的都市,在远离喧嚣的净土上静静默默地写自己喜欢的文字,做自己喜欢做的事。最后以一种决然优雅的姿态,从此消失……

  很是羡慕浪迹天涯的人们,不管那些行囊有多么沉重,脸上又有多少的沧桑,而身上的衣服又是多么的破旧,他们那些不羁的灵魂,那些时刻在奔走着的脚。生命在旅途中消殆,但也映射出最美丽最纯真的光芒。回到城市,他们却显得格格不入。不是因为外表,而是因为灵魂,精神的差异。城市中的人们,呼吸肮脏的空气,沉迷于奢侈的酒绿灯红。那些心灵被黑暗吞噬殆尽,与纯净而高贵的灵魂便如同田地之间的不可融洽。于是,他们只有排斥和厌恶。用所有的阴暗将他们所不能抵达的纯白,驱逐至远方。

  某年某月的某一天,我对他说过,我想去敦煌。

  某年某月的某一天,我对爸妈说过,我想去新疆。

  某年某月的某一天,我对自己说过,我想去流浪。

  但是,却不能像三毛那样洒脱自如,纵使可以忘记这一份舒适,安逸,也也始终无法放弃那些爱恋和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假装忘记要去流浪的念头。世界于我,只是在天边开着的一朵寂寞的小白花,穿越过悲伤,在世界尽头孤傲地绽放。

  所以也只能够,在某年某月的某一天,怀揣所有的那些关于流浪,关于沙漠,关于雪山,关于海洋……的奇特的梦想,躲在寒冷潮湿的小小角落之中,画着一个又一个无止境的圈圈了。

  以蝴蝶翩飞的姿态,起舞,飞翔,坚信,终究能够达到沧海之彼岸。

关于竞争的作文10

  当今社会是竞争激烈的社会,竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着,年段与年段的竞争,班级与班级的竞争,个人与个人竞争,它们不是为了供人欣赏,而是构成我们生活必不可少的内容。

  竞争给人带来压力,也带来动力,促进个人与社会的发展。反之,不竞争将跟不上时代的要求,被社会淘汰,但竞争也是有原则的。

  孙中山先生曾经说过:“人类要在竞争的生活中求生存,便要奋斗。所以奋斗这一件事,是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后,记者问他:“你有什么感想?”刘翔说:“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上,美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时,他对记者说:“如果没有伯尔勒,没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明,竞争是前进的动力,能最大限度地激发人的潜力,对人的发展和社会的进步有促进作用。但,如果放弃竞争,就等于放弃自己。记得有这样一位同学,他成绩优秀,每次名列前茅,所以他就认为自己很棒,无人可超过,于是不再像以前那样勤奋,可当中考时,他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。

  休谟说过这么一句话:“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是,在人类生活中,也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体,为了达到自己的目的,会以不正当的手段参与竞争。在运动场上,有些运动员为了追逐名利,服用兴剂;在企业中,有些商人为了挤垮竞争对手,不惜造谣中伤;在演艺圈,有些明星为了某项大奖,想方设法贿赂评委;在校园里,有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明,如果为了取胜而不择手段,违反规则,做出损人品德的事情,就算取得一时的胜利,也得不偿失。

  在广阔的社会天地里,竞争无处不在,竞争能激发人们上进心和创造力,使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大,但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力,守公平竞争规则,坚守自己的人格。

  让良性竞争点缀我们的世界吧!

关于竞争的作文11

  人的一生总是有很多的理想,这些理想就如同一个个令人垂涎欲滴的娇美的幸福果实,又如同一个个梦幻的泡泡一样美丽,像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间,大家都在为心中的梦想奋斗着。

  梦想像果实。在实现梦想的过程中,总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜美的果子的时候,有没有想过这样一个美丽而又美味的果实在繁华的背后,总有一段不为人知的青涩回忆。要知道,果实们在未成熟之前,是要经历多少的风霜雨雪呵!人们在为了自己的理想奋斗的时候,出了多少的力啊!他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象,当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的成功的果实时,是多么地自豪和感慨万千呵!

