在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的开学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
开学作文 篇1
开学的前一天晚上，我的心有点紧张，寒假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎么样了。
第二天下午，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的心情很激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。
到学校的第一件事就是去交作业，一看到老师桌子上叠着厚厚的作业本，就知道同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业，严格的李老师不放过每一位同学，我也成了补作业的一员，早知今日，何必当初。
回到寝室，三个一群，五个一伙，同学们都在叽叽喳喳的说着，一个月没见了有好多话都要说。这学期我们没有迎来新同学，但没有一个同学转学。
全班同学又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去，语文第一课《草原》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛看到了美丽的大草原，风吹草低见牛羊，蒙古族特有的风情。
新学期新目标，我要好好努力！报答老师们对我们辛苦的培养！
开学作文 篇2
九月三日，我们正式上学，带着全新的感觉我来到学校。
首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……
进校园，只见校园里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。
我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说新年祝福语，卢老师也同样回复祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐，也各自坐在自己的坐位上，卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这时语重心长地说一句话：“同学们，在新学期里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四（二）班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的话响成一片。
听完卢老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让老师开心，家长省心。
开学作文 篇3
这一周开学了，我非常伤心要离开那温暖的家。
我在家里非常慌张要去上学，因为上学要在学校住好几天，中午晚上都不回家，上好几天才回家，放不几天。我们非常不喜欢离开那温暖的家，我们的妈妈把我们送到了学校，我们就回不了家，在学校里住着，很长时间见不了爸爸妈妈，我们也非常想爸爸妈妈，也很想回家，和爸爸妈妈在一起，也不可以和朋友一起玩耍。
这一大周，我要表现好，改掉我的不好行为，要听老师的话，希望这一大周可以早点的回家，多放几天假。
开学作文 篇4
太高兴了，终于要开学了，我好期待和同学们见面呢！我会将我灿烂的暑假生活随着滔滔的言语一举说尽。
开学的前一天，我就跟着妈妈到大卖场买一大堆开学要用的文具与用品，举凡铅笔、原子笔、直尺、量角器等都准备得很齐全，牙刷、牙杯与午餐用具也准备妥当。而且，我还洗了一个干干净净的澡，不然明天到学校就会臭臭的。当天晚上我怀着一个美梦入睡，很快的入睡。
我真的很喜欢上学，因为可以和同学一起上超好玩的电脑课，也可以一起上体育课，流流汗让身体透透气，那种感觉真好。我也喜欢上音乐课，可以吹吹直笛，展现我的才华。我也喜欢上英文课，因为只要学好英文就可以帮我到世界各国都会畅通无阻。当然，我也是很喜欢上自然课，因为从小我就是好奇宝宝，喜欢发现新事物，不管上天下海，我都很有兴趣。
开学了，真是快乐极了，我不会再无聊了。我会好好和同学们一起求学，一起玩游戏。
开学作文 篇5
今天是正式开学的第一天，昨天我和妈妈一起去学校报到，我见到了李老师和王老师，好久都没有见到她们了，我很想她们，可是我却没有见到方老师，也不知道他去哪里了?
我和妈妈买了漂亮的包装纸准备把我的课本包的漂漂亮亮的，还用塑料的书皮在外面包了一层，这样会更好的保护书的。新的学期开始了，我一定要管好自己，让自己有更大的进步!
开学作文 篇6
光阴似箭，唉！两个月的暑假就这么走了，迎接我的又是一个新学期——六年级。这意味着我即将迎来小升初，也让我感到一种前所未有的压力。
