课堂作文

2022-05-12 课堂

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的课堂作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课堂作文 篇1

  我爸爸曾经告诉过我,生活是最好的课堂,在生活中,你能学到人生的经验。小时候,我无法理解这句话,直到那件事后,我才发现爸爸说得真的很对。

  那是一次毛笔课,我带着妈妈从江苏给我带回的“文房四宝”套装,其中我最喜欢的要数那块雕着金色神龙的砚台,每次上课都想带去,这天终于如愿了。课上开始书写了,我打开盒子,取出毛笔,在小瓷碗中倒入些许清水,洗好毛笔后,在砚台中倒入清墨,用砚棒小心翼翼地磨了一会儿,就有了一滩清香的墨汁。我从笔架上提起毛笔沾了点墨,由于是刚泡好的毛笔,洁白的笔尖蜻蜓点水般在墨上点了一下,墨汁便在笔尖上迅速扩展开,看着真让人心旷神怡。

  正当我准备开始流畅地书写时,坐在我前排的好友小A一回头、一抬手打翻了我的砚台。砚台在我和小A惊异的眼神中摔落在地板上,“啪”的一声裂开了,墨汁溅了我一裤腿。我心中十分恼火,忍不住想责怪他那么不小心,打碎了我心爱的砚台。忽然,我想起孔老夫子的教导“己所不欲,勿施于人”。如果是我弄坏了小A的砚台,我会怎么想呢?我一定希望小A能原谅我。于是,我拍拍小A的肩膀,努力挤出一丝微笑,故作轻松地说:“没关系,反正我也不喜欢用砚台,这么麻烦的东西,洗也洗不干净,别难过了,我不怪你。”

  “那你的裤腿怎么办?”小A望着我,又试探地问。

  “那还不简单,”我俯下身,把裤腿卷了起来,“这样不就好了。”

  小A吐了吐舌头,说:“不过这次真是对不起啊。”“都说了没关系了,我们可是形影不离的好朋友啊!”

  这件事让我庆幸,我和小A的友谊没有像砚台一样摔碎,而守护这份友情的是——宽容。我会永远珍惜、铭记这份友情。

  生活真是一个大课堂,一个可以让人学到人生哲理的大课堂!

课堂作文 篇2

  “金戈铁马,猎旗飘飘。。。。。。”这两个词儿都是比喻战争的。可是拿这两个词放在语文课上,那么绝对给你一大把“X”。可无奇不有,这两词放在我们班语文课上就太合适不过了,你不信?走,我们去瞧瞧。

  说到我们语文课嘛,就不能不提起两个“超级明星发言团”:我、王云灏,孙源东所组成的团队;另一个以王释龙为首的发言团队立刻崛起,成了我们的死对头。在语文课上,到处都是浓浓的火药味,让人“不寒而栗”。

  这周星期三,钟老师让我们自己上《礼物》这一课,来提高自学能力。所以由胡静妍、胡文吉当小老师,钟老师变成学生。我心想:“哈,我又可以发言啦!”于是我仔细地思考文章,理解问题:为什么女儿要骗父亲自己不是第一?我的大脑像一个英特尔处理器一样飞速运转。突然,灵光一闪,我大叫:“找到了!”又以迅雷不及掩耳之势举起了手,就听到胡静妍说:“请余林泽。”我大喜过望,用眼角的余光瞟了一眼他。我说:“在第三段第一句中有答案,我是从‘所剩无几’这个词中体会出父女俩的艰辛。”王释龙气得脸都红了。又听到胡文吉说:“请王释龙!”他嗖的站起来,说:“我补充他的,在第四自然段最后一句话里有答案,我‘起码’体会到父女俩十分穷苦。”孙源东实在坐不住了,立刻补充;王云灏更坐不住,站起来说了一大堆。他们也不甘示弱,也站起来说。。。。。。这么你一言我一语,四十分钟立刻溜走。同学们有的惊讶,有的愤怒,钟老师已经没有“心思”听下去了,而我们还在说个没玩没了,这真是一场大战啊。

  看吧,这个一触即发的“大战”多么激烈。一旦“爆了,后果不堪设想的!”所以在讨论第二个问题时候,我们吃一堑长一智,结成联盟了,怎样,妙吧?

