在课堂的作文300字

2021-02-19 课堂

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的在课堂的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

在课堂的作文300字 篇1

  在风景优美的咸宁潜山国家森林公园附近,有一个游玩和泡温泉的好去处,那就是温泉谷。

  8月4日,我们香报小记者在万豪温泉谷度假区上了一堂生动的防溺水安全知识课。活动开始,曾教练给我们从游泳安全要点、游泳防溺水方法、溺水急救等方面进行了详细的讲解,现场还给我们演示了自救和急救的方法。

  课后,曾教练带领我们开展了一系列的水中游戏。“争霸第一”的憋气游戏,“勇往直前”的游泳比赛,快乐的水中打地鼠...其中最让我喜欢的就是打地鼠游戏,教练拿着“打鼠棍”,气势磅礴的向我们逼近,不过一会打鼠棍便打的直响,看来不少同伴献身于其中。我最终难以逃脱那“打鼠人”的棍,被敲地摸不着头脑。最终一只“鼠王”成功逃脱了,我们都为他高兴。游泳池内,一片嬉笑。

  各地发生多起学生溺亡事故,令人痛心不已。有专家分析,学生自身安全意识和自救意识缺乏、家长认识不足、监管缺位成为暑期少年儿童溺亡事故频发的重要原因。所以我们要提高安全意识和防溺水自救能力。

  这次活动真让我感受到了防溺水知识的重要性,同时也体验到游泳的快乐。

  最后,我想告诉大家:水火无情,安全第一。

在课堂的作文300字 篇2

  多年后,回首现在,已是回不去的曾经。——题记

  班主任老王的课,总是妙趣横生。

  有“红豆角角老南瓜”的欢乐,有“河东狮吼”时的愤怒,也有被同学的话弄得哭笑不得时的窘态。

  而我最忘不了的,却是那次课堂惊魂。

  那天,艳阳高照,树叶被晒得打了卷,懒懒的趴在树枝上。

  课堂里传来朗朗的读书声。

  王老师在领读《狼》,我们在做着笔记。

  忽然,左前方传来一阵杀气。我用余光一瞥,是老王。

  老王向我这边瞄了一眼,忽然就皱起了“秀气”的眉头,疾风般消失,有霎时出现在我眼前。

  老王伸出一只鹰爪,向我伸来,伸来。我心里一紧,不知道他想干什么。

  他的手指重重地敲在我的脑袋上,我下意识地一缩脖子,就听见他很肉麻的喊了一声:“宝贝儿——”我吓得一哆嗦。他的手又转移到我的语文书上,:“你看哪呐,又走神了?页数都翻错了!”老王又扫了一眼他的书,忽然“咦”了一声。

  我偷偷看了看他,他的神情又舒缓下来。“哦,你没错,是咱俩书不一样。”老王憨憨的笑了,露出了八颗牙齿。

  我看见老王的表情,不由也笑了起来。

  课堂惊魂记,在我的生命中又添了多彩的一笔。

在课堂的作文300字 篇3

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们陆续走进教室,老师也走了进来,微笑着站在讲台桌前。忽然,章宗煌说了一句:“好热啊!”说着便脱掉身上穿的毛衣。章宗煌的举动逗得同学们哈哈大笑。他又说:“不过今天确实很冷啊!”说完,又把毛衣穿起来。章宗煌又一次逗得同学们哈哈大笑。一旁的林意为一脸的疑惑不解,好像在说:“你们在笑什么?”这时,老师问林意为:“林意为,你刚才看见了什么?”林意为摇摇头,说:“不知道。”老师又问唐宗淼:“你刚才听见了什么,看见了什么?”唐宗淼说:“我看见了举动奇怪的章宗煌,疑惑不解的林意为,听见了同学们的大笑声。”老师说:“我常常看见一些同学日记都不会写,或是日记只写两三行。如果照刚才发生的这件事来写的话,差不多能写半页。如果再加上人物的心理描写,人物的言行,再加上自己的感受就能写的很长,很有意思。再加上周围人物、背景的衬托就更棒了。当然,要写好这篇日记也少不了有趣的题目,如:夏天的毛衣、课前小插曲、不一样的章宗煌……”说完,下课铃声响了。

