在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的考试的作文10篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
一、词汇贫乏，用词单一，表达呆板
考试要求考生的词汇量在8000个以上，而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇，对于本站们写作而言，能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实，思路敏捷，拿到雅思题目时也是有感而发，文思如泉涌，无奈囊中羞涩，词汇量有限，再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子，有货却倒不出来，可谓是只可意会，不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁，搜肠刮肚，结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一，表达呆板，全文就是一些简单词汇的不断重复和累加，写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生，引起，就习惯性用produce，却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高，通篇归于平庸，而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。
二、用词不当，词不达意，中式充斥全文
有些考生单词量不小，在行文中也能够做到词汇的同义转换，然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思，大跌眼镜，究其原因，主要是用词不够准确，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果也就可想而知。
考试的作文 篇2
今天，我们正在举行月考，突然我看见一个瘦小的身影从窗户上闪过，定睛一看，吓了一跳，这个人居然是已病休了一个多星期的我的同桌李芳。
只见面容削瘦的李芳，在全班同学惊讶的目光中，缓缓走向她的位置，接着又向老师要了试卷。当她打开文具盒，取出自动笔，再拿橡皮时，发现橡皮不见了。我看出她有点慌，忙递上我的橡皮，虽然她连说话的力气仿佛也没有了，但还是很轻声的对我说了声：“谢谢！”
时间一分一秒过去了，当考试快结束时，我发现李芳很不自然的表情，汗珠从她脸浃上不停的淌下来，我急切的问：“李芳，是不是坚持不了？实在不行就赶紧回医院吧！”
“没事，我快做完了。”李芳咬咬嘴唇微笑的对我说。我知道她的微笑是勉强的，因为她实在太虚弱了，望着她苍白如纸的脸庞，我的眼泪忍不住流了出来。
考试结束了，李芳交了试卷，很留恋的望了全班同学一眼说：“同学们，我已经确诊是白血病，爸妈和医生都真实告诉了我，明天就要去上海化疗了，也许这将是我的最后一场考试，我多想永远和你们坐在一起……”李芳说不下去的哭了，李芳父母和等候在门外的医生，跑进来用毯子将她裹住抱走。李芳执着的回过头，看着她熟悉的教室、老师、同学，大家都忍不住淌下泪来，一个个笔直的站着，目送着李芳渐渐远去。我想所有的人心里，一定都默默的念着一句话：李芳，好样的！你会平安回来的！
江苏泰州泰兴市河失镇中心小学四年级:叶妍
考试的作文 篇3
紧张的毕业考试终于结束了，我们都长长地舒了一口气。顿时，教室里像炸开了锅似的沸腾起来：“老天爷呀，我们终于解放了！”
看，我们班的“数学冠军”陈立竣洋洋得意地在教室里蹦来跳去！“小淘气鬼”于超则垂头丧气地坐在座位上，看来考的不怎么样。哎，我还是出去走走吧！刚出教室，一阵清风吹入脸膀，顿时，感到格外舒畅、格外轻松。太爽啦！
外面一群群同学围在一起，我就急忙闯入进去。
“你的考题做的怎样？”
“这一题答案是几？”
