开学作文

2021-10-04 开学

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的开学作文7篇,欢迎大家分享。

开学作文 篇1

  开学是一个学习的好开头,开学是一个快乐的时光,就从这开学第一周来说,发生了许多许多的有意思的事。

  就在最近,也发生了一件事,是我与同学的事。

  第一天开学,我们同学见到同学都很高兴。但我一开学,唯独没有和刘莉萍说过话,那是因为上学期一个没有解开的结。

  那天上午,学校的快餐到了,我打开香喷喷的饭盒,一闻,啊!好香啊!今天肯定有鸡蛋,而且多。

  我还是像以前一样,去问刘莉萍要鸡蛋,正在刘莉萍给我时,刘雨欣来了,她说:"刘莉萍,我要吃鸡蛋。“刘莉萍就说:”我也要吃。“这时我一个鸡蛋都没拿到,于是我很生气,就和刘莉萍吵了起来,那一吵,吵了一个多月都没消停。

  直到开学第一天,我们见到对方时,都觉得不好意思,就又没说话。到背英语书的时候,我们又到一起了,这回我们关系和好了。

  这让我明白同学之间要宽容,才能好。

开学作文 篇2

  以前上学,总是盼放假。而现在,因为疫情不能出门,又总是盼开学。开学多好呀,就能见到我的伙伴们和亲爱的老师们了,在家实在太无聊了。

  妈妈一听到我说无聊,就让我写作业。一张又一张的练习题摆在我面前,写完数学写语文,写完语文写英语,累得我筋疲力尽手抽筋,可我还是无聊。

  奶奶一听我说无聊,就带我去超市。可超市我已经去了“一百八十”回了,要买的都买了,不该买的都买了一大堆,还买啥呀?再买该把超市搬回来了。

  姥姥一听我说无聊,就让我运动。从一楼爬到二楼,从二楼跑到一楼。三圈不行得十圈,等跑完了,眼前晃的都是腿,一走路就高抬脚,妹妹一见我就说:“来,没事儿走两步,你的猫步最好看。”搞得我老想揍她。

  最厉害的是爷爷,一听我无聊,就让我去抓院子里的蒲公英种到树坑里,可院里的蒲公英都快让我抓完了。

  家里太无聊了,什么时候才能开学呀。

开学作文 篇3

  在我心中,初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的`机会。

  我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从这一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我的初二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学作文 篇4

  开学了,我在想……

  快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。

  在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责

  的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……

  我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

  学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。

  我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!

  想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。

  算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

开学作文 篇5

  新学期的帷幕拉开了,同学们都是新面貌。

  踏进校园,就连一草一木都有变化:草,长得茁壮多了;花,也更变得香了。哇!校园里的味儿好熟悉啊!芳香扑鼻,书香四溢!碰上同学,都会有说有笑,很是愉快。

  走进教室,向邵老师打招呼,邵老师依然那样端庄、温柔!来到座位上,老同桌正在那等着我,我朝他微微笑,他也朝我微微笑。

  新学期,老师又重新给我们安排座次,我真的有些舍不得!这次,我做在第四排,跟叶定同桌,他是个强壮、活泼的男孩,看起来非常实在!我和他制定了“三八线”,如果超过三八线,被对方碰了一下手,导致写错字,概不负责。这条三八线,主要是为了规范写字姿势,不写字时,可不是这么严格的。

  坐下去定睛一看,桌上有个打穿的洞洞,我怎么这么倒霉呀!可转念一想,有个小洞洞其实也不错,从小洞洞里朝下看,可以看见抽屉里得小东西。正好,书包里有个小木偶——眼睛、脑袋特别大,身体和大腿特别小,不知怎么的,竟又成了个独眼龙了,不过没关系。我小心翼翼地将他请入小洞洞里,哎,太高了,这可又要委屈你了,只能拱着腰板了。不紧不松,真不错,刚好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”,让它伸出只“手”,就可以帮我提提小东西了。每逢下课,我都会把铅笔盒挂在上面,拿放方便。它,可还有个更妙、更绝的本领,也是我的拿手好戏——“邵家木偶戏”,这可不同于普通的木偶,这邵家木偶戏,就是让看客把脸贴在桌子上,从小洞洞里向下望,会看见木偶手舞足蹈,做出一些简单地动作,不时还会发声,甚是精彩!不用说,操纵它的,肯定是我喽。常常让同学乐得哈哈大笑。

  上课了,我们精神饱满,认真听课。俗话说,良好的开端是成功的一半嘛!总是听得津津有味,以至于下课了,我们仍沉浸其中。

  放学回家,心理依然想着快乐的开学一刻,脑子像录像机,回放着一个又一个精彩的片段。

开学作文 篇6

  “哇!真宽敞!”步入新的教室,我就被这里的一切深深吸引住了。明亮而干净的窗户首先映入眼帘,抬头看,几盏崭新的日光灯,明晃晃地照亮了整个教室,讲台一尘不染,仿佛用水洗过一般,反射出刺眼的光芒。黑板变成了碧绿色,但上面每个字都清清楚楚,桌椅整齐地排列着,似乎在欢迎我们的到来,一切都散发出无穷的魅力。

  新老师

  我们的老师,也有了很大调整。其中,我们的新语文老师——周老师给我的印象最深。上课铃刚响,新老师笑盈盈地走进教室,如同一阵春风扑面吹来,她悦耳的声音在我们耳畔响起:“同学们,大家好,我姓周,是你们新的语文老师。

  在接下来的学习生活中,将由我带领大家去一同探索语文的奥秘,也希望我们能在新学年合作愉快!”说完,立即转过身去,在黑板上端端正正地写上了今天的课题,绘声绘色地讲了起来,我们听得如痴如醉,完全忘记了时光的流逝……

  考试

  “收拾东西,准备考试。”听到这个消息,同学们竟然没发出一丝声音,只是点点头,各自做起了准备,不知为什么,教室里弥漫出几股不知名的“火药味”。我望着平坦的桌前,瞪视着那支早已被汗水进浸透的笔,真想使自己平静下来,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”

  原本无所谓的考试却变得异常重要:“你一定能行,不要紧张!”我心中默念,脑畔浮现出老师,爸爸,妈妈,期待的眼睛,我感觉到肩上的担子又更重了一些。

  拿到卷子,头脑忽然又清醒了,行云流水一样答起了题。时间流逝着,我“披荆斩棘”做完了卷子,在祈祷声中,考试结束了,我这才松了一口气,又投入到紧张的学习中去。

  初二的学习是多彩而艰难的,我相信我一定能坚持下去,取得最后的“胜利”!

开学作文 篇7

  开学了,我来到学校,老师向我们问好,告诉我们新学期开始了,要好好学习。在教室里,看着崭新的桌椅,漆黑发亮的黑板,知道这是老师对我们的期望。暑假里的好伙伴都成了在一起学习的朋友。我们就像一朵朵小花,老师的期盼让我们茁壮成长!放心吧,老师,我们一定不辜负您的期望,好好学习!

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