  这堂课不仅有趣,还让我学习到了写作的方法。

在课堂的作文300字 篇4

  今天,钱老师带领我们32 位学生上了一堂非常有趣的课。我们来到教室,不一儿会课就开始了 。

  钱老师走上讲台,拿出一张纸,说能从这里“穿”过,我们都说不可能,钱老师拿出一个大大地纸环,还叫了几个同学圈里站一站,这个圈可以站六个人。原来钱老师说的“穿”是这个“穿”呀!看到钱老师撕成的圈,我的手也开始痒痒了,也想拿起我的纸撕成一个比钱老师还要大的圈,拉票时仿佛看出了我的心思,让我们也撕一撕,规定5分钟完成。

  哨声响起,我迅速拿起纸,飞快的撕了起来,撕着撕着,我皱起了眉头,不知道后面该怎么做了 ,时间一分秒的过去了 ,我忐忑不安,望着自己还有一大半没完成的作品,我急的像热锅上的蚂蚁,只能硬着头皮做下去。最好10秒钟了,我心里像“十五个吊桶打水——七上八下。”我手忙脚乱的“糟了,我的纸撕破了”真是“竹篮打水——一场空啊!”

  时间到了,虽然我没有成功,但是我从中也学道了很多的知识。

在课堂的作文300字 篇5

  上课之前,老师让四个同学把四台电磁炉搬到讲台前,分别放在四张桌子上,接好电源,每张桌上放一把刀,2个西红柿、2个鸡蛋,还有精盐、麻油、味精、生姜、葱等调料。同学们看到这阵势,不知老师葫芦里卖什么药,七觜八舌地议论开了。

  “叮铃铃——”上课了,老师走向讲台,要我们全体学生拿出《综合实践活动》课本先看46——48页有关内容,同学们认认真真地看,牢牢地记下操作过程。15分钟后,各组派出一名学生制作西红柿鸡蛋汤,上场四个选手个个信心十足,位上的选手为各组的选手呐喊助威,只见四位选手不慌不忙地操作,他们先把西红柿、葱、姜用清水西干净放在盘中,而后用刀把西红柿剖成两半,去掉蒂部,切成块状放入盘中,葱切成葱花,姜切成末备用再把鸡蛋打入碗中,放精盐少许,用筷子把鸡蛋搅打均匀,接着接通电源,调好锅温,把清水倒入锅中烧开,倒入切好的西红柿块,再烧开后,倒入调好的鸡蛋液,当鸡蛋浮上水面,加姜末、葱花、精盐、味精、麻油,稍煮片刻,四碗鸡蛋汤做好了。

  老师又让各组派出2名学生品尝,最后评出最佳美味汤是二组选手。二组同学爆发出一阵阵欢笑声,其他组的同学向二组选手表示祝贺,笑声、祝语充满整个教室。

在课堂的作文300字 篇6

  “叮叮,叮叮”上课铃打响了。老师缓缓走进教室,威严地审视了一圈,说:“同学们,有一句古话说‘书中自有黄金屋’。大家觉得对不对呢?这节课请就这个总是发表辩证。”就这样,一场激烈的辩论开始了。

  正方的罗冉首先发言。她站起来,清了清嗓子:“我认为这句话是正确的,因为只要肯读书,就一定能从书里学到知识。”

  “哦,是吗?”我听了她的话,立刻振振有词地反驳:“那么那些有害青少年儿童的漫画书也能学到知识?”

