老师我爱您五年级作文

2018-08-13 老师

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的老师我爱您五年级作文,欢迎阅读与收藏。

老师我爱您五年级作文1

  是谁,关心我们成长?是谁,帮助我们改正错误?是谁,感冒了也给我们上课?是张老师,对!就是我们的班主任张老师。

  每天早上,当我们刚刚起床,您已经来到学校;晚自习后,当我们吃宵夜时,您却还在给同学们批改作业。

  记得有一次上课的时候,我手里拿着东西在玩,您讲的知识我根本没有听懂。写作业的时候,我都不会,我问您,您小声地说:“自己想一想,能想出来的。”在您的鼓励下,我自己想了想,结果真的想到了。我就急忙写上答案交给您。您看了说“字这里写的不对。”我又重新写了一遍,发现还有很多错题。我就认真改那些错题,改呀改,改完了交给您,您看了高兴地说:“你看,只要专心,你自己是会做的。”我看看作业上一个个红红的对号,高兴地:“我会啦!我会啦!”从此以后,我上课再也不玩东西了。

  9月10日教师节快要到了,我送什么礼物给您呢?我想了想自言自语地说:“我要送您一张贺卡。”于是,我拿起彩笔认真地画了一张贺卡,上面写着:老师,您辛苦了。

  张老师,我爱您,我一定会刻苦学习,表现的越来越棒!

老师我爱您五年级作文2

  老师,我的成长离不开你,你是一句一句教我们,一笔一划教我们。我们知道这是你的义务但你对我们的感情是真的。

  九月九日,我们拿着送给你的礼物,带着我们的诚意,把礼物放在你办公桌上,礼物,载着我们小小的心意,请您收下!在学校的这几年,你呵护我们,照顾我们,犯了错误你跟我们说:“下次小心就好了。"考砸了,你说:“没关系,下次仔细就好了。“老师你永远那么温柔!

  王芬琴,我们一到二年级班主任,虽然那时我们很不舍,但又很期待三年级的新老师。三年级的新老师叫朱亚萍,朱老师待我们就像待自己儿女一样很温柔,很细心。

  我记得,有一次,我在玩的时候不小心摔了一跤,朱老师用很温柔的语气哄我。事后朱老师秘密地告知了我的父母,这件事让我难以忘怀。

  王老师,朱老师,都会让我难以忘怀,我爱您,每一个老师!

老师我爱您五年级作文3

  转眼间,五年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了,在仔细想想五年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西,老师谢谢你对我的教育,我爱您!从我踏进学校的第一天起,我就注定一定要在这好好学习,而现在将踏出这所学校时,却又做了什么呢?

  当我遇到不会做的题时,您总会细心的给我解答;当上课您看到我举手回答问题是,您总是叫我回答,听到我独特的见解后,您总会欣慰的一笑,感谢您五年来对我的鼓励与帮助,才会让一个原来小气自私的人,变成一个大方孩子,那个孩子就是我,您还记得吗?老师我爱您,每次你看到我与同桌小声说话时,您不但不会生气,还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时,你总会露出微笑,真因为有您的鼓励,才有了今天的我,老师我爱您。

  当我看到那报告单上有你对我的夸奖时,您知道吗?我的心里比蜜甜;当我看到您因为让我们能学到更多的知识,而带病上课时,您知道我的心里有多难受吗?当我看到您对我失望的眼神时,我的心比刀割还疼。转眼间,你陪我度过了五年的学习时光,一想到明年就要和您分别了,眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。谢谢您,让我感受到了大家庭的温暖,也让我学会了团结一致,谢谢您,让我学会了……我爱您,老师。

老师我爱您五年级作文4

  是谁,帮助我成长?是谁,教会我们在知识的海洋里欢唱?是谁,帮助我改正错误?是张老师,对!就是我们班的语文张老师。

  每天早上,当我还在呼呼大睡的时候,听说您早已来到学校;中午,当大家在品尝美味的午餐时,您却还在整理教室,听住宿生说,夜里九点了,您还去看望住宿的同学。

  您对工作是那样认真。记得有一天,我为了去看电影,便匆匆忙忙写了作业,结果字写得弯弯曲曲的,像一条条毛毛虫。第二天本子发下来了,我看到一行很醍目的字:希望你重写三遍。看到这行刺眼的提醒,虽然我很委屈,但是我还是很不情愿地写了三遍。写完以后,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“你能把字写得更漂亮。”从这以后,我都认认真真地写作业,爸爸妈妈都夸我字写得好呢!