  理想像梦幻易碎的泡泡。人们在追寻梦想的同时,往往会遇到许多岔路口。这一路上,有多少人一不小心步入了那意味着艰难与失败的道路,“三只兔子不可追”,童年时代,教室外的自在嬉戏与玩耍是一只兔子,你若跟着它,他便引着你走向虚无的一生;青年时代,社会上的灯红酒绿,是一只兔子,你若跟着它,他便引着你走向飘渺的一生;中年时代,社会上的名利、攀比是一只兔子,你若跟着它,他便引着你走向虚荣堕落的一生。许多青年在成长的道路中迷失了方向,走上了不归路,成了盗窃犯、抢劫犯、杀人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,没有人性的人。对此,我们应该洁身自好,干自己该做的事。

  在人生之秋取得丰硕的硕果,说难也难,说容易也容易:只要抵挡住诱惑,不去追那三只兔子,人生的业绩往往水到渠成。“与其挖许多井,不如外一口最深的井。”放弃其他所有的没有实在意义的目标,就是为了突出放大一个目标。所以,但你要赶路时,不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱,从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路,唯一要干的事是:看脚下,看前方。

关于竞争的作文12

  钢琴大师格拉芙曼在被采访时,说出了对中国学生的评价。他认为中国人太强调竞争。对此,我认为:竞争本身并没有错。我们应该时刻保持竞争意识。

  “一位记者问钢琴大师格拉芙曼……”是的,记者问的是钢琴大师格拉芙曼,不是钢琴家格拉芙曼,也不是钢琴教师格拉芙曼。何谓“大师“?不就是指在某一行业或某方面出类拔萃的人么?若格拉芙曼不去竞争,而是选择安分地做个普通的钢琴家,他还会成为成为大师么?所以,格拉芙曼自己本身就是竞争中成功的例子,却又大言不惭地批评中国人强调竞争,实在有点五十步笑百步。

  “我觉得中国人太强调竞争,尤其要争第一……“这是格拉芙曼评价中的一部分,这句话几乎揭示了中国近代几十年快速发展的原因。中国能够如此迅速蓬勃地发展靠的不就是这股强烈的竞争意识吗?达尔文在《物种起源》中写道:物竞天择,适者生存。如果不去竞争,不时刻怀着竞争意识,中国根本不可能在险恶的国际环境中生存,更别提发展。所以,时刻保持竞争意识于个人、于国家都是极其重要的。

  幸运的是,时至今日,竞争的意识和观念已经深入国人的心中。

  “……而且在日常生活中不自觉地强调这种观念。”这是格拉芙曼评价中的另一部分,通过这一部分可知:重视竞争的观念已经深入人心,没有一颗常怀竞争的心是无法站在高处的。20xx年5月分,位于临高县的临高中学,在海南省运动会篮球决赛中,大比分战胜夺冠热门海南中学,于15年后重新站上领奖台。海口是海南的省会,临高却只是一个年收入仅3亿的贫困县。可海南中学败了,事后教练反省,可以总结为两个字:轻敌。这个实例恰恰说明了无人竞争是多么可怕的事。无敌会让你自满,骄傲,最终导致失败。

  有些人认为:时刻保持竞争意识会让自己变得很累。没错,但舒服是留给死人的,不在自己活着的时候去拼搏,难道要死了才去努力吗?全力去竞争不一定会让你活得很舒服,但会让你死的时候很充实。

  中国作家大冰说过:你喜欢什么并不重要,重要的是你是否有能力去喜欢,是否有尽力去触碰,是否有定力去坚守,是否有权利去选择。逆水行舟,不进则退,不去竞争,便什么也不会得到。

关于竞争的作文13

  钢琴大师格拉芙曼对于中国琴童和家长的评价是太过于强调竞争,尤其是第一。我认为争第一并没有错,错的是中国人的唯第一论。不应以第一论英雄。

  格拉芙曼大师之所以有如此感慨,是因为争第一这种追求精神在中国人手机变了质。争做第一要求我们多努力,多获得知识与技术等,丰富自身。而如今的争第一,完全追求虚名,其他人的努力与进步无法得到认可,只因为不是第一;他掩盖了许多可贵的人和事,只因为不是第一。追求第一,不可置否,这是我们必须要有的奋斗精神,是促使我们进步和发展的动力。但是追求第一不能忽略了其他,完全以第一论英雄反而会使我们整体落后,毕竟社会靠的是大家一起努力发展,这不是一个第一所能达到的。应追求第一,但更应该注重整体所取得的成就,所获得的进步。