回到学校，不知过了两个月不见的同学们，有什么变化，又或是去了哪里玩；不知老师有没有变，是更好讲了？还是变凶了？又不知学校有什么变动，是更漂亮？还是更大了？我对新的一切，都充满好奇。
走进学校，迎面而来的是一栋漂亮、高大的教学楼，宽阔的小广场两旁的大白杨树，显得格外的精神，轻风吹过，好像在向我们招呼：“你们好呀！”转到操场，学校为我们安装了许多运动设施，一圈圈的塑胶跑道围着运动场像是一个小广场，大极了。回到教室，同学们一个个都焕然一新了，有的变帅了，有的变美了，又有的变黑了……大家一起讨论暑假的欢乐。老师在窗边放了几盆绿萝，还在教室后面贴了一张“学习园地”，白板上有一行大字——好好学习，天天向上。还是那么醒目，想象一下，在这么全新的环境中学习，是多么的惬意。
这时，上课铃响了，老师穿着一条红色的.裙子，面带笑容地走了进来，看样子老师今天心情不错。老师清了清嗓子，为我上了第一课——常规课。老师给我们讲了许多道理，如：要珍惜时间、做人要诚信、待人要有礼貌……这是最好的一堂开学第一课。
面对小升初，学习要更紧了，小升初努力考到一百九十五以上，这是我开学最大的愿望。
开学作文 篇7
我要开学了，转眼间，我已经成了六年级的学生了。“六年级”对我来说是一个多么震撼人心的词。我就要告别幼稚的游戏，告别心爱的布娃娃。告别幻想的童话书了。
一进校门，就看到许多学生背着新买的书包依依走进自己所在的班级，我来到了六三班，找了一个位置坐了下来，看着一些陌生的脸，以前的同学很少，我最要好的同学分在了六二班。这使我感到一些心慌意冷，因为我是一个比较内向的女生，话很少，不愿与人交流，这使我交朋友有了一些困难。回想到以前的我，十多门羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们，认为他们是多么高高在上，现在，梦已变成了现实。现在的我，是多么的想变成那些低年级的小学生呀！他们玩得那么痛快，笑得这么开心。
而我们则是努力学习，为考上重点初中而做奋斗，为我们的初中道路上铺好毯子，为我们七彩童年上天上了重重的一笔，为我们美好的小学生活画上了一个完美的句号。在这新的一学期里，我要喜欢上数学这门课程，以前上数学课的时候，一开始听的时候蛮认真的，没过几分钟，就开启了小差，也不愿意举手发言，所以在这学期我要把坏习惯统统改掉，不辜负家长对我的期望。
人，不是为别人而活，是为自己而活。不管你以前的学习成绩是好是坏，只要你努力过，争取过，比以前做得好，你就是最棒的。
新的学期，新的开始，让我们共同努力，因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训，忘掉种种不快乐的事情，迎接新的学期，把自己最好的一面，展现给大家
开学作文 篇8
悠闲的日子总是过得特别快，转眼间炎炎夏日的暑假已经结束，又是一个新学期的开始，新学期新希望，抛开所有的坏习惯，我也应该收心、调整好心态，暑假作业准备好、文具用品准备好，开开心心迎接新的挑战，开学啰！
开学了，开学乐！许久未见的老师、同学你们可好？好想念你们喔！开学的第一天，我带着既期待又兴奋的心情上学，一进入校园，看见校长、老师们在门口亲切的迎接，校园内有点脏到处都是灰尘，在经过操场时，看见两旁的大树依旧高耸矗立，顽皮的风儿吹过，不时有片片的树叶掉落，树上的鸟儿依然吱吱喳喳的爱唱歌，于是我急忙地跑到花坛边的生态池观看，这是我下课时间最爱逗留的地方，我发现水池内多了许多的蝌蚪和小鱼，它们正神经兮兮的到处乱窜，好像在找寻避难的地方，大概是听见了我们这些不速之客的到来吧！因为平时总是会有些不守规矩的同学，喜欢拿着树枝捉弄它们，害得它们生活很紧张，数量也越来越少……当！当！当！上课钟声响起，于是我三步併作两步飞快地跑进新教室。
一进入教室，看见同学们早已吵翻天，正七嘴八舌的讨论着暑期生活的所见所闻，屋顶也彷彿快要被掀起来似的，好奇的我也加入话题，直到老师的出现大家才急急忙忙的各就各位，老师的笑容依旧温柔、灿烂，为了要有一个干净的学习环境，我们决定来个大扫除，脱掉了鞋子、袜子，每个人各司其职，有的扫地、有的拖地、有的擦窗户……一边打扫，一边聊天继续刚才未完成的话题，我们很开心，其乐融融，欢笑声也不断，校园又回复到以前热闹的景象。
“好的开始是成功的一半”，有美丽干净的校园，又有和蔼可亲的老师和一起学习成长的同学为伴，是多么值得庆贺的事啊！开学乐，乐在其中！我要学习的事情还很多，新学期我希望自己能够像一块海绵一样，吸取更多的新知识，与同学和睦相处，有更丰富的生活体验，一年比一年更棒！
开学作文 篇9
20xx年3月1日是开学的第一天。
