导语：大家在小的时候与课堂内外的有什么难玩的经历呢？以下是小编为大家分享的课堂内外作文四篇，欢迎借鉴！
篇一课堂内外
说起我和《课堂内外》，就有一段难解之缘。
我喜欢看书，所以从小我就订了一大堆的杂志。后来，到了初中，总不能接着看那些中国少年报什么的了吧。于是，我便和妈妈一起去订一些适合我看的初中版杂志。
手中拿着一本介绍所有杂志的书。我慢慢的选了起来。可是由于不知道这些书中的内容，也就不知道什么杂志才是适合我。什么杂志才是我最爱看的。结果半天也得不到一个结果。
翻着翻着，我忽然发现一篇名叫《课堂内外》的杂志总集。它包涵了一本名叫《花季故事》的杂志。我的第一感觉就是这是个不错的名字，花季的故事一定是多姿多彩的。带点幻想又带点叛逆。我忽然产生出一种这本杂志十分有兴趣，很适合我的感觉。也不知道这种感觉是从何而来。但是，由于不知道杂志是好是坏，我就抱着试试看的心理订了一个季度。
于是，从订书的那天起，我就天天等啊等，每天从早到晚翻看我的信箱，希望这书能早一天到。
大约过了一个多月吧，首期的书终于到了。我迫不及待的打开了信箱，取出了那本梦寐以求的书。
拿到书，首先第一感觉就是眼前一亮。这本书无论从什么方面看都很不错。光是封面就十分美丽，整体做的有声有色，给人一种十分美的感觉。里面的内容也不单调，有中学生BBS、名师导学、电脑升级版、美文月报、阿星姐信箱、花季故事、男生部落和女生王国等十多个项目，果然不错。于是我立刻翻开了书。书中既有女生十分喜欢的星座报告和人缘调查以及关于流行服装和发式的情况。又有男生喜欢的军事体育电脑方面的信息，当然两者被分在了两个不同的地方。还有一些关于我们学生故事的花季故事版面。在电脑升级版中有关于电脑的秘籍和一些疑难杂症的解决方法。阿星姐信箱中则记载了我们的一些心理话，真是不错的一个栏目。整本书也不单调，因为在书中的故事旁夹杂着一些漂亮的插图，以致整本书布局格式做的十分的精致。于是乎，我就接着订阅了下去。当然后来，这书也越出越精彩，内容越来越丰富，封面也越来越漂亮。并且增加了彩色插图还有星光小册。总之《花季故事》成长的一点一滴都为我所知。到了初二年级的时候，我又订阅了《课堂内外》的另外两本杂志：《创新作文》和《中学生电脑》，直到我初中生活的结束。我还在创新上发布了不少的作文，还有一篇文章甚至发表在了《创新作文》上，看着我的作文发表在了书上，心里别提有多高兴了。到了我初三的时候，《花季生活》中的那些课内部分的练习和提要又给了我莫大的帮助，使我顺利的考上了理想中的高中。《创新作文》中的中考作文专题也使我对中考的作文越发得心应手。使我的作文一日千里。总之，《课堂内外》绝对是我的良师益友，我在这本杂志中获益非浅。
现在，我已经是一名高中生了，但是，我还是决定继续订阅《课堂内外》的所有高中版的杂志，因为《课堂内外》所带给我的快乐是让我无法忘怀的！
篇二课堂内外
“唉，《课堂内外》怎么还没来，我都等得急死了……”我第十次看着空空如也的邮箱说。
忽然，说时迟那时快，一个邮递员“飞”到了我家邮箱的前面，掏出《课堂内外·小学版》，然后手一转，邮递员说了一声“接下来就是见证奇迹的时刻”杂志就离开了邮递员的手，魔术般地飞到了邮箱里……我已经看呆了，只有三秒，杂志就神奇地在邮箱里躺着呢！
这个时候，表哥来了。“哇，这么漂亮的杂志，借我看吧，明天还你！嗯，就这样吧，我先走了！”表哥两眼发光，从我手中夺过杂志，瞬间跑得没影了，只剩下……嘴巴张成O字形、还没反应过来的我。
要知道，被表哥抢去的东西，不是肉包子打狗——有去无回，就是烂得不成样！唉，我怎么那么倒霉啊……不管了，我决定，去抢回来！
跑了五分钟，满头大汗的我终于到了表哥家。“叮咚——”表哥过来开门了，我一看他的手，哈，真是天助我也，他的手上就拿着我的《课堂内外》！我一把就把杂志抢了回来，转身就走。
我一边跑，一边看着我“受伤”的杂志：封面的页脚已经被撕掉，里面也都变成皱巴巴了……在我伤心之时，一声叫卖让我转悲为喜：
“神奇杂志修复膏，让你的杂志靓丽如新，一次只要五毛钱！”
五毛钱，这么便宜，我就试试吧！
于是，我把《课堂内外》递给了他。不知不觉，我已经睡着了……
当我醒来之后，这个小贩已经收摊走人了，而我面前的，却是……我的那本又破又烂的《课堂内外》！
气死我了，气死我了，气死我了！我头上冒起了熊熊大火，周围的人赶紧拿水桶给我扑火。结果，我已经变得浑身湿漉漉的了……我只好跳上了一部出租车，回家了。