  “不对不对。有一个成语故事叫‘开卷有益’,它说得是一位皇帝,在闲暇时间多看书,最后把国家治理得井井有条。因此,它是对的。”A叫道。

  “可是这只是一个事例。还有更多的事例表明,如果你没有选择性的`乱读书,那无论读多少书还是没用的。”突然,B一拍书桌子,语惊四座,把正方反驳得哑口无言。

  教室里安静了足有十秒钟,可是还是有正方同学不甘心,继续辩论……

  通过这次辩论会,我明白了一个道理:读书要有选择性地去读。

在课堂的作文300字 篇7

  现在我们3点50就放学了,作业也很少,基本上都可以在学校内完成。回家以后,同学们就自由了,想干什么就干什么,看电视、玩游戏、去网吧……都不利于我们小学生的日常行为,所以,姐姐提倡我们放学后还在一起学习,可以写作业、画画、看书等,这样不仅可以让我们放学后有个事情干,还可以让我们同学之间的关系更融洽,是再好不过的一件事了!

  姐姐把后花园的东西清理了一下,还专门从商场里买了一张儿童桌摆在后花园里。另外姐姐和萧姐姐、杰思姐姐、阿楠哥哥一起当我们的老师,辅导我们做各种作业、手工、绘画等。

  四点钟大课堂开办还不到2天,就引来了同学们大大的关注。我们现在的人已经很多了,比如美美、孟晨、吴克阳等,现在四点钟大课堂在班级里一炮而红,就连老师都在关注我们。

  由于人手不够,吴克阳还专门请了他那一直找不到工作的哥哥来当我们的总管,给我们买课外书,教我们如何将一个废旧易拉罐变成一个小鸟的家……我们都喜欢四点钟大课堂。

在课堂的作文300字 篇8

  英国哲学家培根曾说过:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。我特别喜欢这句话。

  在一个阳光明媚的早晨,我彻底领悟了这句话的真谛!那天,我独自一个人在街上走着,呼吸着新鲜的空气,心里有种说不出的欢愉。

  准备去上学的我,走在马路上。突然,我听见一阵木棍敲打地面的“啪嗒”声,我循声望去,看见一位年过五旬的盲伯伯。他手拿拐扙,不停地在他黑暗的世界中摸索着光明大道。没过多久,他的脸上就充满了失望。盲伯伯尝试向前走,可是来来往往的车辆太多,嘈杂声把他吓住了。这时候,一位年轻的小伙子赶紧跑过来,带着最纯洁、最善良和最美的微笑面对着盲伯伯,并且紧紧握住盲伯伯的手,和蔼地说:“老伯伯,您是要过马路吗?我扶您你过去吧!”盲伯伯的脸上渐露微笑,说:“好!谢谢你!年轻人。”盲伯伯似乎被感动得说不出话。

  年轻人扶着盲伯伯过了马路,看着他们渐渐远去的背影,我对年轻人肃然起敬。年轻人给我上了一节深刻的人生哲理课。是啊,只要人人献出一点爱,世界将会更美好。我将以这年轻人为榜样,争做新时代的美德好少年!

在课堂的作文300字 篇9

  那是小学二年级的事情了,虽然过了很久,但在我的脑海里,依旧印象深刻。

  当老宣布要我代表班上参加“讲故事比赛”时,我整个楞住了,实在太意外。回家跟妈妈求救,她找了一篇“语文周记”的故事,让我开始背诵。

  那个故事是我所熟悉的,所以要背起来,一点也不难。我默默的努力着,天天只要找到时间,就拼命练习。直到比赛的前三天,我才把我准备的题目告诉了老师,老师也鼓励我,要我平常心应对,别给自己太大的压力。

  正式比赛那天,我紧张的不得了,脚都软了,浑身发抖,天知道我有多么害怕。我的号码很后面,虽然可以多点时间,继续背诵练习,但一分一秒的时间过去,对我也是一种很大的煎熬。

  整个过程,我就是不断告诉自己:“你可以的,你不会有问题的!”我努力的帮自己加油打气,希望能争取最好的成绩。

  当宣布名次的时候,我听到由主任的嘴里念出:“第三名王宫力。”那一瞬间,我发现所有的努力都是值得的,胜利的果实是这样美好,让我至今都念念不忘。

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