“那一道应用题应该这样做”。同学们急切的对着答案。我感到自己做得还不错。高高兴兴的玩耍起来。
成绩很快下来了，我听说我数学只得了79+9分。我怎么也不相信我考这么差。
我觉得浑身不自在，我真晕啊，简单的题怎么会错哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲气。无精打采的我漫漫的走着。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，路边的花儿没有了笑容，天色也变得昏暗起来，为我落下了泪水。哎，考试考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第学子丧门犬”，此时的我，或许也真是这样吧！
回到家里，爸爸往日的笑容已变成怒气冲天，难看极了。他厉声说：“你这个不争气的孩子，怎么才考79+9分，你……”我留着泪，“现在才哭，每天在复习啥。”妈妈大声叫啷着。这可恶的分数，可恶的考试，要是我们学生不考试，那该多好呀！
考试的作文 篇4
生活中，一件件小事都会给我们启示。但一场考试给我的启示却刻骨铭心。记得三年级的期末考试，十分简单，我答完所有考题后，胸有成竹地离开考场。考试完后，同学们都在互相对答案，我与他们对完后觉得题题正确。看见一些同学因为答案错误而垂头丧气时，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我还是努力掩饰住内心的骄傲和狂喜，使自己的表面平静下来，不让人看出来。到了公布成绩时，我更是兴奋，语文不错，前几名；英语更是不用说了，满满的100分；我最爱的科学，虽然分数不算进总分，但成绩却让我热血沸腾，全年级第一！我心里的小算盘正噼哩啪啦地打着：“语文不错，英语更不错，就差数学了，虽然每回都会因为粗心而扣上个一、两分，但考个九十七八还是不成问题的。再加上科学考得这么好，我的奖品肯定是翻翻了！”一想到这儿，我就抑制不住内心的兴奋，心里开始飘飘然起来。数学老师开始念起了成绩：“蒋月圆，100分；宋涵琪，100分…”我虽说有点失望但也不觉奇怪，回想过去我每次都会因为粗心而丢分，三年来我也只考过屈指点可数的几次一百分，想考一百分对我而言就如同中500万大奖一般。但过了很久也没有听见自己的名次：“怎么了？还没有我的名字，是自己不专心，听漏掉了，还是考砸了？不可能，我和同学们对答案可是题题正确呀！”越来越多的想法从我心底里冒出来，心里顿时变得忐忑起来。“王婧涵，90分！”这句话把我猛地拉回现实，“什么？怎么会这么差！”我开始怀疑我的耳朵。念完名次后，老师把我单独叫了上去，指着卷子说：“你看你，其它的都全对，这道十分的计算题居然没有做，你太粗心了…”我简直不敢相信这是我的卷子，心情一下从顶峰跌到了谷底，老师说的什么我一句话也没听清，第一次感受到成功离我那么近却又那么远！生活中，疏乎不处不在，但有些疏乎却会让你痛心疾首，悔不当初。生活中，启示也会无处不在，也许是萧瑟的秋雨，也许是寂寞的梧桐。它会在我们完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也会给我们些许启迪，等待我们去发现，去体会。
考试的作文 篇5
教室里，安静得异常，一个个考生不浪费分分秒秒的时间奋笔疾书，如同战士般的与敌人作斗争，毕竟，这可是“生死攸关”的时候啊。
没错，你所看到的正是我们学校月考时的情景。“叮叮……”收卷铃如同地狱的魔鬼令人胆颤心惊。“哎，怎么办，我数学最后一道题不会写，整整十一分啊！”“你就知足吧，我卷子背面全都白板，你那十一分算什么？”耳边传来的一阵阵声音，是我原本放下的心也跟着揪了起来。虽然自己写完了，可这要是一旦考砸了，后果，简直不堪设想啊！
“没事的，你要相信自己，你可以的，平时的功夫也不是白下的……”嘴上虽这样说，可始终放不下心。现在，好容易从考试的“阴影”里走出来，可它故意跟我过不去似的，又出现在我的眼前，这无疑于是个“晴天霹雳”。看看试卷上的处处“红灯”，一个大写的“愁”字涌上心头。这可让我怎么给父母交代。
