开学作文

2021-12-12 开学

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的开学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

开学作文篇1

　　1、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

　　2、丘老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

　　3、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

　　4、丘老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

　　5、你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

　　6、丘老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。

　　7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

　　8、丘老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

　　9、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

　　10、丘老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

　　11、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

　　12、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　13、该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。

　　14、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

　　15、辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

　　16、丘老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。

　　17、丘老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

　　18、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

　　19、丘老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

　　20、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

　　21、丘老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

　　22、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

　　23、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

　　24、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

　　25、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

　　26、丘老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的.老师。

　　27、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

　　28、本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。

　　29、丘老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

　　30、丘老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

　　31、丘老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

　　32、丘老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。

　　33、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

　　34、丘老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

　　35、丘老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。

　　36、丘老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。

　　37、本学期中，你能参加学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩，望下学期能做得。

　　38、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。

　　39、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

　　40、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

　　41、丘老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

　　42、丘老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

　　43、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

　　44、丘老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。

　　45、本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

　　46、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

　　47、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

　　48、本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

　　49、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

　　50、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

开学作文篇2

　　新的一天开始了，今天是我们重返校园的日子。“叮铃铃，懒虫起……”“床”字还没说出口，我就从床上“蹦”起来“堵住”了闹钟的嘴。我飞速地穿好衣服，洗漱完毕，“跳”到餐椅上，把果酱面包一扫而光。然后，我背上崭新的书包，蹦蹦跳跳地走向我那可爱的小校园。

　　刚走到学校门口，我发现我的好朋友正在那里东张西望，我走上前去，说：“嗨，干什么呐！”她转过头，笑眯眯地说：“等你呗！”接着，她一把抢过我的书包，说要帮我拎着，我怎么说她也不给我，我可不想开学第一天就和同学闹别扭，当然也怕成为校门口的“新闻人物”，只好由着她来。

　　我刚坐在自己的座位上，我的好朋友们“呼啦”把我围住了。接着就开始了“《话说寒假趣事》节目”，听听倒没什么，只是她们却一块说，你说你的，她说她的，不管不顾，就想一群蚊子似的在我身边绕来绕去，闹得我的耳朵直喊罢工。忍不住了，我两手合并，做出悲哀状：“各位大姐，您要说好得一个一个来，晓得我耳鼓膜十分脆弱，经不起您这一攻啊！……”她们愣住了，不到5秒钟，竟然不约而同地“蹦”出一句流行语：“免礼免礼，快快请起！”我倒！不知谁喊了一声“新同学来啦！”我们扭头一看，一个清秀的女孩走进了教室，她，一张鹅蛋形脸，两只黑葡萄一样的眼睛，樱桃似的小嘴，梳着长长的马尾辫，穿一件方格棉袄，可以算是“出水芙蓉”了吧！

　　听同学说，她叫乔慧慧，我顿时产生了联想：慧慧，难道代表她有双份智慧吗？不行，我得加把劲儿，不能让她的学习成绩超过我……

　　“出去玩了，通旭昀！”我这才如梦初醒，喊了一声：“来啦！”呵呵，开学对一部分人来说是好事，但是有些人却害怕开学，当然啦，作业没做完，还不是等着挨K吗？

开学作文篇3

　　一个人有事可做的时候，时间总是过得飞快。于是，上网课的这两个多月，便在每天的熬夜、作业、网课和摸鱼中过去了，甚至可以说是浑浑噩噩的就这么过去了。

　　眼见开学的日子一天天逼近，面对老师一遍又一遍的“开学就考试，考差就逝世”轰炸，一向临危不乱的我甚至也有些慌了。

　　正是因为线上学习的推行，最近网上敦促初中生和高中生，特别是初高三考生努力学习，保持自律以及各种保持不走神方法的帖子、文章和视频层出不穷，在大数据算法的加持下，在每个APP中，都有一大堆这类推送劈头盖脸的向我砸过来。