  格拉芙曼还提到了中国人在日常生活中会不自觉地强调这种观念。这说明了争第一已成为传统而且深入人心,而不是在朝夕之间形成的。过分的追求第一反而会使自己在生活上,精神上有很大的负担。

  追求第一,其中一个深层原因便是攀比,才使我们不自觉地强调这种观念。而仅是因为攀比而追求第一的,才使得如格拉芙曼大师这一类人所不认可。攀比心理在政治学中是一种病态的价值观,这种心理让人不顾自身地与别人争,从而获得一丝精神上的满足。也就是老话说的“死要面子活受罪”。我们的争第一虽然还不至于如此,但始终坚持攀比性第一的话,离那种境地也不远了。

  我们不能放弃追求第一,但也不能以第一论英雄。追求使我们奋斗,奋斗使我们进步。不因为攀比而争第一,不在注重唯第一论,而是在追求第一中取得进步,就算未获得第一,但所取得的进步能被认可,那真是皆大欢喜了。

  那样的理想竞争不会很遥远。在今年的里约奥运会中,洪荒少女傅园慧,就是用她的纯真与真性情,教会了很多人竞争的道理,动摇了中国人的唯金论传统,更是感染了许多国外友人,在各大媒体都有报道。虽然她没能得金,但取得个人最好成绩的她取得的铜牌,也广泛被认可与支持。这让许多专家意外,而后欣慰:理想竞争不为传统观念所禁锢,我们会越来越强大。

  不以成败论高低,不以第一论英雄。在追求第一中取得进步,在取得进步中获得认可,在获得认可中造福未来。

关于竞争的作文14

  在古今中外,有很多名人都是在竞争中成长的。

  比如姚明、李嘉诚等名人,他们就是在竞争中生存的。

  我认为我的竞争对手让我在竞争中成长。

  有竞争才会有发展。

  也是竞争对手帮助自己发现软肋。

  既然有竞争,就要学会在竞争中生存。

  在高手如云的NBA赛场,姚明在他们中间便显得难以鹤立鸡群,姚明不单单要和顶级球星竞争,还要和中国文化陌生的美国文化,美国的社会竞争,姚明的努力,不单单是为了他自己,为了火箭队,更是为了全中国13亿人们而竞争,他通过自己的努力在NBA这块地属于美国人的领土上开创了一块属于中国人的一片天。

  他变成了中国篮球树立在NBA的一面鲜红的旗帜,姚明的竞争精神和在竞争中生存的精神不值得我们学习吗?李嘉诚也是在竞争中成长的,在竞争中生存,他的事业刚起步时,除了个人赤手空拳,没有比其他对手更优越的条件,一点也没有,这里面还包括资金,市场等等。

  很多人常常有一个误解,以为他们公司快速扩展是和垄断市场有关,其实他们公司跟一般小公司一样,都要在竞争中生存和成长。

  当他整理公司的文件时,最明显的是他们参与不同的行业的时候,市场内已有很强和具实力和的竞争,第二如何变成第一,第三如何变成第一。

  四,五如何变成第一,第二呢?

  在竞争中生存,就要付出努力和精心的准备,才能赢得胜利,取得成功,要和这些名人一样都适应自己现在生活的环境,要赶得上环境变化的脚步,要在竞争中生存。

  我们处在竞争的世界里,人生充满竞争,“适者生存”是永不变的真理。

  北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰,不喜欢游动,半死不活,后来,他们想到了一个绝招,在船舱中放进几条鲶鱼,沙丁鱼为避免丧身年于口中,拼命游动,反而活的时间更长。

  自然界发展的历史是“适者生存”,人类发展的历史就是“百真流”竞争的历史。

  竞争意味着求新,竞争意味着突破,意味着活力,意味着发展。

关于竞争的作文15

  古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要XX。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰XX就会显现无疑。那么,社会会有发展进步吗?

  达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

  竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野XX。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性。人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

  彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多的顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅是自己的店倒闭,老板也受到了法律的严厉制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧。

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