熬到了放学，我慢吞吞地收拾书包，当然，因为几张试卷的加入，并不太重的书包把我压得喘不过气来。不知不觉已经走到家了，自己却愣是在门口站了十几分钟，在邻居异样的目光下，我硬着头皮踏进了家门。我深吸一口气，向父母的房间走去，一看父母没在家，我可真是一蹦三尺高！
暴风雨前的宁静过去了，这些卷子我知道周日晚上才敢让父亲看。父亲看着卷子，紧皱的眉头，让我大气不敢喘一下，我真真切切地感受到周围气压越来越低，“像这种题你明明会做，还会做错……”父亲低声说道。那可把我的小心脏吓坏了，这下完了，就这种现象，还怎么让父亲签字啊？十多分钟过去了，父亲也觉得口干舌燥，也不再说教了。我赶忙接了杯水呈给父亲，献献殷勤，满脸笑容“巴结”道：“是是是，小的知道错了，这种错误，绝不再犯，绝不再犯啊！”听了这话，父亲才勉强给我签了个字，还附带批语：粗心，马虎，不认真。我收好卷子，心想，这暴风雨可算是过去了！
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。都是你这考试，让我这朵祖国的花朵可谓是“饱受摧残”啊！
考试的作文 篇6
这个周的星期二，是我最倒霉的一天。因为我们要迎来可怕的抽测考试。其实，我已经复习了。可是，我们抽中了两门科目，而且有数学，数学是我的克星啊！
终于开始考了，先考数学。来了两位监考老师，一位是我们的班主任，另一位是留着短发的女老师。老师满脸严肃地说：“先涂好考号，等听到哨声再做。”听完老师的话，我仔细看试卷，竟然看到了一道人民币换美元的题。我暗自心想：哎呦！怎么办呢？没做过！可又仔细一看题目要求。又心想：呼！虚惊一场。
听到第二次吹哨，我连忙动笔马不停蹄地做起来，觉得这次出的数学题并不是非常难。教室里可真安静啊，静得可以听见一根针掉在地上的声音。
该交卷了，大家开始说起话来。又休息了30分钟，又开始考英语。
考英语时，我“刷刷刷”的答完试卷，又往答题卡上写。答完以后，回头一看表，才用了15分钟，还剩下25分钟。这时，班主任李老师看我旁边的同学正在玩笔芯，便笑着说：“实在不行就睡觉！”我便马上趴下，看同桌画画，又侧过脸来，装睡着了。
不知过了多久，交卷了。李老师收完卷后，笑着说：“一上午没上语文，剩下的时间上语文课！”“啊！”全班同学都张大了嘴，怎么堵也堵不住。
考试的作文 篇7
经过一天半的.考试我们终于解放了，而真正的考验还有估分、等成绩、出成绩……
在考试的时候，许多同学都会认为自己答案是对的。当考完试了以后，和同学们一对答案大多都会说：“完啦又考废了一科！”
回到家，各科老师纷纷发下各科答案。一对答案又说：“嘿嘿，这题我对了，那个张×……错了，天助我也，也说不定我能超过他呢！”
估完分数，几家欢乐几家愁，现在就体现出来了。虽然分数还没有出，但大体已经在这里啦。已经成为定局，是已经无法改变的结局了。
在等过程的时候有的同学喜欢成绩抓紧出来。毕竟这样想的人大多数都是成绩好或者是中上等的同学。但是下游的同学自然不希望早点儿出了。成绩一出来，就意味着许多补习班扑面而来，也意味着自己又要挨打……
当成绩出来了，几家欢喜几家愁就更明显了有的孩子进步了和成绩依然名列前茅的家庭是多么的欢乐呀！但退步而且依然差等的家庭，估计那个孩子还吃不上一口好饭呢了。
几家欢乐几家愁啊！这次考试，不！每次考试，哪次没有欢家和愁家呢？你家是愁还是乐呢？
不管到底是愁还是乐，我们要查漏补缺，我们要请家长们和孩子们一起共同进步，才能更好的迎接下一次的考试。
考试的作文 篇8
下一场是英语考试，我对着门比较紧张，因为它是我较差的一门，匆匆考完，不敢继续看试卷。
走出考场，用午餐。
中午陆老师让我们睡了觉。
下午语文考试，经过如上!但我必须说一下我写作文的时候，语文老师说，作文的字一定要写好，但我手心已经湿透了，无法握住笔，后面的同学见状抽了一张餐巾纸给我，当时我心里的感激是无法用言语表达的。
考完后的第二天，我就知道了总分——294，还可以，爸爸让我继续努力，争取初中继续保持这种水平，我相信我一定可以!加油吧!