　　对于这个，我只想说：天真。真以为用锅铲给我这条咸鱼翻个身，我就不是咸鱼了？毕竟，初中两年我一直坚持没有放弃的事，也就只有当一条咸鱼了。我甚至还会看这类视频上瘾，各种想象自己无比努力后完美逆袭。同时一边做作业，一边给自己做着类似于每天早起锻炼，悬梁苦读的规划。不过，一到第二天早上该起床时，又软又暖的床铺对我的吸力可以瞬间打碎所有的决心。所以，我也曾无数次想过：当我走出中考考场时，帅气的扔下一句：就这破题也想阻止我毕业？然后扬长而去。

开学作文篇4

　　一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

　　在上个学期的学习和生活中，也曾经遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我就理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但是它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

　　我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望！

开学作文篇5

　　“哇！哇！哇——”一年级二班的教室里传来阵阵哭声。走近一看，再想想日期，没错，他们是被家长生拉硬拽来报到的！小朋友们似乎也料到了不好的结局，一个个又哭又嚷。忽然，一个快乐的、帅气的、顶着类似洋葱头的男孩，拉着妈妈的手，迈着大步走进了教室。你也料到了，那便是我！

　　我环顾四周，便被那绿绿的，带有几块墨迹的，带有几丝褶皱的窗帘给吸引了。窗帘仅放过一小块刺眼的阳光，在我的眼里，它面目狰狞，伸出巨爪，几度想把我拉向黑暗的深渊。

　　我刚走入教室，便看见周围的同龄人都在哭，我很纳闷，我随后也大哭起来，但哭声中毫无伤感，仿佛只是参加一种仪式，看谁的嗓门儿大！

　　随后，我被一个胖胖的、肉乎乎的、脸上的赘肉挤成一团的小朋友给吸引住了！他的双臂正用力撑着桌子，来回荡秋千，我对此感到兴趣十足！（为何呢？因为这与老师的“拷问”相比，轻松多了！）不一会儿，我便加入了这个行列。哪知，正当我们玩到兴头上时，坐在一旁的曹老师下了一道命令，急着“召见”我们俩，我们俩悻悻地走上了讲台。刚才便是我们小学生涯的第一次“犯罪”经历。“额滴神呐！”我俩嫩嫩的、粉嘟嘟的小脸蛋就这样“惨遭毒手”，被曹老师一会儿提，一会儿放！我也第一次体会到了老师的尊严和攻击力！（不过，他的脸较厚，所以揪着不太疼，不过我就死定了！）后来我知道了，他的名字叫岳鹏举！

开学作文篇6

　　今天，我们开学了，大家等不及下课，都已经开始谈论寒假是怎么过得。我对此不感兴趣，但也按耐不住心中的激动，开学后，学习任务会不会很重？老师会不会换？有没有新来的或是走了的同学？……不一会儿，我的思维随着天上的鸟儿飞到了远方，但随着曹老师的推门而入，班里恢复了平静，我的思绪也收了回来。开学第一课就这样开始了。从此，我们又进入了循规蹈矩的生活。

　　下午，侯老师在即将下语文课时，给了我们两个算式：1.01365、0.99365

　　我不明白老师的意思，老师说：“1.01365是每天进步一点点，0.99365是每天退步一点点”，我想这两个数都应该十分接近“1”吧！可回家查了资料，我大吃一惊。1.01365≈37.78、0.99365≈0.0255。

　　原来，每天进步那么一点点，一年之后我便有了原有知识的37倍；每天退步一点点，一年之后我便退步到了原有知识的四十分之一，我的好奇心还不满足，想知道更多年后会怎样。于是又从网上了解到1。01的变大速度越来越快，而0.99会逐渐接近于0.

　　“一年之计在于春”，在这春回大地，万物复苏之时，我要好好学习，天天向上，争取每天进步一点点，一年之后，我的知识变成现在的37.78倍。我一定要每天认真听讲，课后认真完成作业，直至化蛹为蝶。

　　开学了，一切都是崭新的，我要看着新的书，写着新的本，踏上新的征途。