课堂作文 篇3

  又一个暑假悄然而过,今晚,我怀着一种兴奋的心情,默默地想着,明天又要看到我的孩子,走上神圣的课堂了。于是,我对课堂就有了一种莫名的期待。

  从教十多年来,我上过数学课、音乐课……当然上得最多的是语文课;这几年来,我上过观摩课、参赛课……当然上得最多的还是随堂课。课堂上,有探究,有发现,有合作,有启迪,有顿悟,有情感互动,有智慧共生。孩子们需要课堂,我离不开课堂,于是,课堂便成了我们共同拥有的闪亮的生命。

  我爱课堂,爱这洋溢着求知快乐,充盈着生命气息的课堂。

  朋友说,课堂上的我是最生动,最有魅力的。我相信他说的是实话,一走进课堂,我就会被美丽的语文,聪颖的孩子们激活,我站在人类文化与渴求成长的孩子们中间,运用我做教师的智慧,传承着文明,引导着那一个个鲜活的生命的发展,更重要的是我也在历史与现实中,在实践与反思里享受着创新的激情与成功的`快乐。

  我爱课堂,爱这展现我教师魅力的课堂。

  课堂有形,或大或小;学生有数,或多或少。然知识无限,创新无穷,它给孩子们插上飞翔的翅膀,为这,我甘愿做麦田里安静而忠实的守望者,守住实实在在的课堂,仰望圣洁高远的蓝天。

  我爱课堂,爱这孕育希望的课堂。

  让我带你走进真实的语文课堂吧!

课堂作文 篇4

  上个月,黄老师宣布要举行一节活动课:让爸爸妈妈讲一讲工作的情况。有许多叔叔阿姨报名参加,但一直没有实行。时间慢慢过去了,我们渐渐把它淡忘了,今天老师却突然公布蔡易辰的爸爸要来上一节课,我与同学们无比期待这节课的到来!

  “铃铃铃......”上课了,只见蔡易辰的爸爸庄严地走上讲台桌,打开了PPT,“今天我们上的主题是‘筑木而居,无限可能’。”蔡叔叔抑扬顿挫的声音响起。首先他让我们理解一下主题意义,教室里立刻炸开了锅。有的同学说:是不是木头有很多种呀?有的同学则说:是木头房子有很多吧?.....议论声在教室里沸腾。几分钟后蔡叔叔公布了答案。意思是:不能小看木头,用木头造的房子有无限种可能!蔡叔叔的解释让我明白了尺有所长,寸有所短的道理。随后叔叔给我们看了各种明星的房子。比如姚明的房子高得让你无法想象到。而让我们惊奇的是,这些高大、豪华的房子竟是那些不起眼的沙子、石头与钢筋筑成的,真是不可思议!后来我们便知道了,这些沙子就比如我们身体里的血液,石头便是脑袋,而那钢筋则是我们的骨头,少了一样,人就活不成,同理少了谁,房子就没有办法建筑成功。看来每样东西都有自己的用途,是不可轻视的!最后蔡叔叔让我们欣赏了建筑物。有博物馆、上海世博会、还有人行桥梁.......各个气魄雄伟,让人赞为观止。

  “叮叮叮......”下课铃声响了,蔡叔叔的课结束了,而我们还沉浸在这节课中,忘记了铃声。这节课让我学到了:不能小看任何物品,任何物品都有自己的作用,在它没有用时,只是因为时机未到而已。

  这节课真难忘啊!不知下次是哪位叔叔或阿姨来给我们上这样生动、有意义的课?好期待呀!

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