刚回到家，就听见老妈在吆喝：“我买了一部修复机，什么东西放进去都会和刚买时一样新！”
真的吗真的吗？我要试！于是，我把杂志放进了机器……
“轰隆隆，轰隆隆”，机器运作了起来。
半个小时过去……
一个小时过去……
“哎呀，我忘了，放书进去是拿不回的！”老妈急匆匆地说。
噢，天啊，我的杂志啊……童鞋们啊，好好爱惜你的《课堂内外》吧，要不然，就会有我这种后果……
篇三课堂内外
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
——题记
朋友常问我：“你为什么喜欢看《课堂内外》呢？”
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
若干年前依次不经意的翻阅，促成了我与《课堂内外》的零距离接触，她一步步地走进了我的世界，我一字一句地咀嚼她，我与课堂内外的故事作文。开始是粗读，既而是精读，最后是品读。最初我是每期必买，后来我是每年必订，一订就是好几年，妈妈总是大力支持我看《课堂内外》，因为她小时候也是个“小书迷”，并且是《课堂内外》的忠实读者，我家最早一期的《课堂内外》还是12月3号的呢！如果说她影响了几代读者，这话一点也不假。
随着年龄的增长，课业一天天加重，我读书的兴趣不再，激情也消失了，《课堂内外》便渐渐淡出了我的书架。
有一次，妈妈到邮局给我订《文摘报》，她第一眼就看到了杂志架上的《课堂内外》，顿时爱不释手，于是，她把订《文摘报》的钱拿来订了《课堂内外》，叙事作文《我与课堂内外的故事作文》。当她回到家把这个消息告诉我时，我高兴得一跳老高。晚上，我打开书架，以前的《课堂内外》静静地躺在里面，我轻轻地抚摩着她的封面，一种说不出的感觉突然涌上心头，翻开书，往日熟悉的情景有浮现在我眼前。
接下来的日子里，我天天等，夜夜盼，终于等来了亲爱的邮递员。当我从他手中接过全新的《课堂内外》时，所有的欣喜和激动化成了一只小鸟，在我胸口呼啦啦地唱起快乐的歌来。我小心翼翼地翻开他，生怕弄皱了一个书角。
有了《课堂内外》，我不再感到了孤独，不光如此，我的朋友们也渐渐喜欢上了他。每个月的.月初，他们都会焦急地问我：“收到《课堂内外》了吗？”
每当看到《课堂内外》在同学们手中传阅时，我的心里就乐开了花，我的心愿，就是让更多的同学看到《课堂内外》！
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
篇四课堂内外
那一年我还是一个小孩子。
偶尔的一天，我去好朋友家里玩，在她的家里，我看到了《课堂内外》小学版的这本书，在她家中看了很久。直到妈妈来接我时，我才恋恋不舍地……临走时，我还是依然想着它……在这的第二天，妈妈便帮我订了小学版的《课堂内外》，我第一次订阅《课堂内外》这本书，拿到这本书的第一眼，我就觉的这书的封面很精致，内容丰富多彩。从此以后，我便和《课堂内外》成为了最好的朋友，我们形影不离。从这以后，每一期的《课堂内外》我都会准时的订阅。
在我每次看完一篇文章后，我都感叹不已，我感受文章中所有的感觉，认真的体会品味，不管是什么文章，我都觉的很精彩（我就是这么认为的），在这以后我就更加喜欢《课堂内外》了。一次一次的看，一次一次的品味，发表一篇文章是艰难圣洁的，看到别人在发表自己的文章，就觉的别人的文采很有天赋！后来！一个大胆的念头在我脑海中回响，突然，我自己有了去投稿的念头。文章我已经写好了，可是我没有足够的勇气去把它投进邮箱，最终我还是被它所击倒。然而，我还在坚持的订阅着每一期的《课堂内外》。
随着时间的流逝，转眼间，我已经升入中学的生活，我又订了《课堂内外》的初中版。以后的我，在老师的帮助下，我的作文水平有了进一步的提高。在每次看《课堂内外》的文章时，我都会细读每篇文章，仔细认真的品味。读了几期《课堂内外》后，觉得每一期都是那样的精彩，读完这期还盼望着下一期的《课堂内外》。就这样！！我的好朋友见到我看《课堂内外》时，都说我是个十全十美的读书王。
以后的学习生活中，我都没有离开过《课堂内外》。从小学版，初中版，高中版，我依然是《课堂内外》的忠实读者。
长大了，我有了自己的想法！
长大了，我有了自己的文字！
长大了，我依然喜欢着《课堂内外》！
随着年龄的成长，我的作文水平也在一步一步的提高！
这时候才真正知道喜欢《课堂内外》是不需要理由的！
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