这天我早早地起床，把校服穿上，红领巾带上。洗了脸，洗了手，刷了牙。妈妈也做好饭了。我心不在焉地吃了几口就匆匆忙忙地背上书包去上学了。我家离学校只有五分钟的路程，可我七点就出门了所以路上同学还不多。一会儿就来到了校门口，我兴奋地跑进教室，班里已经有两个同学了，我是第三个来的。我们三个玩了一会儿，又来了很多的同学。这时上课铃响了，许老师来了，我们也安静了下来。许老师就开始讲课了，我们认真地听课。
我觉的第一天开学真好呀！
开学作文 篇10
开学第一天就是检查假期作业，老师火眼金睛，一下子就能看出来哪哪缺，真是怪了，开学前一两天还对着作业纸仔细查遗补漏了，结果还是有作业没写。口头作业，老师也一眼看出来了。补就一个字，开学第一二三天都是补作业补到11点，连口头作业也要补，还得补家长签字。小宽叫苦不迭的同时也第一时间表扬了我督促他写完了牛津的那些校内教辅的什么mid，和final的测试卷。本来他是想侥幸，因为作业纸只写了自学牛津七上课本，完成课课练和测试卷的unit1—8的单元卷，没提mid和final，他就想抠个字眼，忽略掉。在我的反复督促才心不甘意不愿地写完。没想到，老师一下子就抓到要害，很多孩子栽在这上面。
第一周期初考，语文全字词测验百分卷，某人很豪气地扣了11分，班级中位分，还雀跃。对于语文，真是没辙，明明事先知道要考字词，就是不愿意默，不愿意背，看看那些题目，儿童相见不相识啊，真是可怜那些他不认识的字词。和英语老师沟通了下，小宽的口语是个大问题，发音，语音语调都很离谱。老师一针见血，跟读量不够，模仿不到位，没有做到逐句跟读，模仿。好吧，老师就是老师，口头作业经常是等到临睡觉才开始，自然就大打折扣了。这学期开始，改成晚饭后的第一项作业，听读模仿，保时保量 ，还得录音复读。已坚持两周，希望有进步。
这周三下午，本来有个迎春长跑，从解放门到解放门。很高兴，前一天晚上就要求我把按例没收的智能手机带回来，说既然是公园长跑，也算是小活动，手机必须要有。我拖着说第二天再给，结果没想到这周三降温，下小雨，学校临时取消长跑，得，手机也没了。小宽那个失望啊，不是长跑落空失望，是和同学联网游戏失望。但学校说是暂时取消，估摸着下周他应该能得意了。
这周上了堂信息老师的信息课，深受打击，说40%听不懂，班上的孩子大部分人都在打游戏，看小说或者写作业，估计也是听的不如意，都各自找事做了。和小宽聊了聊信息课的想法，有很多不谋而合。在信息老师这学了1年，感觉这个老师过于强调拔高，超前，对于小宽来说，很尴尬。因为资质一般，进步慢，打击多，得不到老师更多关注，也影响学习积极性。更主要的是，难度上去了，基础却打得不扎实，对于知识点的掌握很肤浅。现在面临的问题是，难题做不出来，容易的题目做不到满分，甚至会想复杂，导致耗时长，还不是最优解。这个学期，信息老师那里的班减少了好几个，撤撤并并的，同一个班有好几个进度的孩子，想来也是众口难调吧。小宽和我商量说能不能跟着学校的节奏走，课外信息老师这里就当做是个参考坐标，言下之意就是增加一节学校的信息课。NW课余也开设信息集训班，但一周要上三次，每次三个小时，我们上学期因为觉得时间长，而且课内也面临压力，就放弃了学校的学习。这学期和学校老师联系，说可以不用上三次，有空就去，知识点都是滚动讲的。初二时还会再走一轮。这样的话，就想这前三次课（第二周）每次都去，了解下概况。后面改为每周上一次课。如果觉得学校的难度和授课效果能更适应自己，就准备这学期先放弃校外信息课。专心把基础打打扎实。不能操之过急，再说也不是每个娃都能竞赛出成绩的，维护孩子的兴趣，保持平常心，最终目的是能坚持下来。
这学期学校必读书目《骆驼祥子》，没想到小宽这么迷老舍的小说，寒假看完了《祥子》和《茶馆》，开学在学校图书馆借了《四世同堂》，我又帮着在鼓楼图书馆借了本老舍的短篇文集。说实话，《四世同堂》，我都没看过，小时候好像看过连续剧，每个礼拜天下午放的，里面人物，就记得个“大赤包“了。
上周末，全家人去了梅花山赏梅，天，植物园路好堵，进了梅花山景区，感觉满山都是拖家带口的人，梅树下全是帐篷和野餐垫，好不容易排到个空座椅。小宽说梅花山一游，只是换了个读课外书的环境，然后是呼吸了下带着梅香的空气。我补充，你还参观了孙权大地纪念馆，看的很认真啊，三国的历史知识还是收获不少的。
昨天早上约莫7点22分，接到小宽电话，说英语白皮书忘带了，让立刻马上送到学校。怕他等，随便套了件厨房服，穿着打底裤，脚踩运动鞋就火急火燎地骑过去了。在门口还笑言了几句，因为开学已经有过2次让我送作业了。没想到，昨晚回家，告诉我丢大脸了。我一听，我也跟着丢大脸了。说不知道是有人录得，还是探头自动抓取，一个小视频，名为《落作业本的娃和送作业本的妈》，在全年级放，当然了，也许不一定是全年级，更坏的结果也可能是初二也跟着看。我第一反应是，送作业也就算了，但我穿的太那个雷人了哎，这算不算侵权啊。看来，以为外出，不管干嘛，还是要衣冠楚楚，神态飞扬，特别在校门口这种危险地带。郁闷。
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