留言：嘿嘿，只是暑假闲着无聊写写的，我并不期待有多高稿费，但是不管是0.5元还是50元，我都会知道这是大家给予的鼓励，如果写的不好，我希望编编能够给予指导。嘿嘿;-)
考试的作文 篇9
面对着眼前的英语试卷，我真的不知道如何写选择题，最终只能苦苦的等待着其他人试卷的答案，不过却发现别人没有答案，我发现自己也没有答案，揪心啊！
此时此刻我感觉自己已经很久没有真正的学习英语了，面对英语是那么的陌生，我真的不知道如何处理选择题，苦苦思索着，苦苦回忆着，看来我还是需要啃以前的知识，我都是需要努力学习，只不过现在已经迟了，我此时需要解决面前的英语考试！
我还在自己摸索着答案，突然之间就听见老师说即将收卷子了，可是我才刚刚开始，尴尬，我不得不立即开始加快速度，很多的问题根本就没有真正的思考，不过就是经过思考也仅仅是这样而已，我也不知道正确率高低，所以还不如这样随便的折腾，尤其是阅读理解，那真的就是看见什么顺眼就选择，看见文章中有这句话就立即选择，所以我也不知道结果！
我还没有完成选择题就看见老师开始收卷子了，所以我不得不加快速度，不过还是有一些其他人没有完成选择题，此时此刻正在努力的涂答题卡……
这就是一次令人揪心的考试，偏科的人伤不起啊！
考试的作文 篇10
面对眼前的一大堆练习卷子，除了一声苦笑，我也就只有埋头苦干的选择了。老师的脸也似乎僵硬了，不再有往日灿烂的笑容。她也很辛苦，每天都要改大量的试卷。我们和老师都变成了机器人。
晚上回到家里我也不得安宁，还得做老师布置的作业。虽然我早已习惯，但谁乐意做堆在桌子上一摞摞的卷子呢？“别辜负了老师的一片苦心。”我对自己说，然后埋头做卷子。
考试的前一天晚上，灯光下的我在背数学公式，虽然心里没有什么紧张，但该背的还是要用心背啊！
不知怎么回事，考试当天的早晨，我见同学们背公式，就不由自主地感到头皮发麻了，唉！
“叮铃铃……”考试开考的铃声铃响了，我运笔如飞，流星般地答卷，写出的字不算歪歪扭扭，但也不是整整齐齐的那一类。也不知为什么，一到考试，最想做好的事感觉总是做不好。答卷的时候，我突然听到后面有蜜蜂般的动静，刚要回头一看究竟，耳边却猛然响起妈妈说的话：“考试的时候要专心致志，即使虫子咬也要挺住，也要管住自己不能分心。”我想，也是，做自己的卷子，考好才是最主要的。
试卷做完了，我见还剩一些时间，便认认真真的检查起来。“哈，检查出一个错别字。”我心中暗暗欢喜。
“叮铃铃……”收卷的铃声也响起了，我瞪大了眼睛又飞快地检查了一遍，才放心地把试卷交给了老师。我感觉如释重负，这种感觉真好、真爽。但是我的心情却像打翻了五味瓶：有快放假的喜悦，还有担心分数的害怕。
考试结束了，但是我的心却比考试前又多了几分紧张。做作业的时候，一边还要想着考试到底能拿多少分数，结果写出来的作业总是错误连篇；看电视的时候，眼睛虽然死死盯着电视屏幕，心却早已飞到了学校！现在做什么事都是心不在焉，真盼望发成绩的那天快点到来啊！
终于熬到头了。嗯，还可以，考的不算差，语文93分，数学差一分满分。但是一看到错的题，心里真是追悔莫及，怎么就那么马虎，再细心些，不是会考的更好吗？我又开始自我安慰：“没事的，下次一定注意，拿到更好的成绩。”可我真的是心里难受啊！什么时候才能不用考试呢？
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