  每天您来得最早,却很晚才离开学校。看着您疲倦的身影,我想给您送上一杯茶,让您润润嗓子。

  张老师,谢谢您教会我那么多知识,我想对您说:“老师,我爱您!”

老师我爱您五年级作文5

  叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我迈着大步快速走向教室。心中带着一种兴奋和不安,因为,今天是我转来东方红学校来上学的第一天。

  “上课。”“起立,老师好。”站在讲台上的是一位男老师,我吃了一惊,心想:这位男老师也许会很凶吧!但是事实却与我所猜想的相差甚远。您带着一副眼镜,高高的鼻梁再加上微微扬起的嘴角上那永远抹不去的一丝丝微笑,高大帅气的您在我心中的位置一下提升了许多。上课时,您总是耐心地向我们讲解语文知识,遇到困难时总是和我们一起解决,有时同学们挑出您的一些小错误的时候,您也是好不认为难堪,总是虚心地接受。与同学们早已融为一体,与我们这些既顽皮又可爱的孩子们打成一片。直到此时,我还清清楚楚的记得那一节课,我举起那胖乎乎的小手,用我那不太标准的普通话回答了一个问题,但您并不是对我进行批评,相反,您还和同学们一起为我鼓掌。从此,您留给我的第一印象就是和蔼可亲,平易近人。

  但您也有生气的时候。在那一段时间里,我和同桌陈文博上课讲话非常厉害,您便把我和他喊到办公室,在去办公室的途中,我忐忑不安的心紧张得怦怦直跳,两个手指头紧紧地勾在一起,又松开,再次勾在一起,又松开……生怕您会对我们大发雷霆。走进了办公室,我仿佛走到了鬼门关一样,您脸上常见的那一丝笑容一下不见了踪影,接待我们的是严肃中带着一点威怒的神情。

  您狠狠地批评了我们。我走出老师的办公室,两只脚象灌了铅一样,每一步都格外沉重。我咬紧了嘴唇,握紧了双拳,下定决心:一定要改正自己的缺点,上课不讲话……接下来的几天,我讲话的现象终于看不见了。这时,您那对紧锁的眉头慢慢地舒展开来。到那时,我对您的印象,又慢慢变成了严厉。

  老师,在上次的班会课上,我对您的话还没来得及说呢!借这次机会,我想对您说:杨老师,我深知自己的成绩远远他人,我没有刘羿那样的心胸开阔;没有周梦凡那样的好文笔;没有刘畅那样乐于助人;更没有陈文博那样能说会道,但您对我的关心也并不亚于其他同学,千言万语也表达不出我对您的感激。在这,在这个作文本上,我想对您说:老师,我爱您!

  谢谢您,我亲爱的老师!

老师我爱您五年级作文6

  老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,您像我们的.母亲,给予我们关爱;老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,您像指路灯,给我们照亮了前方。

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。

  记得小学时候,我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

老师我爱您五年级作文7

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起过去的六年小学生涯,回想起小学的老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。 我的老师……

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起过去的六年小学生涯,回想起小学的老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。

  我的老师,你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子,逐步成长为一个小学毕业生,是因为你们毫无保留地把知识传授给了我,使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心,我从内心深处也对你们非常敬佩和感激,但也有自己在不顺心的时候,或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候,自己也曾对你们怀疑过,埋怨过,但你们无愿无悔。

  我的老师,你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子,给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学六年级的时候,不小心把脚摔破了,傅老师知道后叫我在教室里休息不要乱跑,放学后把我送回家。这件事使我终生难忘。

  我的老师,你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵,你们不但经常浇水、施肥,而且对我们身上长出的不好的枝叉,敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲出这个坏习惯的害处,有的甚至严肃地批评过我,尽管我当时不理解过,甚至恨,但我现在终于认识了,并改掉了这个坏习惯。

  我的小学老师,我现在已经离开小学,走进中学的大门,我想衷心地对你们说一声:老师,辛苦了,老师,再见了,老师,谢谢了。

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